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我的伙伴初一作文3篇 我的伙伴作文初中

時(shí)間:2022-06-04 15:53:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的伙伴初一作文3篇 我的伙伴作文初中,供大家賞析。

我的伙伴初一作文3篇 我的伙伴作文初中

我的伙伴初一作文1

  每個(gè)人都有伙伴,這個(gè)伙伴也許是一個(gè)人,一件東西,一個(gè)小動(dòng)物,陪伴她一起度過(guò)快樂(lè)的童年。

  從我記事起,我家就有一只狗,它叫歡歡。歡歡是一只聰明又可愛的狗,它也是一只對(duì)主人非常忠誠(chéng)的狗,但有時(shí)候也很調(diào)皮,像個(gè)孩子似的。只要我無(wú)聊的時(shí)候,它就會(huì)陪著我,有什么不開心的事也可以和它講,這就是我的伙伴。

  歡歡有一身金黃色的毛,兩只尖尖的小耳朵可有意思了。在有陌生的人來(lái)我家的時(shí)候,小耳朵就豎起來(lái)了,在和我玩的時(shí)候就拉下來(lái)了。這個(gè)小耳朵也很神奇,它能分辨出來(lái)摩托車的聲音,我家門口經(jīng)常有很多摩托車經(jīng)過(guò),歡歡聽了一動(dòng)不動(dòng)的,只要我家摩托車回來(lái),歡歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就知道了,活蹦亂跳地跑去迎接。

  一次,媽媽去朋友家做客,就帶著歡歡,走著走著,突然來(lái)了一只比歡歡大的狗,朝媽媽撲過(guò)來(lái),媽媽嚇得連連后退。就這這時(shí),歡歡攔在了媽媽前面,和大狗打了起來(lái),媽媽也著急了,怕歡歡受傷,幫著歡歡打架。最后,大狗嚇跑了。

  記得歡歡喜歡吃糖,我小的時(shí)候,站在院子里吃糖。結(jié)果,糖掉地上了,剛要撿,歡歡跑上來(lái)就搶,糖被歡歡搶跑了,它還邊跑邊回頭看我,我一動(dòng)不動(dòng)的看著它,它明白我不和它搶了,就爬在地上把包糖的紙撕開,把糖吃了。

  歡歡,我童年的伙伴,我永遠(yuǎn)的伙伴。

我的伙伴初一作文2

  伙伴,不就是在你孤單時(shí),陪你到天亮的那個(gè)人嗎?伙伴不就是在你遇到困難,幫你想盡一切辦法的那個(gè)人嗎?是的,伙伴更是在你難過(guò)或無(wú)助時(shí),安慰你的那一位人。而我的親密伙伴,是教了我一年卻對(duì)我如自己女兒般的蘇老師,她給我溫暖,給我了快樂(lè)。

  那是在一年級(jí),雨水猶如止不住的眼淚,稀里嘩啦地流到地上。而剛值日完的我,毫不知情地走出學(xué)校,“哎呀,怎么下雨啦?”我捂著頭叫道,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!雨呀雨,你就不能在我沒雨傘的份兒上,歇一歇,等我到家,你再下也來(lái)得及啊!我苦惱的想道??墒?,雨不僅沒有手下留情,反倒一下子大了起來(lái)。我看了內(nèi)心好像支理破碎,喃喃自語(yǔ)道:“不可能一夜就在這睡吧,反正我也有帽子,雨水再跟我作對(duì),我也不怕,走嘍!”說(shuō)完,我就大踏步地開始“淋雨之旅”。剛出去0秒,頭就好像被雨水給戳了個(gè)洞,我打雞血似地跑著,跑到蘇老師家,只見蘇老師驚訝地說(shuō)道:“喲,你怎么自己回來(lái)了,我打算自己去接你呢!”我聽了本來(lái)無(wú)助的眼光化為了一絲絲感動(dòng)與熱淚。是的,我終于懂得了這才是真正的伙伴。

  失敗,是人必須經(jīng)過(guò)的地方,這是蘇老師對(duì)我說(shuō)的話,就僅僅是這一句話,就這么簡(jiǎn)單地的一句話,卻深深地印在我的腦海里,任大風(fēng)吹,任雨水打,可我永遠(yuǎn)也忘不掉。

  那一次,應(yīng)該是倒霉的一天吧,我抱了個(gè)九十二分回家,腦子里一半在想,反正有九十分以上應(yīng)該不會(huì)被罵吧,另一半在想,好學(xué)生考了個(gè)這么低的分?jǐn)?shù),肯定會(huì)變“熱狗”的。我來(lái)到蘇老師家,覺得有一種不祥的預(yù)感,“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的!”我咬著嘴唇,把丟臉的試卷拿了出來(lái),心“怦、怦”地在做運(yùn)動(dòng)?!袄蠋?,給……你?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道,老師看了,皺著眉頭望著我,完了,“暴風(fēng)雨”來(lái)了,我可不要被“卷走”??!我閉著眼睛害怕地想著。

  突然,蘇老師又變回笑盈盈的樣子,而且變得更加年輕、漂亮了。蘇老師拍著我的肩說(shuō):“思慧,失敗是人必須要經(jīng)過(guò)的地方,這考不好沒關(guān)系,下次努力就可以嘍!”“哦,知道了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,可不知道為什么眼睛熱乎乎的,眼淚盈眶而出了。晚上睡覺時(shí),我暗暗地想著:“失敗沒關(guān)系,只有努力,總會(huì)到達(dá)鳥語(yǔ)花香的彼岸!”

  這些是我和伙伴之間的故事,可是,我的伙伴老師不再教我們了,雖然只教我一年,但是她永遠(yuǎn)是我最好的伙伴,是她在我內(nèi)心黑暗時(shí),點(diǎn)亮了一只溫暖的蠟燭,永遠(yuǎn)那么明亮、那么溫暖……

我的伙伴初一作文3

  時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆,從你眼前掠過(guò),你抓也抓不住,留也留不了。眨眼間我已經(jīng)升入中學(xué)了。意味著新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)。

  秋天的早晨,陽(yáng)光明媚,我們邁著輕快的步伐走進(jìn)了新的學(xué)校。校園里的小草、小花揚(yáng)起笑臉,迎著微微的晨風(fēng),彎下了腰,仿佛在說(shuō):“歡迎新一屆學(xué)子的到來(lái)!”我結(jié)識(shí)的第一個(gè)新伙伴是他。

  他清澈的眸子閃耀著智慧的光芒,彎彎的柳葉眉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭黑乎乎的短發(fā),充滿青春的朝氣。他有點(diǎn)調(diào)皮但又不失風(fēng)度,而且還能知錯(cuò)能改,為什么?讓我來(lái)告訴你吧:

  星期二,在語(yǔ)文課上,彭老師講得娓娓動(dòng)聽,而講臺(tái)下的他還在專心致志地畫火柴人。居然還不忘向我們炫耀一番。老師似乎也看到了但并沒有拆穿,只是用他舉了一個(gè)例子,他貌似知道自己做錯(cuò)了,趕忙把本子收起來(lái),趴在桌上,不一會(huì)兒,他就坐得端端正正地聽老師認(rèn)真講課。主動(dòng)積極地回答老師問(wèn)題。

  但是你可別看他調(diào)皮搗蛋,實(shí)際上他可熱愛運(yùn)動(dòng)了。

  這不,語(yǔ)文課剛下課,就問(wèn)我“星期六去不去打籃球?”我說(shuō):“好啊?!薄澳蔷托瞧诹砩?:00?!?/p>

  你看:他一會(huì)兒“三步投籃”,一會(huì)兒“補(bǔ)籃”,嗬,可真厲害??墒俏也粫?huì)。他走了過(guò)來(lái),說(shuō);“和我一起打籃球吧?!?/p>

  我望著他那真誠(chéng)的眼神,說(shuō):“我不會(huì)?!?/p>

  “沒有關(guān)系的,我可以教你。”我鼓起勇氣,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。

  我感覺我和他之間的一架友誼的橋梁在悄無(wú)聲息的建設(shè)中。

  你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好朋友——孫澤梵。

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