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《保護皮膚》幼兒園健康活動教案3篇(幼兒園健康保護我們的皮膚教案)

時間:2022-06-17 14:35:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《保護皮膚》幼兒園健康活動教案3篇(幼兒園健康保護我們的皮膚教案),以供參考。

《保護皮膚》幼兒園健康活動教案3篇(幼兒園健康保護我們的皮膚教案)

《保護皮膚》幼兒園健康活動教案1

  活動目標:

  1、了解皮膚的功能,對認識自己的身體感興趣。

  2、通過觀察,了解皮膚,注意保護皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。

  3、能大膽地在集體面前表述自己的想法。

  4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動準備:

  1、教學(xué)掛圖一張。

  2、放大鏡人手一個。

  活動過程:

  1、通過提問,引導(dǎo)幼兒觀察認識皮膚。

  (1)教師:你們知道我們身體最外面一層表皮是什么嗎?請你找一找,我們身體的哪些地方有皮膚?

  (2)觀察認識皮膚。

  提問:皮膚摸上去有什么感覺?皮膚看上去是什么樣子的?皮膚上有什么?(汗毛)用放大鏡看一看,皮膚又是什么樣子的?你的皮膚是什么顏色的,你見過什么顏色的皮膚? 出示掛圖,觀察皮膚的剖面圖以及不同膚色的兒童,直觀感受皮膚組織的構(gòu)成和不同人種的膚色。

  2、通過自身的體驗和幼兒討論了解皮膚的作用。

  (1)摸摸自己的臉、拍打自己的皮膚,你有什么感覺?

  (2)讓幾名幼兒去冷水池洗手,提問:當(dāng)你洗手時有什么感覺?

  (3)讓幼兒去摸摸自己身上的衣服,摸摸桌子和椅子,說說自己的感覺。

  (4)你身體哪些地方的皮膚最怕癢?讓幼兒說說,再撓一撓,還可以和同伴一起相互撓一撓,感知體驗皮膚癢癢的趣味。

  (5)如果尖銳的東西劃傷了皮膚,會怎樣呢?

  (6)人如果沒有皮膚行嗎?

  小結(jié):皮膚在我們?nèi)梭w的最外層,具有保護人體的作用。還能調(diào)節(jié)體溫和接受感覺,就好像我們穿了一件奇妙的衣服。如果沒有皮膚我們就沒有冷、熱、癢、疼痛等感覺;天熱了,皮膚可以排汗、散熱,天冷了,皮膚上的毛孔會緊縮,不讓冷空氣進入身體。

  3、啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,談?wù)劊涸鯓颖Wo我們的皮膚。在日常生活中應(yīng)該注意些什么呢?

  教師小結(jié):皮膚對我們非常重要,我們要好好保護它。

  (1)經(jīng)常清洗皮膚,例如:洗臉、洗手、洗澡、洗頭等。

  (2)要勤換衣服,保持皮膚干凈。

  (3)尖銳的東西不去碰,防止戳傷或劃傷皮膚。

  (4)夏天穿短衣衫,走路要小心,盡量不摔跤,防止跌傷皮膚。

  (5)冬天天冷,要戴手套,穿厚衣服,以防凍傷皮膚,還要每天搽點護膚油,不要讓皮膚太干燥。

  (6)蚊蟲叮咬,臟東西不要碰,細菌也會使你的皮膚紅腫或長疙瘩等。

  (7)平時加強鍛煉,使皮膚更健康。

  (8)如果你的皮膚不小心破了,要及時擦藥和包扎。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學(xué)目標也得到了圓滿的完成。

《保護皮膚》幼兒園健康活動教案2

  活動目標:

  1、初步了解皮膚的作用,知道保護它們的衛(wèi)生常識和正確方法。

  2、對探究人體奧秘很感興趣。

  活動準備:

  教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識百科》音像資料等活動過程:

  一、認識皮膚。

  1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

  2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

  3、幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什么感受。

  4、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  二、皮膚的用處。

  1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

  2、請當(dāng)醫(yī)生的家長結(jié)合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護人體的重要性。

  三、保護皮膚幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,討論皮膚的正確方法:

  經(jīng)常進行戶外鍛煉,保持皮膚的清潔,使用適宜的護膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應(yīng)及時處理,防止感染。

  四、活動延伸

  1、提供不同人種的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,了解生活在世界各地的人,有著不同的膚色。

  2、與家長比一比,看看自己的皮膚和他們有什么不同。

《保護皮膚》幼兒園健康活動教案3

  活動目標:

  1、觀察自身的皮膚和觀察放大的皮膚,感知皮膚的特征。

  2、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,了解皮膚的功能,探討保護皮膚的方法。

  3、在相互交往中,感受皮膚接觸的快樂。

  活動準備:

  準備關(guān)于皮膚的放大圖片或視頻資料。

  活動過程:

  1、觀察自己的皮膚,了解皮膚的特點。

  請小朋友摸一摸,看一看身上哪些地方有皮膚?

  教師小結(jié):我們身體的每一個地方都有皮膚。有的地方皮膚粗,那是風(fēng)吹日曬等原因;有的皮膚很細,那是因為有衣服遮擋保護皮膚遮擋保護的原因;有的地方皮膚松弛,那是因為脂肪多;有的地方皮膚緊繃繃,那是因為皮膚下的脂肪少。

  2、觀看皮膚放大的圖片或視頻資料,了解皮膚細部特征。

  教師:皮膚上有什么?它們有什么用?

  教師:手掌上有什么?手指上有什么?

  教師小結(jié):我們的皮膚上有細細的毛孔,短短的汗毛。每一個手指上有指紋,手掌上有掌紋,每個人的指紋和掌紋都不同。

  3、了解皮膚的功能。

  教師:你的皮膚接觸過什么?你的皮膚有什么感覺?

  教師:我們的皮膚有什么用?如果沒有皮膚會怎樣呢?

  教師小結(jié):我們的皮膚很敏感,能感受到冷的、熱的、粗糙的、光滑的、軟的硬的、尖的等各種東西。我們的皮膚就像我們穿在身上的衣服,保護著我們的身體不受傷害。

  4、談話活動:怎樣保護我們的皮膚。

  引導(dǎo)幼兒從衛(wèi)生、安全、氣溫變化三方面,講述保護皮膚的方法。

  5、音樂活動:碰一碰帶領(lǐng)幼兒隨著音樂游戲表演《碰一碰》,讓幼兒在與同伴接觸過程中,感受體驗肌膚之親。

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