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精品中班安全教案范文6篇(中班安全教案中班)

時(shí)間:2023-04-01 19:45:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精品中班安全教案范文6篇(中班安全教案中班),供大家參考。

精品中班安全教案范文6篇(中班安全教案中班)

精品中班安全教案范文1

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)識(shí)游樂設(shè)施的安全使用方式,享受玩游樂器材的樂趣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  戶外游樂器材

  活動(dòng)過程:

  1.老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈,并在每個(gè)游樂器材前停留一下,向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險(xiǎn),再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。

  三輪車:

  (1)不用跑的幫小朋友推車。

  (2)要輪流玩,不搶著玩。

  滑梯:

  (1)不從滑口處爬上去。

  (2)不用頭倒著溜滑梯。

  (3)在溜滑梯上不推擠碰撞。

  秋千:

  (1)不要U太高。

  (2)不幫小朋友推秋千。

  (3)不站在秋千后面。

  2.接著請(qǐng)幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。

  3.問幼兒當(dāng)很多人想玩同一個(gè)游樂器材時(shí),該怎N辦?引導(dǎo)幼兒排隊(duì)等待或先玩人較少的,比較不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番。

  4.回到教室,請(qǐng)幼兒分享游戲的項(xiàng)目及心情,最喜歡哪一樣游樂器材,再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項(xiàng),看看自己是否都做到了,給自己鼓鼓掌。

  活動(dòng)評(píng)估:

  能遵守游樂器材的使用常規(guī);能開心的玩游樂器材。

  活動(dòng)結(jié)束后,讓幼兒學(xué)習(xí)排隊(duì)等待的常規(guī)。

  這個(gè)游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上,讓孩子學(xué)會(huì)排隊(duì),學(xué)會(huì)謙讓,以及一些安全意識(shí),比較值得學(xué)習(xí)。

精品中班安全教案范文2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解日常生活中的一些安全知識(shí);

  2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件;

  2、實(shí)物:鞭炮、氣球

  3、錄音機(jī)、圖片、方向盤

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

  今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們?cè)诟墒裁矗?/p>

 ?。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋?/p>

  老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

  2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。

  “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”

 ?、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

 ?、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

 ?、鄄荒茉诳措娨晻r(shí)離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

  3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。

  4、電話鈴響,原來是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

  幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說出原因。

  當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起

  幼兒園中班安全教案:安全小衛(wèi)士大全

  出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

  活動(dòng)延伸:

 ?、僭诨葸^程中再次滲透安全教育;

 ?、诳蓪⒒顒?dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對(duì)誰錯(cuò),進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí);

 ?、劢Y(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評(píng)比欄,鞏固教育的內(nèi)容。 ④通過親子活動(dòng)家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

精品中班安全教案范文3

  1.嚴(yán)格實(shí)行接送卡制度。

  幼兒必須由固定接送人持卡接送,對(duì)于非固定接送者來接孩子,包括親戚朋友,無論是否有卡,都必須與原固定接送者取得聯(lián)系(如打電話),并得到許可后方能讓其接走。

  2.避免幼兒自身疾病引起的事故。

  (1)教師利用開家長(zhǎng)會(huì)機(jī)會(huì)再次核對(duì)幼兒身體健康狀況,有先天性疾病、驚厥、抽風(fēng)、過敏史等異常情況的必須了解,要求家長(zhǎng)不得隱瞞幼兒曾患過的哮喘、癲癇、心肌炎、過敏等較嚴(yán)重的疾病,否則一旦幼兒舊病復(fù)發(fā),因不能及時(shí)獲得針對(duì)性的救治而產(chǎn)生不良后果,責(zé)任應(yīng)由家長(zhǎng)自負(fù)。

  (2)教師對(duì)身體狀況較差的幼兒和帶藥幼兒隨時(shí)注意觀察,給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?/p>

  (3)掌握“應(yīng)急搶救”的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能,一旦幼兒病情發(fā)作,教師就能在第一時(shí)間恰當(dāng)?shù)負(fù)尵忍幚?,為救助幼兒生命贏得寶貴的時(shí)間。

  3.杜絕出現(xiàn)幼兒初入園時(shí)的走失

  教師在入園前創(chuàng)造盡量多的機(jī)會(huì)和孩子相處,讓孩子消除陌生和不信任感;在開學(xué)后的一個(gè)月左右的時(shí)間內(nèi),要經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù),認(rèn)真做好交接班工作,注意提醒門衛(wèi)此期間提高警惕,防止幼兒外溜。針對(duì)中大班易走極端的幼兒要注意及時(shí)地安撫、疏導(dǎo),抑制其出走的'苗頭。

  4.減少幼兒間打鬧造成的傷害

  針對(duì)幼兒間打鬧傷害,一方面教師應(yīng)采用故事表演等幼兒喜聞樂見的形式,教育幼兒要謙讓和寬容,懂得分享是快樂的,要遵守規(guī)則,減少矛盾沖突;另一方面,教師要善于觀察,幼兒間發(fā)生打鬧應(yīng)及時(shí)介入,幫助幼兒化解矛盾,將打鬧傷害事故消滅在萌芽狀態(tài)。有危險(xiǎn)的游戲要采取相應(yīng)的安全措施,講明游戲要求,讓幼兒有意識(shí)地控制、保護(hù)自己。

  5.杜絕設(shè)施造成的安全隱患

  在安全設(shè)施方面,《幼兒園管理?xiàng)l例》明確規(guī)定:幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁設(shè)置威脅幼兒安全的危險(xiǎn)建筑物和設(shè)施。堅(jiān)持設(shè)備器械檢查制度,專人定期檢查,并及時(shí)做好檢查記錄;對(duì)于陳舊、老化、出現(xiàn)故障的器械,爭(zhēng)取更換,化錢買平安。在設(shè)計(jì)制作幼兒用具時(shí),要盡量向軟、圓的標(biāo)準(zhǔn)靠近,避免磕碰致傷。同時(shí),可組織幼兒找找不安全的地方,并共同設(shè)置警示標(biāo)志,教育幼兒在樓道等較危險(xiǎn)的地方不奔跑、擁擠、攀爬,否則會(huì)帶來嚴(yán)重后果。

精品中班安全教案范文4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  2、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  幼兒獨(dú)自在家時(shí)自我保護(hù)的方法

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。

  2、 情景表演:陌生人敲門。

  3、 幼兒用書,圖片。

  活動(dòng)過程

  一、創(chuàng)造游戲的氛圍,更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

  教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒:“你們今天都是我的兔寶寶,媽媽今天要出門一會(huì),你們?cè)诩乙?dāng)心哦!

  二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景游戲,讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)。

  1、小兔子在家,師戴上大灰狼的頭飾敲門:“我的兔寶寶們,你們的兔媽媽回來了,快開門吧!

  2、 小兔子開門發(fā)現(xiàn)是大灰狼:哈哈,你們上當(dāng)了,我是大灰狼,我要掉你們!~ ~

  3師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色,重復(fù)故事情景,

  三、組織討論:如果是你一個(gè)人在家會(huì)怎么辦?

  幼兒相互交流處理辦法,師給予正確引導(dǎo)。

  四、翻閱幼兒用書,了解一個(gè)人在家時(shí)要注意的安全。

  不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶和陽臺(tái)等

  五、鍛煉幼兒表達(dá)能力。

  請(qǐng)幼兒在家時(shí)和家長(zhǎng)一起互動(dòng)游戲,并和爸爸媽媽一起討論如果一個(gè)人在家時(shí)該怎么辦?

  教學(xué)反思

  1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識(shí)。

  2、 在教學(xué)過程中應(yīng)注意個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒積極參與到游戲中來,鼓勵(lì)膽小的孩子。

  3、給幼兒足夠的空間,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

  小百科:家,會(huì)意字,甲骨文字形,上面是“宀”(mián),表示與房室有關(guān),最早的房子是用來祭祀祖先或家族開會(huì)。

精品中班安全教案范文5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

  2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。

  3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

  2、指偶:灰太狼、小老鼠

  3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

  活動(dòng)過程:

  1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問:

 ?。?)故事里有誰?

 ?。?)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

 ?。?)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

 ?。?)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

  2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:

  師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

  3、誰對(duì)誰不對(duì)

 ?。?)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說)

 ?。?)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。

  4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

  相關(guān)內(nèi)容

  中班安全教案:小心!危險(xiǎn)

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

  2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn),提高自我保護(hù)能力。

  3、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  生活物品若干(包括有危險(xiǎn)因素的物品,如:打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)

  三、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  四、活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說出這些物品的名稱,了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

  2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論:日常生活中,有哪些物品有危險(xiǎn)?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自己的看法。

  3、幼兒分組操作活動(dòng):從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品,向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容,并說出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。

  4、請(qǐng)幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應(yīng)采取自救自護(hù)的方法,了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

  (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。

  (2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再請(qǐng)成人幫助去醫(yī)院治療。

  (3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。

  (4)小刀劃破了皮膚,應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。

  5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),自由討論:還有哪些地方不安全?我們應(yīng)該怎樣做等。

精品中班安全教案范文6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解手足口病并知道怎樣預(yù)防手足口病。

  2、教會(huì)幼兒掌握正確的洗手方法,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前和擔(dān)任護(hù)士的張敬澤媽媽聯(lián)系

  2、ppt課件

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入

  師:"小朋友們好!最近你們每天在入園的時(shí)候保健老師不光要檢查你們的嘴巴還要檢查你們的小手,每天保育員老師都要用消毒液擦桌子、拖地,你們知道這是為什么嗎?(預(yù)防手足口?。┦堑?,現(xiàn)在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼兒園了,不僅影響學(xué)習(xí),還影響長(zhǎng)身體呢。今天老師請(qǐng)來了我們班張敬澤的媽媽,她是一名護(hù)士,讓她來告訴我們什么是手足口病和怎樣預(yù)防手足口病。

  2、張敬澤媽媽利用ppt課件講解--

 ?。?)什么是手足口病?(由腸道病毒引起的手足口皰疹性疾?。?/p>

 ?。?)介紹手足口病的主要癥狀:

  小朋友最近要經(jīng)常觀察自己的手和腳,如果發(fā)現(xiàn)有小紅斑,要馬上告訴老師或你的爸爸、媽媽,及時(shí)帶你們?nèi)タ瘁t(yī)生。

 ?。?)"小朋友,看了手足口病的癥狀,你們害怕嗎?其實(shí),小朋友們不要害怕,手足口病是可以預(yù)防的,只要我們講究衛(wèi)生,就不會(huì)得手足口病。下面阿姨就來告訴你們?cè)鯓宇A(yù)防手足口病。

  重點(diǎn)做到:勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風(fēng)、曬衣被 。(幼兒跟著念幾遍,熟記)

 ?。?)小朋友,從上面的圖片中,我們可以看到洗干凈小手對(duì)預(yù)防手足口病特別重要。下面小朋友都把小手伸出來讓我看看,(檢查)。你們會(huì)洗手嗎?下面阿姨教你們?nèi)绾握_洗手。

  3、教幼兒正確洗手:

 ?。?)教幼兒搓手的方法:

 ?、僬菩南鄬?duì),手指并攏相互摩擦;②手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦,交換進(jìn)行;③掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互摩擦;④一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;⑤彎曲各手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;⑥搓洗手腕,交換進(jìn)行。

 ?。?)讓幼兒集體練習(xí)。

  強(qiáng)調(diào):五步洗手(濕、搓、沖、捧、擦)和搓手的方法。

 ?。?)告訴幼兒什么時(shí)候要洗手:在吃飯前、入廁后、咳嗽打噴嚏擤鼻涕后、繪畫、玩玩具后、體育課和室外活動(dòng)后、從外面回家后等)一定要洗手。

  4、結(jié)束部分

  老師小結(jié):"小朋友們,今天張敬澤媽媽教我們認(rèn)識(shí)了什么是手足口病,并且知道了怎樣預(yù)防,還讓我們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法。老師相信只要你們按照上面的方法做,講究衛(wèi)生,就一定不會(huì)患手足口病。從而健康快樂地度過每一天,下面讓我們用熱烈的掌聲謝謝阿姨!"

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