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心理健康活動方案設計7篇 關于心理健康的策劃活動方案

時間:2022-06-15 14:20:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的心理健康活動方案設計7篇 關于心理健康的策劃活動方案,供大家品鑒。

心理健康活動方案設計7篇 關于心理健康的策劃活動方案

心理健康活動方案設計1

  中學心理健康教育活動月的開展有利于提高我們的心理素質(zhì),培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質(zhì),促進我們?nèi)烁竦慕∪桶l(fā)展。我校今年心理健康活動月的活動主題是“陽光路上,相伴成長”,將為學校師生心理健康教育和活動提供學習和交流的機會。希望大家踴躍參與。

  活動宗旨:

  根據(jù)__學生心理健康教育發(fā)展中心關于組織“__學校心理健康教育活動月”的通知要求,我校決定開展“陽光路上,相伴成長”為主題的心理健康活動。通過一系列的心理健康教育活動,營造良好的校園心理氛圍,提升學生自助互助能力,促進學生心理健康成長。

  活動目的:

  以心理健康月為契機,通過推廣校園心理情景劇的理念與技能,開展心理情景劇的排演;倡導班主任開展心理健康主題班會,進行優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動等方式,傳播心理健康自助與互助的方法,廣泛普及心理健康知識,提高全體學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學生積極樂觀,健康向上的心理品質(zhì),塑造陽光型的青春少年形象。

  活動主題:

  陽光路上,相伴成長

  活動時間:

  1、宣傳與發(fā)動(_月_日~_日)

  2、實施活動(_月)

  3、優(yōu)秀心理健康主題班會評選(_月下旬)

  4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評選(_月~_月中旬前)

  活動內(nèi)容:

  1、心理健康月宣傳活動:

  (1)心理廣播:強調(diào)心理健康的重要性,宣布心理健康月啟動;

  (2)黑板報宣傳,要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報;

  2、心理情境劇排演:

  參與對象:

  心理社團成員,其他部分學生

  活動形式:

  首先對學生進行培訓,了解心理情景劇的理念和技巧,然后安排學生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問題,選擇一個劇本(可以自編,也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進行修改),進行心理情境劇的排演,優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評選活動。

  3、優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動:

  (一)活動目的

  為了提升學生對自身心理健康狀況的關注,增強社會適應能力和人際交往能力,促進學生健康成長,利用20__年_月學生心理健康教育活動月期間,以“陽光路上,伴我成長”為主題,特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選”活動。

  (二)活動對象

  全體在校學生和教師

  (三)活動時間

  20__年_月

  (四)活動安排

  A、優(yōu)秀心理健康教育主題班會策劃方案評選活動

  日期:20__年_月_—_月_日

  a以班級為單位,提交以人際關系、學習、成長發(fā)展等為主題的心理健康教育主題班會活動方案。

  b活動方案于_月_日之前電子稿發(fā)給政教處。

  c屆時評選出優(yōu)秀主題班會方案設計。

  B、優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選活動

  時間:20__年_月_日—_月_日

  (1)各班認真籌劃開展心理健康教育主題班會。

  (2)_月_日前將各班所開展的主題班會活動方案、班會PPT、活動照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時將從中評選出優(yōu)秀主題班會。

  (3)安排教師進班級觀摩聽課。

心理健康活動方案設計2

  由于人們生活水平的不斷提高,以及生活節(jié)奏的加快,人們起居、飲食都容易失去規(guī)律,亞健康的人越來越多。根據(jù)健康教育咨詢活動計劃,滿足廣大人民群眾對高血壓知識渴望了解的要求,計劃在浦西社區(qū)衛(wèi)生服務中心健康教育室針對新中社區(qū)居民舉辦一期常見高血壓病防治知識健康教育講座。

  1.活動背景:讓社區(qū)居民了解一些常見的高血壓的病因、診斷、治療,及一些預防高血壓的方法,和科學地對生活行為方式調(diào)整。

  2.活動目的:提高居民的健康素養(yǎng),增加居民對健康知識的了解,形成健康的生活方式。

  3.活動的內(nèi)容:發(fā)放健康宣傳材料,為居民們免費測量血壓,就高血壓病防治知識進行健康教育講座。

  4.活動時間:20__-05-2408:30

  5.活動地點:浦西社區(qū)衛(wèi)生服務中心健康教育室6.活動對象:慢性病患者,主要為高血壓患者

  7.承辦科室及參加人員:健康檔案室,章海云、李德貴、仲委、章田田、錢佳佳、宋莉陳國棟

  8.主講人:仲委

  9.活動負責人:章海云

  10.活動的準備情況:由章海云主任負責本次活動,李德貴負責現(xiàn)場協(xié)調(diào)參加人員。工作人員提前半小時到場,布置現(xiàn)場。李德貴協(xié)調(diào)參加人員,章田田準備好發(fā)放的宣傳處方及宣傳資料。陳國棟提前準備好條幅、桌椅。

  11.注意事項:宋莉于活動前將通知貼于財苑社區(qū)公告欄上,李德貴負責現(xiàn)場布置,仲委負責現(xiàn)場人員簽到及現(xiàn)場活動相關材料的搜集,章田田負責現(xiàn)場血壓的測量,李德貴負責攝影拍照。

  12.經(jīng)費預算:

  條幅50元

  宣傳材料印制130元

  其他100元

  共計:280元

心理健康活動方案設計3

  為進一步提高本轄區(qū)內(nèi)居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良習慣,根據(jù)榆社縣衛(wèi)生局指導和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際工作情況,經(jīng)研究決定于20__年3月16日在南王村舉辦公共衛(wèi)生健康知識講座活動,為保證本次活動的預期效果特制訂本計劃。

  一、目的:

  有效提高居民健康素養(yǎng),改善居民生活水平,預防疾病的發(fā)生。

  二、活動時間:

  三、活動內(nèi)容:通過現(xiàn)場設立咨詢臺,懸掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳材料

  等多種宣傳途徑重點宣傳中國公民健康素養(yǎng)—基本知識和理念。

  四、評估:本次活動結(jié)束后第二天要立即對本次活動工作做出總結(jié),

  從中找出問題和不足,及時糾正以便以后公共衛(wèi)生服務工作的順利開展和實施。

  健康教育講座計劃四:健康教育知識講座工作計劃(443字)

  預防癌癥是提高人民健康生活質(zhì)量的重要手段,也是樹立和創(chuàng)建現(xiàn)代文明的重要措施。根據(jù)市、縣有關文件精神要求,預防癌癥健康生活活動進社區(qū),為了把這項工作切實落到實處,我院特制定工作計劃如下:

  一、建立健全組織機構(gòu),成立預防癌癥健康生活活動領導小組,有社區(qū)衛(wèi)生服務站站長親自抓、負總責,并指派一名專職人員管理。

  二、成立一支調(diào)查隊伍深入群眾中間宣傳調(diào)查,了解居民群眾對預防癌癥健康生活活動的理解程度、知曉率。把信息及時反饋回社區(qū)衛(wèi)生服務中心,便于更好的做好這項工作。

  三、每月舉辦一次生活方式、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、預防癌癥健康生活等為主的培訓。主要對象是家庭主婦、街道閑散待業(yè)人員、離退休人員、個體戶。

  四、社區(qū)衛(wèi)生服務中心積極聯(lián)系各村民委員會、街道居委會、林場,與他們配合做好群眾的健康教育知識講座。聯(lián)合舉辦大型宣傳;健康教育師資人員為居民講解疾病防治知識等。

  五、利用社區(qū)板報、廣播等宣傳工具宣傳好愛國衛(wèi)生的重要性,讓健康教育知識講座深入人心,家喻戶曉。

  六、在各種節(jié)日開展衛(wèi)生健康知識宣傳。

心理健康活動方案設計4

  一、活動目的

  進一步推動全市心理健康教育工作,普及中小學心理健康教育基本知識,營造人人關心學校心理健康教育的氛圍,進而提高學生心理素質(zhì),培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),珍愛生命,尊重生命,促進學生人格的健全發(fā)展。

  二、活動主題

  珍愛生命,陽光成長。

  三、活動形式

  1.開展心理健康知識宣傳活動。各校可利用黑板報、宣傳欄、校報??⑿@廣播以及根據(jù)學生年齡特點開展主題班隊會、心理劇展演、制作手抄報及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導講座等活動宣傳心理健康知識,讓學生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性,學會學習,學會合作,學會做事,學會面對困難和挫折,使其健康成長,為將來走向社會打下良好基礎。

  2.舉辦專題講座。各校心理健康教師或邀請有關專家對全校師生開展一次心理危機的預防和干預知識專題講座,普及心理危機預防應對知識,引導學生珍惜生命,以積極的心態(tài)對待學習及生活。

  3.做好學生心理危機預防和干預工作。各學校成立校園心理危機預防和干預工作小組,制定相關干預方案和校園突發(fā)心理危機事件應急工作預案,建立學生心理健康檔案,對于嚴重心理問題學生進行定期跟蹤、動態(tài)管理,加大干預力度。對于超出職責和專業(yè)能力范圍的,學校要及時轉(zhuǎn)介。特別是對于有疑似心理疾病的學生,學校應及時通知學生家長,建議其盡快到專業(yè)機構(gòu)診斷就醫(yī)。對經(jīng)治療醫(yī)院認定可以復學的學生,學校應要求家庭提供醫(yī)院證明,并與家長簽訂相關協(xié)議,做好跟蹤援助工作。該項活動涉及學生個人隱私,務必注意工作方式。

  4.觀看心理健康微課視頻。學校心理健康老師可根據(jù)不同年級學生心理年齡的特點和普遍存在的心理問題,確定授課內(nèi)容,制成微課視頻,利用主題班會,組織學生觀看微課視頻,進行學習討論,使學生了解更多心理健康常識,掌握解決自身存在的心理問題的方法。

  5.開展家校心理健康知識座談會或親子輔導活動。向家長宣傳心理健康知識,讓家長了解一些心理健康教育的有關內(nèi)容和形式,為學生的成長、學習創(chuàng)造良好的家庭氛圍,并且讓家長通過了解學生心理發(fā)展的階段性和特點,懂得用科學的方法建立親子互動關系,促進孩子健康成長。

  6.舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動,維護教師心理健康。

  7.組織班級心理委員心理健康專題培訓,幫助學生掌握朋輩心理輔導知識。

  8.組織學生參觀學校心理輔導室的活動,讓學生了解體驗學校心理輔導室的功能,發(fā)現(xiàn)心理問題及時尋求心理幫助。

  四、活動要求

  1.各學校要高度重視活動月的組織開展,學校業(yè)務主管校長和政教主任負責指導活動月全程的各項工作,要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團隊輔導員和班級心理委員的作用,確保心理健康教育活動月的實施效果。

  2.制定切實可行的活動方案,有計劃、有過程、有效果、有評價。并注意保存活動資料,做好活動總結(jié)。

  3.心理健康教育要和學校的德育工作、班級管理工作及家長學校的工作結(jié)合起來,形成教育合力,增強宣傳教育效果。

心理健康活動方案設計5

  一、宣傳季主題

  陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春

  二、活動時間和宗旨

  (一)活動時間:

  (二)活動宗旨:幫助學生了解心理健康常識,樹立求助和助人意識,掌握心理調(diào)適方法,塑造積極平和的健康心態(tài),學會合理規(guī)劃生活、學習和職業(yè)。

  三、活動內(nèi)容架構(gòu)

  (一)學校心理健康宣傳季教育活動(具體安排見附件1),由學生處、校團委和基礎課部組織開展,二級學院配合落實“八個一活動”:參與一次啟動儀式、了解一份倡議書,誦讀一次誓詞,參加一次知識競賽,舉行一次主題班會,推薦一個心理劇,舉辦一次心理健康講座(聯(lián)系專兼職教師),開展一次心理委員培訓,多途徑的澄清學生認知,鼓勵學生積極參與,學會自我心理保健與調(diào)節(jié),促進其心理健康成長。

  (二)宣傳季本著“發(fā)揮學院主體地位,彰顯學院工作特色”的原則,開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動,二級學院要結(jié)合自身優(yōu)勢和特點,精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動。

  四、表彰獎勵

  20__年6月,學校根據(jù)活動開展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進行評比,評選出宣傳季先進集體和先進個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎,予以表彰獎勵。

  五、活動要求

  (一)輔導站要高度重視,充分考慮學生實際需要,在各班落實“八個一”教育活動,達到心理健康常識宣傳,心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的。

  (二)輔導站按照學?;顒雍蛯W院特色項目設計,指導心里委員履行職責,充分利用QQ、微博、微信等新媒體,組織發(fā)動同學積極參與。

  (三)輔導站要通過學校網(wǎng)站和其他媒體平臺,及時宣傳報道活動和特色項目開展情況,營造良好的活動氛圍。

  (四)輔導站要認真梳理總結(jié),積累活動項目開展的圖片視頻、網(wǎng)絡微文、師生反應、效果評估、新聞報道等資料和經(jīng)驗,不斷提升活動水平和效果。

心理健康活動方案設計6

  一、活動主題:世界因你而美麗

  二、活動宗旨:通過組織一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺。

  三、活動時間:5月

  四、活動對象:全院學生

  五、主辦:重慶機電職業(yè)技術學院學生工作處(部)承辦:心理健康教育與咨詢中心、社團聯(lián)合會聯(lián)辦:重慶理工大學心理健康服務中心

  六、活動內(nèi)容:

  活動項目一:心理健康LOGO征集

  為進一步樹立心理健康教育咨詢中心在學生中的形象,擴大影響力,特向全院學生征集心理健康LOGO標志。

  (一)活動主題:創(chuàng)意我心

  (二)活動時間:5月30日截稿

  (三)活動承辦:漫客e族動漫社、心理健康協(xié)會

  (四)活動要求:

  1、圖案設計應突出主題,形象鮮明,簡潔美觀,富有時代感和藝術感,能反應學校心理健康工作的特色。

  2、圖標統(tǒng)一用A4紙繪制,也可用電腦軟件繪制后打印。

  3、設計稿請附文字說明,簡述構(gòu)思及其象征意義,以打印稿形式提交。并附上設計者姓名、系別及班級。

  4、交稿地點:求實樓一樓B1003

  5、交稿郵箱:_____

  (五)獎項設置:一等獎1名獎金200元及證書二等獎1名獎金150元及證書三等獎1名獎金100元及證書

  活動項目二:最美笑臉征集大賽

  青春綻放著如花般笑顏,笑可以傳遞給人們力量。我們用微笑戰(zhàn)勝困難和磨難,用微笑走出曲折和迷茫。微笑為我們帶來好心情,也為我們留住歲月的美麗。

  (一)活動主題:微笑是最美的語言

  (二)活動時間:5月25日--30日

  (三)活動承辦:光影律動攝影協(xié)會、精武社

  (四)參與方式及要求:

  1、現(xiàn)場參與:5月25日,在6-3宿舍門口。愿意參加最美笑臉征集活動的同學,可在相關工作人員的協(xié)助下,在現(xiàn)場拍下自己微笑的照片。并填寫登記相關個人信息。

  2、提交照片:照片應是人物笑臉照,照片大小應為7寸及以上,或直接提交電子作品。并附相關個人信息。要求照片清晰,不接受合成圖片,下載圖片。為保持公平性和一致性,照片一律不可加入邊框底紋和簽名修飾等。個人提交照片的截止時間為5月30日。

心理健康活動方案設計7

  大學生心理健康教育服務中心結(jié)合我院實際,決定以“生命之美,你我共繪”為主題開展我院20__年春季心理健康教育系列活動,現(xiàn)將有關具體事宜通知如下:

  一、活動主題:生命之美,你我共繪

  二、活動時間:3月——6月

  三、活動宗旨:

  和諧校園,你我共建,生命之美,你我共繪。

  四、整體安排:

  1、宣傳發(fā)動階段(3月-4月)

  2、活動開展階段(4月-5月)

  3、評選表彰階段(6月)

  五、活動內(nèi)容:

  1、開展20__-20__學年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進個人評選表彰工作

  2、“5.25我愛我”系列活動

  (1)“暢游心靈,傾聽心語”心靈信箱

  (2)“從心開始,悅納自己”成長故事分享會

  (3)“心靈相約”心理讀書會

  (4)“遇上你是我的緣”宿舍人際關系沙龍

  (5)“朋輩輔導員,心靈好伙伴”朋輩解惑面對面

  3、“傳遞溫暖,你我共愛”系列公益活動

  (1)“關注自閉癥兒童,讓孤獨不再”世界自閉癥日大型公益活動

  (2)星星家園“微心愿,成大愛”關愛自閉癥兒童愛心義賣

  (3)“全國助殘日”大型公益活動

  4、“活力春日心理拓展嘉年華”活動

  5、團體輔導心理主題班會大賽

  6、心理健康專題講座暨心理委員培訓

  7、“放飛心靈翅膀”心理漫畫展

  8、開展朋輩輔導員、心理委員臺賬評比活動

  9、第二十期《心晴》雜志出版

  10、“心影空間”心理電影展播活動

  11、“曾經(jīng)再憶起”微電影大賽及征文活動

  六、活動對象:

  __學院全體學生

  七、相關要求及說明:

  1、各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和三級網(wǎng)絡作用,精心組織,認真落實,尤其要發(fā)揮學生骨干的示范帶頭作用,確保活動的普及性、針對性和實效性。

  2、各項活動的具體實施方案和安排將陸續(xù)公布,請各系組織、鼓勵學生積極參加。同時中心鼓勵各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。

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