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電工技師教師教案模板共2篇 考電工技師時的教案怎么寫

時間:2022-07-28 14:25:41 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的電工技師教師教案模板共2篇 考電工技師時的教案怎么寫,以供參考。

電工技師教師教案模板共2篇 考電工技師時的教案怎么寫

電工技師教師教案模板共1

  計劃應規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標、任務(wù)和應達到要求。任務(wù)和要求應該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。下面刀豆文庫的小編整理了幾篇關(guān)于教師個人工作計劃的參考范文!

  2019教師個人工作計劃總結(jié)秋季教案模板篇一

一、教材分析

  本冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置,20以內(nèi)的退位減法,圖形的拼組,100以內(nèi)數(shù)的認識,認識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),認識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學實踐活動。

  這一冊的重點教學內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認識,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。應該讓學生很好地掌握。同時讓學生了解所學知識的實際應用,學習解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力。

  以初步認識常見幾何圖形為基礎(chǔ),本冊教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學內(nèi)容,讓學生體驗窨方位和所學圖形之間的關(guān)系,發(fā)展學生的空間觀念。在量的計量方面,除了人民幣單位元、角、分的認識外,還有時刻幾時幾分的讀、寫方法。“找規(guī)律”引導學生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律,初步接著學生探索數(shù)學問題的舉和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。統(tǒng)計是正式教學統(tǒng)計初步知識的開始,讓學生學習收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法,認識最簡單的統(tǒng)計圖表,經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程。另外兩個數(shù)學實踐活動,讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用,感受用數(shù)學的愉悅,培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。

二、教學目標

  本冊教材的教學目標是,使學生:

1、認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù),會讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

2、熟練計算20以內(nèi)的退位減法。會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十數(shù),會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

4、會有上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形,正方形邊的特征,初步感知所學的圖形之間的關(guān)系。

5、認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,愛護人民幣。

6、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

7、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。

8、初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法懼、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

9、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的舉,建立學好數(shù)學的信心。

10、養(yǎng)成認真、收發(fā)室整潔的良好習慣。

11、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

三、教學措施

1、重視學生對知識的體驗,以學生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學習素材,獲得對知識的理解。(1)注意以學生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ),提供學生熟悉的具體情境以幫助學生理解數(shù)學知識,構(gòu)建有關(guān)的數(shù)學知識。(2)增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,體驗用數(shù)學的樂趣提供豐富的素材。(3)注意選擇富有獐情趣的學習素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。

2、教學內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程。(1)讓學生經(jīng)歷數(shù)學知識形成的過程。(2)讓學生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題、解決問題的過程。

3、注意體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氛圍中學習。(1)體現(xiàn)動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式。(2)設(shè)計現(xiàn)實的、開放式的學習活動,讓學生通過活動感受和體會數(shù)學知識的含義。

4、數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感,體現(xiàn)算法多樣化。(1)豐富關(guān)于數(shù)概念的教學內(nèi)容,使學生建立初步的數(shù)感。(2)計算教學體現(xiàn)算法多樣化。(3)計算教學的要求和訓練強度相對降低。

5、提供關(guān)于物體窨關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,發(fā)展學生的空間觀念。

6、設(shè)計安排符合學生年齡特點的實踐活動,注意應用意識和實踐能力的培養(yǎng),使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切關(guān)系。

7、注重培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決問題的能力。

8、充分利用教材資源,創(chuàng)造性地組織教學,教學方式注重體現(xiàn)開放性。

  2019教師個人工作計劃總結(jié)秋季教案模板篇二

一、任教班級學生的學習情況分析

  這學期還是帶一(1)、一(2)班,我經(jīng)過了一個學期的深入了解,我對各班里的孩子已有了一定的了解。剛步入小學階段,有許多孩子還不能馬上適應課堂學習,個別孩子常常給我的課堂教學帶來許多的不便,但也給我們帶來了許多歡聲笑語。在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。但一班許多學生由于父母沒時間照顧學習,送到托管所去托管,但學習效果不佳,成績也沒提高,這也是現(xiàn)在這個社會的普遍問題。這個學期我應該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。

二、學困生基本情況分析

  一班級學困生有付志偉、陳一凡、王杰等學生。這些同學自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,由于父母做生意無人監(jiān)管,放到托管所托教,作業(yè)雖能完成,但成績不升反而降。二班學困生有付佳浩、肖程文、劉玉婷等,前兩人上課不聽,下課不做作業(yè),似乎智力有點問題,嚴重影響了整個班級的平均成績。

三、采用的相關(guān)教學措施:

1、結(jié)合具體情境,運用小棒、圖片等教(學)具進行直觀教學。

2、主動與每個學生交談,了解每個學生的情況。教學中,關(guān)注學生參與學習活動的熱情,多鼓勵學生良好的行為,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的熱情。

3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,逐步引導學生學會獨立思考,敢于提問,認真傾聽別人的意見,樂于表達自己的想法等內(nèi)在的學習品質(zhì)。

4、聯(lián)系生活實際和兒童的生理、心理特點,通過學習喜聞樂見的游戲、童話、故事、卡通等形式,創(chuàng)設(shè)活動情境。

5、鼓勵和尊重學生的獨立思考,引導學生進行討論和交流。

6、在實踐活動中給學生留下充分的時間與空間,在活動中學習數(shù)學知識。

7、根據(jù)本班學生的特點和實際情況,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計教學過程。

  改進教學思路:

1、從學生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。

2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習。

4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

四、教學進度安排

(略)

五、本冊總的目標和要求。

(一)、教材分析

  這冊實驗教材的編寫,是以《標準》的基本理念和所規(guī)定的教學內(nèi)容為依據(jù),在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學數(shù)學教材研究和使用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行編排。力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征,關(guān)注學生的興趣和經(jīng)驗,反映數(shù)學知識的形成過程,努力為學生的數(shù)學學習提供生動活潑、主動求知的材料與環(huán)境。同時,還繼承了現(xiàn)行九年義務(wù)教育教材中的一些好的經(jīng)驗、行之有效的措施,使學生在獲得數(shù)學基本知識和基本技能的同時,發(fā)展數(shù)學能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,建立學習和應用數(shù)學的興趣和信心。

  本冊教材的特點主要有以下幾點:1、以《標準》為基本依據(jù),合理安排教學內(nèi)容,為學生的數(shù)學學習提供豐富的知識。2、以學生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學習素材,注重學生對知識的體驗,獲得對知識的理解。3、教學內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程。4、注意體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氛圍中學習。5、數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感,體現(xiàn)算法多樣化。6、提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,發(fā)展學生的空間觀念。7、注重培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解問題的能力。8、注意體現(xiàn)開放性的教學方法,為教師創(chuàng)造性地組織教學提供豐富的資源。

(二)、教學內(nèi)容

  這冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置,20以內(nèi)的退位減法,圖形的拼組,100以內(nèi)數(shù)的認識,認識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),認識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學實踐活動。

  這冊教材的重點教學內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認識,認識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),認識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學實踐活動。在學生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,這冊教材把認數(shù)的范圍擴大到100,使學生初步理解數(shù)位的概念,學會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小,會用這些數(shù)來表達和交流,形成初步的數(shù)感。100以內(nèi)的加、減法,分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用,又是進一步學習計算的基礎(chǔ),因此,應該讓學生很好地掌握。同時,教材結(jié)合計算教學,安排了應用所學計算知識解決問題的內(nèi)容,讓學生了解所學知識的實際應用,學習解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力。

(三)、教學目標:

1、認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

2、能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

4、會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學的圖形之間的關(guān)系。

5、認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。

6、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

7、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。

8、初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

9、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

11、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

  2019教師個人工作計劃總結(jié)秋季教案模板篇三

一、教材分析

  全冊教材由“培養(yǎng)良好的學習習慣(一)”、“漢語拼音”“識字”和“課文”四個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。

1、“培養(yǎng)良好的學習習慣(一)”共兩部分,主要通過圖畫讓初入學的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢,重視用眼衛(wèi)生并在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習慣,另外就是使學生從小學會愛惜學習用品。

2、漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。

3、識字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣按排不僅能使學生情景圖集中識字,而且還能幫助學生認識事物,激發(fā)學生學習的興趣。

4、課文,共安排14篇課文,分6組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、描紅六部分組成。14篇課文中隨課文教學識字305個,寫字168個,課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準的新點,具體表現(xiàn)在:⑴入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內(nèi)容生動活潑,插圖新穎有趣。⑵每篇課文均為全文注音,這樣安排既可復習漢語拼音,幫助學生識字,也有利于進行朗讀、背誦、訓練、培養(yǎng)閱讀能力。⑶課后練習都是兩次,一次是朗讀,背誦或復述,一次是有關(guān)漢字基本筆畫的學習和按筆順描紅。另外,每組課文之后安排了一個練習,練習的內(nèi)容包括認讀生字,鞏固漢語拼音,復習筆畫、筆順,進行詞、句訓練和說話訓練。6個練習自成系列又具有相對獨立性。

二、班級概況

  全班學生入學不久,活潑好動、天真爛漫,每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神,學習目的還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段。

三、教學要求

1、學習習慣

⑴掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習慣。

⑵掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習慣,愛惜學習用品的習慣。

2、漢語拼音:

(1)認對、讀準聲母、韻母。

(2)能準確地拼讀音節(jié)。

(3)能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。

(4)認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

3、識字寫字

⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習慣,準確認讀305個生字。

⑵說出基本筆畫的名稱。

⑶能按筆順在四字格里書寫、默寫168個生字,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正、卷面整潔。學會按照田字格里的范字寫字。

4、口語交際

⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。

⑵能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。

(3)能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。

5、閱讀

⑴能聯(lián)系課程文和生活實際理解常用詞和句子弟兵的意思。

⑵認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣,能正確讀出長句子中的停連、輕重。

⑶朗讀、背誦、指定的課文,分出角色朗讀對話。

⑷正確地復述課文、語句連貫。

(5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

四、教學措施

1、端正教學思想,改進教學方法,正確把握新教材的特點,抓住教學的重點、難點,緊扣教學目的進行教學,切忌穿鞋走路。

2、在培養(yǎng)習慣、方法,要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習,語文課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練。

3、在拼音教學中要擺正情境圖、語境歌和學字母的關(guān)系,強化音節(jié)教學,重視教給學生拼讀成直呼音節(jié)的方法,致力于學生獨立認讀能力的培養(yǎng)。

4、閱讀教學中要結(jié)合學生的年齡特點和認識水平,把握好理解的度,摒棄繁瑣的分析和空洞的說教,做到“讀”字當頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的指導,重視學生對語字的認識和積累。

5、重視范讀、范寫、范背,充分發(fā)揮教師的示范作用,并結(jié)合范讀、范說進行聽力訓練,結(jié)合范寫,進行觀察訓練,全面提高學生的素質(zhì)。

五、思想品德教育結(jié)合點

1、進行熱愛大自然的教育。

2、使學生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、贊美真摯感人的各種親情。

4、給學生以“勞動光榮,懶惰可恥”的教育。

5、對學生進行益智教育。

6、反映科技發(fā)展和社會文明

  2019教師個人工作計劃總結(jié)秋季教案模板篇四

  為了使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定教師個人研修計劃。結(jié)合我本人的教學實際,我個人的研修計劃如下:

一、指導思想:

  以終身教育思想為指導,積極推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的教學整體水平。

二、研修目標:

1、規(guī)范語文課堂教學,使自己由學習型向研究型轉(zhuǎn)變,不斷進行教學研究,努力探索和研究學生適合特點、促進學生創(chuàng)新能力不斷提高的教學方法。

2、認真學習新的教學方法,迅速提高自身教學水平。

3、用新的教學理念提高課堂教學實效。

三、研修要求:

  以實施素質(zhì)教育理念為核心,注重理論與實踐相結(jié)合,通過多種形式和內(nèi)容,加強自己對實施素質(zhì)教育思想觀念的教育,幫助自己更新教育理念,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,開拓知識視野,增強實施素質(zhì)教育的主動性和自覺性,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。

四、具體措施:

1、積極參加學校校本教研,認真學習《語文課程標準》,寫好學習心得。理論與實踐相結(jié)合,大膽進行課堂教學改革,提高教學實效。

2、認真完成學習任務(wù),做好聽課記錄,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,促進自身能力不斷提高。

3、認真做好備、講、批、輔、考等各項工作,并及時做好反思,調(diào)整自己的教學思路,做到因材施教,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

4、多閱讀教育書籍,寫好教育教學隨筆。

5、認真學習多媒體應用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù),同時,結(jié)合本學科以及我個人的教學實際,使自己能獨立制作課件,能夠靈活自如地上好多媒體課。

  2019教師個人工作計劃總結(jié)秋季教案模板篇五

  班級情況分析

  今年我?guī)б荒昙?班,本班學生60人,其中男生36人,*24人。學前班直接升入的占百分之六十,由大班直接上的占百分之四十,存在問題:孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小,自制能力差,班頭又大,學生程度參差不齊,且男生多,*少,紀律管理困難。優(yōu)點:學生年齡小,對老師的話比較崇拜,只要我加以時日,也許就可以大見成效。

  應對計劃

  一:班級紀律:更細致的開展班級工作,確定工作的重點,選出班干部,大膽的培養(yǎng)班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導。做到:心中有數(shù),心中有大局。

  具體做法是,專門抽出幾節(jié)課,對學生進行教育,用班長進行演習,爭取找到一個比較適合學生的好方法,使學生能夠在自由,寬松的學習環(huán)境中愉快成長。

  二:組織好所有的班級活動,認真訓練,積極參與,多向同行請教。做到,工作更細心。設(shè)計豐富多彩的班級活動,增強的學生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力,營造良好的班風。

  三:督促和配合各科老師進行教育教學,為各科老師提供的聽課狀態(tài)。及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,營造比較和諧的班級氛圍。

  四:召開家長會,進行家校的緊密合作,搭建社會學校之間的平臺,及時廣泛的聽取家長的意見和建議,并把學生的表現(xiàn)實事求是的通知家長,共同探討,進行工作改進,使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法:堅持勤開家長會,靈活多樣的開展家長會,對于工作忙的家長進行分批召開。并及時進行家訪。一學期做到家訪學生半數(shù)以上,見每個家長4次以上。

  五:堅持因材施教,對學生進行感恩教育,用實際行動化解學生心中的每個小節(jié)。關(guān)注學困生?;咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,厚待學困生。用大愛關(guān)注每一個孩子。

  六:班級衛(wèi)生,一個好的環(huán)境,使人心曠神怡,精神倍增,在干凈的班級中上課,老師的心情好,學生的身心不受罪,所以,班級衛(wèi)生必須長抓不懈,不但教育孩子打掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好。做到:在班級中,人人見垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮。全天后保持教室的干凈清爽。

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  電工技師是一個非常注重實踐經(jīng)驗的一個工種,而每次的工作總結(jié)不但可以幫你提煉經(jīng)驗,還可以對自己有一個完整的認知,下面就是小編給大家?guī)淼碾姽ぜ紟煿ぷ骺偨Y(jié)范文2019,希望能幫助到大家!

  電工技師工作總結(jié)范文2019(一)

  已有一年多的時間了。在這一年中,我一直在項目部工作,負責電工施工的現(xiàn)場管理及技術(shù)指導工作,憑借自己的努力和領(lǐng)導的提攜,從一名普通的電工監(jiān)理,進而又被提拔到兼任電儀車間技術(shù)員一職。在這期間,我除負責對x廠區(qū)所屬的車間進行電氣施工監(jiān)理的工作之外,還承擔電儀車間技術(shù)員應盡的職責。雖然工作量比以前要繁重的多,但給我提供了一個全面了解公司整個電氣系統(tǒng)的機會,加強了我對公司電氣系統(tǒng)的認知和掌握,并提高了我對一些系統(tǒng)發(fā)生各類事故時獨立分析和處理問題的能力,為我進一步從事電工技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  下面我對20xx年承擔車間技術(shù)員工作進行總結(jié):

一、我對電儀技術(shù)員工作的認識及態(tài)度

  我被任命為電儀車間技術(shù)員之后,開始逐漸進入這一角色。雖然以前我在xx制藥有限公司承擔電氣設(shè)備員一職,對高低壓電氣技術(shù)及設(shè)備有著深入的了解和掌握。但自從來了xx新工地以后,在從事電氣監(jiān)理工作的過程中,感到要想當好一個合格電儀技術(shù)員的壓力在增大。主要有以下幾方面原因:

1、公司的電氣設(shè)備數(shù)量龐大;

2、電氣設(shè)備種類繁多,涉及高低壓輸電、配電、送電和電氣維修等方方面面;

3、新舊設(shè)備混用增加了電氣設(shè)備發(fā)生故障的幾率和排除故障的難度;

4、新上了110kva變電站,這是以前我未曾接觸的新生事物;

5、我有三、四年沒有從事儀表工作了,我必須把以前漏掉的知識重新學習一次。

  面對這種壓力,我感到自己責任的重大。為公司電儀設(shè)備的正常穩(wěn)定運行,提供技術(shù)支持,處理突發(fā)故障,就成了我的工作重點。我相信我有能力把這項工作做好,壓力越大動力就越大。在從事電儀技術(shù)員初期,我對以前不熟悉的7-aca發(fā)酵車間、7-aca提煉車間、動力車間和制水站、110kv變電站及10kv開閉所的電氣設(shè)備進行熟悉和了解。并對以前未接觸過的電氣設(shè)備收集使用說明書,熟悉其工作原理和參數(shù)的設(shè)定、維護保養(yǎng)及故障的排除方法。對有異議的問題與廠家和相關(guān)人員進行探討,確保對相關(guān)設(shè)備掌握的徹底性。另為我與車間的維修組、運行組及儀表組進行溝通,了解現(xiàn)有員工的知識層次和對目前工作中存在那些技術(shù)問題需要解決。

二、本年度工作內(nèi)容

1、日常工作內(nèi)容

(1)克拉維酸口服無菌車間離心機,在料滿的情況下,無法啟動。我去檢查后,發(fā)現(xiàn)離心機在啟動前,負載太重。變頻器送出功率無法克服此扭矩,造成離心機無法啟動。了解工作原因以后,我對變頻器的啟動扭矩重新設(shè)置并投入直流制動電阻,延長了啟動時間,保證了該離心機的正常使用。

(2)鍋爐車間1引風機變頻器在正常停車時,總報“停車時過電流”,經(jīng)我分析,發(fā)現(xiàn)停車時,操作人員停車太快,沒有在逐步減小頻率的情況下,就迅速停車。為徹底解決本問題,我為該變頻器安裝了直流電抗器,并設(shè)置直流電抗器的投用參數(shù),從技術(shù)層面解決了此問題。另外為保證設(shè)備的正常運行,我還給鍋爐車間的操作工講解了設(shè)備正常的啟動程序和注意事項。

(3)克拉維酸提煉一車間薄膜蒸發(fā)器,在使用過程中,壓力一直處于高位,無法保證生產(chǎn)的正常運行,對此我與楊波協(xié)商后,建議使用變頻控制方式。用人為方式控制設(shè)備的壓力,確保生產(chǎn)的穩(wěn)定性。最終,我們?yōu)?臺薄膜蒸發(fā)器安裝了變頻器,通過一個時期的運行,確定效果達到預期要求。

(4)克拉維酸發(fā)酵一車間3反滲透高壓泵,在試用行時,變頻器無法正常工作,我檢查后,發(fā)現(xiàn)變頻器的參數(shù)人為改動過,造成變頻器運行參數(shù)沖突。為解決本問題,我重新設(shè)定參數(shù),確保了該設(shè)備的正式使用。

(5)污水站脫水機房離心機,在運行中,報過電流故障,我在現(xiàn)場檢查后,確認該變頻器所帶電機有問題。經(jīng)進一步檢查電機,發(fā)現(xiàn)電機匝間短路。對電機維修后,設(shè)備恢復正常。

(6)鍋爐車間主熱水電磁閥,電路板經(jīng)常被擊穿,我分析認為系工作電源受變頻器及其它直流電氣設(shè)備的污染,導致電壓疊加,形成高電壓,造成工作電路板擊穿。所以我建議車間安裝穩(wěn)壓器,單獨為儀表類設(shè)備供電,以保證儀表設(shè)備的使用安全和運行穩(wěn)定。

  這些只是我日常工作的很小一部分,這樣的突發(fā)事故常有發(fā)生,當需要我去處理是我總會第一個來到現(xiàn)場,盡自己所能盡快為車間排除故障,恢復設(shè)備的正常運行。

  電工技師工作總結(jié)范文2019(二)

  自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養(yǎng),努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動,大地做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標,在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應有的作用?,F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質(zhì)

  沒有堅定真確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事,關(guān)注國內(nèi)外形勢,結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動到生產(chǎn)過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對工作要認真負責,服從領(lǐng)導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。

二、端正工作態(tài)度,起好帶頭作用

  自從進入公司參加工作開始,我就從事所有了所有的機電事務(wù),包括所有基建時期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機電管理工作在建設(shè)期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,要隨時監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位機電班班長和一名電工技師,身上的責任和重擔我義不容辭。因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時,要認真仔細,做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:

1、在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干,而且要比工人干的多、下得力;

2、在遇到技術(shù)性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過程中,有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起,為公司贏取了寶貴的生產(chǎn)時間,為公司的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),為公司創(chuàng)造經(jīng)濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。

3、我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名技師,那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務(wù)時,在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時,自己要主動踴躍承擔,更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風范,勇挑重擔。

  平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領(lǐng)導和職工的一致好評,發(fā)揮了我作為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。

三、加強業(yè)務(wù)學習,提高技術(shù)水平

  長到老,學不了這句話是我的座右銘??茖W技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學,就被落后。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發(fā)在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發(fā)展。說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍。一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:PLC編程控制原理,ABB變頻器設(shè)置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。

四、發(fā)展技藝互傳,實現(xiàn)社會服務(wù)

  在平時的工作中,我經(jīng)常與其他職工進行技術(shù)探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,并從別人身上學習自己所不了解的知識,實現(xiàn)共同進步。另外,我經(jīng)常在利用業(yè)余時間里會被邀請到其他單位幫助解決技術(shù)難題,涉及范圍遠至幾千公里外,其中有xx、xx、xx范圍內(nèi)更多,五縣三市到處都去過。這與我平時業(yè)余鉆研高壓變電技術(shù)和二次控制技術(shù)分不開的,我充分地把理論與實踐相結(jié)合,不斷地積累經(jīng)驗,不斷地鉆研新業(yè)務(wù),才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。具體表現(xiàn)在以下幾方面:一是我現(xiàn)在能夠掌握一系列35KV及以下的各種高低壓變配電工程的設(shè)計與安裝技術(shù),而且能夠獨立承擔。從我手中親自一手負責完成的大大小小的變配電工程已數(shù)不勝數(shù)了。例如:

1、我先前的工作單位在xx市很有名氣的xx集團里,她那里的子公司里,從容量為50KVA到1500KVA的大多數(shù)高低壓變配電工程,都是我親自一手負責操辦的。

2、近幾年里,我兼職在xx一家電力設(shè)備配套廠和兩家變壓器廠做技術(shù)支持與安裝,我親手安裝的箱式變電站已達一百多臺,各種高低壓開關(guān)柜,各種工礦機電控制柜一百多臺。

  綜上所述,我感覺自己無愧于技師這個光榮稱號!但是我身為技術(shù)人員,不能現(xiàn)在就自我陶醉,而是仍然還要不斷地加強自身學習,不斷地取長補短,也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進,也才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。

  電工技師工作總結(jié)范文2019(三)

  能在長期的工作實踐中堅持“安全第一,預防為主”,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,立足本職崗位,主動發(fā)揮主觀能動性的同時,堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)。

  作風扎實,努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程序、制度和措施,落實各項工作,遇到困難時,百折不撓,主動克服面臨的問題的困難完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。車間合并初期,新成立的xx供電車間工作設(shè)施并不完備,車間的xx集團辦公網(wǎng)無法使用,為了能及時傳遞生產(chǎn)信息,自己動手接通通訊設(shè)備,確保了生產(chǎn)信息暢通。xx年我段首次開展了接觸網(wǎng)集中修,作為一名電力工對于接觸網(wǎng)集中修計劃編制工作,從學習到應用,從一無所知到逐步了解,無不體現(xiàn)了頑強拼搏的敬業(yè)精神。

  自覺加強理論和業(yè)務(wù)學習,理論聯(lián)系實際為車間安全管理服務(wù)。在日常生產(chǎn)生活中堅持努力鉆石業(yè)務(wù)技術(shù)和現(xiàn)代科學文化知識,不斷提高自己理論水平、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養(yǎng),并注重把所學的知識運用于安全生產(chǎn)實踐,配合車間領(lǐng)導搞好生產(chǎn)管理工作,為一線生產(chǎn)作出貢獻。在xx年初抗擊冰雪災害工作中,主動掌握一線工作動態(tài)信息,對現(xiàn)場發(fā)生的故障搶修情況,設(shè)備運行動態(tài)情況及時作出統(tǒng)計、總結(jié)、上報材料,為領(lǐng)導了解現(xiàn)場動態(tài)提供第一手資料的同時,迅速傳達上級指令,無論故障搶修還是正常設(shè)備巡視,不分晝夜,堅持認真完成所有的總結(jié)統(tǒng)計材料上報工作。

  班組管理和建設(shè)工作,獨當一面。自擔當車間的班組建設(shè)管理工作來,能結(jié)合對班組的安全管理,緊緊圍繞安全主題開展工作,做到勤于思考、勇于探索、忠于職守,敢抓敢管、敢作敢為,聽取班組職工意見、服從車間領(lǐng)導安排,做得對的堅持做好,存在差距的主動找原因,調(diào)整工作方法,從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高工作質(zhì)量。xx供電車間管內(nèi)設(shè)備分散,班組管理日常工作繁雜,弓網(wǎng)、水電各類專業(yè)型班組具備,要區(qū)分不同工種性質(zhì)的班組進行相對統(tǒng)一的管理,無疑具有相當?shù)碾y度,需要付出更多的勞動,為此常常沒有休息不分晝夜地投入工作。

  電工技師工作總結(jié)范文2019(四)

  我是xx市供電公司職工xx,現(xiàn)任xx市供電公司變電檢修班班長。我于20xx年進入xx市供電局工作,xx年至xx年在供電所負責農(nóng)村高、低壓線路、配電管理維護,xx年至xx年負責變電站繼電保護、調(diào)查試驗、維護二次工程施工安裝,xx年至今任變電檢修班班長,負責我局所管轄內(nèi)17座變電站設(shè)備檢修、維護、電氣試驗、繼電保護及變電站工程施工、設(shè)備改造改造。取得高級工證書?;仡櫠嗄甑墓ぷ鲗嵺`,特總結(jié)如下:

一、開展繼電保護定值整定工作(110kv及以下)

  自xx年始,由于單位原來整定人員不足,我協(xié)助單位開展110kv配電線路(含電容器)、110kv用戶站繼電保護定值整定工作,開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統(tǒng)阻抗表、分線路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路),并將定值單用微機打印以規(guī)范管理,還包括各重新整定定值的計算依據(jù)和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近幾年時間內(nèi)完成新建110kV、35kV變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象,且通過對系統(tǒng)短路容量的計算為配電線路開關(guān)等設(shè)備的選擇提供了依據(jù)。xx年底由于機構(gòu)設(shè)置變化,指導初級技術(shù)人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。

二、參與電網(wǎng)建設(shè)與改造工作

  xx年至現(xiàn)在我參加了xx市多個35kv變電站主變增容、更換10kv真空開關(guān)工作。作為主要人員,我配合領(lǐng)導開展xx110kv變電站全過程建設(shè)工作,參加了xx等多條110kV 、35kv線路大修改造工作,配合了xx10kv線路改造工程,在工作中逐步熟悉設(shè)備和工作程序,協(xié)助完成工程項目的立項、編制變電站建設(shè)及輸電線路改造的可行性報告,參與工程質(zhì)量驗收及資料整理工作,提高了供電能力,滿足經(jīng)濟運行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質(zhì)量,滿足了經(jīng)濟發(fā)展對電力的要求,取得了較好的經(jīng)濟和社會效益。

三、大膽參與專業(yè)運行管理,參加制定專業(yè)管理制度

  由于我曾是學習文科,文字功夫較好。單位領(lǐng)導獲悉,抽調(diào)我配合參與制度的完善與修訂。包括內(nèi)容是:供電設(shè)備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;固定資產(chǎn)管理辦法實施細則;供電設(shè)備缺陷管理制度;運行分析制度;外委工程管理規(guī)定;生產(chǎn)例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術(shù)進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;技術(shù)監(jiān)督管理與考核實施細則;主持制定供電營業(yè)所配電管理基本制度匯編。參加制定生產(chǎn)管理標準,內(nèi)容是:電壓和無功管理標準;線損管理標準;經(jīng)濟活動分析管理標準;設(shè)備全過程管理標準;主持制定專業(yè)管理責任制:線路運行專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級人員責任制;變壓器專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級人員責任制;防雷工作管理責任制;電纜運行專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級人員責任制;變壓器反措實施細則。積極開展季節(jié)性工作,安排布置年度的重要節(jié)日保電工作、重大政治活動保電安排。 這些工作的開展,有力地促進了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。

四、開展科技管理工作

  在工作中我盡可能采用計算機應用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。

1、應用固定資產(chǎn)統(tǒng)計應用程序,完成單位固定資產(chǎn)輸機工作,完成固定資產(chǎn)的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。

2、應用技改統(tǒng)計程序完成技術(shù)改造(含重措、一般技措項目)的統(tǒng)計分析工作。

3、協(xié)助完成公司地理信息系統(tǒng)的開發(fā)應用工作,組織完成配電線路參數(shù)、運行數(shù)據(jù)的錄入工作,形成線路數(shù)據(jù)庫。

4、協(xié)助配電線路加裝自動重合器試點工作,形成故障的自動判斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進行了有益嘗試。

五、積極參加業(yè)務(wù)培訓學習,加強自身業(yè)務(wù)技能,提高安全防患意識

  多年來,本人積極參加由市公司組織的模擬仿真機培訓、觸電急救、和《安規(guī)》知識調(diào)考等培訓考試工作。在歷次學習培訓中,本人都以虛心好學、不恥下問的學習態(tài)度,積極主動請教指導老師,加以苦練基本功,淬煉自身業(yè)務(wù),從而讓自己思想始終圍繞在“一切為安全生產(chǎn)工作付出,就是對自己人身安全負責”,這也令我在提高安全生產(chǎn)意識的同時,運行工作中也多了一道安全保障。

  我深刻意識到安全生產(chǎn)工作無小事,一旦安全工作出現(xiàn)任何的疏忽,所有的工作都是白做了;要想把變電站的安全生產(chǎn)工作做好,必須要在任何情況下都不能慌亂,不能亂了自己的思維,不能錯判故障現(xiàn)象,要給大腦一個清晰正確的認識!生產(chǎn)工作,有時經(jīng)驗往往比口若懸河,夸夸其談更靠譜;而這一點,卻也是不斷學習安全生產(chǎn)知識和提高自身技能所積累的結(jié)果。

六、積極學習安全生產(chǎn)事故案例和組織開展班組安全活動會,時刻警醒自己,防患安全生產(chǎn)事故與未然

  多年工作中,承蒙各級領(lǐng)導與同事們對我的厚愛,讓我配合班組開展并組織每月4期的安全活動會。這其間,有我工作的付出與努力,更有我收獲安全生產(chǎn)的心得體會與快樂。在每一個血淋淋事故案例中,事故的受害者也許僅是沒有遵守規(guī)程操作步驟,卻要付出自己生命的代價;或者僅是沒有按照《安規(guī)》要求對設(shè)備巡視,也許就將造成主變的跳閘,丟失負荷;一方面會影響公司良好的聲譽,一方面也會造成對社會民眾生活不便和心理上的恐慌。

  以上所述是對我本人多年來的工作所作的技術(shù)總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗在于更好的提升自我。在今后的工作生活中還會遇到各種各樣的問題,我自身也還存在不少的缺點,希望能得到各位老師、同仁的指導和教誨。

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