下面是范文網(wǎng)小編收集的《柳樹》中班教案（中班五彩銀柳教案反思），歡迎參閱。

《柳樹》中班教案

《柳樹》中班教案1

教學目的及要求：

1、讓幼兒感受大自然的美，培育幼兒對自然的愛好，讓幼兒學會親近大自然與樹木建立伴侶般的親熱關(guān)系。

2、了解熟悉柳樹，把握幾種常見柳樹的名稱，查找它們不同的特征。

3、讓幼兒學習和樹交伴侶，懂得如何愛護樹木，樹立初步的環(huán)保意識。

4、引發(fā)幼兒學習柳樹的愛好。

5、啟發(fā)幼兒對柳樹愛好和對大自然的愛。

教學重點：

了解熟悉柳樹，把握幾種常見柳樹的名稱，查找它們不同的特征。

教學難點：

懂得如何愛護樹木，樹立初步的環(huán)保意識。

教學預(yù)備：

1、活動前帶領(lǐng)幼兒參觀四周的頤和綠苑。

2、供應(yīng)各種有關(guān)樹的書籍，以及各種可以讓孩子表征的材料：皺紋紙、報紙、剪刀、橡皮泥、插花、積木、各種花布和一些幫助材料。

3、聯(lián)系家長，了解主題內(nèi)容，同幼兒一起積累各種資料。

4、學具：紅綠小旗，鈴鼓。

教學過程

1、幼兒自愿分成兩干組，由兩位老師分頭領(lǐng)著幼兒到幼兒園的各個角落去觀看幼兒園的樹。

2、鼓舞幼兒數(shù)一數(shù)幼兒園里共有多少棵樹，有多少種樹？

3、談話：你在幼兒園看到了什么樹？你發(fā)覺了哪些樹的隱秘？鼓舞孩子把自己發(fā)覺的樹的隱秘告知大家。

4、老師提問：這是一棵什么樹？（柳樹）這棵樹的枝條是怎么樣的？（柳樹的枝條是向下垂，讓幼兒用手作下垂狀，幼兒邊作動作，邊說柳樹的枝條是向下垂的。）你還在什么地方看到過柳樹？

5、查找柳樹：

師：我們幼兒園里也有柳樹，請小伴侶去找一找，誰找到了就站在柳樹的下面。

6、嬉戲：親親柳樹（激發(fā)愛好）

集體嬉戲。如：老師發(fā)口令小孩小孩真愛玩，親親柳樹跑回來；幼兒就快速跑向柳樹親親跑回來，老師發(fā)出口令小孩小孩真愛玩，親親柳樹蹲下來，幼兒就快速跑向柳樹蹲下來。

7、觀看柳樹：

老師：剛才我們一起玩了親親柳樹的嬉戲，現(xiàn)在老師請小伴侶們觀看一下這顆柳樹是什么樣的？

（1）請小伴侶摸一摸柳樹的樹干，說說柳樹的樹干摸上去有什么感覺？

（2）請小伴侶觀看柳樹的顏色、提問：柳樹的樹干是什么顏色的？樹枝是什么顏色的？

（3）引導幼兒看一看柳樹是怎么樣的？（向下垂的，幼兒學做向下垂的動作）

看一看柳樹的葉子長得怎么樣？有些什么改變？（小芽胞長大變成小樹葉了，樹葉長多了，變得更綠了）

（4）引導幼兒觀看春風一吹，柳樹的枝條好象在干什么？請幼兒學學柳樹枝飄動的樣子。

（5）讓幼兒抱一抱柳樹，和柳樹做個伴侶。

（6）柳樹可以為人類做哪些事情？多種柳樹可以美化環(huán)境，進化空氣，人類可以用柳樹制作各種家具，用柳枝制作各種工藝品。老師可出示一些工藝品讓幼兒觀賞，激發(fā)幼兒愛惜柳樹的熱忱。

8、嬉戲：柳樹娃娃

幼兒用雙手向下垂作柳樹娃娃。老師說；春風來了，柳樹娃娃可以做彎腰狀，雙手晃動作樹枝漂浮狀，雙手做招手狀。

9、領(lǐng)養(yǎng)柳樹。

請每個幼兒領(lǐng)養(yǎng)一棵柳樹，為柳樹起名字，記錄柳樹的生長改變，要求孩子們像媽媽一樣要照看好樹寶寶。

10、老師總結(jié)：柳樹是我們家鄉(xiāng)種植最多的一種樹木，柳樹的枝條瘦長而低垂，柳樹的顏色是褐綠色的，柳樹耐寒、耐旱。柳樹是在春天的時候開頭發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告知我們?nèi)祟惔禾靵淼嚼?。柳樹是我們?nèi)肆鞯陌閭H。

11、嬉戲：給柳樹照像

（1）供應(yīng)各種材料，啟發(fā)幼兒用自己喜愛或擅長的方式表達自己對柳樹的印象，如：繪畫、粘貼、制作等。幼兒可以邊念兒歌邊制作：春姐姐來了，柳樹發(fā)芽了，對著我們招招手，對著我們彎彎腰。

（2）展現(xiàn)成果。

把幼兒的作品進行分類，請幼兒介紹自己的作品。

11、活動延長：要求幼兒在回家的路上，公園里，找一找什么地方有柳樹？都有哪些柳樹？

《柳樹》中班教案2

活動目標：

1、感受三拍子歌曲的美麗旋律，能溫柔、有表情的演唱。

2、用唱襯詞的方法學習簡潔的二聲部唱，體驗合作的歡樂。

3、了解少數(shù)民族歌曲獨特風格。

4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

5、借助圖譜、動作、嬉戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。

活動預(yù)備：

l、老師帶領(lǐng)幼兒觀賞春天景色，觀看柳枝風吹的動態(tài)，引導幼兒綻開想象。

2、依據(jù)歌曲設(shè)計圖譜一幅。(也可用粉筆在黑板上畫圖譜)

活動過程：

一、提問導入課題

老師：春天來了，嫩綠的柳枝隨風飄舞，像姑娘的什么呢?你們聽一聽?(老師有表情地演唱)歌曲里唱了些什么?

二、出示圖譜，學唱歌曲

l、老師出示圖譜，邊演示邊完整清唱。

①老師：這張圖譜可以關(guān)心我們學唱歌，下面我來唱，你們看我唱到那兒了?

②老師演唱，提問幼兒。

2、學唱歌曲。

(1)老師指圖演唱，讓幼兒了解用法圖譜的方法。老師：小伴侶，這張圖譜用漂亮的畫把歌詞給畫了出來，這譜可以關(guān)心我們記住歌詞，使我們知道這首唱歌的是什么？每一句用什么樣的心情唱?

（2）幼兒跟隨老師邊指圖譜邊演唱。

(3)老師提示：

①幼兒留意唱好三拍子的旋律。(強、弱、弱)

②用輕快、活潑的心情演唱：“洗洗潔凈，多么美麗”……

3、學唱襯詞，練習二聲部唱。

(1)這次演唱請小伴侶唱歌詞，每兩小節(jié)歌詞的后兩拍老師用“沙沙沙”襯詞演唱，從第9小節(jié)開頭至結(jié)束師幼合唱。下面我們來試一試。

(2)幼兒分組輪唱襯詞(老師參加)，練習二聲部唱。

4、老師可鼓舞幼兒創(chuàng)編動作有表情地邊唱邊表演。

這首歌其實在中班已經(jīng)學過了，所以在開頭時還是比較順當?shù)膶肓嘶顒印?/p>

活動反思：

《綱要》“引導幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、制造美的情趣”。孩子們有對春天現(xiàn)象的回憶與閱歷，在本次活動中，學習簡潔的二聲部合唱時重點，孩子們第一次接觸，有學習的愛好，卻總把握不了學習的關(guān)鍵，后來我做起了指揮，讓孩子們看指揮來唱襯詞，并提示他們要唱的清，主唱的呢要唱足三拍，這樣多練習了幾遍以后，效果就好了很多。

小百科：柳樹本屬世界約520多種，主產(chǎn)北半球溫帶地區(qū)，寒帶次之，熱帶和南半球極少，大洋洲無野生種。我國有257種，122變種，33變型。各省區(qū)均產(chǎn)。

《柳樹》中班教案3

活動目標

（一）初步學習觀看比較的方法比較柳樹與芒果樹的異同點。

（二）能用清楚的語言表達自己的觀看結(jié)果。

豐富詞匯：挺立、松軟、低垂。

（三）養(yǎng)成觀看植物的愛好和寵愛植物情感。

（四）培育觀看，比較力量。

（五）探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

用清楚的.語言表達自己的觀看結(jié)果

活動預(yù)備

（一）在有柳樹的地方標明活動范圍。

（二）兩種樹的圖片，樹葉，芒果。

活動過程

（一）觀看比較。

1、自由觀看：幼兒組圍在柳樹芒果樹旁邊，自由觀看和談?wù)摚龑в變喊l(fā)覺它們的特點和微小部分。如樹干、樹枝、葉子等。談?wù)勛砸芽吹绞裁?，它是怎么樣的?/p>

2、比較觀看，引導幼兒對應(yīng)地比較柳樹和芒果樹的異同。

（1）說說：柳樹和芒果樹什么地方是不同的？芒果樹的樹枝是粗粗的，比較硬，向上長，樹干是挺立的；它是有果實的。柳樹的樹枝是細細的，長長的，軟軟的低垂著。它也叫柳條，給人的感覺是松軟的，它沒有果實。芒果樹的葉子是寬寬的，顏色比較淺。

（2）說說柳樹和芒果樹什么地方是相同的？

小結(jié)：它們都有樹干、樹枝、樹葉，它們的用處都很大，可以美化環(huán)境，攔住灰塵，凈化空氣。

（二）用嬉戲“柳樹和芒果樹”來鞏固幼兒對柳樹、芒果樹特征的熟悉，以加深幼兒的印象。

老師：我們一起來做“柳樹和芒果樹”的嬉戲，我們把身體做成樹干，手臂做成樹枝，隨音樂自由做柳樹或芒果樹，看誰做得像。

（三）結(jié)束：我們的大花園除了有柳樹、芒果樹，還有很多不同的樹，下次我們再來看看其他的樹。

（四）活動延長：繪畫柳樹和芒果樹

教學反思

幼兒對活動的參加率很高。都能對柳樹和芒果樹進行比較，但有小部分幼兒觀看得不夠認真，幼兒的口語表達不夠完整，老師對幼兒的評價不夠明確。師幼互動較熱鬧，但個體差異關(guān)注不周。總的來說活動坯是可以的，既是幼兒感愛好的又符合幼兒的年齡特點。

《柳樹》中班教案4

活動目標：

1、引導幼兒畫出桃樹和柳樹的基本形象和主要特征。

2、引導幼兒用與桃樹、柳樹相像的顏色繪畫。

3、通過比較桃樹、柳樹外形、顏色的異同，進一步熟悉桃樹和柳樹。

活動預(yù)備：

1、桃樹和柳樹的圖片

2、老師范畫一張

3、畫紙幼兒人手一張。

4、油畫棒幼兒人手一盒。

活動過程：

一、導入活動，激發(fā)幼兒活動的愛好。

1、你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？(春天)對了，春天來了，都有什么改變呢？（桃樹、李樹開花了，柳枝發(fā)芽了，樹葉長出了綠綠的樹葉。）

2、（老師出示桃樹圖片和柳樹圖片）今日帶來了兩張圖片，圖上有什么呢？我們一起來看看。

3、桃樹的樹枝長的什么樣？

老師小結(jié)：桃樹的樹枝長得比較直，樹枝上還分出了很多更細小的樹枝，上面開著一朵朵粉紅色的桃花它的花瓣是圓圓的。

4、柳樹的樹枝的樹枝和桃樹的樹枝長的一樣嗎？（不一樣）那柳樹的樹枝長的什么樣？

老師小結(jié)：柳樹的樹枝和桃樹的樹枝不一樣，它比桃樹的樹枝細，先向上長，再向下彎，而且很長，很軟，風一吹它就輕輕地飄動了。柳樹的樹枝上也分出更細更軟的長長的枝條，每根枝條上都間隔著地長著綠綠的小葉子。

二、交代繪畫要求。

1、你們喜愛桃樹和柳樹嗎？現(xiàn)在請小伴侶來畫桃樹和柳樹，把畫紙對折成兩半，然后一邊畫桃樹，一邊畫柳樹。要畫出它們的外形，顏色上的不同。

2、要求幼兒依據(jù)桃樹和柳樹的顏色作畫。鼓舞幼兒大膽下筆，表現(xiàn)桃樹與柳樹各自的特征。

三、幼兒作畫，老師巡回指導。

1、重點指導幼兒繪畫的位置、作畫的布局，顏色。提示幼兒留意畫面的干凈。

2、鼓舞幼兒把桃樹和柳樹畫大一點，構(gòu)圖豐富。

四、總結(jié)評價幼兒作品，引導幼兒從整體上觀賞，共享共同創(chuàng)作后的喜悅。

請幼兒介紹自己的桃樹和柳樹畫了些什么？重點引導孩子們學會觀賞同伴的作品。

五、活動結(jié)束。

請小伴侶把自己的油畫棒和畫收起來。

活動延長：

老師會把小伴侶畫的桃樹和柳樹展現(xiàn)在墻群上，請小伴侶離遠和來園的時候給自己的爸爸媽媽說說自己畫的桃樹和柳樹。

《中班美術(shù)教案：桃樹和柳樹》

《柳樹》中班教案（中班五彩銀柳教案反思）相關(guān)文章：

相關(guān)熱詞搜索：幼兒園中班小柳樹的教案   幼兒園柳樹姑娘教案   柳樹相關(guān)教案