【簡(jiǎn)介】以下是熱心網(wǎng)友“weilulianjiu”分享的森林防火的教案，以供借鑒。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 讓幼兒掌握基本的森林防火知識(shí)，激起環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的保護(hù)觀念和熱愛(ài)自然的情緒。
2. 可以圍繞故事的發(fā)展，比較清楚地表達(dá)自己觀念。
3. 加強(qiáng)教育，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)共同參與能力所及環(huán)?；顒?dòng)。
4. 積極參與活動(dòng)，并學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方式。
5. 提升幼兒的自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
森林及城市的背景圖、教學(xué)教具一套、環(huán)境保護(hù)VCD、收錄機(jī)及磁帶、有關(guān)森林防火的推廣書(shū)籍。
活動(dòng)過(guò)程：
一、啟發(fā)探討，激起幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)和熱愛(ài)自然的情緒。
森林防火是為了防止和澆滅森林、樹(shù)木及林地的火災(zāi)，森林防火期一般是每年的3月15日至6月15日和9月15日至11月15日，秋天不得在林地野外用火。
二、收看有關(guān)森林防火和環(huán)境保護(hù)VCD課件，內(nèi)容包括《森林的功效》。
1. 森林是生命的源泉與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類的家鄉(xiāng)與搖藍(lán)，人類歷史與森林的關(guān)系密不可分，沒(méi)有森林便沒(méi)有人們。
2. 森林是資源寶庫(kù)，除了提供大量木料外，還能產(chǎn)生例如松脂、橡膠等多種經(jīng)濟(jì)效益的商品，充滿珍稀動(dòng)植物。
3. 森林是土壤的保護(hù)傘，樹(shù)干可以截流降水，緩解水流侵蝕土壤，同時(shí)巨大的根系有利于固定土壤。
4. 森林是氧氣的制造工廠，保持空氣中O2與二氧化碳的均衡，保證人類的生存。
5. 森林如同超大水庫(kù)，能有效儲(chǔ)水并調(diào)節(jié)林地的濕度及氣候。
6. 森林能吸附空氣中的煙塵，有效凈化空氣。
7. 森林如同綠色的隔音板，有助于降低噪聲污染。
8. 森林做為自然保健醫(yī)生，能過(guò)慮空氣中的有害物質(zhì)，釋放清爽空氣。
三、創(chuàng)設(shè)情境，老師提供城市背景圖，引導(dǎo)孩子們探討小猴為何在城市感到開(kāi)心。
1. 講述故事并提問(wèn)，激起幼兒的探索：
(1) 小猴為什么會(huì)得病？（幼兒回復(fù)：在森林里從沒(méi)生?。?/p>
(2) 大夫說(shuō)最有效藥物是什么？
2. 繼續(xù)敘述，引導(dǎo)探討：
(1) 小猴想到什么辦法讓城市的人也能呼吸到森林的空氣？
(2) 生病的人希望如何改進(jìn)城市空氣品質(zhì)？（啟發(fā)孩子們考慮多種解決方法）
四、完整講述故事，老師提問(wèn)怎么讓城市空氣變得新鮮，并放音頻《空氣變新鮮了》。
五、指導(dǎo)幼兒閱讀《森林防火知識(shí)宣傳》書(shū)籍，初步了解森林防火相關(guān)知識(shí)，如《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的滅火》。
活動(dòng)反思：
在實(shí)踐中，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們主動(dòng)探索日常生活中可能引發(fā)火災(zāi)物品，并自行表述不能玩的理由，進(jìn)而發(fā)展他們的口頭表達(dá)能力，豐富安全防火知識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)。
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