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五年級(jí)寫(xiě)景作文500字精選范文參考 5年級(jí)作文寫(xiě)景

時(shí)間:2022-06-04 10:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)寫(xiě)景作文500字精選范文參考 5年級(jí)作文寫(xiě)景,以供參考。

五年級(jí)寫(xiě)景作文500字精選范文參考 5年級(jí)作文寫(xiě)景

  大自然很大,只要你用心觀察,用心感悟,你身邊的每一處景物都是大自然,大自然是永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不完的,只要你內(nèi)心保持著一顆真誠(chéng)探索的心,大自然就會(huì)無(wú)處不有。下面是由小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文,歡迎大家閱讀。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文1

  迷人的秋天

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”每當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)想到我最喜歡的季節(jié)——秋季。

  秋天的美,美在熱鬧豐收的田野???似海的稻田里,一會(huì)兒無(wú)數(shù)棵金燦燦的稻谷像是在樂(lè)呵呵地演唱,一會(huì)兒又發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。玉米成熟了,它們像是剛出生不久的小娃娃一樣,穿著珍珠 似的衣裳,樂(lè)呵呵地笑著。高粱好像喝醉酒了一樣,臉都漲紅了!它們?cè)谔镆袄飺u搖晃晃的,仿佛一會(huì)兒就要睡著了。

  秋天的美,美在碩果累累的果園。瞧!柿子樹(shù)的葉子全都掉了,就剩倔強(qiáng)的柿子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆一樣,仔細(xì)一看,梨上還有好多“”

  小雀斑“呢!蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果越結(jié)越多,把枝丫都?jí)簭澚?,有的蘋(píng)果好像要一屁股坐在地上似的。

  秋天的美,美在生機(jī)勃勃的樹(shù)林。瞧!楓葉紅了,像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。銀杏葉子像一把把小扇子,在給人們扇著風(fēng),我想:秋天是不是葉子吹來(lái)的呢?這些葉子有各種各樣的顏色 ,有的紅、有的黃、有的濃、有的淡……它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞著落下,有的像舞蹈演員似的一個(gè)接著一個(gè)的轉(zhuǎn)著圈落下,有的又像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,直直的落下……

  秋天的美,美在一碧如洗的天空。湛藍(lán)的天空中,一群大雁排著整齊的”人“字隊(duì)形飛向遠(yuǎn)方,一會(huì)兒排成了”一“字隊(duì)形,一會(huì)兒又變回了”人“字形了,它們似乎聽(tīng)到了遠(yuǎn)方親人的呼喚,加快了飛 行的速度。不一會(huì)兒,就不見(jiàn)了它們的蹤影。

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花盛開(kāi)的春天;喜歡烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天;喜歡白雪飄飄、冰天雪地的冬天,但是,我還是最喜歡秋高氣爽、丹桂飄香的秋天。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文2

  花季雨季

  風(fēng)吹過(guò),吹過(guò);水流過(guò),流過(guò);云飄過(guò),飄過(guò);時(shí)間溜過(guò),溜過(guò)。

  夏天來(lái)了,一層淡淡的云鋪在明澈的藍(lán)天上,一陣綿軟的風(fēng)夾雜著淡淡的草香味。

  有人說(shuō),16歲是一個(gè)人的花季,17歲是一個(gè)人的雨季。我有點(diǎn)兒惋惜,我還沒(méi)有聞夠花香,就要接受雨的洗禮了。

  雨季,它是什么顏色的?不知道。不過(guò),既然它屬于17歲的我,我為什么不自己為它上色呢?

  雨季,應(yīng)該很純凈,沒(méi)有花季的的彩色斑斕。白色,就是白色,很純凈的顏色,淡淡的,讓人想到天使的翅膀。直到學(xué)了物理才知道,白光可以折射出七色彩虹。于是,在物理學(xué)的角度上,開(kāi)始相信:淡是人生最深的滋味。

  年輕的我們渴望波瀾壯闊的生活,厭倦繁忙卻又平淡無(wú)奇的生活。但殊不知,不甘平庸的石頭在心湖蕩起的一圈圈漣漪,終歸是要平靜下來(lái)的。誰(shuí)能在白開(kāi)水中品出甜味,在沙漠中聞到水草的香氣,從雪花的潔白讀出桃花的火紅,誰(shuí)就真正嘗到了生活的滋味。

  生活讓人感懷的不是震撼天地的口號(hào)和壯舉,而是在淡淡的流轉(zhuǎn)中散發(fā)出來(lái)的樸素的芳香。在生活中,母親輕輕的愛(ài)撫,朋友會(huì)意的眼神,陌生人怡人的微笑……看似平淡,卻又那么真實(shí),讓人回味無(wú)窮。

  回想,自己的青春足跡都是淺淺的,但每一個(gè)都值得回憶。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文3

  昨天是新湘湖開(kāi)園首日,除了各項(xiàng)精彩紛呈的文藝演出和體驗(yàn)活動(dòng)外,湖山廣場(chǎng)最受“追捧”的音樂(lè)噴泉也如約登場(chǎng),看得觀眾如癡如醉。

  湖濱音樂(lè)噴泉,早已成為杭城一景。但看噴泉,現(xiàn)在有個(gè)規(guī)模更大的了——在湘湖二期的“湖山拱翠”景點(diǎn),有個(gè)杭州乃至華東最大的音樂(lè)噴泉。這個(gè)音樂(lè)噴泉長(zhǎng)158米,寬38米,設(shè)計(jì)主噴頭最大高度達(dá)100米,兩組副噴也高達(dá)60米,噴頭還具有360度旋轉(zhuǎn)功能。而且,這個(gè)音樂(lè)噴泉最多可容納6000名觀眾同時(shí)觀看。

  據(jù)了解,休博會(huì)期間,音樂(lè)噴泉將每晚播出3套水景節(jié)目,每套20分鐘左右,以八千年跨湖橋文化、吳越爭(zhēng)霸、蕭山古代歷史人文和勇立潮頭筑新篇為主題。

  音樂(lè)噴泉位于湖山廣場(chǎng)的“湖山拱翠”景點(diǎn),昨天下午3點(diǎn)30分,湖岸綿延近百米的一排噴嘴開(kāi)始噴水,這是開(kāi)園首日的第一次音樂(lè)噴泉表演。直噴、斜噴、旋轉(zhuǎn)噴……音樂(lè)噴泉猶如妙齡的跳舞少女,隨著音樂(lè)的旋律揮灑著舞步。最有意思的是,當(dāng)《潮涌蕭山》的音樂(lè)響起時(shí),噴泉組合變成了一道道拱門(mén),像是在歡迎八方賓客暢游湘湖;湖面正中心的噴嘴噴出的水還一度達(dá)到近百米。湖面上瞬息萬(wàn)變的噴泉,令不少現(xiàn)場(chǎng)游客尖叫連連:“哇!太神奇了……”一些觀眾表示,音樂(lè)噴泉給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué),也為新湘湖增添了一股新活力。

  據(jù)介紹,湘湖音樂(lè)噴泉長(zhǎng)度達(dá)到了158米,寬度有38米;其中,主噴水柱高度達(dá)到100米,還有2個(gè)能達(dá)到60米高度的副噴,是目前杭州規(guī)模最大的音樂(lè)噴泉。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文4

  《“藏”起來(lái)的秋天 》

  伴隨著蒙蒙細(xì)雨,剛走進(jìn)圖書(shū)館的我,就被一陣清香吸引了過(guò)去。你猜,吸引我的是什么?哈哈,告訴你吧!它就是——桂花。金秋十月,桂花飄香。原來(lái),秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。

  秋天“藏”在金黃的桂花里。它們散發(fā)著沁人心脾的香味,把它放在手心,感覺(jué)軟軟的,好像在給我撓癢癢呢!桂花有的筆直地“站”在樹(shù)枝上,有的掉在了地上,還有的掉在了樹(shù)根上,好像在輕輕地?fù)崦鴺?shù)根,感謝樹(shù)根從土里吸收養(yǎng)分傳送給它呢!

  秋天“藏”在河邊的柳樹(shù)上。秋天的柳樹(shù),不像春天那么嫩綠,也不像夏天那么茂盛,它已經(jīng)漸漸枯萎了。秋天的柳條像一個(gè)個(gè)怕冷的小姑娘,風(fēng)一吹,就會(huì)緊緊地抱在一起,好像在對(duì)我說(shuō):“天冷了,小朋友要記得及時(shí)加衣服喲!”

  秋天還“藏”在池塘里。原本在夏天開(kāi)滿荷花的池塘,現(xiàn)在已經(jīng)一片狼藉。有的荷葉被風(fēng)一吹,就東倒西歪、前俯后仰,感覺(jué)快要從池塘里“逃”出來(lái)了呢!還有的已經(jīng)完全枯萎了,落在水的懷里,等著明年重新發(fā)芽呢!

  秋天真像個(gè)調(diào)皮的孩子,大家快找一找,秋天還“藏”在哪里呢?

  五年級(jí)寫(xiě)景作文5

  冬日美景

  如果把燕子、荷花、落葉分別比作春、夏、秋三季的精靈。那么把雪花比作冬天的精靈是恰當(dāng)不過(guò)了。

  冬日早晨,一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),冬日的人們十分勤勞,早上,出門(mén)迎著凜冽的寒風(fēng)去買(mǎi)菜,成年人上班的上班,少年上學(xué)的上學(xué),早上的人們十分繁忙,當(dāng)太陽(yáng)從地平線上緩緩的升起的時(shí)候,多么想伸個(gè)懶腰,迎著和煦的陽(yáng)光上學(xué)去。

  可下雪的早晨可不一樣了,成千上萬(wàn)的小精靈從天而降,帶著冬的氣息,飄飄灑灑地落到地上。它們來(lái)干什么?是給我們拜早年嗎?看他們那急急忙忙的樣子,真像是趕來(lái)歡聚一堂呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,地面上已經(jīng)白茫茫一片了。我拉開(kāi)窗戶,把手盡可能地伸出去,終于接到一個(gè)雪花精靈。我仔細(xì)端詳了一番:很小很小,六個(gè)角依稀可見(jiàn);它靜靜地躺在我手心里,弄得我涼絲絲的,非常舒服。我真想把它留在家里,讓它永遠(yuǎn)陪伴著我,可惜片刻之后,它就香銷(xiāo)玉殞?zhuān)涣粝乱坏嗡?。我向手心看了看,似乎看到小精靈舒心的笑臉。

  下午,小精靈像是飛累了,不再往下飄落,不過(guò)來(lái)到人間的小精靈似乎很多很多,到處覆蓋著潔白無(wú)瑕的雪,真是一個(gè)冰清玉潔的世界。

  和大樹(shù)相比,小草們的“待遇”更豐厚,小精靈們?yōu)樗鼈兩w上了一層厚厚的棉被。它們只能露出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。偶爾有一兩個(gè)不想睡覺(jué)和小草,滿足地欣賞羊它的新外套,遠(yuǎn)處也不知是哪只小貓,在地上留下一朵朵“小棉花”。

  下支后的城市美啊,都是雪的功勞啊!它可以凈化空氣,凍死害蟲(chóng),保護(hù)莊稼澆灌植物,它們真是美麗善良的小天使啊!

  五年級(jí)寫(xiě)景作文6

  在黑暗的夜晚,星星盡職的為我們指路。

  那天空中最明亮的星星啊,你能否清楚地聽(tīng)到在黑夜里孤獨(dú)仰望的人,內(nèi)心深處的傷痕和它重重的嘆息?你又是否能夠記起,曾經(jīng)和我并肩同行卻又消失在狂風(fēng)暴雨之中的身影啊?

  我虔誠(chéng)地向上天祈禱,請(qǐng)求她給我一顆透明的心靈,當(dāng)我再一次被傷的心碎時(shí)而感覺(jué)不到疼痛;也請(qǐng)求給我一雙會(huì)流淚的眼睛,因?yàn)槲夷请p見(jiàn)證了無(wú)數(shù)傷害的眼睛早已哭不出來(lái)了。請(qǐng)讓我擁有再去相信的勇氣,我被欺騙了太多次,那原本堅(jiān)定的信念已經(jīng)被傷的千瘡百孔,失去了辨別謊言的能力。

  當(dāng)我被重重挫折包圍,被擊倒在地頹廢地站不起來(lái);當(dāng)我被所有人拋棄,萬(wàn)念俱灰地流淚時(shí);那夜空中最亮的星啊,一直靜靜地注視著我,默默地傾聽(tīng),直到我冷靜下來(lái),重新拾起信心;當(dāng)我不明白繼續(xù)活在這世界上的意義,當(dāng)我在漆黑的夜晚里迷茫無(wú)措時(shí);那夜空中最亮的星啊,為我指明前方的路,陪著我堅(jiān)定地踏出每一步。

  我愿意把所有痛苦和思念深深地埋在心底,也不會(huì)忘記你那明亮的眼睛,因?yàn)槟请p美麗的眼睛曾告訴我方向。我會(huì)找回丟棄掉的勇氣,重新?lián)碛行判?,擊破一切困難去緊緊地抱住你。

  星星啊,你曾注意到嗎?究竟是明天的太陽(yáng)先升起,還是今天又將有意外降臨?

  我始終不是一個(gè)人,一直陪伴著我的,是那夜空中最亮的星。

  

  五年級(jí)寫(xiě)景作文500字精選范文參考

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