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幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)教案3篇(遠(yuǎn)足活動(dòng)方案幼兒園)

時(shí)間:2023-10-19 17:10:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)教案3篇(遠(yuǎn)足活動(dòng)方案幼兒園),供大家閱讀。

幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)教案3篇(遠(yuǎn)足活動(dòng)方案幼兒園)

幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

  3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

  2、接受報(bào)名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場登記)

  3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

  三、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx—3—28日上午(周六)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx新城公園(后面附路線圖)

  3、集中時(shí)間與地點(diǎn):xx幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

  4、活動(dòng)策劃:xx班家委

  5、活動(dòng)主持:劉xx媽媽

  協(xié)助人員:xx班家委

  6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

  四、物品準(zhǔn)備:

  1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

  2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備,家里有的可以自己準(zhǔn)備;

  3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

  4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

  5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

  6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、安全教育:

  多次對孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長;

  2、尋找,觀察春天的景色:

  到達(dá)目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。

  3、親子游戲:

 ?。?)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個(gè)同心圓,邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈,內(nèi)外圈的`旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向?qū)Ψ浇榻B自我,歌聲再起時(shí),游戲繼續(xù)進(jìn)行;

 ?。?)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時(shí)少者勝利;

 ?。?)老狼老狼幾點(diǎn)鐘

 ?。?)彩虹傘

  4、瘋狂趣味拍照:

  (1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名;

 ?。?)在游園的時(shí)候,親子們可以各種搞怪拍照;

  (3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

  (4)親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;

 ?。?)單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

  5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;

  6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

六、溫馨提示:

  1、本次活動(dòng)屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;

  2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

  3、小紅旗要回收,方便下次活動(dòng)使用;

  4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)教案2

  設(shè)計(jì)意圖

  幼兒上小學(xué)后,逐步要面臨自己獨(dú)立上學(xué)和回家,需要有一定的獨(dú)立性和自控能力,需要有安全保護(hù)和遵守交通規(guī)則的意識和行為。設(shè)計(jì)此活動(dòng)旨在通過幼兒喜愛的體育競賽游戲,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則,樹立自我保護(hù)意識,增強(qiáng)自控能力。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 了解放學(xué)路上的安全常識,培養(yǎng)遵守社會(huì)生活規(guī)則的'意識。

  2、 遵守游戲規(guī)則,動(dòng)作靈活,有一定的自控能力和自我保護(hù)意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 開始部分。

  (1) 活動(dòng)身體各部位,可根據(jù)本班幼兒的發(fā)展需要自行安排。

 ?。?) 練習(xí)模仿競走動(dòng)作。

  2、 游戲:放學(xué)路上。

 ?。?) 介紹游戲名稱,場地,交待玩法和規(guī)則。

  玩法:

  ①分四隊(duì),排頭背書包站在起跑線上。

 ?、谀_尖腳跟走過直線。

 ?、墼诤t中摸一張圖片,看完后還原,自己判斷能否過馬路,能過就走過斑馬線,不能過就大聲數(shù)八下再過斑馬線。

 ?、苓^天橋(平衡木)。

 ?、堇@過終點(diǎn)返回,將書包交給第二人背好,依次游戲。

  規(guī)則:

 ?、龠`反玩法中的要求者退至起點(diǎn),重新游戲。

  ②排尾最先回到起點(diǎn)為勝。

 ?。?) 進(jìn)行游戲。一般玩2-3次,可根據(jù)天氣、幼兒身體狀況適當(dāng)調(diào)整次數(shù)。

 ?。?) 小結(jié)游戲情況,獎(jiǎng)勵(lì)勝者,鼓勵(lì)后者。

  3、 自由活動(dòng):幼兒自選各種器械進(jìn)行游戲。

  4、 放松動(dòng)作:根據(jù)需要自行安排。

  延伸提示

  在體育活動(dòng)區(qū)提供游戲器材,供幼兒自由選擇,自由游戲。

幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)教案3

  設(shè)計(jì)意圖

  我園根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,開展了“跨班互動(dòng).促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的研究??绨嗷?dòng)形式多樣,如各區(qū)域活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)、有計(jì)劃的主題活動(dòng)等,幼兒在自主選擇活動(dòng)內(nèi)容和伙伴的過程中,表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動(dòng)興趣、平和而自然的交往方式,活動(dòng)效率明顯提升,自主活動(dòng)特點(diǎn)有了顯著增強(qiáng),這些體驗(yàn)對幼兒今后的成長無疑將是非常有益的。因此,我們在更多領(lǐng)域和范圍嘗試跨班互動(dòng),以促進(jìn)幼兒社會(huì)性、認(rèn)知等多方面能力的更好發(fā)展,周末大帶小的遠(yuǎn)足活動(dòng)因此應(yīng)運(yùn)而生。從教育和安全等多角度出發(fā),包括活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)后的成果展示等各個(gè)環(huán)節(jié),我們都邀請家長一同參加。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝,提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn),增強(qiáng)理解他人、善于與人合作的意識。

  2.進(jìn)一步了解季節(jié)的變化,體驗(yàn)、表現(xiàn)春天的美麗。

  3.鍛煉體能和自控能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  1.教師對遠(yuǎn)足的線路和目的地進(jìn)行詳細(xì)的考察。

  2.大班幼兒有寫生的經(jīng)驗(yàn),小班幼兒對植物、建筑、人物有過觀察和表現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。

  3.大班和小班已經(jīng)互動(dòng)近一個(gè)學(xué)期,大部分幼兒彼此已經(jīng)比較熟悉。

  物質(zhì)準(zhǔn)備

  1.錄像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)、便攜式擴(kuò)音機(jī)、玩具筐、沙包。

  2.每個(gè)家長準(zhǔn)備一個(gè)座墊、水瓶、繪畫紙、畫筆。

  活動(dòng)過程

  1.活動(dòng)開始

  老師:“今天,我們幼兒園大班的哥哥姐姐和小班的弟弟妹妹一起到海棠花溪公園去游玩.你們高興嗎?現(xiàn)在老師請每個(gè)大班的小朋友與一位小班的小朋友拉起小手,小朋友要仔細(xì)看看拉的.是誰,一定記清楚了?!?幼兒自愿結(jié)對)

  老師:“現(xiàn)在老師提一個(gè)要求,看誰記得最清楚:我們走在馬路上時(shí),好朋友的小手不能分開,看哪對好朋友小手拉得最緊。”“孩子們準(zhǔn)備好了嗎?出發(fā)?!?/p>

  在路上的幾個(gè)重要場所,如菜市場、郵局、社區(qū)體育活動(dòng)場,老師讓幼兒暫停,與幼兒做簡單交流。

  2.跳集體舞

  行走20分鐘左右,到達(dá)海棠花溪公園的一塊空地,老師:“孩子們,這里真寬敞,我們能在這里做什么呢?”(集體跳邀請舞《找朋友》3~4遍.家長、幼兒、教師共同參與)之后,請幼兒休息一下,喝點(diǎn)水。

  3.玩游戲

  老師:“我們來問問大班的哥哥姐姐,你們玩過《鉆山洞》的游戲嗎?”

  老師:老師和家長搭一個(gè)山洞,大班小朋友玩一遍.小班的小朋友認(rèn)真看。

  老師:小班的小朋友看清楚了嗎?要鉆過山洞.身體要怎么樣(提示幼兒鉆的要領(lǐng)――彎腰、低頭、曲腿),大班的哥哥姐姐帶著弟弟妹妹一起鉆一次。(提示大班的孩子做榜樣,動(dòng)作規(guī)范)

  老師:大班的小朋友能不能也搭一個(gè)山洞,讓弟弟妹妹鉆一鉆。(大班幼兒搭山洞,小班幼兒鉆,共玩兩遍。中間提示大班幼兒手要舉高,堅(jiān)持住。)

  老師:哥哥姐姐搭山洞,胳膊一定都酸了,我們快謝謝他們吧。

  4.欣賞美景

  老師:大班王老師發(fā)現(xiàn)前面有更美麗的景色.我們?nèi)タ匆豢础?提示好朋友拉好小手,到海棠花溪公園中心廣場。)

  老師:這里真美麗,看看都有什么?這么美麗的景色,我們用什么辦法給它記錄下來?(引出繪畫活動(dòng))

  老師:等會(huì)兒畫的時(shí)候,大家可以自由組合。

  提示:(1)爸爸媽媽給小朋友帶著坐墊,謝謝他們。(2)這幾位叔叔真辛苦,幫助我們拿了這么長時(shí)間的擴(kuò)音機(jī)和錄音機(jī),使小朋友能聽清老師講的話,跳舞時(shí)有音樂伴奏,讓我們一起大聲說:謝謝叔叔,你們辛苦了!

  5.幼兒自由組合繪畫創(chuàng)作

  6.結(jié)束活動(dòng)

  老師:請小朋友把自己的作品給身邊的小朋友、叔叔、阿姨看一看,然后收好。提示:請小朋友保存好繪畫作品,回到幼兒園,我們要辦“春天在身邊”繪畫展。

  活動(dòng)延伸

  延伸活動(dòng)一:班級組織主題談話活動(dòng)“說說我的好朋友”,鞏固幼兒對活動(dòng)、對伙伴的感知和體驗(yàn)。

  延伸活動(dòng)二:幼兒園舉辦“春天在身邊,朋友在身邊”繪畫展。

  延伸活動(dòng)三:幼兒園舉辦“春天在身邊,朋友在身邊”家長攝影展。

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