【導(dǎo)語(yǔ)】本文是會(huì)員“tekangqin”收集的班主任的工作計(jì)劃小學(xué)六年級(jí)，以供參閱。
一、學(xué)生基本概況分析
班級(jí)共有17名學(xué)生，其中女孩8名，男生9名，優(yōu)秀生2名，差生6名。大部分學(xué)生來(lái)自于村內(nèi)及農(nóng)場(chǎng)職工家庭，智商素養(yǎng)較高，上進(jìn)心強(qiáng)。在紀(jì)律、工作等方面表現(xiàn)優(yōu)良，但在團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我展示與創(chuàng)新能力層面尚需提升與培養(yǎng)。做為六年級(jí)的學(xué)生，臨近畢業(yè)的班級(jí)在本學(xué)期要著重加強(qiáng)思想道德、習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提升自我管理與自我管理的能力。努力學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，為接納初中的考核充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)當(dāng)達(dá)標(biāo)的小學(xué)畢業(yè)生，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
二、本學(xué)期工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。優(yōu)良的常規(guī)是正常學(xué)習(xí)和生活的基本。一名學(xué)生的調(diào)皮或不當(dāng)行為時(shí)常會(huì)影響課堂效果，造成團(tuán)體活動(dòng)失敗，甚至可能影響班級(jí)的榮譽(yù)。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練尤為重要。本學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練會(huì)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，融合課堂秩序、聚會(huì)、操場(chǎng)活動(dòng)以及生活習(xí)慣等多個(gè)方面，以使學(xué)生在教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中都能保持良好紀(jì)律，獲得更多的獲得。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。俗話說(shuō)：“有目標(biāo)才有動(dòng)力?！北緦W(xué)期，我計(jì)劃引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)期初和其中制訂學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成及衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每位學(xué)生清楚了解自己拼搏方位，避免盲目和低效的學(xué)習(xí)和生活，從而提升集體的凝聚力與動(dòng)力。目標(biāo)制定后，要保證每位學(xué)生認(rèn)真落實(shí)自己的計(jì)劃，把整個(gè)集體的動(dòng)能貫徹到每個(gè)學(xué)生身上，鼓勵(lì)和支持每位同學(xué)的發(fā)展，讓每個(gè)人在適當(dāng)壓力之下調(diào)整情緒。
3、發(fā)揮班干部的功效，提高班干部工作能力。班干部是班主任的左膀右臂，充分運(yùn)用班干部的功效，不僅幫助老師更好地專注教學(xué)，也促進(jìn)班干部能力的培養(yǎng)。盡管班內(nèi)班干部數(shù)量眾多，但我一般習(xí)慣事必躬親，認(rèn)為這樣更安心。其實(shí)，我可以換個(gè)角度思考，如同“失敗是成功之母”所說(shuō)，沒(méi)人天生不會(huì)犯錯(cuò)，重點(diǎn)在于能否及時(shí)改正。應(yīng)多給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，比如組織國(guó)旗下講話、布置教室、制做黑板報(bào)和舉行班會(huì)等活動(dòng)。
三、工作規(guī)劃
1、進(jìn)一步營(yíng)造“樂(lè)學(xué)、苦學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)氣氛，及其“努力、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)作風(fēng)，為母校爭(zhēng)光。
2、加強(qiáng)思想品德教育，擺正學(xué)習(xí)心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目的，激起學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。
3、激勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新，勇于探尋，通過(guò)綜合活動(dòng)提高能力。
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