下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)主題班會(huì)教案,歡迎參閱。
學(xué)習(xí)雷鋒“釘子精神”。努力學(xué)習(xí),奮發(fā)求是,勇于創(chuàng)新,拼搏進(jìn)取。像釘子那樣有鉆勁、有擠勁,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研,提高自身素養(yǎng),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)下面是小編帶來(lái)的三篇學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)主題班會(huì)教案1
學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)主題班會(huì)
合:尊敬的老師,同學(xué)們,大家下午好! 1. 中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
2.:三月,陽(yáng)光明媚。 1.:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。 2.:三月,春風(fēng)送暖。 1.:三月,大地?fù)Q新顏。
2.同學(xué)們,三月是什么日子呢? 同學(xué)們回答:學(xué)雷鋒月。 1.對(duì)了。
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人!
2. 是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。 1.讓 介紹:雷鋒的生平 ??
2.甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 1.有請(qǐng) 介紹雷鋒的故事。??
2. :同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后找小組代表回答。)
1. :雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
2. 請(qǐng)聽(tīng)六名同學(xué)的《格言郎誦》。??
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
1. :這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在__班的集體中。 2. 請(qǐng)聽(tīng)《校園廣播》。1. 請(qǐng)問(wèn)你是__同學(xué)嗎(是)
2. 我是__電視臺(tái)的記者,__同學(xué),當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí),心情是怎樣的(焦急。)
1. 為什么焦急? 2. 什么要交給老師?
1. :__同學(xué)的事跡登載在(__報(bào))上,出現(xiàn)在電視屏幕上,傳遍了整個(gè)校園。繼__之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。
2. 請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦。??
下面由我和??同學(xué)們致辭。
一、學(xué)習(xí)雷鋒“釘子精神”。努力學(xué)習(xí),奮發(fā)求是,勇于創(chuàng)新,拼搏進(jìn)取。像釘子那樣有鉆勁、有擠勁,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研,提高自身素養(yǎng),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。熱心幫助身邊有困難的人們,從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。不怕苦、不怕累,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神在校園閃光,展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采。
三、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公的集體主義精神。團(tuán)結(jié)互助、維護(hù)集體利益。凡事從大局出發(fā),為集體著想。把雷鋒精神付諸實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園里掀起自覺(jué)踐行雷鋒精神的熱潮。
1.雷鋒精神在我們心頭永駐,讓我們一起來(lái)聽(tīng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?? 2.學(xué)習(xí)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)班會(huì)到此結(jié)束!再見(jiàn)!??
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)主題班會(huì)教案2
“學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)”主題班會(huì)
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月12日下午班會(huì)課。
二、活動(dòng)地點(diǎn):三一班教室。
三、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)
四、參加人員:全體師生。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌曲。
七、活動(dòng)安排程序:
聽(tīng)一聽(tīng)歌曲--------欣賞圖片------ 生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------ ------聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì)唱歌------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------
談?wù)勼w會(huì)
八、活動(dòng)流程:
1、播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。導(dǎo)入主題班會(huì)-----學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)。
2、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))
3、一名學(xué)生介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高 貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
4、五名同學(xué)分別講雷鋒的故事。
5、思考: 同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢? (學(xué)生討論、交流)
小結(jié):雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。
雷鋒是一個(gè)無(wú)名英雄。
6、播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
7、探討一下怎樣作到學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),做一個(gè)文明的小學(xué)生?
8、齊讀文明禮儀歌。
九、活動(dòng)總結(jié):
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“ 學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”精心組織,認(rèn)真開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒??同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。
通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學(xué)生,要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)主題班會(huì)教案3
《學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)》主題班會(huì)教案 405中隊(duì) 活動(dòng)目的: 1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生, 從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。 活動(dòng)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.收集一些雷鋒詩(shī)歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。 2.排練情景劇,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。 活動(dòng)形式:朗誦、情景劇、合唱、討論等。 活動(dòng)過(guò)程: 1.老師開(kāi)場(chǎng)白
2.主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始 主持人琪: 尊敬的老師, 主持人東: 親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人(合:大家早上好。四年級(jí)(5班主題班會(huì)“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。 主持人琪:三月,陽(yáng)光明媚。
主持人東:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。 主持人琪:三月,春風(fēng)送暖。 主持人東:三月,大地?fù)Q新顏。
主持人(合:同學(xué)們,三月,是什么日子呢? 主持人琪:“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”接過(guò)雷鋒手中的搶,我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。
主持人東:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
主持人琪:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒(méi)有真正地了解雷鋒叔叔。
2.雷鋒簡(jiǎn)介《雷鋒的生平》
主持人東:現(xiàn)在讓我們一起來(lái)走近雷鋒叔叔吧!請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的生平》
主持人琪:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。主持人東: 同學(xué)們,雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言,你能說(shuō)出幾句嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言
3.詩(shī)歌朗誦《雷鋒》
主持人琪:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《雷鋒》。 4.情景劇《學(xué)雷鋒》
主持人東:感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。
主持人琪:哎,梓東啊,學(xué)雷鋒不能光嘴上說(shuō),得體現(xiàn)在行動(dòng)上啊。
主持人東: 有行動(dòng)啊,大家看,那里有一群少年在學(xué)雷鋒呢。請(qǐng)欣賞情景劇《學(xué)雷鋒》。
5.說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒
主持人琪:是啊,學(xué)雷鋒不丟人!雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,雷鋒精神永放光芒。
主持人東:學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。同學(xué)們,在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言
6.全班朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》
主持人琪:是的,只要我們有一顆善良的心,一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂(lè)的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!現(xiàn)在讓我們一起來(lái)朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》。(請(qǐng)同學(xué)朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》
主持人東:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任老師為我們今天的主題隊(duì)會(huì)做總結(jié)。
7. 班主任總結(jié)
8. 合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人琪:謝謝老師,雷鋒精神在我們心中永駐, 主持人東: 雷鋒精神已在我們心中生根。
主持人(合:同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來(lái)吧!讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)。(全班齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
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