以下是熱心會(huì)員“br59504”分享的大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，歡迎參閱。
今年寒假，我參觀了浙大軟件學(xué)院并進(jìn)行了交流式實(shí)踐。積極與該院的同學(xué)交流、查閱相關(guān)資料及其發(fā)放調(diào)查問卷，我對(duì)學(xué)院有了更深入的了解，并對(duì)結(jié)果展開了思索。
浙大軟件學(xué)院是首批35所我國(guó)示范軟件學(xué)院之一，致力于培養(yǎng)應(yīng)用性、復(fù)合型的軟件技術(shù)與管理人才。學(xué)院強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教育和模塊化課程，除了擁有高水準(zhǔn)專職教師外，還建立了一支穩(wěn)定的外聘教師團(tuán)隊(duì)，重視提高學(xué)生的開發(fā)能力、運(yùn)用能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織協(xié)調(diào)能力、市場(chǎng)適應(yīng)能力及其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
本次調(diào)查問卷主要針對(duì)浙大軟件學(xué)院的大二學(xué)生，旨在了解他們的學(xué)習(xí)與課外生活、自我認(rèn)同感以及對(duì)學(xué)院體制和運(yùn)作模式的觀點(diǎn)與建議。
在教學(xué)生活層面，回答有所不同，體現(xiàn)出課程作業(yè)負(fù)擔(dān)重與輕松的占比類似。
在課余活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇以電腦和網(wǎng)絡(luò)為核心的休閑活動(dòng)，絕大多數(shù)參與調(diào)查的同學(xué)對(duì)此表示認(rèn)同。這一結(jié)果在如今大學(xué)校園中并不意外。而相比之下，體育運(yùn)動(dòng)的參與性則較低，主要以體育運(yùn)動(dòng)為主，許多同學(xué)表明除了體育課余基本沒有其他運(yùn)動(dòng)，這與電腦休閑活動(dòng)的占主導(dǎo)地位相關(guān)。此外，有關(guān)社工與公益活動(dòng)的參加，各自狀況差異很大，所得結(jié)果比較零散，無(wú)法進(jìn)行進(jìn)一步的分析。
在自我認(rèn)同感層面，大部分同學(xué)對(duì)軟件學(xué)院的學(xué)習(xí)感受集中在“比較辛苦”和“一般”之間。雖然有同學(xué)提及課程作業(yè)較難，但沒有人表明“特別辛苦”。查找原因，首先是經(jīng)過一年半的適應(yīng)，大家對(duì)高校特別是軟件學(xué)院的專業(yè)學(xué)習(xí)有了一定掌握，并能夠開展自我調(diào)整；其次，未來還有兩年半的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)對(duì)后續(xù)學(xué)科的難度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行揣測(cè)。關(guān)于大學(xué)生活的自我滿意度調(diào)查中，約三分之二的同學(xué)選了“沒感覺”，四分之一挑選“令人滿意”，少數(shù)同學(xué)挑選“較為不滿意”，還有一人選了“十分滿意”和“非常不滿意”。這也是一個(gè)值得分析與考慮的問題。高校生活和以往生活的差異顯著，單獨(dú)生活的需求增大，社交圈和方式與初中迥然不同，特別是在二十出頭的年齡段，對(duì)社會(huì)有了一定的了解但缺乏全面了解，因此對(duì)未來感到迷茫，很多情況下缺乏動(dòng)力和激情，造成生活顯得平淡無(wú)味，有時(shí)散漫無(wú)感。
最終，關(guān)于軟件學(xué)院的體系與運(yùn)行，同學(xué)的提議主要有以下幾點(diǎn)：
（1）希望調(diào)節(jié)課程內(nèi)容：提升專業(yè)課與基礎(chǔ)課比例，及其部分課程的難度；
（2）希望更加注重實(shí)踐與應(yīng)用能力，多提供實(shí)驗(yàn)室的機(jī)遇；
（3）希望師資水平進(jìn)一步提升，提議導(dǎo)師和學(xué)生更為親近，同時(shí)希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能單設(shè)；
（4）希望加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)心。
通過此次寒假實(shí)踐活動(dòng)，我和同齡其他院校軟件學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行了交流，聽取了他們對(duì)這一新興學(xué)院的見解與真實(shí)體驗(yàn)，感受到了同齡大學(xué)生的普遍心態(tài)，這些具有共鳴的難題在今后仍然具備研究和分析其價(jià)值。
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