【簡介】本文是熱心網(wǎng)友“shunmishi”收集的小學德育工作總結(jié)，以供參考。
在20xx年度，我校德育工作緊密圍繞素養(yǎng)教育的目標，重視學生的全面發(fā)展，做到因人施教，堅決貫徹素養(yǎng)教育方針。一個學期至今，對于院校德育管理進行了詳細研究，關(guān)鍵實現(xiàn)了以下幾方面工作：一、加強理論學習與德育實踐研究。1、組織教師開展德育理論學習，培養(yǎng)一支合格的德育團隊。在本學期，大家依靠教師政治學習的機會，分配教師學習有關(guān)的德育文檔，強化對德育實踐研究，進一步提升師德水準。2、進行德育科研活動。大家秉持新課程理念，努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，根據(jù)小課題研究、理論學習及案例撰寫等形式，大力開展德育科研活動。教師結(jié)合自身教育實踐編寫學習體會，進而提升德育理論素養(yǎng)。二、進行多種主題教育活動。1、依靠弘揚民族精神月活動，進行愛國主義和集體主義的教育。2、加強安全法制教育。（1）推廣安全知識的宣傳教育。（2）仔細做好學生在校內(nèi)外的安全工作，簽定相關(guān)責任協(xié)議，健全各項制度并落實措施。本學期該項工作優(yōu)良開展，未出現(xiàn)任何安全事故。（3）進行一系列宣傳教育活動，如黑板報和標語貼到，學生遭受較好的教育。（4）在國慶節(jié)前，邀約綜治副校何朝東警察開展關(guān)于法制與安全等方面的講座。3、環(huán)保教育。融合“佳園清潔行動”，根據(jù)宣傳牌、黑板報和校園廣播積極倡導環(huán)保的重要性，并做好《環(huán)境教育》課。教育學生從身邊的小事做起，建立良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育。本學期，為突出我校特點，大家繼續(xù)加強學生常規(guī)行為的養(yǎng)成教育，尤其是文明禮貌教育，以《小學生準則》和《小學生日常行為規(guī)范》為引領(lǐng)，進行“優(yōu)秀班級”評比活動，重視班級教育與自我教育，協(xié)助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，獲得了明顯的教育成效。三、加強家校聯(lián)系。積極加強家校之間的聯(lián)系，搭建立體化的教育網(wǎng)絡(luò)。大家定期開展走訪，在節(jié)假日向?qū)W生、家長和社會進行宣傳，并簽訂安全責任協(xié)議書。四、存有的問題與不足。1、德育系列活動的進行欠缺常態(tài)，少先隊督導的評定顯得表面化。2、部分教師，尤其是一些科任教師，對德育的認識不足，覺得德育只應由班主任承擔，只需關(guān)注課堂教學，無法有效配合學校和班主任的班級德育工作，欠缺教育工作者應有的育人素養(yǎng)。
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