下面是范文網小編分享的留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3篇(出國留學職業(yè)規(guī)劃書),供大家參考。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃1
摘要:有的學生是因父母要求而被迫留學;有的學生沒有從自身興趣出發(fā),盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀;有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的。
后經濟危機時期,諸如失業(yè)、海待等詞的頻繁出現(xiàn),促使大多數(shù)目前準備去留學的學生將目光聚焦在了職業(yè)規(guī)劃這一關鍵詞上,人們看到,未來職業(yè)發(fā)展的不確定性讓留學生們不得不在未留學之前就要認真考慮,那么留學生們應如何將留學規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃進行有效的合二為一呢?
盲目留學
阻礙自身發(fā)展
經濟危機凸顯留學生求職之惑。為增加自身含金量,自上個世紀80年代以來,越來越多的人選擇出國留學,然而,經濟危機的出現(xiàn),讓許多中國的留學生變得競爭激烈,造成求職無門的結局。分析這一現(xiàn)象,可以看出這是以往盲目留學的集中體現(xiàn),比如說,有的學生是因父母要求而被迫留學;有的學生沒有從自身興趣出發(fā),盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀;有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的,漫無目的地度過了寶貴的留學時光。這些都為將來海歸變海待埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)
最近有一個數(shù)據(jù)也能說明許多問題,據(jù)中國國務院發(fā)展研究中心對1500余位海歸調查結果顯示,35%以上海歸存在就業(yè)問題,40%的海歸感覺自己的職業(yè)方向錯位,他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結果他們普遍源于一個誤區(qū)出國留學就一定會有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學生認為出國先讀個好大學、熱門專業(yè),以后就業(yè)就沒有問題了。實際上針對本土學生而言,留學生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻,但是在異常激烈的職場競爭面前,大家都是站在同一個起跑線上的,沒有誰是特殊的。這就要求留學生們在選擇留學國家和專業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點,合理地進行選擇,再與留學的規(guī)劃相結合,從而實現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標,為未來就業(yè)做好充分的準備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學不利于留學生今后職業(yè)的'發(fā)展,留學生應將職業(yè)規(guī)劃與留學規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學規(guī)劃呢?理性的留學規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國學生只有從了解自身開始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向,之后再選擇留學專業(yè)、留學院校及國家等,并在留學期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領,才能夠最終實現(xiàn)成功留學。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃2
選擇一個國家,決定一種生活態(tài)度 對于中國留學生來說,留學國家的選擇,最重要的因素是該國家的教育水平和自身的經濟能力問題,另外還有對于自身長遠發(fā)展的規(guī)劃。而留學國家的地理位置、經濟水平、文化背景、氣候環(huán)境、對留學生的政策等等也都是需要提前了解的。話雖如此,但是在孩子日后的發(fā)展和進步過程中,一切留學的細節(jié)也會相應不斷產生變化。例如一個國家的社會狀況發(fā)展變革、某個學?;驅I(yè)的社會認可度變化等等。因此,如何全方位地考察了解不同國家的特點,理性地進行留學規(guī)劃,是家長應該首先計劃好的。
從英語國家來說,主要留學國家包括美國、英國、澳大利亞、加拿大等,非英語國家但使用英語授課的主要為荷蘭,非英語國家使用本地語言授課的主要有法國、德國、日本。這些國家都有著自己的優(yōu)勢和劣勢,舉例來說,法國的公立大學是免收學費的,但是學生必須熟練掌握法語;而荷蘭的教育雖然質量高學費低,但不是移民國家。
海外留學對于學生個人和家庭來說都是一項耗時耗力、耗資巨大的大工程,是一個孩子乃至一個家庭人生路上的重大選擇??赡墚a生的各種困難和考驗都要求著家長和學生的冷靜思考、周密分析的能力。如果學生的家庭條件不是很好,那就最好選擇像英國、澳大利亞及亞洲的這些國家留學,因為學費適中,學制較短,整體消費會比較低。如果學生學習非常好,英語特別好,托福100分以上,GRE,GMAT,SAT等成績都非常好,外加家庭條件較好,那就一定要選擇美國,因為美國是全世界聚集好大學最多的地方,教學質量,學生質量,就業(yè)環(huán)境,發(fā)達程度,學費,入學門檻等等,都是所有國家當中最高的,當然,畢業(yè)后回報率也是最高的。又或者,學生追求的是優(yōu)美的環(huán)境,一種文化,那歐洲留學就是最好的選擇,入學門檻不是很高,學費不是很貴,學習期間,在學習文化知識的同時,還可以感觸不同的文化底蘊。
家長們的誤區(qū)
其實很多家長將孩子送出國門,一是為了接受國外的高等教育,二來是鍛煉孩子獨立生活的能力。但是身邊不乏一些家長,將孩子托付給已經居住于海外的親朋好友代為照顧的例子,其實在國外,親朋好友的關系并不像國內父母想象的那樣緊密,大家都在為自己的生活而奔波忙碌,能給予孩子的幫助非常有限。從某種意義上來說,如果沒有這些幫助孩子更能鍛煉自己的自主能力。
一定要送孩子進世界級的名牌大學!是很多家長的心聲,名牌大學人人都喜歡,多如牛毛的申請人和非常有限的招收名額,自然會讓那些平常不是出類拔萃的孩子產生很大的心理壓力,其實對很多孩子來說,申請名牌大學并不是最佳選項。事實上,西方國家對于大學的教育質量把控嚴格,正規(guī)大學的教學水平都很高,而不同學校的特點也是各有長短,所謂的名牌大學大多是一些媒體和機構根據(jù)一些它們自己的標準進行的排序,不是政府或官方的行為,所以家長不必過分看重一些表面功夫,根據(jù)孩子的實際情況選擇最合適的學校才是硬道理。
出國留學 留學選擇專業(yè)需注重職業(yè)規(guī)劃
很多媒體都披露過大學排名的問題,即使是一些權威機構的排名也有很大的局限性,排名只能作為擇校的參考坐標,在確定專業(yè)的前提下,應該首先考察一所大學在該專業(yè)領域的學術聲譽、師資水平、錄取比例、畢業(yè)生就業(yè)率等問題,在一系類數(shù)據(jù)指標的各種橫縱比較之下,再做出選擇。還有最重要的一點是,要選擇一所中國教育機構承認學歷的大學。
很多美國大學在選擇生源時并不局限于最好的高中,在最好的高中錄取10%的學生,在最差的高中依然會維持這個比例。因為大學會希望得到分數(shù)競爭中的勝利者,不管所處的大環(huán)境如何,大學會認為競爭中的勝利者才更有發(fā)展的可能性。所以如果家長讓自己的孩子進入了一所很高水準的高中,讓孩子不能適應,最后可能反而上不了好大學,倒不如上一個符合孩子學習狀況的相對應的學校。
選擇多樣化
留學國家大致可以分為教育體系成熟的發(fā)達國家以及新興留學的發(fā)展中國家,二者各有利弊,還需要家長和孩子根據(jù)每個人不同的年齡、成績、愛好來謹慎選擇。
初到一個陌生的環(huán)境,離開父母的悉心照料,在國內并不明顯的生活各方面食物就成為了突出的麻煩事。由于高中生的心智成熟度還不夠,往往會缺乏必要的自理能力和獨立性。所以如果在家庭條件允許的情況下,經濟發(fā)達、教育體系成熟的國家是比較好的選擇,例如美國、英國、澳大利亞等等,這些國家由于已經有了豐富的專門針對留學生的服務體系和經驗,一般都設有國際學生接待中心,幫助國際學生解決遇到的麻煩和問題。
從另一方面來說,歐美發(fā)達國家的教育水平雖然很高,但是由于申請人數(shù)很多,競爭激烈,簽證申請難度較高。如果不是經濟特別充足的一般家庭,發(fā)達國家的學費會造成不小的負擔,而那些剛剛向中國留學生打開國門的國家,生活費用相對低廉,教育水平也十分不錯,例如意大利、阿根廷等等。由于對中國留學生開放時間不長,出于對樹立國家教育形象的考慮,往往會向留學生提供最好的教育,在費用上也會采取國民待遇,甚至減免費用。
發(fā)達國家教育水平高,獎學金發(fā)放較多,畢業(yè)后的選擇也相對寬松,但是競爭激烈,費用較為昂貴;發(fā)展中國家的留學市場剛剛起步,競爭環(huán)境寬松,留學生相對較為受到重視,而且也能趕上該國迅速發(fā)展的機遇期。如果留學資金對學生而言不是問題,本人也足夠優(yōu)秀,建議去傳統(tǒng)教育發(fā)達國家深造,這樣能夠得到全世界最高水平的教育,也能結識多元背景的各國優(yōu)秀學子,將來畢業(yè)后選擇回國或者該國發(fā)展,都將有一個美好的前程;如果學生資金情況不很充裕,但是又想通過留學去深造,建議選擇發(fā)展中國家。作為高考或者工作的另一條途徑,同時也能體會異國情調,感受該國快速發(fā)展的社會變化,也不失為是一段重要的人生經歷。
要專業(yè)還要選學校?
曾經聽一位大學老師說過:從某種意義上說,選擇了某個專業(yè),就意味著選擇了某種人生道路,甚至意味著選擇了今后的生活內容和層次。專業(yè)的選擇,即可能是為將來的光明大道鋪就基礎,也可能是竹籃打水一場空。
出國留學 留學選擇專業(yè)需注重職業(yè)規(guī)劃
名牌大學知名度高,名牌專業(yè)專業(yè)度高。如何選擇,取決于學生的職業(yè)規(guī)劃。首先,我們要知道為什么留學?是為了學習國外高水平的教育還是為了鍍金回國?如果是為了在本專業(yè)繼續(xù)深造,那么選擇專業(yè)更為重要;如果僅僅為了鍍金,提高文憑的被認知度,那么選擇名牌大學顯然更為合理。
這二者其實在實際選擇中并不沖突,完全可以兼顧,只要將綜合排名和專業(yè)排名對比進行,確定選校方案就可以。一般來講,建議以專業(yè)排名為基礎,畢竟留學是為了學習專業(yè)知識,如果沒有掌握足夠的知識,光有光環(huán)也是徒勞;在專業(yè)排名基礎上,再考慮學校的知名度、地點、環(huán)境等其他因素,全方位權衡,這樣才能讓未來的留學之旅更為充實和有效。
就業(yè)市場變幻莫測,人人都想選擇一份符合社會發(fā)展規(guī)律、有伸展平臺的好專業(yè),但是如果所有人都把注意力集中于金融、計算機等熱門專業(yè),就業(yè)市場將勢必迅速飽和。在如何幫助孩子選擇專業(yè)方面各國采取的制度各不相同,例如英格蘭的大學是三年制,學生一入學就要選擇專業(yè),但是第一年的學習成績可以不算在最終的成績單里,老師會就此向學生第一年的學習狀況來提出各種建議,例如轉專業(yè)、改變學習方法、多參加相關社會實踐等等;美國大部分專業(yè)都是面向市場的,即市場有這個專業(yè)的需求學校才會開設這個專業(yè)。去美國上大學,學生在頭兩年可以先不選擇某特定專業(yè),而進行自由式的學習,通過選修課來了解、摸索出自己的喜好,然后再選定自己的專業(yè)。時代在改變,社會對人才的需求也在發(fā)生著日新月異的變化,社會需要更加專業(yè)的人才。
選專業(yè)要考慮到職業(yè)規(guī)劃
一般而言,在學生選擇留學專業(yè)的時候,我們都會問到學生,將來打算畢業(yè)后在國外工作,還是回國工作。畢業(yè)后在國外工作,無疑給學生的留學經歷增加了砝碼,將來這類學生不管是選擇繼續(xù)留在國外,還是回國,海外工作經歷都足以讓他在眾多競聘者中脫穎而出。但是,并不是所有的專業(yè)都可以在海外找到相應的工作,因此,如何選擇專業(yè)就變得非常重要。一般來說,商科類專業(yè)尤其是會計專業(yè)的工資是僅次于美國律師和醫(yī)生的,就業(yè)機會也多;像計算機這樣的理工科專業(yè),尤其是偏編程方向的,就業(yè)機會也非常多的。
學生在選擇留學專業(yè)時,一定要仔細研究課程設置情況,主要是所設課程的內容,要注意其實用性。此外,對國外的院校情況和專業(yè)設置要有清晰深刻的了解,因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設置。例如體育管理專業(yè)有體育開發(fā)方向,學生不需要特別在哪種體育項目上發(fā)展,只要把精力更多地放在管理上,畢業(yè)后可以考慮進入類似中國體委的部門工作;另外一種發(fā)展方向是體育指導,自己的興趣和專長在哪里,就可以選擇相關方向的專業(yè),切不可盲從。
留學市場的魚龍混雜讓很多家長心存疑慮。家長不能只為了攀比就盲目把孩子送出國,要提前規(guī)劃、全程負責、細心指導,如果希望孩子能夠在國外接收到良好的雨露滋養(yǎng)茁壯成長,就要打有準備之仗。早規(guī)劃、明確方向、訂立目標,可以說是孩子五年、甚至十年之后競爭的基礎,好的規(guī)劃能讓留學更有意義。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3
什么叫成功留學?就是打算出國留學,之后實現(xiàn)了出國留學。什么叫留學成功?就是出國留學之后,學有所成,沒有變成“海待”。
其實,出國留學之后出現(xiàn)“海待”現(xiàn)象很正常,這就像每年國內也會有應屆大學畢業(yè)生找不到工作一樣。不過,每位出國留學的學生每年至少需要一二十萬元的投入,這筆付出遠比在國內讀大學高得多。
對于留學生及家長而言,出國留學的目的是為了投資未來。無論怎樣的家庭背景,少則幾十萬元,多則上百萬元的投資,都是一筆可觀的費用。當然,還包括留學海外的好幾年青春年華。事實上,相比那些進入國內大學的學生,出國留學的學生幾乎都需要重新審視自己、面對自己、把握自己。因此,留學生在海外院校的付出也會超過國內絕大多數(shù)同齡人。因此,留學是否成功,也成為留學生及家長最為關心的問題。
事實上,對于每位留學者而言,海外院校信息的獲得大多來自親戚朋友、來自父母的同學同事、來自留學中介機構。但是,這些信息來源能否幫助他們實現(xiàn)成功留學?依筆者之見,未必。單就留學中介機構而言,一方面肯定盼望著將更多的學生送往海外,另一方面對職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。
在越來越多國內優(yōu)秀學生選擇出國留學,選擇更為優(yōu)質的教育服務的情況下,面對海量的海外院校信息,這些國內優(yōu)秀的學子顯得無所適從,留學“扎堆兒”現(xiàn)象普遍。國內學生及家長們最為關注的是,申請的院校、專業(yè)是否合適,將來能否順利就業(yè),未來能否有回報……那么,誰來“規(guī)劃”留學生未來的發(fā)展?
不可否認,職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念、新概念,然而,國內學生有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對自身職業(yè)發(fā)展的作用?因為國內學生大多通過考試被學校選擇、被專業(yè)選擇,自己未必能夠作自己的主。但是,中國學生留學海外依靠的是申請,只要能夠達到相關的要求,就能夠申請進入目標院校,未來的主動性掌握在自己手中。在這種前提下,中國學生及家長才真正意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。
自費留學在經歷了若干年“摸著石頭過河”的階段后,中國學生及家長意識到,國內現(xiàn)有的專業(yè)機構,多側重如何申請海外院校,或如何職業(yè)測評,鮮有人告訴學生如何才能做到真正的留學成功。
要留學成功,留學生自己還是要占主導地位,要提前進行留學以及未來的職業(yè)規(guī)劃。
中新網8月12日電 據(jù)馬來西亞東方新聞網報道,中國駐馬大使柴璽表示,截至20xx年底,中國在大馬留學人數(shù)近9200人,大馬到中國留學的學生人數(shù)則達2800人。
柴璽說,兩國教育部目前正在商簽大學學位互認協(xié)議,該協(xié)議將成為推動兩國教育發(fā)展、增進人才交流和加強學術互信發(fā)揮積極作用。
柴璽在11日出席“中國高等教育展”開幕禮致詞時指出,近年來隨著中國經濟實力的逐步增強,教育產業(yè)的規(guī)模和質量也不斷提升,很多專業(yè)領域都達到世界先進水平,中國高校的國際人才市場廣受歡迎,具有很強的競爭力。他表示歡迎大馬學生到中國留學,也期待大馬高水平人才到中國謀求發(fā)展。
柴璽于在今年7月8日抵達吉隆坡,并在8月9日遞交國書后,正式上任中國駐馬大使,并展開工作。此外,馬來西亞董總主席葉新田也在開幕式上表示希望政府早日落實馬來西亞與中國互相承認大學學位的協(xié)議,稱這將惠及中馬兩國的人民。
8月11日上午,愛爾蘭國立大學(梅努斯)校長John Hughes一行到中心訪問,雙方就互相關心的話題進行了溝通與交流。
首先安玉祥副主任對愛爾蘭國立大學(梅努斯)一行表示了歡迎,簡要介紹了中心的相關業(yè)務,并與客人就中心出國留學培訓基地、國際教育巡回展等方面的合作進行了深入的探討。愛爾蘭國立大學(梅努斯)校長John Hughes表示,希望通過與中心建立合作,加強在該校在中國的教育推廣以及與中國大學的交流與合作。國際合作處處長車偉民、副處長明廷璽及其他相關同事參加了會談。
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