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機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)共4篇(關(guān)于機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的課件)

時(shí)間:2022-06-10 17:03:23 課件

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機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)共4篇(關(guān)于機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的課件)

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)共1

  《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

  課程代碼:0 適用專(zhuān)業(yè):機(jī)電一體化 學(xué)時(shí)數(shù):90 學(xué)分?jǐn)?shù):5 執(zhí)筆者: 謝斌 編寫(xiě)日期:2013年6月 審批者: 審批日期:

  第一部分 大綱說(shuō)明

  一、課程的性質(zhì)、任務(wù)

  1.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程對(duì)于高職機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)是主干技術(shù)基礎(chǔ)課程,是研究機(jī)械共性問(wèn)題的主干學(xué)科基礎(chǔ)。

  2.綜合運(yùn)用先修課程中所學(xué)到的有關(guān)知識(shí)和技能,通過(guò)學(xué)習(xí)本課程的機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法,結(jié)合各種教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行機(jī)械工程應(yīng)用型人才必要的基本訓(xùn)練,為順利地過(guò)渡到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程及進(jìn)行機(jī)械工程現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)應(yīng)用打下初步的基礎(chǔ)。

  二、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

  本課程應(yīng)在學(xué)完《機(jī)械制圖》課程和《工程力學(xué)》、《金屬工藝學(xué)》課程開(kāi)課一學(xué)期以后開(kāi)講,可與《公差配合與技術(shù)測(cè)量》課程同時(shí)開(kāi)設(shè),并為《機(jī)械制造工藝學(xué)》、《金屬切削機(jī)床》、《模具設(shè)計(jì)》、《夾具設(shè)計(jì)》等專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)方法的建議

  1.教學(xué)方法:

  本課程是一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重建立感性認(rèn)識(shí),面授課應(yīng)盡可能為學(xué)生演示各類(lèi)典型機(jī)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)情況。

  2.實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)要求:

 ?。?)習(xí)題課和課堂討論

  習(xí)題課的目的在于幫助學(xué)生消化和鞏固課程中重要的繁難基本概念和內(nèi)容,幫助學(xué)生提高解題能力和計(jì)算技巧,指導(dǎo)學(xué)生查閱技術(shù)資料。

  習(xí)題課的方式可以是講典型例題,也可以組織學(xué)生分析問(wèn)題,討論解題方法和步驟。

  課堂討論比習(xí)題課更進(jìn)一步,目的在于指導(dǎo)學(xué)生對(duì)復(fù)雜的、有一定難度的綜合性問(wèn)題進(jìn)行剖析、歸納、對(duì)不同設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比較、判斷,啟發(fā)同學(xué)進(jìn)行新的探索。

  課堂討論的課題必須明確,學(xué)生在討論前要有準(zhǔn)備,教師要適當(dāng)加以引導(dǎo)、歸納。

  習(xí)題課和課堂討論的內(nèi)容、方式、時(shí)間均由輔導(dǎo)教師決定,不作統(tǒng)一要求,可以參考學(xué)時(shí)分配表中推薦的學(xué)時(shí)。

  以下習(xí)題課和課堂討論的內(nèi)容可供參考: l、輪系的識(shí)別和傳動(dòng)比計(jì)算;

  2、帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算;

  3、齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)選用和強(qiáng)度計(jì)算以及參數(shù)分析;

  4、滾動(dòng)軸承選型與組合設(shè)計(jì)。

 ?。?)實(shí)驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn)課是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié),可以使學(xué)生驗(yàn)證、鞏固和加深所學(xué)的基本理論,能訓(xùn)練學(xué)生某些有關(guān)的實(shí)驗(yàn)方法、能力、測(cè)量技能,養(yǎng)成踏實(shí)細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。

  實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生應(yīng)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),明確實(shí)驗(yàn)要求和內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)后要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師批閱,評(píng)定成績(jī)。

  實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:

  l.平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的測(cè)繪(2學(xué)時(shí)) 要求:掌握一般平面機(jī)構(gòu)的測(cè)繪技能,驗(yàn)證機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)是否確定,鞏固和擴(kuò)展對(duì)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

  內(nèi)容:選擇一至兩種實(shí)際機(jī)械模型,順序測(cè)量各運(yùn)動(dòng)副間的相對(duì)位置,繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖,另選二至三種實(shí)際機(jī)構(gòu)或模型,徒手繪制機(jī)構(gòu)示意圖。計(jì)算上述實(shí)物或模型的機(jī)構(gòu)自由度,,并驗(yàn)證其運(yùn)動(dòng)是否確定。

  2.漸開(kāi)線(xiàn)齒廓范成實(shí)驗(yàn)(2學(xué)時(shí))

  要求:觀察用范成法形成漸開(kāi)線(xiàn)齒廓的過(guò)程,齒廓根切現(xiàn)象及變位修正后獲得的齒形,理解范成原理,分析和驗(yàn)證根切原因和修正后齒輪的尺寸變化。

  內(nèi)容:用漸開(kāi)線(xiàn)范成儀模擬范成加工過(guò)程,先后“切制”(繪制)出標(biāo)準(zhǔn)齒輪齒廓和變位齒輪齒廓,在圖紙上要繪制2~3個(gè)完整的齒形,按要求分析和比較這兩種齒廓。 3.軸系結(jié)構(gòu)的觀察(2學(xué)時(shí))

  要求:通過(guò)軸系結(jié)構(gòu)的觀察分析,理解軸、軸承、軸上零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求。

  內(nèi)容:通過(guò)對(duì)減速箱中典型輪系結(jié)構(gòu)的觀察,繪制軸系結(jié)構(gòu)草圖,測(cè)定和標(biāo)注各部分尺寸,分析軸頭、軸頸等各部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并提出自己的見(jiàn)解和評(píng)價(jià)。

 ?。?)課程設(shè)計(jì)

  課程設(shè)計(jì)的目的在于進(jìn)一步鞏固和加深所學(xué)基本知識(shí),使學(xué)生能綜合運(yùn)用已學(xué)的有關(guān)課程的基本知識(shí)。通過(guò)簡(jiǎn)單的機(jī)械傳動(dòng)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)能力,掌握基本的設(shè)計(jì)方法,學(xué)會(huì)查閱技術(shù)資料,樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 1.課程設(shè)計(jì)的題目

  課程設(shè)計(jì)的題目應(yīng)能滿(mǎn)足教學(xué)要求,符合生產(chǎn)實(shí)際,建議采用能包括課程大部分內(nèi)容的部件,如減速器或簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置,一般選單級(jí)圓柱齒輪減速器為宜,有條件的也可選雙級(jí)圓柱齒輪減速器或單級(jí)蝸桿蝸輪減速器。 2.課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容

  課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)包括傳動(dòng)裝置的全部設(shè)計(jì)計(jì)算和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),具體要求如下:

 ?。╝)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備

  閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),明確設(shè)計(jì)要求、工作條件、內(nèi)容和步驟;通過(guò)對(duì)減速器的裝拆了解設(shè)計(jì)對(duì)象;閱讀有關(guān)資料,明確課程設(shè)計(jì)的方法和步驟,初步擬定設(shè)計(jì)計(jì)劃。

 ?。╞)傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì)

  根據(jù)任務(wù)書(shū)中所給參數(shù)和工作要求,分析和選定傳動(dòng)裝置的總體方案;計(jì)算功率并選擇電動(dòng)機(jī);確定總傳動(dòng)比和分配各級(jí)傳動(dòng)比;計(jì)算各軸的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩和功率;畫(huà)傳動(dòng)裝置方案簡(jiǎn)圖。

 ?。╟)各級(jí)傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算

  通過(guò)設(shè)計(jì)計(jì)算,確定各傳動(dòng)零件的主要參數(shù)和尺寸,一般包括帶傳動(dòng)、聯(lián)軸器、齒輪傳動(dòng)(或蝸桿蝸輪傳動(dòng))等。一般應(yīng)先計(jì)算箱外傳動(dòng)件(如帶、聯(lián)軸器),后計(jì)算箱內(nèi)傳動(dòng)件。

  (d)減速器裝配工作圖的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及繪制

  分析和選定減速器的結(jié)構(gòu)方案,給軸系結(jié)構(gòu)及箱內(nèi)、外與其有關(guān)部分;選擇減速器中受力較復(fù)雜的一軸及其軸上零件,校核軸、鍵和聯(lián)軸器的強(qiáng)度及滾動(dòng)軸承壽命(軸的校核按彎擔(dān)合成強(qiáng)度計(jì)算);進(jìn)行軸系、箱體及其附件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),箱體附件一般應(yīng)包括窺視窗、油標(biāo)、排油孔及其螺塞、起吊裝置等。底圖完成后,應(yīng)進(jìn)行檢查并修改。標(biāo)注必要的尺寸和公差配合,寫(xiě)出減速器特性、技術(shù)要求和零件序號(hào),編寫(xiě)零件明細(xì)表及標(biāo)題欄。

 ?。╡)零件工作圖的設(shè)計(jì)和繪制

  零件工作圖一般選軸和齒輪,尺寸和公差標(biāo)注及技術(shù)要求應(yīng)完整,繪制齒輪零件工作圖應(yīng)有齒輪公差表。

 ?。╢)加深和完成減速器裝配圖

  (g)整理、編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

  說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括文字?jǐn)⑹?、設(shè)計(jì)計(jì)算和必要的簡(jiǎn)圖,在說(shuō)明書(shū)每~頁(yè)的右側(cè)應(yīng)單獨(dú)寫(xiě)明有關(guān)計(jì)算結(jié)果和簡(jiǎn)短結(jié)論(如:“ m=3”、“滿(mǎn)足強(qiáng)度要求”等等) (h)設(shè)計(jì)總結(jié)和答辯

  課程設(shè)計(jì)集中在兩周內(nèi)完成。設(shè)計(jì)完成后進(jìn)行總結(jié)、驗(yàn)收,必要時(shí)應(yīng)單獨(dú)考核并評(píng)定成績(jī)。 3.學(xué)生設(shè)計(jì)工作量

  每個(gè)學(xué)生應(yīng)完成減速器裝配圖一張(l號(hào)或0號(hào)圖紙),零件工作圖2 張(按1:1比例繪制),設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份。

  四.特殊說(shuō)明

  l.教學(xué)媒體設(shè)置及要求

  本課程教學(xué)媒體有文字主教材、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)、錄像帶、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)。主教材為主要教學(xué)媒體,應(yīng)系統(tǒng)地介紹本大綱要求的教學(xué)內(nèi)容;學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)為輔助教材,主要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)習(xí)解題方法和技巧;錄像帶主要征對(duì)課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,以形象教學(xué)為主,并可結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行講解,以提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí);課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)主要征對(duì)課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供設(shè)計(jì)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)參考圖等。

  2.課程的教學(xué)要求層次

  本課程教學(xué)內(nèi)容按了解、理解、掌握三個(gè)層次要求。

  3.教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題

  本課程是一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課,是從基礎(chǔ)課到專(zhuān)業(yè)課的橋梁,同時(shí),本課程的知識(shí)也可直接用于生產(chǎn)實(shí)際,在教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí),盡可能將理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái),將本課程的內(nèi)容與其它專(zhuān)業(yè)課或技術(shù)基礎(chǔ)課的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。

  第二部分 大綱本文

  緒論

 ?、?。教學(xué)目的與要求

  緒論部分闡述機(jī)構(gòu)和機(jī)器的概念和組成,介紹本課程的性質(zhì)和研究對(duì)象以及學(xué)習(xí)本課程的方法。要求學(xué)生理解機(jī)構(gòu)和機(jī)器的概念,了解機(jī)器的組成。了解本課程的性質(zhì)、研究對(duì)象和學(xué)習(xí)本課程的基本要求和學(xué)習(xí)方法。

 ?、?。教學(xué)內(nèi)容

  機(jī)器及其組成;本課程的性質(zhì)和研究對(duì)象;學(xué)習(xí)本課程的基本要求和方法。

  第一章 平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖和自由度

 ?、?、教學(xué)目的與要求

  本章是研究和設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ),要求學(xué)生理解平面運(yùn)動(dòng)副和機(jī)構(gòu)自由度的概念,掌握手面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制方法和平面機(jī)構(gòu)自由度的計(jì)算方法,理解機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件。

 ?、?、教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 平面運(yùn)動(dòng)副

  運(yùn)動(dòng)副的概念;自由度和約束條件;運(yùn)動(dòng)副的分類(lèi)。

  第二節(jié) 平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖、

  繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的目的;平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制。

  第三節(jié) 平面機(jī)構(gòu)的自由度

  平面機(jī)構(gòu)自由度的計(jì)算;機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件。

  Ⅲ、教學(xué)建議

  在本章教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)盡可能提供一些典型機(jī)構(gòu)的實(shí)物或模型,如縫紉機(jī)機(jī)頭等,以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),便于掌握好機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制方法。本章教學(xué)完成后應(yīng)及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)一。

  第二章 平面連桿機(jī)構(gòu)

 ?、?、教學(xué)目的與要求

  掌握平面連桿機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和應(yīng)用,以及鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的類(lèi)型和曲柄存在的條件。了解壓力角、傳動(dòng)角、死點(diǎn)、急回特性等概念。掌握平面四桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的方法。

 ?、颉⒔虒W(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  平面連桿機(jī)構(gòu)的特點(diǎn);平面連桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用和分類(lèi);

  第二節(jié) 鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)

  鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的組成;鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的類(lèi)型;鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中曲柄存在的條件。

  第三節(jié) 含有一個(gè)移動(dòng)副的平面四桿機(jī)構(gòu)

  曲柄滑塊機(jī)構(gòu);導(dǎo)桿機(jī)構(gòu):搖塊機(jī)構(gòu)和定塊機(jī)構(gòu)。

  第四節(jié) 平面四桿機(jī)構(gòu)的工作特性

  急回特性;壓力角和傳動(dòng)角;死點(diǎn)。

  第五節(jié) 平面四桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)

  1.接連桿的預(yù)定位置設(shè)計(jì)四桿機(jī)構(gòu); 2.授給定的行程速比系數(shù)設(shè)計(jì)四桿機(jī)構(gòu)。

 ?、?。教學(xué)建議

  本章的教學(xué)應(yīng)盡可能結(jié)合各種四桿機(jī)構(gòu)的實(shí)物或模型進(jìn)行,講解過(guò)程中可聯(lián)系學(xué)生在生產(chǎn)勞動(dòng)中碰到的實(shí)際機(jī)構(gòu),從感性到理性的分析,也可組織學(xué)生到牛頭刨床或插床等有關(guān)機(jī)床旁進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

  第三章 凸輪機(jī)構(gòu)

 ?、瘛=虒W(xué)目的

  了解凸輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和應(yīng)用,掌握凸輪輪廓曲線(xiàn)的設(shè)計(jì);應(yīng)注意的問(wèn)題。

 ?、颉=虒W(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  凸輪機(jī)構(gòu)的組成、特點(diǎn)及應(yīng)用;凸輪機(jī)構(gòu)的分類(lèi)。

  第二節(jié) 凸輪的輪廓與從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

  確定凸輪輪廓的基本依據(jù);凸輪與從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)關(guān)系;從動(dòng)件常用的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

  第三節(jié) 盤(pán)形凸輪輪廓曲線(xiàn)的設(shè)計(jì) 1.尖頂對(duì)心移動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸輪; 2.滾子移動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸輪; 3.偏置從動(dòng)件盤(pán)形凸輪; 4.?dāng)[動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸輪。

  第四節(jié) 凸輪機(jī)構(gòu)基本尺寸的確定

  滾子半徑與運(yùn)動(dòng)失真;壓力角及其許用值;基圓半徑的選擇;偏距的大小及其方位:從動(dòng)件導(dǎo)路尺寸對(duì)傳動(dòng)的影響。

  第五節(jié) 凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的其它總問(wèn)題

  常用材料;凸輪的精度要求和加工方法;凸輪在軸上的固定方法。

  Ⅲ。教學(xué)建議

  本章的重點(diǎn)是尖頂對(duì)心移動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸輪輪廓的設(shè)計(jì),這也是其它盤(pán)形凸輪輪廓設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。擺動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸輪輪廓的設(shè)計(jì)只作簡(jiǎn)介。

  第四章 直齒圓柱齒輪機(jī)構(gòu)

  Ⅰ。教學(xué)目的與要求

  了解齒輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和類(lèi)型;理解齒廓嚙合基本定律以及漸開(kāi)線(xiàn)的性質(zhì)和漸開(kāi)線(xiàn)齒廓嚙合特點(diǎn);掌握漸開(kāi)線(xiàn)齒輪的幾何尺寸計(jì)算,圓柱齒輪傳動(dòng)規(guī)律,齒輪加工原理和根切現(xiàn)象。了解變位齒輪和變位系數(shù)的概念、變位齒輪的幾何尺寸計(jì)算。

 ?、?。教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  齒輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn);齒輪機(jī)構(gòu)的類(lèi)型。

  第二節(jié) 齒廓嚙合基本定律

  第三節(jié) 漸開(kāi)線(xiàn)齒廓

  漸開(kāi)線(xiàn)的形成和性質(zhì);漸開(kāi)線(xiàn)的數(shù)學(xué)方程式;漸開(kāi)線(xiàn)齒廓滿(mǎn)足齒廓嚙合基本定律;漸開(kāi)線(xiàn)齒廓嚙合的特點(diǎn)。

  第四節(jié) 漸開(kāi)線(xiàn)齒廓各部分的名稱(chēng)和幾何尺寸

  齒輪各部分的名稱(chēng);主要參數(shù);標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的幾何尺寸。

  第五節(jié) 漸開(kāi)線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)在齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)

  正確嚙合條件;中心距與嚙合角:連續(xù)傳動(dòng)條件。

  第六節(jié) 漸開(kāi)線(xiàn)齒輪的加工原理和根切現(xiàn)象

  齒輪的加工原理;根切現(xiàn)象與最少齒數(shù);公法線(xiàn)長(zhǎng)度與分度圓弦齒厚。

  第七節(jié) 漸開(kāi)線(xiàn)變位圓柱齒輪傳動(dòng) 1.概述

  *2.變位直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的嚙合角和中心距 *3.變位傳動(dòng)的類(lèi)型和特點(diǎn) *4.選擇變位系數(shù)的基本要求

 ?、?。教學(xué)建議

  本章以漸開(kāi)線(xiàn)直齒圓柱齒輪傳動(dòng)和幾何尺寸計(jì)算為重點(diǎn),變位齒輪傳動(dòng)只作了解。帶*的部分為選學(xué)內(nèi)容,不作基本要求。

  第五章 其它常用齒輪機(jī)構(gòu)

  Ⅰ。教學(xué)目的與要求

  了解斜齒圓柱齒輪機(jī)構(gòu)的嚙合特點(diǎn)和傳動(dòng)性質(zhì),掌握其主要幾何尺寸計(jì)算,理解當(dāng)量齒輪的概念,掌握當(dāng)量齒數(shù)的計(jì)算。掌握?qǐng)A錐齒輪機(jī)構(gòu)的幾何尺寸計(jì)算,理解當(dāng)量齒輪的概念,掌握當(dāng)量齒數(shù)的計(jì)算。了解蝸桿蝸輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn),掌握其主要參數(shù)的幾何尺寸計(jì)算。

  Ⅱ。教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 斜齒圓柱齒輪機(jī)構(gòu)

  齒廓形成與嚙合特點(diǎn);主要參數(shù)和幾何尺寸;正確嚙合條件;當(dāng)量齒輪與當(dāng)量齒數(shù);公法線(xiàn)長(zhǎng)度和分度圓弦齒厚。

  第二節(jié) 直齒圓錐齒輪機(jī)構(gòu)

  圓錐齒輪機(jī)構(gòu)的類(lèi)型和傳動(dòng)比;幾何尺寸計(jì)算;當(dāng)量齒輪與當(dāng)量齒數(shù)。

  第三節(jié) 蝸桿蝸輪機(jī)構(gòu)

  蝸桿蝸輪機(jī)構(gòu)的組成和類(lèi)型;蝸桿蝸輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn);主要參數(shù)和幾何尺寸。

  第六章 輪系和減速器

 ?、?、教學(xué)目的與要求

  了解輪系的分類(lèi)和應(yīng)用,掌握定軸輪系、行星輪系和復(fù)合輪系的傳動(dòng)比計(jì)算,了解減速器的主要類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。

 ?、颉⒔虒W(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  輪系的定義和分類(lèi)。

  第二節(jié) 定軸輪系的傳動(dòng)比

  第三節(jié) 行星輪系的傳動(dòng)比;行星輪系的組成;行星輪系的傳動(dòng)比計(jì)算。

  第四節(jié) 復(fù)合輪系的傳動(dòng)

  第五節(jié) 減速器簡(jiǎn)介

  減速器的主要類(lèi)型。減速器的結(jié)構(gòu);減速器的選用。

 ?、蟆⒔虒W(xué)建議

  本章以輪系的傳動(dòng)比計(jì)算為重點(diǎn),可針對(duì)傳動(dòng)比計(jì)算上一次習(xí)題課。減速器簡(jiǎn)介一節(jié)可結(jié)合減速器的裝拆實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)。

  第七章 其它常用機(jī)構(gòu)

  Ⅰ、教學(xué)目的與要求

  了解間隙運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)(棘輪機(jī)構(gòu)、槽輪機(jī)構(gòu))的工作原理、類(lèi)型和應(yīng)用。 Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 棘輪機(jī)構(gòu)

  工作原理、類(lèi)型和應(yīng)用。 第二節(jié) 槽輪機(jī)構(gòu)

  工作原理、類(lèi)型和應(yīng)用。

 ?、?教學(xué)建議

  通過(guò)應(yīng)用實(shí)例了解棘輪機(jī)構(gòu)和槽輪機(jī)構(gòu)的工作原理與特點(diǎn),盡可能提供上述機(jī)構(gòu)的實(shí)物、模型或進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

  第八章 鍵聯(lián)接和銷(xiāo)聯(lián)接

 ?、?。教學(xué)目的與要求

  了解聯(lián)接和聯(lián)接件,健聯(lián)接、花鍵聯(lián)接、銷(xiāo)聯(lián)接的類(lèi)型及其應(yīng)用,掌握平鍵聯(lián)接和花鍵聯(lián)接的尺寸選擇和強(qiáng)度校核。

 ?、颉=虒W(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述 聯(lián)接和聯(lián)接件的概念、類(lèi)型。

  第二節(jié) 鍵聯(lián)接的類(lèi)型松鍵聯(lián)接;緊鍵聯(lián)接。

  第三節(jié) 平鍵聯(lián)接的尺寸選擇和強(qiáng)度校核尺寸選擇;強(qiáng)度校核。

  第四節(jié) 花鍵聯(lián)接花鍵聯(lián)接的特點(diǎn);花鍵聯(lián)接的類(lèi)型:花鍵聯(lián)接的選擇和強(qiáng)度校核。

  第五節(jié) 銷(xiāo)聯(lián)接銷(xiāo)的類(lèi)型、特點(diǎn)和應(yīng)用。

 ?、?。教學(xué)建議

  本章以普通平鍵聯(lián)接為重點(diǎn),要求學(xué)生掌握乎鍵聯(lián)接的尺寸選擇和強(qiáng)度校核,并運(yùn)用于課程設(shè)計(jì)中

  第九章 螺紋聯(lián)接和螺旋傳動(dòng)

 ?、瘛=虒W(xué)目的與要求

  了解螺紋的類(lèi)型、主要參數(shù)和標(biāo)準(zhǔn),掌握螺紋聯(lián)接的主要類(lèi)型和應(yīng)用,了解螺紋聯(lián)接件的種類(lèi)和標(biāo)準(zhǔn),掌握螺栓聯(lián)接的設(shè)計(jì)和強(qiáng)度計(jì)算,了解螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用和計(jì)算。

 ?、?。教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 螺紋的形成、類(lèi)型和主要參數(shù) 螺紋的形成和類(lèi)型;螺紋的主要參數(shù);常用螺紋。 *第二節(jié) 螺旋副的受力分析、自鎖和效率 1.矩形螺紋

  螺旋副的受力分析,螺旋傳動(dòng)的效率,螺紋的自鎖。 2.其它螺紋

  第三節(jié) 螺紋聯(lián)接的基本類(lèi)型和螺紋聯(lián)接件

  螺紋聯(lián)接的基本類(lèi)型;螺紋聯(lián)接件。

  第四節(jié) 螺紋聯(lián)接設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

  螺栓聯(lián)接的預(yù)緊;螺栓聯(lián)接的防松;螺栓聯(lián)接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。

  第五節(jié) 螺栓強(qiáng)度的計(jì)算 1.普通螺栓的強(qiáng)度計(jì)算。

  (1)松聯(lián)接

 ?。?)緊聯(lián)接;只受預(yù)緊力的緊螺栓聯(lián)接;受預(yù)緊力和工作拉力的緊螺栓聯(lián)接。 2.配合螺栓聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算

  第六節(jié) 螺旋傳動(dòng)

  螺旋傳動(dòng)的類(lèi)型和應(yīng)用;螺旋傳動(dòng)的計(jì)算。

 ?、蟆⒔虒W(xué)建議

  本章重點(diǎn)放在螺紋聯(lián)接方面,螺旋傳動(dòng)部分只作簡(jiǎn)單介紹。講授螺紋聯(lián)接件時(shí)應(yīng)向?qū)W生介紹有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

  第十章 帶傳動(dòng)

 ?、?。教學(xué)目的與要求

  了解帶傳動(dòng)的特點(diǎn)、類(lèi)型和應(yīng)用以及三角帶的標(biāo)準(zhǔn),理解帶傳動(dòng)的受力分析、應(yīng)力分析和滑動(dòng)分析,掌握三角帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

 ?、?。教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  帶傳動(dòng)的特點(diǎn)和類(lèi)型;三角膠帶的構(gòu)造和標(biāo)準(zhǔn)。

  第二節(jié) 帶傳動(dòng)的基本理論

  帶傳動(dòng)的受力分析;帶傳動(dòng)工作時(shí)的應(yīng)力分析;滑動(dòng)分析。

  第三節(jié) 三角帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

  帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則;單根三角膠帶所能傳遞的功率;三角膠帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)方法和步驟。

  第四節(jié) 三角帶輪

  帶輪材料;帶輪結(jié)構(gòu)。

  第五節(jié) 帶傳動(dòng)的張緊、安裝和維護(hù)

  帶傳動(dòng)的張緊裝置;帶傳動(dòng)的安裝與維護(hù)。

 ?、?。教學(xué)建設(shè)

  三角帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算是本章的重點(diǎn),也是生產(chǎn)實(shí)際中經(jīng)常遇到的設(shè)計(jì)問(wèn)題,要求學(xué)生要掌握好,同時(shí),對(duì)于帶傳動(dòng)的特點(diǎn)、受力分析、應(yīng)力分析、滑動(dòng)分析以及彈性滑動(dòng)和打滑的概念也要充分理解。

  第十一章 鏈傳動(dòng)

  Ⅰ。教學(xué)目的與要求

  了解鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)、類(lèi)型和應(yīng)用,滾子鏈的規(guī)格和主要參數(shù)。

  Ⅱ。教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述 鏈傳動(dòng)的工作原理和特點(diǎn);鏈的類(lèi)型和應(yīng)用。

  第二節(jié) 滾子鏈和鏈輪

  滾子鏈的規(guī)格;*滾子鏈鏈輪。

  第三節(jié) 鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性和主要參數(shù)

 ?。渹鲃?dòng)的運(yùn)動(dòng)特性;鏈傳動(dòng)的主要參數(shù)選擇。

 ?、?。教學(xué)建議

  本章為非重點(diǎn)章節(jié),只要求學(xué)生了解鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)和應(yīng)用,對(duì)于鏈輪的結(jié)構(gòu)、鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性等內(nèi)容可不講或作簡(jiǎn)單介紹。

  第十二章 齒輪傳動(dòng)

 ?、瘢虒W(xué)目的與要求

  理解齒輪傳動(dòng)的失效形式和設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,了解齒輪常用材料及熱處理,掌握齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

 ?、?。教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 齒輪傳動(dòng)的失效形式和設(shè)計(jì)準(zhǔn)則

  齒輪傳動(dòng)的失效形式;齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。

  第二節(jié) 齒輪常用材料及熱處理 *第三節(jié) 圓柱齒輪傳動(dòng)精度簡(jiǎn)介

  精度等級(jí);齒輪副側(cè)隙;精度等級(jí)與齒輪副側(cè)隙的標(biāo)注。

  第四節(jié) 直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

  輪齒受力分析;計(jì)算載荷;齒面接觸疲勞強(qiáng)度計(jì)算;輪齒的彎曲疲勞強(qiáng)度計(jì)算;齒輪的許用應(yīng)力;齒輪傳動(dòng)主要參數(shù)的選擇。

  第五節(jié) 斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

  輪齒受力分析;強(qiáng)度計(jì)算;圓柱齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

  第六節(jié) 直齒圓錐齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

  輪齒受力分析;強(qiáng)度計(jì)算;圓錐齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

 ?、蟆=虒W(xué)建議

  本章以直齒圓柱齒輪傳動(dòng)為重點(diǎn),應(yīng)講清它的失效形式、受力分析和強(qiáng)度計(jì)算方法,對(duì)于接觸強(qiáng)度和彎曲強(qiáng)度的計(jì)算公式只要求學(xué)生搞清各符號(hào)的意義和計(jì)算方法,不要求公式的推導(dǎo)。關(guān)于齒輪的結(jié)構(gòu)只需講解其類(lèi)型和應(yīng)用范圍,而各部分尺寸的確定則不必詳細(xì)講解。

  第十三章 蝸桿傳動(dòng)

 ?、?。教學(xué)目的與要求

  理解蝸桿傳動(dòng)的失效形式和設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,掌握蝸桿傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算,了解熱平衡計(jì)算的目的和計(jì)算方法,了解蝸桿蝸輪的常用材料和結(jié)構(gòu)。

 ?、颉=虒W(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  蝸桿傳動(dòng)的失效形式和設(shè)計(jì)準(zhǔn)則;蝸桿蝸輪的材料;蝸桿傳動(dòng)的制造精度。

  第二節(jié) 蝸桿傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

  受力分析;蝸輪齒面接觸疲勞強(qiáng)度計(jì)算;蝸輪輪齒的彎曲疲勞強(qiáng)度計(jì)算;蝸輪的許用應(yīng)力;主要參數(shù)的選擇。

  第三節(jié) 蝸桿傳動(dòng)的效率和熱平衡計(jì)算

  蝸桿傳動(dòng)的效率;蝸桿傳動(dòng)的熱平衡計(jì)算。

  第四節(jié) 蝸桿蝸輪的結(jié)構(gòu)

  蝸桿的結(jié)構(gòu);蝸輪的結(jié)構(gòu)。 Ⅲ。教學(xué)建議

  本章蝸桿傳動(dòng)的失效形式和受力分析為重點(diǎn),對(duì)蝸桿傳動(dòng)的效率和熱平衡計(jì)算僅作一般介紹。

  第十四章 軸

 ?、?。教學(xué)目的與要求

  理解軸的分類(lèi),了解軸的材料,掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則和要求,掌握軸的強(qiáng)度計(jì)算。

  Ⅱ。教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  軸的功用和分類(lèi);軸的材料:軸的設(shè)計(jì)要求和一般設(shè)計(jì)步驟。

  第二節(jié) 軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟和方法;軸上零件的定位和固定;軸的結(jié)構(gòu)工藝性;提高軸疲勞強(qiáng)度的措施。

  第三節(jié) 軸的強(qiáng)度計(jì)算

  按扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度初步計(jì)算軸徑;按彎扭組合核核軸的強(qiáng)度。

  第四節(jié) 軸的剛度計(jì)算簡(jiǎn)介

  第五節(jié) 軸的工作圖

 ?、蟆=虒W(xué)建議

  本章以軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和強(qiáng)度計(jì)算為重點(diǎn),而軸的剛度計(jì)算和軸的工作圖只需作簡(jiǎn)要介紹。在講授軸的強(qiáng)度計(jì)算之前,可先讓學(xué)生復(fù)習(xí)材料力學(xué)的有關(guān)內(nèi)容。講授軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),可以理論聯(lián)系實(shí)際,列舉一些典型軸系結(jié)構(gòu)。

  第十五章 滑動(dòng)軸承

 ?、瘛=虒W(xué)目的與要求

  了解滑動(dòng)軸承的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和材料,非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算。

 ?、?。教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  滑動(dòng)軸承的特點(diǎn)和應(yīng)用;滑動(dòng)軸承的摩擦狀態(tài)。

  第二節(jié) 滑動(dòng)軸承的主要類(lèi)型和結(jié)構(gòu)

  向心滑動(dòng)軸承;推力滑動(dòng)軸承。

  第三節(jié) 軸瓦和軸承襯

  軸瓦的結(jié)構(gòu);軸瓦的常用材料。

  第四節(jié) 非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算

  計(jì)算準(zhǔn)則;向心滑動(dòng)軸承的校校計(jì)算。

 ?、蟆=虒W(xué)建議

  本章為非重點(diǎn)章節(jié),只需作必要的簡(jiǎn)介,介紹的重點(diǎn)是非液體摩擦向心滑動(dòng)軸承的校校計(jì)算。

  第十六章 滾動(dòng)軸承

  Ⅰ。教學(xué)目的與要求

  了解滾動(dòng)軸承的類(lèi)型和代號(hào),掌握滾動(dòng)軸承類(lèi)型的選擇,理解滾動(dòng)軸承的失效形式,掌握滾動(dòng)軸承的壽命計(jì)算,了解滾動(dòng)軸承的靜載荷能力計(jì)算,掌握滾動(dòng)軸承的組合設(shè)計(jì)。

 ?、?。教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  滾動(dòng)軸承的構(gòu)造;滾動(dòng)軸承的類(lèi)型;滾動(dòng)軸承的代號(hào)。 第二節(jié) 滾動(dòng)軸承類(lèi)型的選擇

  第三節(jié) 滾動(dòng)軸承的失效形式

  第四節(jié) 滾動(dòng)軸承的壽命計(jì)算

  額定壽命、額定動(dòng)載荷和壽命計(jì)算公式;滾動(dòng)軸承的當(dāng)量動(dòng)載荷;向心推力軸承的軸向力。

  第五節(jié) 滾動(dòng)軸承的靜載荷能力計(jì)算

  第六節(jié) 滾動(dòng)軸承的組合設(shè)計(jì)

  軸承的軸向固定;軸的支承結(jié)構(gòu)型式;軸的軸向位置調(diào)整;滾動(dòng)軸承的配合;保證支承部分的剛度和同軸度;滾動(dòng)軸承的裝拆;滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑與密封。 *第七節(jié) 滾動(dòng)軸承與滑動(dòng)軸承的比較

 ?、蟆=虒W(xué)建議

  本章以滾動(dòng)軸承的類(lèi)型選擇和尺寸選擇為重點(diǎn),而壽命計(jì)算是尺寸選擇的依據(jù),因此在教學(xué)中要著重講授,最好能安排一次習(xí)題課,幫助學(xué)生掌握好滾動(dòng)軸承的壽命計(jì)算。滾動(dòng)軸承的靜載荷能力計(jì)算僅作一般介紹。滾動(dòng)軸承組合設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)足夠重視。

  第十七章 聯(lián)軸器和離合器

  Ⅰ。教學(xué)目的與要求

  了解常用聯(lián)軸器的類(lèi)型和特點(diǎn),聯(lián)軸器的選擇、標(biāo)記方法;了解常用離合器的類(lèi)型和特點(diǎn)。

  Ⅱ。教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  聯(lián)軸器和離合器的功用。

  第二節(jié) 常用聯(lián)軸器

  聯(lián)軸器的分類(lèi);常用聯(lián)軸器的構(gòu)造和特點(diǎn);聯(lián)軸器的選擇;聯(lián)軸器的標(biāo)記方法。

  第三節(jié) 常用離合器

  操縱式離合器;自動(dòng)離合器。

 ?、?。教學(xué)建議

  本章為非重點(diǎn)章節(jié),教學(xué)中著重分析、介紹套柱銷(xiāo)聯(lián)軸器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、標(biāo)記和選擇方法以及萬(wàn)向聯(lián)軸器的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),其它內(nèi)容只作簡(jiǎn)要介紹。

  二、教學(xué)媒體的使用說(shuō)明

  本課程教學(xué)媒體為文字教材、錄像教材及學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)三位一體模式,三個(gè)方面總體設(shè)計(jì),相互聯(lián)系,充分體現(xiàn)遠(yuǎn)距離多媒體教學(xué)體系的特點(diǎn)。

  文字教材是本課程教學(xué)的基本指南,教材內(nèi)容符合本大綱的教學(xué)要求,但其內(nèi)容不能代替多媒體一體化全部教學(xué)內(nèi)容,特別是在涉及生產(chǎn)實(shí)際、感性知識(shí)、形象思維等方面,必須要有錄像教材來(lái)補(bǔ)充。

  錄像教材包括:各章節(jié)基本內(nèi)容的講解、規(guī)納,重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容的專(zhuān)題講解,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),動(dòng)化及圖表、圖形的形象演繹等。

  學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)主要包括:

 ?。?)各章節(jié)的基本要求,學(xué)習(xí)指導(dǎo),典型例題,習(xí)題提示和自我測(cè)驗(yàn)題;

 ?。?)課程設(shè)計(jì)要求;

 ?。?)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考格式。

  三個(gè)方面一體化設(shè)計(jì),相互聯(lián)系,缺一不可。文字教材中有的內(nèi)容學(xué)生自學(xué)即可掌握,有的內(nèi)容則要通過(guò)錄像教材綜合自學(xué)才能掌握。學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)可幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和掌握各章節(jié)的內(nèi)容,完成習(xí)題和實(shí)驗(yàn)等。因此,學(xué)生可在沒(méi)有面授教師的情況下,通過(guò)自學(xué),看教學(xué)錄像帶,做習(xí)題,做實(shí)驗(yàn),在教師的幫助和指導(dǎo)下完成本課程教學(xué)大綱所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  第三部分 課程教學(xué)的基本要求

  教學(xué)環(huán)節(jié)包括:課堂講授及習(xí)題課,課外作業(yè),實(shí)驗(yàn),課程設(shè)計(jì),考試考查等。 1.課堂講授 (1)教學(xué)方法:

  采用啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐和自學(xué)獲取知識(shí),增加討論課,現(xiàn)場(chǎng)課以及答疑等教學(xué)環(huán)節(jié)。 (2)教學(xué)手段:

  在教學(xué)中采用幻燈和插播幻燈教學(xué)錄像片等手段,并采用電子教案, CAI課件及多媒體教學(xué)系統(tǒng)等先進(jìn)教學(xué)手段。 (3)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 (4)對(duì)外語(yǔ)的要求 2.教學(xué)輔助資料

  機(jī)械原理錄像,機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)試題庫(kù),機(jī)械原理CAI教學(xué)軟件,機(jī)械設(shè)計(jì)CAI教學(xué)軟件 3.實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)

 ?。?)實(shí)驗(yàn)要求:學(xué)生分5人一組,依據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求,方法,步驟,每人動(dòng)手自己操作,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,判定成績(jī)。

 ?。?)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖測(cè)繪,帶傳動(dòng)的效率的測(cè)定,齒輪范成法,軸的組合安裝。 4.習(xí)題課,課外作業(yè),答疑和質(zhì)疑

  (1)習(xí)題課:以典型例題為先導(dǎo)鞏固概念,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),達(dá)到掌握基本理論提高基本計(jì)算能力的訓(xùn)練。

 ?。?)課外習(xí)題:第3章

  1、

  8、9題,第4章

  7、

  8、

  10、11題,第7章

  7、

  8、9題,第8章

  4、5題,第9章6題,第10章

  22、

  23、

  25、

  26、

  27、

  29、30、

  31、32題,第11章

  9、10題,第12章

  7、

  8、

  9、10題,第13章

  5、7題,第15章

  8、

  9、10題。 (3)答疑和質(zhì)疑:每周一個(gè)半天答疑,對(duì)學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生進(jìn)行每個(gè)章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的質(zhì)疑。 5.課程設(shè)計(jì)

  要求:完成一級(jí)減速器的設(shè)計(jì),繪出一號(hào)圖紙的裝配圖,兩張二號(hào)圖紙的零件圖,設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)一份。 6.考試環(huán)節(jié)

  采用筆試,用試題庫(kù)命題,題型分為:填空、選擇、判斷、計(jì)算題、作圖題。課程設(shè)計(jì)采用答辯形式評(píng)定成績(jī)。

  第四部分 建議教材與教學(xué)參考書(shū)

  建議教材:范順成主編 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2000 教學(xué)參考書(shū):盧玉明主編 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 北京 高等教育出版社 1998 鄭志祥主編 機(jī)械設(shè)計(jì) 北京 高等教育出版社 1996

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)共2

  目錄

  《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱...................................................1 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱...................................................6

   《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

  課程名稱(chēng)(中文/英文):機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/ the basics of machinery design 課程類(lèi)型:學(xué)科基礎(chǔ)課

  課程性質(zhì):必修課 適用專(zhuān)業(yè):高分子、無(wú)機(jī)、印刷、紡織、包裝 學(xué)時(shí)數(shù): 48 其中:實(shí)驗(yàn)/上機(jī)學(xué)時(shí):6

  學(xué)分?jǐn)?shù): 3 考核方式:考試 預(yù)修課程:高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)等 教學(xué)參考書(shū):初嘉鵬等編.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).中國(guó)計(jì)量出版社.2009

  宋育宏等編.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).北京理工大學(xué)出版社.2012 毛炳秋編.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).高等教育出版社.2010 開(kāi)課單位:機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院 機(jī)原機(jī)零教研室

  課程簡(jiǎn)介:

  本課程是輕化工各專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干技術(shù)基礎(chǔ)課。作為高分子、輕化、無(wú)機(jī)、印刷、紡織、包裝等專(zhuān)業(yè)必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,本課程是介紹常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法,培養(yǎng)學(xué)生初步具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。內(nèi)容涉及常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、特性以及通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用和簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)計(jì)算方法等基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法。使學(xué)生具備選用、分析基本機(jī)構(gòu)和簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置的能力以及運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等有關(guān)技術(shù)資料的能力。

  第一章 緒論 (2學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解機(jī)械設(shè)計(jì)的一般步驟,掌握有關(guān)的基本概念,了解零件的常用材料。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  機(jī)器、機(jī)構(gòu)等有關(guān)概念。 教學(xué)內(nèi)容

  一、本課程研究的對(duì)象和內(nèi)容

  二、機(jī)械設(shè)計(jì)的基本要求和一般步驟

  三、機(jī)械零件的常用材料及鋼的熱處理概念

  四、機(jī)械零件的強(qiáng)度

  第二章 平面機(jī)構(gòu)的自由度 (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  掌握平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制及機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1 平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖;平面機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算及注意事項(xiàng)。 教學(xué)內(nèi)容

  一、運(yùn)動(dòng)副及其分類(lèi)

  二、平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖

  三、平面機(jī)構(gòu)的自由度及其具有確定運(yùn)動(dòng)的條件

  第三章 平面連桿機(jī)構(gòu) (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本形式和特征,了解鉸鏈的類(lèi)型判定及其演化,掌握四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的工作特性:按給定的從動(dòng)件行程速比系數(shù)K圖解法設(shè)計(jì)平面四桿機(jī)構(gòu)的方法。 教學(xué)內(nèi)容

  一、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用

  二、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本型式和特征

  三、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的演化

  四、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)

  第四章 凸輪機(jī)構(gòu) (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  掌握按給定運(yùn)動(dòng)規(guī)律繪制盤(pán)形凸輪輪廓曲線(xiàn)方法及設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  盤(pán)形凸輪輪廓曲線(xiàn)的繪制。 教學(xué)內(nèi)容

  一、凸輪機(jī)構(gòu)的分類(lèi)和應(yīng)用

  二、從動(dòng)件的常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律

  三、凸輪輪廓的設(shè)計(jì)

  四、設(shè)計(jì)凸輪機(jī)構(gòu)應(yīng)注意的問(wèn)題

  五、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)和組合機(jī)構(gòu)

  第五章 齒輪機(jī)構(gòu) (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  以漸開(kāi)線(xiàn)直齒圓柱齒輪的嚙合特點(diǎn)、參數(shù)計(jì)算為主要內(nèi)容,簡(jiǎn)介最少齒數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  各種齒輪傳動(dòng)的嚙合特點(diǎn)、受力分析及標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的強(qiáng)度計(jì)算。 教學(xué)內(nèi)容

  一、齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)和分類(lèi)

  二、齒廓嚙合基本定律和齒廓曲線(xiàn)

  三、漸開(kāi)線(xiàn)齒廓

  四、漸開(kāi)線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和尺寸

  五、漸開(kāi)線(xiàn)直齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)

  六、漸開(kāi)線(xiàn)齒輪的切削原理

  七、根切、最少齒數(shù)和變位齒輪

  八、斜齒圓柱齒輪機(jī)構(gòu)

  九、圓錐齒輪機(jī)構(gòu)

  十、蝸桿蝸輪機(jī)構(gòu)

  第六章 輪系 (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解輪系傳動(dòng)比計(jì)算,減速器結(jié)構(gòu)可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  輪系傳動(dòng)比的計(jì)算。 教學(xué)內(nèi)容

  一、輪系的類(lèi)型

  二、定軸輪系及其傳動(dòng)比

  三、周轉(zhuǎn)輪系及其傳動(dòng)比

  四、混合輪系及其傳動(dòng)比

  五、輪系的應(yīng)用

  第七章 齒輪傳動(dòng) (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解輪齒的失效形式,掌握齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,能應(yīng)用直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度公式進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算,掌握各種齒輪的受力分析、齒輪的結(jié)構(gòu)等。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  齒輪的強(qiáng)度設(shè)計(jì)、受力分析。 教學(xué)內(nèi)容

  一、齒輪的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則

  二、齒輪材料和許用應(yīng)力

  三、齒輪傳動(dòng)的精度

  四、直齒圓柱齒輪的強(qiáng)度計(jì)算

  五、直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

  六、斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

  七、直齒圓錐齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

  八、蝸桿傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

  九、齒輪的結(jié)構(gòu)與潤(rùn)滑

  第八章 帶傳動(dòng) (2學(xué)時(shí))

  3 教學(xué)目的和要求

  掌握帶傳動(dòng)中各力、應(yīng)力的關(guān)系,帶的彈性滑動(dòng)和打滑現(xiàn)象。了解帶傳動(dòng)的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,掌握帶傳動(dòng)的主要參數(shù)選擇并了解設(shè)計(jì)步驟。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  帶傳動(dòng)的彈性滑動(dòng)現(xiàn)象、打滑現(xiàn)象及影響帶傳動(dòng)能力的因素、帶的應(yīng)力分布、主要失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。 教學(xué)內(nèi)容

  一、帶傳動(dòng)的類(lèi)型和特點(diǎn)

  二、V帶和V帶輪

  三、帶傳動(dòng)的工作情況分析

  四、V帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

  第九章 鏈傳動(dòng) (2學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  掌握鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)及多邊形效應(yīng)、了解鏈傳動(dòng)的主要參數(shù)選擇。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  鏈傳動(dòng)的多邊形效應(yīng)、影響鏈傳動(dòng)工作平穩(wěn)性的因素及參數(shù)選擇。 教學(xué)內(nèi)容

  一、鏈傳動(dòng)的類(lèi)型和特點(diǎn)

  二、鏈傳動(dòng)和鏈輪

  三、鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性和參數(shù)選擇

  四、鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

  五、鏈傳動(dòng)的布置及潤(rùn)滑

  第十章 聯(lián)接 (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  掌握螺旋副的受力分析、效率和自鎖;了解螺紋聯(lián)接的基本類(lèi)型及結(jié)構(gòu)特點(diǎn);了解螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松;掌握螺栓聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  螺旋副的效率和自鎖;緊螺栓的強(qiáng)度計(jì)算。 教學(xué)內(nèi)容

  一、螺紋的主要參數(shù)及類(lèi)型

  二、螺旋副的受力分析、效率和自鎖

  三、螺紋聯(lián)接的基本類(lèi)型和聯(lián)接件

  四、螺紋聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算

  五、螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松

  六、螺旋傳動(dòng)

  第十一章 軸 (2學(xué)時(shí))

  4 教學(xué)目的和要求

  了解軸的類(lèi)型、材料;掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  掌握軸的強(qiáng)度計(jì)算方法 教學(xué)內(nèi)容

  一、軸的類(lèi)型和材料

  二、軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  三、軸的強(qiáng)度計(jì)算

  四、軸轂聯(lián)接

  第十二章 軸承 (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解向心滑動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu),掌握非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算,掌握滾動(dòng)軸承的主要類(lèi)型、特點(diǎn)和選用及軸承組合結(jié)構(gòu),了解向心軸承的選擇計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算;滾動(dòng)軸承的主要類(lèi)型、特點(diǎn)、代號(hào)、選用及組合結(jié)構(gòu)。 教學(xué)內(nèi)容

  一、軸承的分類(lèi)

  二、滑動(dòng)軸承的典型結(jié)構(gòu)

  三、非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算

  四、潤(rùn)滑劑和潤(rùn)滑裝置

  五、滾動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)、類(lèi)型、代號(hào)和應(yīng)用

  六、滾動(dòng)軸承的失效形式及選擇

  七、滾動(dòng)軸承的組合設(shè)計(jì)

  八、滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑和密封

  第十三章 聯(lián)軸器和離合器 (2學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解剛性聯(lián)軸器和彈性聯(lián)軸器的主要類(lèi)型及特點(diǎn);了解常見(jiàn)離合器的類(lèi)型及特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  常見(jiàn)聯(lián)軸器和離合器的類(lèi)型與特點(diǎn)。 教學(xué)內(nèi)容

  一、聯(lián)軸器

  二、離合器

  三、聯(lián)軸器和離合器的選用

  執(zhí)筆人:胡建忠 審核人:初嘉鵬

  5 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

  課程名稱(chēng)(中文/英文):機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/ the basics of machinery design 課程類(lèi)別:自然科學(xué)基礎(chǔ)課

  課程性質(zhì):必修課 適用專(zhuān)業(yè):工業(yè)工程 學(xué)時(shí)數(shù): 48 其中:實(shí)驗(yàn)/上機(jī)學(xué)時(shí):6

  學(xué)分?jǐn)?shù): 3 考核方式:考試 預(yù)修課程:高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)等 教學(xué)參考書(shū):初嘉鵬等編.《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》.中國(guó)計(jì)量出版社.2009

  尚久浩編.輕工機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).中國(guó)輕工業(yè)出版社.1996 喻懷正編.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).高等教育出版社.2000 開(kāi)課單位:機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院 機(jī)原機(jī)零教研室

  課程簡(jiǎn)介:

  本課程是服工專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主要自然科學(xué)基礎(chǔ)課。作為服工專(zhuān)業(yè)的必修課程,本課程主要介紹常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法,培養(yǎng)學(xué)生初步具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置能力。內(nèi)容涉及常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、特性以及通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用和簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)計(jì)算方法等基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法。

  第一章 緒論 (2學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解機(jī)械設(shè)計(jì)的一般步驟,掌握有關(guān)的基本概念,了解零件的常用材料。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  機(jī)器、機(jī)構(gòu)等有關(guān)概念。 教學(xué)內(nèi)容

  一、本課程研究的對(duì)象和內(nèi)容

  二、機(jī)械設(shè)計(jì)的基本要求和一般步驟

  三、機(jī)械零件的常用材料及鋼的熱處理概念

  四、機(jī)械零件的強(qiáng)度

  第二章 平面機(jī)構(gòu)的自由度 (5學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  掌握平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制及機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖;平面機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算及注意事項(xiàng)。 教學(xué)內(nèi)容

  一、運(yùn)動(dòng)副及其分類(lèi)

  二、平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖

  三、平面機(jī)構(gòu)的自由度及其具有確定運(yùn)動(dòng)的條件

  第三章 平面連桿機(jī)構(gòu) (5學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本形式和特征,了解鉸鏈的類(lèi)型判定及其演化,掌握四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的工作特性:按給定的從動(dòng)件行程速比系數(shù)K圖解法設(shè)計(jì)平面四桿機(jī)構(gòu)的方法。 教學(xué)內(nèi)容

  一、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用

  二、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本型式和特征

  三、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的演化

  四、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)

  第四章 凸輪機(jī)構(gòu) (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  掌握按給定運(yùn)動(dòng)規(guī)律繪制盤(pán)形凸輪輪廓曲線(xiàn)方法及設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  盤(pán)形凸輪輪廓曲線(xiàn)的繪制。 教學(xué)內(nèi)容

  一、凸輪機(jī)構(gòu)的分類(lèi)和應(yīng)用

  二、從動(dòng)件的常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律

  三、凸輪輪廓的設(shè)計(jì)

  四、設(shè)計(jì)凸輪機(jī)構(gòu)應(yīng)注意的問(wèn)題

  五、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)和組合機(jī)構(gòu)

  第五章 齒輪機(jī)構(gòu) (3學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  以漸開(kāi)線(xiàn)直齒圓柱齒輪的嚙合特點(diǎn),簡(jiǎn)介最少齒數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  直齒圓柱齒輪尺寸計(jì)算。 教學(xué)內(nèi)容

  一、齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)和分類(lèi)

  二、齒廓嚙合基本定律和齒廓曲線(xiàn)

  三、漸開(kāi)線(xiàn)齒廓

  四、漸開(kāi)線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和尺寸

  五、漸開(kāi)線(xiàn)直齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)

  六、漸開(kāi)線(xiàn)齒輪的切削原理

  七、根切、最少齒數(shù)和變位齒輪

  八、斜齒圓柱齒輪機(jī)構(gòu)

  九、圓錐齒輪機(jī)構(gòu)

  十、蝸桿蝸輪機(jī)構(gòu)

  第六章 輪系 (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解輪系傳動(dòng)比計(jì)算,減速器結(jié)構(gòu)可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  輪系傳動(dòng)比的計(jì)算。 教學(xué)內(nèi)容

  一、輪系的類(lèi)型

  二、定軸輪系及其傳動(dòng)比

  三、周轉(zhuǎn)輪系及其傳動(dòng)比

  四、復(fù)合輪系及其傳動(dòng)比

  五、輪系的應(yīng)用

  第七章 齒輪傳動(dòng) (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解輪齒的失效形式,掌握齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,了解直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度公式進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算,掌握各種齒輪的受力分析、齒輪的結(jié)構(gòu)等。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  受力分析。 教學(xué)內(nèi)容

  一、齒輪的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則

  二、齒輪材料和許用應(yīng)力

  三、齒輪傳動(dòng)的精度

  四、直齒圓柱齒輪的強(qiáng)度計(jì)算

  五、直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

  六、斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

  七、直齒圓錐齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

  八、蝸桿傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

  九、齒輪的結(jié)構(gòu)與潤(rùn)滑

  第八章 帶傳動(dòng) (2學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解帶傳動(dòng)中各力、應(yīng)力的關(guān)系,帶的彈性滑動(dòng)和打滑現(xiàn)象。了解帶傳動(dòng)的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,掌握帶傳動(dòng)的主要參數(shù)選擇并了解設(shè)計(jì)步驟。

  8 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  帶傳動(dòng)的彈性滑動(dòng)現(xiàn)象、打滑現(xiàn)象及影響帶傳動(dòng)能力的因素、帶的應(yīng)力分布、主要失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。 教學(xué)內(nèi)容

  一、帶傳動(dòng)的類(lèi)型和特點(diǎn)

  二、V帶和V帶輪

  三、帶傳動(dòng)的工作情況分析

  四、V帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

  第九章 鏈傳動(dòng) (2學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)及多邊形效應(yīng)、了解鏈傳動(dòng)的主要參數(shù)選擇。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  鏈傳動(dòng)的多邊形效應(yīng)、影響鏈傳動(dòng)工作平穩(wěn)性的因素及參數(shù)選擇。 教學(xué)內(nèi)容

  一、鏈傳動(dòng)的類(lèi)型和特點(diǎn)

  二、鏈傳動(dòng)和鏈輪

  三、鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性和參數(shù)選擇

  四、鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

  五、鏈傳動(dòng)的布置及潤(rùn)滑

  第十章 聯(lián)接 (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解螺旋副的受力分析、效率和自鎖;了解螺紋聯(lián)接的基本類(lèi)型及結(jié)構(gòu)特點(diǎn);了解螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松;掌握螺栓聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  螺旋副的效率和自鎖;緊螺栓的強(qiáng)度計(jì)算。 教學(xué)內(nèi)容

  一、螺紋的主要參數(shù)及類(lèi)型

  二、螺旋副的受力分析、效率和自鎖

  三、螺紋聯(lián)接的基本類(lèi)型和聯(lián)接件

  四、螺紋聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算

  五、螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松

  第十一章 軸 (2學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解軸的類(lèi)型、材料、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  9 軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容

  一、軸的類(lèi)型和材料

  二、軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  三、軸的強(qiáng)度計(jì)算

  四、軸轂聯(lián)接

  第十二章 軸承 (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解向心滑動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu),掌握滾動(dòng)軸承的主要類(lèi)型、特點(diǎn),了解向心軸承的選擇計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  滾動(dòng)軸承的主要類(lèi)型、特點(diǎn)、代號(hào)、選用及組合結(jié)構(gòu)。 教學(xué)內(nèi)容

  一、軸承的分類(lèi)

  二、滑動(dòng)軸承的典型結(jié)構(gòu)

  三、非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算

  四、潤(rùn)滑劑和潤(rùn)滑裝置

  五、滾動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)、類(lèi)型、代號(hào)和應(yīng)用

  六、滾動(dòng)軸承的失效形式及選擇

  七、滾動(dòng)軸承的組合設(shè)計(jì)

  八、滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑和密封

  第十三章 聯(lián)軸器和離合器 (1學(xué)時(shí))

  教學(xué)目的和要求

  了解剛性聯(lián)軸器和彈性聯(lián)軸器的主要類(lèi)型及特點(diǎn);了解常見(jiàn)離合器的類(lèi)型及特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  常見(jiàn)聯(lián)軸器和離合器的類(lèi)型與特點(diǎn)。 教學(xué)內(nèi)容

  一、聯(lián)軸器

  二、離合器

  三、聯(lián)軸器和離合器的選用

  執(zhí)筆人:胡建忠 審核人:初嘉鵬

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)共3

  機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、課題名稱(chēng)

  硬質(zhì)合金

  二、教材版本

  高等教育出版社

  李世維主編

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、能力目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生研究新生事物的能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能以及對(duì)新生事物的好奇心。

  2、情感目標(biāo)

  激發(fā)同學(xué)們利用自己的所學(xué)為祖國(guó)貢獻(xiàn)才干的熱情與豪情。

  3、知識(shí)目標(biāo)

  能使學(xué)生認(rèn)識(shí)硬質(zhì)合金,了解它的特點(diǎn)和應(yīng)用,掌握幾種最常見(jiàn)的硬質(zhì)合金的牌號(hào)和用于。

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  硬質(zhì)合金的分類(lèi)和牌號(hào)

  五、教學(xué)難點(diǎn) 硬質(zhì)合金的加工

  六、教學(xué)過(guò)程

  1、通過(guò)小說(shuō)人物引出主題

  2、講授新課

  一、定義

  是將一種或多種難熔的金屬碳化物粉末與粘結(jié)劑混合,加壓成型,再經(jīng)燒結(jié)而成的粉末冶金材料。即將高硬度、難熔的碳化鎢(WC)、碳化鈦(TIC)、碳化鉭(TAC)等和鈷(Co)、鎳(Nie)等粘結(jié)劑金屬,經(jīng)制粉、配料(按一定比例混合)、壓制成型,再通過(guò)高溫?zé)Y(jié)而成。

  二、特點(diǎn)

  ?

  1、硬度高(86~93HRA,相當(dāng)于69~81HRC

  ?

  2、紅硬性好(溫度達(dá)900~1000℃時(shí),仍保持60HRC) ?

  3、耐磨性好。硬質(zhì)合金刀具比高速鋼切削速度高4~7倍,刀具壽命高5~80倍。制造模具、量具,壽命比合金工具鋼高 20~150倍。可切削50HRC左右的硬質(zhì)材料

  ?

  4、硬質(zhì)合金脆性大。不能進(jìn)行切削加工,難以制成形狀復(fù)雜的整體刀具,因而常制成不同形狀的刀片,采用焊接、粘接、機(jī)械夾持等方法安裝在刀體或模具體上使用。

  ? 被譽(yù)為“工業(yè)牙齒” ?

  三、用途

  ?

  1、硬質(zhì)合金廣泛用作刀具材料,如車(chē)刀、銑刀、刨刀、鉆頭、鏜刀等,用于切削鑄鐵、有色金屬、塑料、化纖、石墨、玻璃、石材和普通鋼材,也可以用來(lái)切削耐熱鋼、不銹鋼、高錳鋼、工具鋼等難加工的材料。新型硬質(zhì)合金刀具的切削速度等于碳素鋼的數(shù)百倍 。

  ?

  2、硬質(zhì)合金還可用來(lái)制作礦山工具(如鑿巖工具、采掘工具、鉆探工具)、量具、耐磨零件、金屬磨具、汽缸襯里、精密軸承、噴嘴、五金模具(如拉絲模具、螺栓模具、螺母模具、以及各種緊固件模具 )等。 ? 3 日常用品,鎢鋼手表等

  四、分類(lèi) ?

  1、鎢鈷類(lèi)硬質(zhì)合金

  ? (1)主要成分:碳化鎢(WC)和粘結(jié)劑(Co )

  ? (2)牌號(hào):是由“YG”(“硬、鈷”兩字漢語(yǔ)拼音字首)和平均含鈷量的百分?jǐn)?shù)組成 。

  ?

  例如,YG8,表示平均含Co=8%其余為碳化鎢的鎢鈷類(lèi)硬質(zhì)合金 。常用牌號(hào),YG3\\\\YG6\\\\YG8\\\\YG15\\\\YG20等。

  ? (3)用途:適用于加工鑄鐵等脆性材料,如,YG3含鈷量少,適合精加工;YG8含鈷量多,適合粗加工。

  2、鎢鈷鈦類(lèi)硬質(zhì)合金

  ? (1)主要成分:是碳化鎢、碳化鈦(TiC)及鈷

  ? (2):牌號(hào):由“YT”(“硬、鈦”兩字漢語(yǔ)拼音字首)和碳化鈦平均含量組成 .? 例如,YT15,表示平均含TiC=15%,其余為碳化鎢和鈷含量的鎢鈷鈦類(lèi)硬質(zhì)合金 .常用牌號(hào),YT5\\\\YT15\\\\YT30\\\\ ? (3)用途:適用于加工鋼或其他韌性較大的塑性材料。如,YT5含鈷量多,適合粗加工,YT15含鈷量少,適合精加工。

  3、鎢鈦鉭(鈮)鈷類(lèi)硬質(zhì)合金

  ? (1)主要成分:是碳化鎢、碳化鈦、碳化鉭(或碳化鈮)及鈷,這類(lèi)硬質(zhì)合金又稱(chēng)“通用硬質(zhì)合金”或“萬(wàn)能類(lèi)硬質(zhì)合金”。

  ? (2)牌號(hào):由“YW”(“硬”、“萬(wàn)”兩字漢語(yǔ)拼音字首)加順序號(hào)組成,如 YW1 ,YW2,YW3等。

  ? (3)用途:既可以加工鋼又可以加工鑄鐵及有色金屬等,主要用于加工高溫合金、高錳鋼、不銹鋼以及可鍛鑄鐵、球墨鑄鐵、合金鑄鐵等難加工的材料。

  4、鋼結(jié)硬質(zhì)合金

  ? (1)主要成分:碳化鈦和高速鋼(粘劑)

  ? (2)特點(diǎn):性能介于高速鋼與硬質(zhì)合金之間,可以鍛造、焊接、切削加工和熱處理,韌性好。

  ? (3)用途:適用于制造各種形狀復(fù)雜的刀具,如麻花鉆頭、銑刀等,也可制造較高溫度下工作的模具和耐磨零件。 ? 小結(jié)

  ?

  一、定義

  ? 碳化物+粘結(jié)劑-------------硬質(zhì)合金 ?

  二、特點(diǎn) ?

  1、硬 ?

  2、紅硬 ?

  3、耐磨 ?

  4、脆 ?

  三、用途 ?

  1、高速刀具 ?

  2、礦山工具 ?

  3、鎢鋼手表 ?

  四、分類(lèi)

  ? 1鎢鈷類(lèi)硬質(zhì)合金 ? ? ? ? ? ? YG3 (精)

  YG8

 ?。ù郑?/p>

  2、鎢鈷鈦類(lèi)硬質(zhì)合金

  YT15

  (粗)

  YT30(精)

  3、萬(wàn)能硬質(zhì)合金 YW1

  YW2 4\\\\鋼結(jié)類(lèi)硬質(zhì)合金

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)共4

  勞動(dòng)版陳海魁機(jī)械基礎(chǔ)《輪齒加工方法》教學(xué)設(shè)計(jì)

  機(jī)電組 陳章 09普專(zhuān) 機(jī)電專(zhuān)業(yè)

  2011年5月

  一、設(shè)計(jì)思想

  09普專(zhuān)班級(jí)的學(xué)生作為一個(gè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生,從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校進(jìn)行了10年左右的學(xué)習(xí),基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,但是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的才剛剛開(kāi)始,需要從新養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的教學(xué)理念是為學(xué)生養(yǎng)成良好的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)習(xí)慣而服務(wù),為培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)而服務(wù),為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展而服務(wù),為學(xué)生培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神而服務(wù)。對(duì)于本節(jié)課理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的內(nèi)容,要通過(guò)演示,試驗(yàn),觀察,思考,分組討論,才能得到最后正確的結(jié)果,而得到的結(jié)論又能指導(dǎo)具體的生產(chǎn),能真正的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)分組的教學(xué)組織,降低個(gè)體學(xué)習(xí)的難度,對(duì)于認(rèn)知水平較高的同學(xué),教師要鼓勵(lì)其在分組內(nèi)或分組之間充分發(fā)揮起帶頭作用,將學(xué)生的個(gè)體差異轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)資源,讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),各有所得,共同進(jìn)步。

  二、教材分析

  1、本節(jié)的作用和地位

  本節(jié)課選自陳海魁主編,中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版的全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械類(lèi)通用教材(第四版),第三章,第6節(jié)。本節(jié)主要闡述以下四個(gè)方面:漸開(kāi)線(xiàn)齒輪輪齒的加工方法及原理,齒輪根切現(xiàn)象,根切現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,標(biāo)準(zhǔn)齒輪不產(chǎn)生根切的最少齒數(shù),這幾方面對(duì)齒輪的加工,應(yīng)用和生產(chǎn)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)意義,同時(shí)也為變位齒輪的提出做好了基礎(chǔ),所以本節(jié)內(nèi)容是本章重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。

  2、重點(diǎn)難點(diǎn)分析

  教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解展成法加工齒輪的原理,刀具,工件的運(yùn)動(dòng)關(guān)系;

  教學(xué)難點(diǎn):對(duì)于齒輪根切原因?qū)W生理解起來(lái)有難度,需要用課件直接演示出齒輪被根切后,再去尋找發(fā)生根切的原因,接著引導(dǎo)學(xué)生思考如何避免根切現(xiàn)象,從而解決不產(chǎn)生根切的最少齒數(shù)這個(gè)問(wèn)題。

  3、課時(shí)要求:2課時(shí)

  三、學(xué)情分析

  學(xué)生為中等職業(yè)學(xué)校二年級(jí)學(xué)生,已經(jīng)學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖、工程力學(xué)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,對(duì)齒輪的畫(huà)法,齒輪的常用材料和齒輪的受力都已經(jīng)有所了解,具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)齒輪加工方法的基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)分析得知學(xué)生可以掌握本次課的知識(shí)目標(biāo),為能力目標(biāo)和情感德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也打下了基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以采取理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析記憶,通過(guò)實(shí)際與理論相結(jié)合得出結(jié)論,再讓結(jié)論指導(dǎo)以后的生產(chǎn)生活。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  根據(jù)大納要求,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),我將教學(xué)目標(biāo)定為知識(shí)目標(biāo),能力目標(biāo),情感德育目標(biāo)三個(gè)方面。

  1、知識(shí)目標(biāo)

  (1)理解漸開(kāi)線(xiàn)齒輪輪齒的加工方法及原理;

 ?。?)掌握展成法加工齒輪的原理,刀具,工件的運(yùn)動(dòng)關(guān)系。 (3)理解齒輪根切現(xiàn)象和根切現(xiàn)象產(chǎn)生的原因; (4)理解避免根切現(xiàn)象的辦法,不產(chǎn)生根切的最少齒數(shù)。

  2、能力目標(biāo)

 ?。?)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及綜合歸納能力。

  (2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)積極性。

  3、情感德育目標(biāo)

  (1) 使學(xué)生積極參與演示、觀察、分析、探索,全身心地投入課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)中,專(zhuān)注聽(tīng)講,集中精力,主動(dòng)接受。

  (2)通過(guò)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)意義,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育,樹(shù)立服務(wù)宗旨。

  五、重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):齒輪的加工方法,根切現(xiàn)象和最少齒數(shù)。

  2、教學(xué)難點(diǎn):根切現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和對(duì)策。

  六、教學(xué)策略

  主要采用直觀演示法、對(duì)比法、講解法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法等教學(xué)方法,通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境-提

  出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題等環(huán)節(jié),體現(xiàn)“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的教學(xué)原則。

  1、通過(guò)教師創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生能主動(dòng)參與,積極探究,善于思考,協(xié)作學(xué)習(xí),從而提高學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

  2、采用提取舊知-積極思維-實(shí)驗(yàn)探究-構(gòu)建新知-鞏固深化的學(xué)法:

  3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生先觀察各種齒輪加工方法,最后比較出各自的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。 最后完成本節(jié)課的項(xiàng)目任務(wù)。

  七、課前準(zhǔn)備

  1、學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好課本,筆記本,課前預(yù)習(xí)。

  2、教師的教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備模型,網(wǎng)絡(luò)搜索視頻,制作課件,準(zhǔn)備好根切實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀?/strong>

  3、教學(xué)環(huán)境:利用多媒體教室。

  八、教學(xué)過(guò)程

  1、復(fù)習(xí)提問(wèn)

  1、直齒錐齒輪的標(biāo)準(zhǔn)模數(shù)是?

  2、齒條傳動(dòng)具有那2個(gè)特點(diǎn)?

  2、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,導(dǎo)入新課

  由齒輪模型演示引導(dǎo)學(xué)生思考,齒輪是怎么加工出來(lái)的,然后講授齒輪加工方法。

  3、明確教學(xué)目的:

  齒輪的加工方法,根切現(xiàn)象和最少齒數(shù),通過(guò)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)分析產(chǎn)生根切現(xiàn)象的原因。

  4、典型分析

  借助教學(xué)模型和多媒體課件,對(duì)仿型法與展成法加工齒輪的原理,方法,運(yùn)動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)分析

  仿形法適合于單件加工,展成法加工主要用于成批、大量生產(chǎn)。

  1.仿形法

  仿形法是銑床上用與齒槽形狀相同的盤(pán)形銑刀或指形銑刀逐個(gè)切去齒槽,從而得到漸開(kāi)線(xiàn)齒廓。

  2.展成法

  范成法是利用一對(duì)齒輪(或齒輪和齒條)互相嚙合的原理來(lái)加工齒輪的。用展成法切齒的常用刀具有三種:齒輪插刀、齒條插刀及滾刀。

  滾刀加工是連續(xù)切削,而插刀加工有進(jìn)刀和退刀,是間斷切削。所以,滾刀加工生產(chǎn)

  率較高,是目前應(yīng)用最為廣泛的加工方法

  5、展開(kāi)分析

  觀察多媒體動(dòng)畫(huà)演示,提出問(wèn)題:如果刀具齒頂線(xiàn)過(guò)了理論嚙合點(diǎn)N1點(diǎn),當(dāng)?shù)毒吒患庸X輪嚙合到這一點(diǎn)以后,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?分析問(wèn)題:齒輪根本被切除;再提出問(wèn)題:根部被切以后,對(duì)齒輪傳動(dòng)有什么影響?分析問(wèn)題:齒輪根部變窄,輪齒強(qiáng)度削弱,還會(huì)使齒輪傳動(dòng)重合度減小,影響齒輪傳動(dòng)的平穩(wěn)性;再提出問(wèn)題:如何避免根切?分析解決問(wèn)題:增加齒數(shù),采用變位齒輪。

  6、項(xiàng)目任務(wù)

  學(xué)生分組完成項(xiàng)目任務(wù)單(通過(guò)根切試驗(yàn)器在白紙上畫(huà)出刀具不同位置情況下被切削齒輪產(chǎn)生根切的情況)

  7、任務(wù)總結(jié)

  學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析出根切產(chǎn)生的根本原因

  8、練習(xí)鞏固

  利用簡(jiǎn)單練習(xí)題,鞏固已經(jīng)講授的重點(diǎn)內(nèi)容

  9、加深強(qiáng)化

  介紹不產(chǎn)生根切的最少齒數(shù),引導(dǎo)學(xué)生如何變位,為后面的變位齒輪教學(xué)打下伏筆。

  10、小結(jié)布置作業(yè)

  九、板書(shū)設(shè)計(jì)

  一、齒輪的加工方法

  1.仿形法

  仿形法是銑床上用與齒槽形狀相同的盤(pán)形銑刀或指形銑刀逐個(gè)切去齒槽,從而得到漸開(kāi)線(xiàn)齒廓。

  2.展成法

  范成法是利用一對(duì)齒輪(或齒輪和齒條)互相嚙合的原理來(lái)加工齒輪的。用展成法切齒的常用刀具有三種:齒輪插刀、齒條插刀及滾刀。

  滾刀加工是連續(xù)切削,而插刀加工有進(jìn)刀和退刀,是間斷切削。所以,滾刀加工生產(chǎn)

  率較高,是目前應(yīng)用最為廣泛的加工方法

  仿形法適合于單件加工,展成法加工主要用于成批、大量生產(chǎn)。

  二、根切現(xiàn)象和最少齒數(shù)

  1.用范成法加工齒輪時(shí),如果齒輪的齒數(shù)太少,則切削刀具的齒頂就會(huì)切去輪齒根部的一部分,這種現(xiàn)象稱(chēng)為根切

  2.不發(fā)生根切的最少齒數(shù)為

  zmin?2ha?

  2sin?當(dāng) ha*=1,??20o時(shí),zmin=17;當(dāng) ha*=,??20o時(shí),zmin=14。

  十、作業(yè)設(shè)計(jì)

  利用填空題考察學(xué)生對(duì)基本概念的理解,比如展成法原理,展成法分類(lèi),利用計(jì)算題考察學(xué)生對(duì)不發(fā)生根切的最少齒數(shù)的掌握,特別是公式zmin?2ha?的理解。 2sin?十

  一、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

  學(xué)生通過(guò)模型演示和觀看視頻,對(duì)齒輪加工方法有一個(gè)具體而感性的認(rèn)識(shí),消除了部分學(xué)生對(duì)機(jī)械加工的神秘感,激發(fā)了他們對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣。評(píng)價(jià)圍繞本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行,重在對(duì)知識(shí)與技術(shù),過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀的綜合反映。教師可以結(jié)合練習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)活動(dòng),通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí),以及讓學(xué)生參與在線(xiàn)的課堂教學(xué)效果反饋調(diào)查,了解課堂的教學(xué)效果,可以通過(guò)課后練習(xí),了解學(xué)生對(duì)于齒輪加工基本概念的掌握情況。

  十二、教學(xué)反思

  作為一節(jié)跟實(shí)際生產(chǎn)密切聯(lián)系的理論性很強(qiáng)的內(nèi)容,必須理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生先從感性認(rèn)識(shí)再到理性認(rèn)識(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論最后再指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn),有條件的還可以直接把學(xué)生帶到生產(chǎn)車(chē)間直接利用銑床加工出一個(gè)齒輪來(lái),這樣學(xué)生可以進(jìn)行前后聯(lián)系,既復(fù)習(xí)了制圖,材料里面的齒輪的相關(guān)內(nèi)容,又為后續(xù)機(jī)械制造的課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則,讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)到有用的專(zhuān)業(yè)知識(shí),過(guò)于復(fù)雜的理論推導(dǎo)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖÷?。齒輪的加工方法不僅僅只有這么幾種,還有很多,請(qǐng)同學(xué)課后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者書(shū)本進(jìn)行學(xué)習(xí),查找還有那些齒輪加工方法。

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