以下是網(wǎng)友“weiguou”分享的師德師風建設活動總結，以供參閱。
根據(jù)學?！蛾P于進一步進行師德師風建設主題教育月活動的通知》的安排，醫(yī)院大力支持，用心策劃各類活動，廣泛宣傳并發(fā)動全體教師和學生。根據(jù)多元化的活動方式，師德師風的建設取得了顯著成效。
在12月16日下午，信息工程學院召開大會，組織觀看專業(yè)教師的講課錄像，并進行師德師風活動的鼓勵，激勵教師們提升教學質(zhì)量和課堂效果。根據(jù)觀看與討論，專業(yè)教師們對本身講課的優(yōu)劣有了更深入的理解，并且也學了其他教師的優(yōu)勢，這對提升講課能力和進一步強化師德師風建設起到了積極的推動作用。
為深入開展師德師風建設，12月23日，醫(yī)院以教研組為基準召開研討會。對于院校規(guī)模不斷擴大的新形勢，大家積極研究和討論，結合近期的工作重點，落實教師的職業(yè)道德建設和教學紀律。研討中，教師們廣泛認為，只有提倡融洽的校風和教風，構建良好的育人環(huán)境，鼓勵教師喜愛高職教育，才能適應院校擴大，提升學校的辦學含義，促進教師隊伍建設。
在20xx年12月30日，信息工程學院在南校區(qū)臺階三教室舉行青年教師上課比賽，多名教師經(jīng)過推薦參賽，信息工程學院全體教師均在場適用。
本次競賽旨在提高教師的教學能力，構建良好的師德師風，提升師資培養(yǎng)體制，引導教師更新教學理念、提升教學基本功、豐富教學經(jīng)驗，以提升整體教學水平。參賽的青年教師表明，盡管講好二十分鐘的課有難度，但在職業(yè)生涯中講好每一堂課更具挑戰(zhàn)。他們決定在今后的工作中持續(xù)加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，努力成為合格的教師。
在1月6號下午，信息工程學院在北校區(qū)組織20xx級導師團隊活動，形式多樣的活動進行。
計算機控制技術專業(yè)組織得獎學生為新生分享比賽經(jīng)驗，以引導他們提升專業(yè)能力；計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)則邀約教育技術中心的蘇顯主任為學生講座，介紹網(wǎng)絡技術前沿知識與應用，激發(fā)學習興趣；軟件技術和電子技術等專業(yè)的導師團隊關心學生的學習生活難題，積極探討專業(yè)成長方位。導師活動有利于學生端正學習態(tài)度、明確學習方向，同時拉近師生間距，協(xié)助教師更好掌握學生狀況，為人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。
根據(jù)多種形式、成效明顯的師德師風建設活動，校風、教風和校風獲得了進一步優(yōu)化，全體教師對本職工作擁有清楚了解，主動加強道德修養(yǎng)和提升工作能力的熱情也得到了很好的推動。
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