下面是會(huì)員“danhezhang”分享的美術(shù)組工作總結(jié),供大家閱讀。
本學(xué)期美術(shù)備課組的工作匯報(bào),本站還提供更多關(guān)于教研組工作規(guī)劃與總結(jié)的資料。為了方便適應(yīng)新的藝術(shù)教育模式,同組每位藝術(shù)老師都深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)成長(zhǎng)是每位教育者職業(yè)生涯的關(guān)鍵要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的新修訂內(nèi)容,明確加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重大意義,不斷規(guī)范個(gè)人言行,建立良好的藝術(shù)教師形象,持續(xù)推動(dòng)院校藝術(shù)教學(xué)的順利進(jìn)行。因此,在本年度,每位教師編寫課堂點(diǎn)評(píng)、教育敘事、報(bào)刊精粹、教學(xué)思考與我的亮點(diǎn)五篇文章,以提升專業(yè)水準(zhǔn),開展不斷學(xué)習(xí)、吸收、總結(jié)和反思,發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)不足,以提升今后工作效率。教研組的每個(gè)成員至少需閱讀三份課程有關(guān)的刊物,及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)和教育改革的趨勢(shì),拓展視野,豐富改革構(gòu)思;此外,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收和消化別人先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),使課堂教學(xué)更具特色,應(yīng)用有關(guān)的教育、心理知識(shí)及其課程核心理念,依據(jù)學(xué)生的特征,合理選擇課堂組織方式,合理地挑選教學(xué)方式。在教學(xué)“兩綱教育”精神的過程中,組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參與各類比賽,美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生參與了20xx年上?!罢娌时睂W(xué)生繪畫書法比賽和20xx年上?!敖鹕奖睂W(xué)生繪畫書法比賽,學(xué)生作品充分展現(xiàn)了“兩綱教育”的精神。同組的藝術(shù)老師積極參與區(qū)內(nèi)的音樂、美術(shù)聯(lián)片教研活動(dòng),努力探索新的教學(xué)方式,提升課堂教學(xué)品質(zhì),及時(shí)將所授課程進(jìn)行教后反饋與反思。重視校本教研,進(jìn)行示范課、展示課等活動(dòng),選用“集體備課”、“教學(xué)實(shí)研討課”和“優(yōu)秀教師展示活動(dòng)”等主要方式,人人參與,提早確定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容,并記錄活動(dòng)過程。運(yùn)用教研活動(dòng)和業(yè)余時(shí)間,每周組織一次集體備課,并做好筆記。和相關(guān)院校合作,加強(qiáng)片級(jí)教研交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,共同推動(dòng),順利完成各自年級(jí)的教學(xué)任務(wù),致力于提高學(xué)生的整體素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。在課堂中,還融進(jìn)精神教育和生命教育的內(nèi)容,格外重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與能力。在20xx年3月,金艷老師指導(dǎo)的學(xué)生在上?!敖鹕奖睂W(xué)生繪畫書法比賽中,朱圣杰同學(xué)榮獲市三等獎(jiǎng)。在20xx年10月,金艷老師的“生命的快樂,生活的精彩”案例榮獲區(qū)教學(xué)實(shí)效性案例征文比賽一等獎(jiǎng)。與其它組相比,我們?nèi)源嬖谝恍┎顒e,必須在今后的工作中逐漸克服。改進(jìn)方案:1、評(píng)定當(dāng)前狀況,希望提高藝術(shù)教師及科目的地位。2、加強(qiáng)課題研究,并把研究?jī)?nèi)容深入實(shí)踐。3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,深入分析,邁向藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路。
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