下面是范文網(wǎng)小編整理的搶橡皮優(yōu)秀作文3篇 搶橡皮作文教學(xué)設(shè)計(jì),供大家品鑒。
搶橡皮優(yōu)秀作文1
我玩過的游戲有很多很多,其中我很感興趣的是搶橡皮。
游戲規(guī)則是:每一桌為一組,其中一個(gè)同學(xué)拿出一場(chǎng)橡皮放在桌子中間,雙方將雙手交叉抱在一起。老師告訴同學(xué)們用左手還是右手,便宣布“開始”,先搶到橡皮的同學(xué)就算勝利,沒搶到的同學(xué)就算失敗,用錯(cuò)手的也算失敗。
游戲快要開始了,我的心里緊張極了,心想“我該不會(huì)輸給一個(gè)女孩子吧?!本驮谖液紒y想的時(shí)候,老師突然喊道:“預(yù)備——”我慌忙將雙手交叉著抱在了一起,“開始!”老師又喊道。就在他發(fā)出聲音的一剎那,我的手就像閃電一樣向橡皮伸了出去,可是當(dāng)我搶到了橡皮,才發(fā)現(xiàn)我因?yàn)樘o張了沒有聽清楚老師說的用哪只手,結(jié)果伸錯(cuò)了手,相反我的同桌胡韻伸對(duì)了手,獲得了勝利。只見她一蹦三尺高,還哈哈大笑。我心里憤怒極了,對(duì)著胡韻咬牙切齒地說:“你不就贏了一盤嗎?有什么了不起,看我馬上把你贏得心服口服。”這時(shí),老師又喊道:“開始!”我在聽到他說的那一瞬間,左手用臺(tái)風(fēng)般的速度以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子摸到了橡皮。這次,我終于勝利了,心里就像中了千萬元大獎(jiǎng)一樣高興極了,忍不住哈哈大笑起來。后來,我又以同樣的方式贏了第三盤。我正想再玩一次,下課鈴聲響了,我只好依依不舍地離開了多媒體教室。
搶橡皮這個(gè)游戲真是太好玩了,它讓我們鍛煉了反應(yīng)能力,我以后真想多玩這方面的益智游戲??!
搶橡皮優(yōu)秀作文2
今天下午的語文課上,朱老師突然提出要和我們玩一個(gè)游戲——搶橡皮,同學(xué)們聽后都驚呆了,開始竊竊私語。
朱老師示意大家安靜下來,宣布比賽規(guī)則:把一塊橡皮放在桌子正中間,同桌兩人手交叉抱在胸前,只要聽到“1、2、左”或“1、2、右”的口令時(shí),出相應(yīng)的手去搶橡皮,誰先搶到誰就贏。如果出錯(cuò)手,搶到橡皮也算輸。
朱老師話音剛落,大家都迫不及待地拿出自己的'橡皮,躍躍欲試。可朱老師又說:“你們要拿出一塊有‘故事’的橡皮,不要拿一塊嶄新的橡皮哦!”我聽后趕緊拿出那塊原本是長(zhǎng)方形的現(xiàn)在已面目全非粉色橡皮。
看到大家準(zhǔn)備就緒,朱老師說:“準(zhǔn)備好了嗎?游戲馬上開始?!贝蠹衣犃司o張起來,我的心都提到了嗓子眼。我和同桌的眼睛緊緊地盯著這塊橡皮,像兩條餓狼一樣,而眼前的這塊橡皮似乎變成了一塊鮮美的牛肉,只聽朱老師一聲令下:“一、二、左手!”我的手像離弦的箭一般伸向橡皮,但我的同桌已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)牢牢地抓住橡皮。哎呀,我輸?shù)袅吮荣?,只見我的同桌歡呼雀躍,而我只能垂頭喪氣地坐在那里看著他和勝利的同學(xué)慶祝。
比賽結(jié)束了,我以0:2慘敗給我同桌。經(jīng)過思考,我決定今后要好好鍛煉,提高動(dòng)作反應(yīng)能力和注意力,爭(zhēng)取在下次的比賽中獲勝。
搶橡皮優(yōu)秀作文3
今天,我們來到了作文班,老師神秘的說:“今天,我們玩?zhèn)€有趣的游戲。”同學(xué)們抓耳撓腮得想:是什么有趣的游戲呢?哦!原來是搶橡皮呀!同學(xué)們都迫不及待了。
老師先給我們將游戲規(guī)則:“一共有三局,數(shù)完3、2、1馬上開始拋,不能用手去抓老師手里拿的橡皮,別人搶到的橡皮你也不能再去搶。哪一隊(duì)總分最多,哪一隊(duì)勝利?!崩蠋熤v完了游戲規(guī)則,托著橡皮,全班同學(xué)把老師團(tuán)團(tuán)圍了起來,圍得水泄不通。同學(xué)們像饑餓的老虎,緊緊的盯著獵物一般。老師開始數(shù)“3、2、1”了,只見有的同學(xué)張牙舞爪,有的同學(xué)緊緊盯著老師手里的橡皮,唯恐老師向上拋時(shí)橡皮落到了別人的手里。我自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕老師往遠(yuǎn)處拋,我緊緊盯著老師手里的橡皮,心里暗暗地想:我一定要搶到橡皮!老師開始拋了,班里頓時(shí)亂成了一鍋粥,只見王帥杰蹲在地上,伸出手,眼鏡炯炯有神,老師數(shù)著“3、2、1、”拋出了橡皮,王帥杰馬上去搶橡皮,王帥杰搶到了橡皮,朱蕾穎發(fā)現(xiàn)王帥杰手里有橡皮,馬上趕去搶橡皮,可是朱蕾穎怎么掰王帥杰手里的橡皮,都掰不開,王帥杰可真厲害呀!可是結(jié)果是我們這一隊(duì)輸了。
我差點(diǎn)傷心的留下了淚水,可是我覺得這場(chǎng)游戲還是很有趣的!
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