【導(dǎo)語(yǔ)】本文是網(wǎng)友“f02493”分享的保育員個(gè)人月工作總結(jié)，以供參閱。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間又迎來(lái)了秋葉飄落、寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。在本學(xué)期，我擔(dān)任大班的保育員，經(jīng)歷了歡樂(lè)與汗水，工作中有困惑，也有各方面的成長(zhǎng)。隨著這一學(xué)期的結(jié)束，我需要整理思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提升自己的工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)真履行保教職責(zé)，社會(huì)不斷發(fā)展，對(duì)保育員的要求也在提高，這需要我們不斷學(xué)習(xí)，才能成為合格的保育員。在工作中，我圍繞園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班教育，努力與其他老師良好相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)，提升自己的保育水平。當(dāng)遇到園內(nèi)或班級(jí)的額外任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡力與本班老師共同加班，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，致力于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、合作意識(shí)、參與意識(shí)和探索意識(shí)，幫助他們養(yǎng)成自理能力、自我保護(hù)意識(shí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日?；顒?dòng)中，促使幼兒形成良好的行為規(guī)范。
1、在幼兒就餐時(shí)，保持他們的注意力，引導(dǎo)他們觀察，耐心細(xì)致地照顧每位幼兒，溫和地指導(dǎo)他們掌握就餐技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用和收拾自己的物品。
2、注重培養(yǎng)幼兒的自理能力，教會(huì)他們穿衣、鞋襪，整理床上用品，鼓勵(lì)他們嘗試力所能及的事情。
3、在保教工作中糾正幼兒的不良習(xí)慣，如打架、搶玩具等，培養(yǎng)他們互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間與質(zhì)量，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，提高抗病能力。
三、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，確保安全責(zé)任事故的杜絕。
老師們具備高度的責(zé)任心，始終將孩子放在視線范圍內(nèi)，排除各種潛在的安全隱患，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。開(kāi)學(xué)前，我對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，并落實(shí)安全措施，強(qiáng)化防范意識(shí)，消除事故隱患，讓家長(zhǎng)安心。認(rèn)真做好午檢，做到一摸二看三問(wèn)四查，詳細(xì)記錄。對(duì)生病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好隔離，定期將幼兒的被褥送回家清洗。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確工作目標(biāo)
做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)時(shí)，關(guān)注幼兒的狀態(tài)與情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。
五、認(rèn)真執(zhí)行清洗消毒工作
日常做到每天一小清潔，每周一大清潔，確保室內(nèi)整潔無(wú)紙屑、果殼，物品擺放有序，窗明地凈，地面無(wú)死角。
本學(xué)期我在幼兒的成長(zhǎng)中收獲良多，個(gè)人還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，無(wú)論是教育還是保育，都是我努力的方向。我會(huì)堅(jiān)持好的做法，向他人學(xué)習(xí)，把他人的優(yōu)點(diǎn)吸取過(guò)來(lái)，以成為一名合格的保育員教師。
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