下面是會(huì)員“x261”收集的小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人年度總結(jié)，以供借鑒。
這一學(xué)年，我所從業(yè)的都是一些平凡的小事，盡管沒有取得顯著的成績，但由于學(xué)校中雜務(wù)繁多，我常常為了應(yīng)付這些事務(wù)而擾亂了自己的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃。例如數(shù)次的節(jié)目排演、訓(xùn)練和演出對(duì)我的教學(xué)導(dǎo)致了許多困惑，但我都靜靜地將它們補(bǔ)上。以下是我的個(gè)人工作總結(jié)。
一、思想方面：愛國愛黨，奮發(fā)向上
作為一名教師，責(zé)任感是成敗的關(guān)鍵，也是優(yōu)良師德的具體體現(xiàn)。個(gè)人能力固然重要，但如果沒有嚴(yán)于律己、時(shí)刻以教師的職業(yè)道德來約束和激勵(lì)自己，始終牢記自己的身份，不做到言傳身教、言傳身教，都是沒有意義的。我熱愛并關(guān)注每一位學(xué)生，努力做到趣味性，既教授知識(shí)又開展德育教育。我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各種管理制度，按時(shí)上下班，不遲到、不早退，有事主動(dòng)休假。我工作積極主動(dòng)，不辭勞苦，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，可以出色完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。我努力變成新時(shí)代學(xué)生青睞的老師，開展思政教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和思想，養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)。班主任不但要幫助學(xué)生提升思想道德素質(zhì)，還要提升他們的科學(xué)文化素質(zhì)，根據(jù)開展各類活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的教育。
二、教育教學(xué)方面：扎實(shí)教學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，既為學(xué)生備課，也為教材教學(xué)方法做充分準(zhǔn)備。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生具體情況，設(shè)計(jì)課型并擬定教學(xué)方法，記錄教學(xué)步驟和時(shí)間安排，用心編寫教案。每一堂課我都做到“有備而來”，充分準(zhǔn)備教具，力求吸引學(xué)生的關(guān)注。在課后，我及時(shí)總結(jié)課堂狀況，寫出教學(xué)后記，并收集整理每堂課的重點(diǎn)知識(shí)，形成一個(gè)知識(shí)集。努力提升自己的上課技能，提升教學(xué)質(zhì)量，使講解更加明確、條理、精確、富有情感與形象性，保證課堂的邏輯清晰、層次分明、簡約易懂。在課堂上，我特別關(guān)注激發(fā)學(xué)生的熱情，加強(qiáng)互動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生在輕松自在的氣氛中學(xué)習(xí)。重視精講精練，盡量讓學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)口，在每一堂課中充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，以便讓每個(gè)層級(jí)的學(xué)生都能有所提高。因此，我積極推廣素質(zhì)教育，不但教授知識(shí)，還注重能力的培養(yǎng)，將知識(shí)、技能與智商的發(fā)展相結(jié)合，融進(jìn)觀念情感教育，激起學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)獲得全面提高。學(xué)生廣泛反饋喜愛語文課，甚至一些以前厭煩語文的學(xué)生如今也喜歡上課，像姚瑞雷就是一個(gè)例子?？傊?，在這一學(xué)年中，我在業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)方面都有了顯著提升，但我在日常工作上仍需改進(jìn)的地方較多，例如理論知識(shí)不夠扎實(shí)，論文撰寫觀念不足，及其電腦知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢。在今后的工作中，我將取長補(bǔ)短，再接再厲。
三、班主任工作：耐心細(xì)致
我積極協(xié)助相關(guān)部門搞好學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)，以避免各種安全事故發(fā)生。然而，有時(shí)候我未能及時(shí)發(fā)覺學(xué)生之間潛藏的分歧，無法妥善處置，也曾由于偏向?qū)W生而未能站在公正的立場上，導(dǎo)致一些打架事件的發(fā)生。班主任還組織了學(xué)生的課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，例如安全知識(shí)問答、衛(wèi)生比賽、跳繩比賽等，充實(shí)了學(xué)生的課余生活，提升了他們的集體榮譽(yù)感。我定期更換黑板報(bào)和宣傳牌的內(nèi)容，督促學(xué)生維持教室和寢室的衛(wèi)生，確保他們按時(shí)作息，并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，教育他們愛護(hù)校園環(huán)境和公共財(cái)物。同時(shí)，我和父母保持密切聯(lián)系，反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，一同改正學(xué)生的不良行為，這是班主任工作的關(guān)鍵。我常常關(guān)注學(xué)生的日常生活，讓他們感受到班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任則好像他們的父母，傳遞溫暖。
四、同事關(guān)聯(lián)：和諧融洽
我積極與同事交流，虛心向他們請(qǐng)教。在教學(xué)上，碰到常見問題我積極請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的方式，邊聽邊講，汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。我常常邀約同事來聽我的課，征詢他們的意見并改進(jìn)工作。針對(duì)同事面對(duì)挫折時(shí)，我無論如何也愿意給予幫助，免費(fèi)擔(dān)負(fù)他們的課，未曾向領(lǐng)導(dǎo)或同事提及自己的付出。我平等對(duì)待每一位同事，不管年齡大小，關(guān)注他們的發(fā)展，與她們交流將來，塑造了和諧的工作氛圍?；貞浧饋?，盡管很多事情必須我去繁忙，也許我更適合這種狀態(tài)。雖然失去了一些，但我并不后悔。未來的工作中，我會(huì)努力搞好每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)愿大家不斷支持我，積極和我溝通交流。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?，也不是完人，在工作上肯定還有很多不足之處，希望老師們能給予我支持和鼓勵(lì)。畢竟學(xué)校是我們的共同家園，也需要我們的關(guān)心與愛護(hù)。
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