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保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案4篇(環(huán)保教育主題班會(huì)教案共)

時(shí)間:2022-10-09 12:17:30 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案4篇(環(huán)保教育主題班會(huì)教案共),歡迎參閱。

保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案4篇(環(huán)保教育主題班會(huì)教案共)

保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案1

  在上除了這篇保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案,你還可以找到更多與你行業(yè)相關(guān)的其他精品范文。

  一、活動(dòng)背景:

  三年級(jí)下冊(cè)語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān),學(xué)生學(xué)習(xí)之后,有了環(huán)保意識(shí),為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保責(zé)任感,結(jié)合學(xué)?!懊阑@”的活動(dòng),特組織一次環(huán)保主題的班會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?dòng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  三、活動(dòng)方法:

  把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前,需要班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。

  2、活動(dòng)前,需要班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。

  3、班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。

  五、基本步驟:

(一)主持人講話:

  同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“環(huán)保從我做起”。

(二)班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士

  情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。

  主持人:下面讓我們?cè)賮砺犚宦犖野喹h(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。

(三)請(qǐng)同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例。

(四)實(shí)踐活動(dòng)

  為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請(qǐng)同學(xué)們以“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”為內(nèi)容進(jìn)行討論。

(五)讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)。

  世界水日: 3月22日為“世界水日”。

  世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。

  地球日: 4月22日。

  世界無煙日: 5月31日定為“世界無煙日”。

  世界環(huán)境日: 6月5日定為“世界環(huán)境日”。

  世界防治荒漠化和干旱日: 6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

  世界人口日: 7月11日定為“世界人口日”。

  國際保護(hù)臭氧層日: 9月16日。

  世界動(dòng)物日: 10月4日定為“世界動(dòng)物日”。

  世界糧食日: 10月6日被定為“世界糧食日”。

  國際生物多樣性日: 12月29日為“國際生物多樣性日”。

(六)“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  我宣誓:我將以實(shí)際行動(dòng)做到

  珍視天空,關(guān)愛大地;

  抵制污染,植綠護(hù)綠;

  珍愛生命,節(jié)約資源;

  保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然;

  綠色消費(fèi),綠色人生。

(七)談感受:

  主持人:今天的班會(huì)活動(dòng)將要結(jié)束了,我想同學(xué)們一定收獲很大,下面請(qǐng)同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動(dòng)手設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語,并解說。

  主持人:人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

(八)宣布結(jié)束

保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案2

  希望你能喜歡這篇保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案范文。

  一、目的:

  1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類和發(fā)展的重要意義。

  2、讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,在生活中自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)以及提高他們對(duì)環(huán)保的意義。

  二、班會(huì)內(nèi)容:

  1、認(rèn)識(shí)生命的意義。

  2、認(rèn)識(shí)環(huán)境污染對(duì)人類造成的災(zāi)害。

  3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),關(guān)愛地球。

  三、主題班會(huì)形式:

  介紹環(huán)保的重要性,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競賽。

  四、目班會(huì)過程:

  1、主持人(班長):

(1)介紹環(huán)境污染的種類

(2)讓學(xué)生發(fā)表意見。

  2、老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。

  3、班長組織環(huán)保知識(shí)競賽。

  五、課后要求學(xué)生寫污染調(diào)查報(bào)告。

  附問答題:

  1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?

  2、世界環(huán)境日是每年幾號(hào)?

  3、什么是水體有機(jī)污染?

  4、什么是水體的有毐物污染?

  5、什么是海洋污染?

  6、我國的“九五”的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)是什么?

  7、我國2010年環(huán)境保護(hù)的遠(yuǎn)景是什么?

  8、國家環(huán)境保護(hù)模范城市的重要標(biāo)志是什么?

  9、環(huán)境污染帶來哪些害處?

保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案3

  希望這篇保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案范文能對(duì)你的學(xué)習(xí)與工作帶來參考借鑒作用。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在環(huán)?;顒?dòng)中規(guī)范自己的行為,讓學(xué)生從身邊做起,自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境。

  2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。

  3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命,與自然和諧發(fā)展的美好情感。

  4、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成關(guān)注環(huán)境,積極投身環(huán)保活動(dòng),增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、環(huán)保大家談:存在于我們周圍的不利環(huán)保的行為有哪些?

  2、綠色回顧:學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?!敝凶隽四男┕ぷ鳌?/p>

  3、一分鐘速答:判斷環(huán)保做法的對(duì)錯(cuò)。

  4、環(huán)保知識(shí)問答:學(xué)生分四組,以“必答題”,“搶答題”的形式進(jìn)行。

  活動(dòng)形式:

  1、環(huán)保大家談:討論。

  2、綠色回顧:討論。

  3、一分鐘速答:學(xué)生按座位分成四組,必答,辯論。

  4、環(huán)保知識(shí)問答:學(xué)生已分成的四組及老師一組,必答,競答。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 讓學(xué)生觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為,并且課外了解環(huán)保知識(shí)(如:水污染,大氣污染,土地污染等)。

  2、 準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為,讓學(xué)生判斷這些做法的對(duì)錯(cuò),形成初步的環(huán)保意識(shí)。

  3、 尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目,讓學(xué)生在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  環(huán)節(jié)一 :本次班會(huì)的主題

“保護(hù)環(huán)境”

  環(huán)節(jié)二 :環(huán)保大家談

  存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有:

  1、白色污染

  2、亂刻亂畫,亂貼宣傳單

  3、賓館、飯店大量使用一次性物品

  4、隨地吐痰,亂扔垃圾

  5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放,水域污染

  6、亂砍濫伐,破壞植被,捕殺鳥類

  7、煙霧對(duì)大氣的污染

  8、廢舊電池的亂棄

  9、破壞花草樹木,踐踏草坪

  10、水資源的浪費(fèi)

  11、秸稈的大量燃燒,污染大氣,浪費(fèi)能源

  12、橡膠廠廢氣的大量排放

  存在于我們學(xué)校的不利環(huán)保的行為有:

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

6、亂扔廢電池,對(duì)環(huán)境造成很大危害。

7、經(jīng)常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。

  8、機(jī)動(dòng)車尾氣對(duì)大氣的污染。

  若同學(xué)沒有全部說出,主持人補(bǔ)充說明。

  環(huán)節(jié)三 :一分鐘速答

  按座位分成四小組(A——D組),每小組在一分鐘內(nèi)判斷回答以下做法是否正確。

  A組:

(1)垃圾分類裝;

(2)少用不用不亂扔塑料袋;

(3)向河湖扔磚頭、飲料包裝;

(4)旅行時(shí)亂涂亂寫、亂扔垃圾;

(5)亂扔廢電池;

(6)用菜籃、布袋買菜。

  B組:

(1)新年時(shí)購買大量賀卡送人;

(2)掃墓時(shí)在草叢中燒紙;

(3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用;

(4)常用一次性筷子吃飯;

(5)收集舊書、舊報(bào)賣回收部門;

(6)積極植樹造林。

  C組:

(1)吃街頭燒烤食物;

(2)不酗酒、不吸煙;

(3)吃變霉的食品;

(4)隨地吐痰、大小便;

(5)折柳枝做花環(huán);

(6)常用“隨身聽”。

  D組:

(1)在公共場所大聲叫喊;

(2)吃青蛙;

(3)看到珍稀動(dòng)物報(bào)告有關(guān)部門;

(4)用網(wǎng)捕捉燕子;

(5)隨手關(guān)燈,節(jié)約能源;

(6)節(jié)約用水,一水多用。如果其他同學(xué)對(duì)判斷結(jié)果有不同意見,可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。

  環(huán)節(jié)四:環(huán)保知識(shí)問答

  1、 介紹競賽規(guī)則:

(1) 全體學(xué)生總共分為四組,老師為一組,總共五組。以小組比賽的形式進(jìn)行。

(2) 整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對(duì)加十分,答錯(cuò)倒扣十分 。

  2、 比賽開始:(知識(shí)問答的`題目見附錄)

  3、 由主持人宣布比賽結(jié)果,并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。

  環(huán)節(jié)五 :總結(jié)

  1、 根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。

  2、由主持人對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會(huì)為一個(gè)新的起點(diǎn),樹立環(huán)保意識(shí),時(shí)刻以“環(huán)保,文明”來約束自己的不良行為。

保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案4

  本文是的網(wǎng)友推薦,并由本站編輯整理的保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案范文精選,僅供參考。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意意亂丟垃圾。

  2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識(shí)。

  3、使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、校園照片若干張

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入(3分鐘)

  小朋友,你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎?時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了,那么你覺得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校?(干凈的、整潔的、美麗的……)

  二、活動(dòng)過程

(一)引出話題(6分鐘)

  1、師:是呀,這么美麗的學(xué)校,卻出現(xiàn)了不足之處,讓我們一起去看看吧!

  2、逐一出示學(xué)校的照片,讓學(xué)生找找不足之處在哪兒?

  3、思考:這些垃圾從哪兒來?說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?

  4、討論:我們?cè)撛鯓幼?,才能使我們的校園、班級(jí),更加美麗、整潔。

(二)學(xué)生自我檢查

  1、播放一個(gè)小視頻《香蕉皮的故事》,思考:從這個(gè)視頻中,你看到了什么?平常你又是怎樣做的?

  2、(課件出示)檢查一下自己是否做到了以下幾條:(課件出示)

(1)認(rèn)真完成值日工作。

(2)不帶零食進(jìn)校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。

(3)不往花池中丟垃圾。

(4)看見垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。

(5)愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

(6)愿做環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)校園環(huán)境!

  3、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照,說說自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。

(三)判斷對(duì)錯(cuò)。

  1、課件出示題目:

(1)冰冰小朋友愛勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

(2)一天,小明看見周圍沒有人,就很快把桔子皮丟地上。

(3)輪到小華值日時(shí),小華總要組長催了才打掃。

(4)一次,小花看見一個(gè)小妹妹把紙片丟地上,她連忙跑過去撿起紙片,并告訴小妹妹,垃圾要丟在垃圾筒里。

(5)課間,小陽看見樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,假裝沒看見,從瓶子上跨了過去。

  2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò),錯(cuò)的說明原因,該怎樣做。

(四)學(xué)習(xí)拍手歌,識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。

  1、學(xué)生拍拍念念,同桌拍拍念念。

  2、師生對(duì)答。

  你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;

  你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;

  你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,教育別人在其次;

  你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;

  你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;

  你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);

  你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境靠大家;

  你拍九,我拍九,造福社會(huì)才持久;

  你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。

  三、欣賞校園的美景。(課件)

  四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  我宣誓:我將以實(shí)際行動(dòng)做到

  珍視天空,關(guān)愛大地;

  抵制污染,植綠護(hù)綠;

  珍愛生命,節(jié)約資源;

  保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然;

  綠色消費(fèi),綠色人生。

  請(qǐng)班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

  五、呼吁:

  同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,

  小朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天!爭做環(huán)保小衛(wèi)士,從小事做起,從自身做起!

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