幼兒園小班健康《我愛洗手》教案5篇小班健康活動教案我愛洗手

時間：2022-06-14 15:13:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園小班健康《我愛洗手》教案5篇小班健康活動教案我愛洗手，以供借鑒。

幼兒園小班健康《我愛洗手》教案1

　　要求：

　　1、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道在飯前飯后、點心及大便后要洗手。

　　2、學(xué)會念《洗手》兒歌

　　準(zhǔn)備：

　　一條臟毛巾

　　過程：

　　一：用游戲口吻，引起幼兒學(xué)習(xí)洗手的'愿望

　　老師：今天我聽到毛巾架上有哭的聲音，我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說：“有一個小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了，你看，把我身上擦臟了?！?/p>

　　提問：

　　1、誰在哭啊?

　　2、毛巾為什么哭?

　　3、怎樣讓毛巾不哭?

　　二、學(xué)習(xí)正確洗手的方法，手心手背都要搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把水濺到地上。

　　1、老師邊示范邊念兒歌;“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上龍頭耍三下，一二三。”

　　2、幼兒先在坐位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法，學(xué)念兒歌，老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確，邊對個別幼兒進行輔導(dǎo)。

　　3.組織幼兒在水池邊，實地練習(xí)一次洗手。

幼兒園小班健康《我愛洗手》教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試使用正確的方法洗手。

　　2、初步了解洗手的重要性，知道吃東西之前要洗手。

　　3、愿意使用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動重點：

　　學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

　　活動難點：

　　掌握正確的洗手方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　視頻、ppt、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入，引出問題。

　　幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》，思考并回答問題：故事里發(fā)生了什么事?皮皮想用手拿薯條吃的時候，小女孩對他說了什么?為什么要洗手?

　　二、學(xué)習(xí)洗手的方法。

　　1、觀看視頻，初步感知正確的洗手方法。

　　2、通過ppt學(xué)習(xí)正確的的洗手方法，老師引導(dǎo)幼兒一起按照ppt上的步驟圖練習(xí)。

　　3、幼兒自己根據(jù)步驟圖，練習(xí)洗手的方法，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　三、創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)洗手。

　　1、教師出示水果盤，激發(fā)幼兒洗手的主動性。

　　2、幼兒分成兩組，通過實踐練習(xí)正確的洗手方法，教師關(guān)注幼兒并給予指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法洗手。

　　四、活動小結(jié)，分享水果。

　　小結(jié)：手上容易沾上細菌，在吃東西之前我們用剛才的方法洗手，就可以讓我們變得健健康康。

幼兒園小班健康《我愛洗手》教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1.初步會用正確的方法洗手。

　　2.知道飯前、便后，手臟時要洗手。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.課件《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

　　2.一個小老鼠手偶，幼兒每人一個洗手盆、一塊香皂、一個裝水的瓶子

　　活動過程：

　　一、集中觀看手偶表演，幫助幼兒了解洗手的重要性。

　　1.游戲?qū)耄撼鍪拘±鲜笫峙?，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。

　　教師伴老鼠：“哎喲，哎喲，我的肚子疼死了。”

　　提問：小老鼠怎么了?它為什么肚子疼呀?

　　2.播放課件《不愛干凈的小老鼠》，讓幼兒了解洗手的重要性。

　　提問：(1)小老鼠為什么會肚子疼啊?

　　(2)小老鼠以后在吃東西前它應(yīng)該怎樣做，肚子就不會疼了?

　　(通過故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)

　　3. 引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實際，請幼兒說一說我們在什么時候還應(yīng)該洗手呢?

　　小結(jié)：我們要在吃飯前，大小便后，手臟時一定要洗手。

　　二、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

　　1.出示課件《示范洗手》，幼兒了解洗手的方法。

　　2.教師講述并示范正確洗手的方法。

　　3.播放兒歌《洗手》，幼兒邊說邊模仿洗手的動作。

　　三、實際操作，進一步掌握洗手的方法。

　　1.師：“小朋友們，你們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢?”

　　2.幼兒伴隨兒歌一邊操作。

　　課外小結(jié)：

　　活動重點是教會小朋友們飯前便后都要洗手，養(yǎng)成好習(xí)慣。

幼兒園小班健康《我愛洗手》教案4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、了解不洗手的危害

　　2、學(xué)念洗手兒歌，掌握正確的洗手方法

　　3、積極參與活動，敢于表達自己的想法

　　二、活動準(zhǔn)備

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：課件洗手兒歌

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒自己有洗手的經(jīng)歷

　　三、活動過程

　　1、故事引入

　　請幼兒幫助臟臟的.毛巾，毛巾為什么哭泣?(自由猜測)手不干凈的危害?怎樣讓毛巾不哭?怎樣把小手洗干凈?

　　2、教師示范

　　教師一邊念兒歌一邊示范

　　3、討論問題

　　什么時候需要洗手呢(飯前飯后便后打噴嚏后玩玩具后等)

　　怎樣知道小手洗干凈了沒?(聞一聞摸一摸看一看)

　　四、活動延伸

　　洗手舞蹈

　　附：卷起袖淋濕手抹肥皂手心搓搓手背搓搓手背搓搓指縫搓搓清水下面洗一洗毛巾拿來擦小手聞聞看嗯好香啊