下面是范文網(wǎng)小編分享的周記該怎么寫12篇(怎樣周記?)，供大家賞析。
周記該怎么寫1
201X年x月xx日星期x天氣：
談起夢想誰都有，但是夢想包含著汗水和努力，每一個(gè)含苞待放的花朵中都孕育著一個(gè)夢想，等待主人的實(shí)現(xiàn)，雖然夢想可能會(huì)有距離，但是努力過就不怕輸難道不是嗎？
大概我們都聽過：希望越大失望越大，我想我也有過迷惑的時(shí)候，但是飛機(jī)領(lǐng)航員會(huì)為你撥開那層層迷霧重新回到賽道上，沖向世界的終點(diǎn)。就像想象著喜歡的人就站在那里。
“The miracle is to another name”奇跡只不過是努力的另一個(gè)名字，懷著信念去體會(huì)這條雖然艱難卻快樂的路，我想就會(huì)有另一番風(fēng)味。
周記該怎么寫2
201X年x月xx日星期x天氣：
小學(xué)畢業(yè)了，接下來就是初中了。若是以前很想到初中學(xué)習(xí)，可一到了初中卻急得手忙腳亂的，有時(shí)還會(huì)不知所措的做一些無法可想的事。更糟的是學(xué)習(xí)壓力大，休息的時(shí)間基本是沒有。就這想過去了一個(gè)學(xué)期。
到了新學(xué)期時(shí)適應(yīng)了許多，就這樣我開始了愉快的生活。其實(shí)在學(xué)校里最累的并不是學(xué)習(xí)，而是艱苦的體育鍛煉。由于這個(gè)學(xué)期5月份要體育考試，所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐，不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了?！鞍 ?，寢室的人不由得一起說出了這個(gè)字。終于休息了。
就這樣過了好幾個(gè)星期，我的生活還是挺好的。下課時(shí)，看窗外的風(fēng)景，與兄弟們打打鬧鬧，玩的不亦樂乎。不過有時(shí)候，我也會(huì)發(fā)脾氣，就是班里那些看不慣的人，太囂張了，但又不能打。就這樣撐到了現(xiàn)在。
現(xiàn)在才知道，原來初中生活還是充滿趣味的。
周記該怎么寫3
從星期三開始就開始考試，從這次期中考試看來，我肯定沒，還真的被我說中了，競考了一個(gè)“倒數(shù)第一”的名次啊，真后悔，要是仔細(xì)檢查一下，我就不是了嗎？那么，本班也不會(huì)倒數(shù)第一名了。從試卷考下來的成績來看，我非但以后被人說成笨蛋才怪呢。所以，我真想對老師您說：“給我們班再一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)的，請確信我們。不過考了也沒用，不就是了，也沒人稱贊，因?yàn)橛行┤酥粫?huì)欺人太笨了。
從中，我對自己的成績只有一個(gè)要求，那么只有再接再厲，爭取考出一個(gè)好成績。真希望上帝保佑，一定給我一個(gè)好成績呀。
對了，老師，從這次考試下來，我想對你說：是我拖了本班后退的，你不要責(zé)怪班里的某一個(gè)人。因?yàn)樗麄円呀?jīng)努力了，我也是。不過，考前幾天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，減法為什么不好，是不是你把笨鳥先飛的數(shù)學(xué)方法交給我，全忘了。還是我上課沒聽懂。反正這次又一次考失敗了。我應(yīng)該從現(xiàn)在起努力再努力，爭取把本班倒數(shù)第一排到第一名，老師請確信我，以后我會(huì)好好學(xué)，不會(huì)再上課說話了。我從現(xiàn)在起，我要加倍努力，遇到難題去找周楨和您講，那么我只要通過下一次期末考試，那說明我還有希望。 我讀著這樣的文字，看著班平均是86，他考了18分的分?jǐn)?shù)，心里很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時(shí)間，把小學(xué)的99乘法口訣背會(huì)，其他的可以說什么都不會(huì)，心里仍能想著老師，想著班級(jí)的同學(xué)，想著班級(jí)的榮譽(yù)，作為班主任和數(shù)學(xué)老師的我，在這種學(xué)情面前，卻不能讓他參與并投入到學(xué)習(xí)中來，這是失職的。我沒有理由放棄這樣一個(gè)純真的孩子，目前我也找不到較好的方法來對他進(jìn)行教學(xué)。但我知道，我與他將在以后的歲月中一起成長。一個(gè)都不能少。
周記該怎么寫4
夏季的天空是美的讓人心醉的，廣闊的幕布似的天空上遍布著點(diǎn)點(diǎn)星光，一閃一閃。
我非常喜歡天文知識(shí)，尤其是不早恒星這一方面的，對此我特別喜愛找一些關(guān)于這一類的書籍來看，于是，我喜歡上了星空。
晚上，是一個(gè)晴朗的夜晚，涼爽的微風(fēng)符合我幽靜的心靈，我在陽臺(tái)上俯望著暗藍(lán)色的天空。發(fā)現(xiàn)有許許金的小星星，有許多條銀河和星座，這不由得讓我更加想看下去，漸漸地，我已經(jīng)陶醉其中了。
我看見北天極的一條銀河兩邊，有兩顆很明亮的恒星，我猜它們就是牛郎和織女星吧。他們被隔在河的兩岸，只有在七月初七才能相遇，他們的遭遇我倍感同情，他們現(xiàn)在一定正在彼此掛念著對方吧。然后我又看見了大熊座，果然和書上的一模一樣，它就是一只奔騰的大熊，尾巴是北斗七星，真像一根勺子。
隨后我又看見了在西面天空的亮星，它就是太白星，它的光芒無星可及，它真是天空上的一個(gè)大明星，受人矚目。
然后，我又把星空想象成了另一個(gè)東西——城市，在我的想象世界里，那座城市繁華熱鬧。我認(rèn)為每一顆星就代表著一個(gè)人，亮的星星就是年輕人，中等亮度的星星就是年輕人，暗星則是老年人，它好比我們地球上的城市、交通、建設(shè)、郵遞、商業(yè)，樣樣具全，他們商店里的物品必然是奇珍異主。
此時(shí)的我已經(jīng)是如癡如醉，口水都流到脖子上來了，突然爸爸響亮的鼾聲打斷了我的幻想，我醒悟過來，原來爸爸睡著了，突然我覺得全身酸痛，可能是站著看了太久的緣故吧，我意猶未盡，還想再看一會(huì)兒，可是時(shí)間卻不允許我這樣做，因?yàn)樵俨凰?，明天上學(xué)就要遲到了，我離開陽臺(tái)，告別了美麗的夜空。
美麗的星空真讓我陶醉。
周記該怎么寫5
在生活中，每一處都離不開數(shù)學(xué)，所以，我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握好數(shù)學(xué)與用好數(shù)學(xué)。同時(shí)，也因?yàn)閿?shù)學(xué)是離不開生活的，所以我們也會(huì)在生活中常常遇到一些難解的數(shù)學(xué)題。
記得有一次，我們到叔叔家里玩。玩著玩著，叔叔拿了10個(gè)硬幣走了過來，說：“你們想要這些硬幣嗎？”“當(dāng)然想啦！”大家異口同聲地回答道。我望著叔叔，真有點(diǎn)丈二與尚——摸不著頭腦，我感覺到叔叔好像在耍什么把戲似的?！澳銈兿胍@些硬幣，就要回答我的問題，誰答對，硬幣就全歸他了。”說完，叔叔就提出一個(gè)問題：“怎樣才能把10個(gè)硬幣放進(jìn)3個(gè)杯子里，使每個(gè)杯子里的硬幣數(shù)都是奇數(shù)，看誰能找出最多的方法。”
聽完叔叔的題目，大家冥思苦想。只見表弟在客廳里走來走去，表姐坐在椅子上冷靜地思考著。不一會(huì)，我看見妹妹找來了材料，試著做?？墒牵隽撕芫?，妹妹還是沒找到具體解題的方法。我也不甘示弱，開動(dòng)腦筋想著。哎，要是能把這硬幣拿到手，那該多好?。?/p>
過了十多分鐘，大家都沒有想到怎么做，叔叔見此情景，對我們說：“給你們一點(diǎn)提示吧！解這道題要學(xué)會(huì)多轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，不要……”“等等！”話沒說完，表弟好象想到了什么似地。只見他拿起10個(gè)硬幣，先把第1個(gè)硬幣放到第1個(gè)杯子里去，然后把3個(gè)硬幣投進(jìn)第2個(gè)杯子里，看到這里，我不禁想道：這個(gè)辦法嘛，我早就想過了，根本就不行，剩下地硬幣有6個(gè)，6是偶數(shù)，我可以肯定地說一句：“這個(gè)辦法是行不通地?！碑?dāng)表弟把剩下地6個(gè)硬幣放到第3個(gè)杯子時(shí)，我插嘴道：“這辦法根本……”我地話還沒說完，表弟就把我地話打斷了，“表姐，你還是看我地表演吧！”表弟神氣地說。只見他拿起第1個(gè)杯子，把那個(gè)硬幣放到第3個(gè)杯子里去?！斑@就是第一種方法?！北淼艿靡獾匕缌藗€(gè)鬼臉。“哎呀！我真笨，怎么想到第三步就放棄了呢？真不值得！”接著，表弟按照第一次那樣做，先把3個(gè)硬幣放到第1個(gè)杯子里，然后在第二個(gè)杯子里放5個(gè)硬幣，接著把剩下地硬幣放到第三個(gè)杯子里，最后，把第一個(gè)杯子里地硬幣放到第三個(gè)杯里去。這樣第二種方法就完成了。按著這樣地方法，表弟連續(xù)做了13次。
看到這里，站在一旁地叔叔拍起了手掌，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“真想不到，你這小鬼還會(huì)有動(dòng)腦筋地時(shí)候，這回你贏了，10個(gè)硬幣都?xì)w你了?！笔迨逡贿叿Q贊表弟，一邊撫摸著他地小腦袋?！安贿^，小欣，你得加把勁了，這回連表弟都贏了你。記住，凡事多動(dòng)腦筋，別輕易放棄?！?/p>
是呀，叔叔說得對，凡事多動(dòng)腦筋，別輕易放棄。如果我剛才想到第三步?jīng)]放棄的話，再動(dòng)動(dòng)腦筋，那道題就被我解開了。以后，真的要加把勁，努力學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)。
周記該怎么寫6
今天，是放假的前一天，也是孩子們最緊張的一天，為什么呢？因?yàn)?，今天是期中考試?/p>
這天，我?guī)е话驳男那閬淼搅藢W(xué)校，在位置上坐了下來，拿出書本，開始復(fù)習(xí)。
第一項(xiàng)是語文考試，我寫完交上去后，才知道作文離題了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早點(diǎn)知道的話，就不會(huì)這樣了！
第二項(xiàng)是數(shù)學(xué)考試，李老師讓我們在答題卷上寫好答案，再在試卷上寫一遍，謝謝老師提醒！要不然我光在計(jì)算題上就會(huì)扣個(gè)11。5分！
下午考英語和科學(xué)，我敢打賭，我肯定沒有考好！
我怎么就這么粗心呢？
周記該怎么寫7
201X年x月xx日星期x天氣：
“啊——”我在床上猛跳起來，雙手舉過頭頂，使勁地伸個(gè)懶腰。“進(jìn)，今天是開學(xué)第一周，快點(diǎn)起床，穿上我給你買的衣服，一會(huì)兒我送你上學(xué)。”媽媽在屋外說著。我揉揉朦朧的雙眼說：“知道了”（其實(shí)我也沒聽太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的）“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會(huì)噎住的。”……
一進(jìn)校門就給我一個(gè)全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月，猛一上學(xué)，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的，有冬青、楊樹、柳樹，哦，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng)，可謂“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場，感覺就是不一樣，仿佛大地都在呼吸。籃球場是水泥筑的，墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說：“該上課啦，尊敬的家長們，你們該回去啦。”
邁進(jìn)教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對老師笑了笑并打招呼：“老師好！”
開學(xué)第一周，全新的一天；開學(xué)第一周，讓我找回自信的一天；開學(xué)第一周，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快樂樂學(xué)習(xí)，高高興興學(xué)做人！
周記該怎么寫8
每逢放假，我都要去爺爺家度過假期，這個(gè)假期爺爺家的櫻桃終于成熟了。
我和爺爺，弟弟一起去摘櫻桃，我第一個(gè)去取了籃子，臉上洋溢著笑容，“爺爺，弟弟快走了!“看似好像有什么要緊事，奶奶和媽媽則在一旁笑著。
到了樹下，看到了一個(gè)個(gè)瑩紅紅的小球掛在樹枝上，甚至是高興，加上綠葉襯托，櫻桃變的更加?jì)赡劭蓯?，正看得入迷，只聽爺爺說：“剛才那是誰那么著急啊，這下懶啦!“對哦，可是忘了正經(jīng)事了!可是看到這些，我倒不忍心摘了，算了，反正早晚也要被摘去，還不如落到我的籃子里!快到籃里來呀!看到弟弟籃里紅彤彤的一大片，不該落后!開始賣力的摘著，因?yàn)闃湓诎肫律?，所以有些好櫻桃在靠下的位置，但是那個(gè)地方容易滑跤，所以我想大膽到弟弟不敢去地方去采摘。爺爺見我要下去，拉住我，怕我滑下去，我斜著身子，把又紅又大的櫻桃慢慢摘下，看到上面有一串十分好看的櫻桃，又要把手伸了過去“爺爺，你把我的手松開吧，我要摘上面的!”“那還得了!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我認(rèn)識(shí)堅(jiān)持著“爺爺，不會(huì)的，我一會(huì)就好了!”爺爺看我如此堅(jiān)持，也沒有在說些什么，只是慢慢的將手松了些，看起來還是不太放心，我抓住樹枝，慢慢向上移動(dòng)，可是沒上去，爺爺見狀把我使勁往上托，當(dāng)我抓住那一枝的時(shí)候，心里是無比的高興!
把采到的果實(shí)放到碗里，每個(gè)人都十分歡樂。在體驗(yàn)成功的時(shí)候，我悟出了一個(gè)道理“一個(gè)人如果想成功，就要努力爬，還需要旁人對你的幫助!”
周記該怎么寫9
今天，老師給我們出了一道很復(fù)雜的算式，后來，經(jīng)過與同學(xué)們一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)，終于把這道算式給“正法”了。
題目“123456789×（）+（）=98765432”，老師一寫在黑板上，我就開始琢磨起來。天哪，這道題也太復(fù)雜了吧，光這么長的數(shù)字就看得人頭暈，要是一個(gè)個(gè)去試，該算到什么時(shí)候呀？我沒看錯(cuò)吧！是坐以待斃，還是迎難而上？我環(huán)視了一下四周，見大家都在忙活著，我總不能閑著吧？我的腦筋開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
我先用復(fù)雜的方法來破解。于是，我就開始仔細(xì)地思考，什么數(shù)與9乘等于最后一位有“1”呢？“?。∥蚁氲搅耸恰?”，9乘9不就等于81嗎？最后一位就是“1”。這么簡單！是我聰明過人吧。終于讓我想到了，我興奮地快要哭了，下面應(yīng)該是……正當(dāng)我思路開闊、靈感迸發(fā)時(shí)，被廣播操的音樂給打亂了思緒，我的腦海里一片空白，我的心里就像蒙了一片荒漠，什么也記不得了?！鞍?！煮熟的天鵝又給飛走了?！蔽覀牡馗袊@道?？晌也凰佬?，在位置上拼命地思考著，可就算我抓破頭破，還是理不出頭緒來。俗話說“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。于是，我決定豁出這張臉皮去請教別人。我來到了大名鼎鼎的邵月輝那里。讓我意想不到的事情是，原來他也深陷這道題當(dāng)中，正在與別人討論著呢。我就上前與他們一起討論了起來。邵月輝似乎信心不足，低聲地說：“我覺得第一個(gè)括號(hào)里應(yīng)該填1，第二個(gè)括號(hào)里用987654321減123456789的差就行了嗎？”我拍了拍后腦勺，尖叫道：“對呀！我真是糊涂呀”！可我又冷靜地想了想，這題括號(hào)那么小，不可能填像糖葫蘆似的那么多數(shù)字?？隙]這么簡單！可該怎么算呢？我們又犯難了？
經(jīng)過再次幾乎是吵架般的激烈的爭論，我們終于明白了，其實(shí)本來那么簡單的題目被我們自己弄得復(fù)雜了。就是用987654321除以123456789等于8余9。這不是二年級(jí)就學(xué)過的有余數(shù)的除法嗎？不過被簡單地調(diào)了個(gè)個(gè)?，F(xiàn)在大家都明白了，謎底是：123456789×8+9=987654321。我的心里就像撥開云霧見到了春天。放學(xué)以后，老師給我們講了一遍，與我的思考紋絲合縫，真是英雄所見略同呀！
數(shù)學(xué)的味道真奇妙啊。有苦惱，有失望，有激動(dòng)，有欣喜。
周記該怎么寫10
通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我確信對我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)提高知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識(shí)遷移能
力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂作文
學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓、
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。作文
英語方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將提高反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
周記該怎么寫11
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
五個(gè)裁判員給一名體操運(yùn)動(dòng)員評(píng)分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，平均分是9·58分；去掉一個(gè)最低分平均分是9·66分；去掉一個(gè)最高分平均分是9·46分。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高分與最低分相差多少？
我見了，心想：這道題還真是難?。∽罡叻峙c最低分怎么求呢？
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對他說了這到題，他說：“先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分與最低分的總分。算式：9·46x4-9·58x3＝9·1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分與最低分的總分。算式：9·66x4-9·58x3＝9·9（分）最后用9·9-9·1＝0·8（分）”聽了爸爸的解法后，我還真覺得這道題變簡單了，做出來后，我想：做題要講技巧，不能死記硬背，要不然做任何題都會(huì)覺得難！正如斯蒂恩說的：“在數(shù)學(xué)定理的評(píng)價(jià)中，審美標(biāo)準(zhǔn)既重于邏輯的標(biāo)準(zhǔn)，也重于實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)：在對數(shù)學(xué)思想的評(píng)價(jià)時(shí)，美與優(yōu)雅比是否嚴(yán)密、正確，比是否有用都重要得多。”
后來，我又用我5年級(jí)下冊學(xué)過的知識(shí)——分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
周記該怎么寫12
201X年x月xx日星期x天氣：
星期五下午，上完第一節(jié)課后，段小龍對我說：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應(yīng)了。
于是，他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰(zhàn)了?！拔页鲴R了！”他思索了會(huì)兒，把棋子放到中心點(diǎn)，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，必須隨機(jī)應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子，到時(shí)隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的，估計(jì)我不會(huì)下，陰險(xiǎn)地說：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會(huì)放右邊了。因?yàn)槟莻€(gè)地方離中間隔太遠(yuǎn)，容易讓人認(rèn)為沒什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時(shí)候，在中間只要再填三格就有機(jī)會(huì)贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個(gè)棋，他沒法了，只得另想辦法?！拔易屇阙A？沒門兒！”我說完，緊盯棋盤，再尋機(jī)會(huì)讓他輸。終于想到了一個(gè)好辦法了。我連忙把他引誘到一個(gè)角落里，便趁機(jī)在原先的棋堆里找一個(gè)可以消的，我迫不及待地下了這個(gè)棋，“贏了！”我激動(dòng)得叫了起來，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當(dāng)然不高興啊
我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個(gè)老手，能不高興嗎？
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