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我的老師作文12篇 寫我和我的老師的作文

時(shí)間:2022-06-06 13:30:53 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的我的老師作文12篇 寫我和我的老師的作文,供大家閱讀。

我的老師作文12篇 寫我和我的老師的作文

我的老師作文1

  黃老師的頭發(fā)短短的,而且頭發(fā)還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的,像躺著的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上課時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)能逃過她那火眼金睛的眼睛。

  黃老師還經(jīng)常戴著一雙耳環(huán),她走路時(shí),耳環(huán)一搖一搖。那紅潤(rùn)的嘴巴像是根躺著的香蕉。她說話的聲音是那樣動(dòng)聽,讓我聽了又想聽。還有,黃老師的臉蛋紅撲撲的,像抹了腮紅似的。

  黃老師常常發(fā)現(xiàn)我的閃亮點(diǎn),她也給了我許多很好的機(jī)會(huì)。她把這次的獨(dú)一無二的大好機(jī)會(huì)給了我,這就是全校同學(xué)競(jìng)選的大隊(duì)干部,這可是個(gè)多么好的機(jī)會(huì)呀!這次競(jìng)選大隊(duì)干部,我也經(jīng)歷了許多難關(guān),不過我還是要謝謝黃老師,如果不是她選了我,我一定不會(huì)有現(xiàn)金的三杠,黃老師那么信任我,我發(fā)誓,我一定要跟努力學(xué)習(xí)。

  我要更認(rèn)真學(xué)習(xí),做好大隊(duì)干部的工作,我是不會(huì)讓黃老師失望的。

我的老師作文2

  我的老師叫孫麗君,她把我從二年級(jí)帶到了現(xiàn)在,是我最喜歡的老師。她頭發(fā)烏黑,眼睛炯炯有神嘴巴小小的,笑起來總是那么歡樂。她還非常幽默,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,不過她也很嚴(yán)厲,就拿上一次來說吧!

  那天,我們因?yàn)樵驴迹l(fā)卷子時(shí)因?yàn)樯倭艘粡埦碜?,最后一個(gè)人沒有試卷,他與發(fā)卷子的同學(xué)就吵了起來,孫老師急忙把他們分開,下課的時(shí)候,孫老師把他們叫到辦公室,及批評(píng)了他們的錯(cuò)誤,又給他們講今后遇到此類問題的解決方法。

  孫老師對(duì)我們很關(guān)心。有一次,早晨天氣非常好,到中午卻下起了傾盆大雨。我心里非常著急,因?yàn)槲覜]有帶傘,我正在一籌莫展時(shí),孫老師那親切的聲音響在了我的耳邊,她說:“喬冠杰,今天我給你打傘,親自送你回家!”我非常高興,就像掉進(jìn)河里的人突然抓住了一根救命稻草。

  我們的孫老師就是這樣一位嚴(yán)厲,幽默,關(guān)心學(xué)生的好老師,我喜歡這個(gè)孫老師!

我的老師作文3

  我的體育老師身體異常強(qiáng)壯,渾身上下都是肌肉,最強(qiáng)壯的地方就要數(shù)他的手臂了,看起來像是能把大樹舉起來一樣。所以我給他起了個(gè)外號(hào)“肌肉王老師?!?/p>

  “肌肉王老師”不光肌肉多,教育方式不一樣。雖然我這個(gè)老師看起來很嚴(yán)格,但是他也有溫柔負(fù)責(zé)的時(shí)候。每當(dāng)上下學(xué)時(shí),她都會(huì)站在門口,守護(hù)著同學(xué)們的安全。大家看到他那高大的身影,就會(huì)有一種很強(qiáng)的安全感。有一次因?yàn)榈轿抑等樟?,所以我來的有一點(diǎn)早。只見他早已把門口衛(wèi)生清掃的一塵不染,全身都是汗珠。

  “肌肉王老師”也有非常嚴(yán)格的時(shí)候,有一次我們上體育課,我跳繩跳的不好,體育老師上去就是一腳,那感覺像是坐著滑梯從天上掉下來一樣。

  這就是我的漫畫老師,雖然他時(shí)而嚴(yán)格時(shí)而溫柔,但是他卻是我最喜歡的老師。

我的老師作文4

  進(jìn)入四年級(jí)后,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)會(huì)說話的眼睛。上課的時(shí)候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風(fēng)趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時(shí)候,有一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,王老師警告了他,可那位同學(xué)屢教不改,把王老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)??赏趵蠋煕]有像其他老師一樣大發(fā)雷霆,而是輕聲細(xì)語(yǔ)的說:“小明,過來,老師給你一張‘蹲’票,有效時(shí)間為四十五分鐘。”說著,王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng)的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。并對(duì)同學(xué)們說:“如果誰(shuí)上課不認(rèn)真聽講,那么我就會(huì)送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話,大家都在心中默默祈禱。

  老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨?duì)奚约?,滋?rùn)我們;如同春蠶為了我們奉獻(xiàn)自己的一生。

  老師,我愛您!

我的老師作文5

  我在四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的班級(jí),我的班主任是劉艷華。初識(shí)她讓我感覺她不好相處,眉宇中不怒自威,但是我逐漸發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)風(fēng)度翩翩、溫柔體貼的老師。

  記得有一次,我在操場(chǎng)上玩。突然一名同學(xué)跑過來把我撞倒,我說:“你干什么呀?把我撞倒也不說聲對(duì)不起?!彼f:“就不說,能怎么地吧,怎么看你不順眼呢!”他把我惹怒了,于是我走到他面前狠狠地打了他一拳。我怕老師說我,就沒敢說。這時(shí)候他們班的老師找上門來,那個(gè)同學(xué)認(rèn)出我了。多虧老師替我解釋,才沒讓矛盾升級(jí)。老師把我叫到辦公室,我的心繃得緊緊的,我真害怕老師也會(huì)打我。我緊張地走到老師身邊,小聲地說:“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該打同學(xué)”。我做好挨打的準(zhǔn)備,不敢看老師的眼睛。感覺時(shí)間過了好久,好久,老師的巴掌一直沒有打下來。不安中,只聽老師溫柔地說:“沒關(guān)系,知道自己錯(cuò)哪了,而且改正了,就是好孩子?!蔽业男慕K于放下了,我慢慢的抬起頭,看到的是老師溫柔且充滿期待的目光,在這樣的關(guān)心的目光注視下,我離開的辦公室,并在心里暗暗地想:老師,我一定會(huì)改的。

  這就是我的老師,一個(gè)溫柔體貼的好老師,一個(gè)值得我永遠(yuǎn)敬愛的好老師!

我的老師作文6

  我們的語(yǔ)文教師叫盧連霞,她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴巴。盧教師不但漂亮,并且也很關(guān)心我們。記得有一次,我們班的金浩宇同學(xué)受傷了,原因是這樣的:下課他和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由于跑得太快,不細(xì)心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個(gè)很深的口子,鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)看見了立刻告訴了盧教師,她慌了連忙把金浩宇送進(jìn)醫(yī)院。過了好一會(huì)兒,盧教師回來了,她對(duì)我們說:“上下樓梯時(shí)千萬(wàn)不要跑,這樣很容易摔倒的。金浩宇同學(xué)就是因?yàn)榕?,才把頭磕破的,并且縫了好幾針,請(qǐng)同學(xué)們把我說的話牢牢記在心里,不要也和他一樣。”從那以后,每到訓(xùn)導(dǎo)課,盧教師都會(huì)講一些安全知識(shí)。

  我們的盧教師上課也很生動(dòng)趣味,通俗易懂。告訴你哦!只要學(xué)校組織質(zhì)量監(jiān)測(cè),我們班總能拿第一。

  啊!我們的盧教師真好。

我的老師作文7

  老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線,只為撫育下一代。

  三年級(jí)的時(shí)候,我們的老師被調(diào)走了,調(diào)來一個(gè)新的老師做我們的班主任。她對(duì)我們很好,對(duì)我們很負(fù)責(zé),她滿腹經(jīng)綸,期末時(shí):一會(huì)兒是數(shù)學(xué)老師,給我們復(fù)習(xí);一會(huì)兒是語(yǔ)文老師,帶我們多次去理解課文;一會(huì)兒又成了英語(yǔ)老師和科學(xué)老師,讓我們進(jìn)行英語(yǔ)科學(xué)的題目搶答。一個(gè)勁兒地給我們補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)。將知識(shí)傳播給我們。

  每當(dāng)我們有一道題不會(huì)時(shí),她都一定把題給我們講到會(huì)為止。王老師很幽默會(huì)在上課時(shí)講些笑話,讓上課不會(huì)那么枯燥而無趣。有時(shí)會(huì)給我們一些小獎(jiǎng)品、小零食,做為鼓勵(lì),讓我們更加喜歡學(xué)習(xí),就像上一次,她對(duì)我們說:“在期末的時(shí)候你們誰(shuí)問題問得多,就有一根棒棒糖,五個(gè)問題一根?!痹诎舭籼堑恼T惑下有個(gè)同學(xué)競(jìng)?cè)粏柫耸齻€(gè)自己不會(huì)的問題,我們班的成績(jī)上升了一大截。

  這就是我們的老師,老師是人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

我的老師作文8

  要說我們班的老師是美女老師還真不吹,瞧!她有一雙炯炯有神的眼睛.那眼神里曾經(jīng)包含著許多許多(雖然隔著一副眼鏡).當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師便會(huì)顯露出責(zé)備的目光,當(dāng)我們考出好成績(jī)時(shí),老師也會(huì)把欣慰的目光展現(xiàn)在我們面前.老師可不是光有一雙大眼睛,她的嘴巴也不示弱.給我們講課時(shí)嘴巴就開動(dòng)了.許多知識(shí)就這樣被我們吸取.

  不過這些還不全面,老師還有一對(duì)很靈的'耳朵,每當(dāng)有同學(xué)底下說話時(shí),老師準(zhǔn)能聽見.接下來,就批評(píng)他(她).真是:“嘴耳并用‘‘呀!

  老師還是一個(gè)大個(gè)子,進(jìn)門都要低頭,給人感覺到幾分大方.

  老師的性格也很好.

  有一回,我感到肚子疼,便告訴老師.老師很關(guān)心地問我:“用不用給家長(zhǎng)打電話?‘‘我的心馬上就酸了.我在心里告訴自己:“就算為了老師,我也要挺下去!‘‘結(jié)果,我下課上了個(gè)廁所,就不疼了.

  老師工作也很出色,上過不少的公開課的過領(lǐng)導(dǎo)的贊賞呢!

  同學(xué)們,你們說說我們班的美女老師好不好?我認(rèn)為是很不錯(cuò)的嘛!

我的老師作文9

  我們班的班主任王老師是一位非常糟糕的老師。

  王老師脾氣很暴躁。如果你不相信我,上星期一,因?yàn)槲疫t到了一秒鐘,他讓我在門口站了十分鐘。我很不情愿,也很無奈。他還讓我保證再也不遲到了??催@個(gè)是不是“不好”的老師。

  還有一次,我在課堂上小聲說話。他好像有孫的耳朵。我還沒說完,他就用手抱起我,把我從老窩里搬到了一個(gè)陌生的不能說話的地方。哼!不好的老師。

  上次坐在座位上,一邊搖椅子一邊吹牛。當(dāng)她看到它時(shí),她說:“陳演瑜,你怎么又來了?”

  我的書法不好。上周二老師改作業(yè)的時(shí)候,毫不留情的給我撕了,讓我重寫。我寫第二部的時(shí)候,被稱為小心翼翼又不敢重寫的“爛”老師。

  本來作文寫的比較少,沒辦法,她讓我加幾個(gè)字。其他孩子都放學(xué)回家了,只有我一個(gè)人在教室里寫作文,字不達(dá)標(biāo)不準(zhǔn)回家。唉,我也醉了。

  其實(shí)我也要感謝她。如果不是她,我不會(huì)改掉上課遲到、上課說話、搖椅子、寫字難看、不符合寫字標(biāo)準(zhǔn)等壞習(xí)慣。要不是她和我的突出成績(jī),我早就向她深深鞠躬說“謝謝”了。

  我要好好學(xué)習(xí),讓她不再為我擔(dān)心,成為對(duì)社會(huì)有用的人,以此來表達(dá)我對(duì)她“壞”老師的感激之情。

我的老師作文10

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長(zhǎng)自然離不開老師,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)溫柔而又嚴(yán)厲的人,有時(shí)候溫柔的像小白兔,嚴(yán)厲的時(shí)候又像大老虎。她的皮膚很白,圓圓的臉上有兩只炯炯有神的大眼睛。她已經(jīng)四十多歲了,但絲毫沒有一絲白發(fā),像30幾歲,非常年輕。

  我的老師是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的老師,要是班里發(fā)生什么事情了?一定會(huì)把這個(gè)事情搞清楚才行,哪個(gè)同學(xué)要是受傷了,非問清楚不可。

  記得那一次,我上教學(xué)樓,頭不小心碰到了扶桿上,然后我忍著痛就坐到了教室里,老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁。對(duì)我非常關(guān)心, 然后把事情問清楚,趕緊讓媽媽來把我接回去。

  但同時(shí)她也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。記得還有一次,英語(yǔ)老師要考單詞,班里有一個(gè)同學(xué)作弊了,徐老師知道后, 很生氣的批評(píng)了這名同學(xué),而且還給他了一次警告。

  我們的數(shù)學(xué)老師張老師也是一位嚴(yán)厲的老師,但是他也有溫柔的時(shí)候,一直以來我的數(shù)學(xué)一般。上了三年級(jí)后,數(shù)學(xué)再也沒有上過90分,但老師對(duì)我始終都沒有放棄,鼓勵(lì)我。她對(duì)其它同學(xué)也是一樣的,該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng)。

  這就是我最親愛的關(guān)愛我們的兩位老師。

我的老師作文11

  教我們科學(xué)課的朱老師,是我最喜歡的老師之一。她有著苗條的身材,又黑又亮的頭發(fā),高挺的鼻梁。提別是那甜美的聲音,更是讓人喜歡。

  上朱老師的課非常有趣。有一次,朱老師讓我們根據(jù)自己的興趣,在書本上提幾個(gè)問題,并把問題寫出來??晌业匿摴P這時(shí)候偏偏不爭(zhēng)氣,沒墨了,寫不出來字。于是我把這件事告訴了朱老師,出乎我的意料,老師沒有生氣,而且給我借了一支筆后,很風(fēng)趣地對(duì)我說:“韓浩然可以提:我的鋼筆為什么寫不出字了呢?”一下子把我們班的同學(xué)都逗樂了,我也放松了很多。怪不得同學(xué)們都喜歡上她的課。

  還有一次,朱老師帶我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)的大草坪觀察昆蟲。正當(dāng)我們?cè)诖ハx的時(shí)候,看到朱老師嘴里含著一根青草。朱老師振振有詞地對(duì)我們說:“常常吃肉不好,嫩嫩的青草有一些對(duì)身體有好處的汁液。”我們聽了之后,笑得彎了腰。你看,朱老師總是讓我們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)環(huán)境中接受知識(shí)。

  朱老師就是這樣一位具有幽默感的人,這樣的課堂誰(shuí)不喜歡呢?

我的老師作文12

  今天,江老師給我們上了一節(jié)心理健康教育課,題目是《理解和寬容》。下課后,我不由得想起了我的音樂老師張紅娟。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)音樂比賽,唱好了還可以上電視呢!知道張老師為什么只選我而不選其他人嗎?因?yàn)槲液苄【蜁?huì)唱歌了,而且唱得很好聽。如果笑的話,笑得特別燦爛。因此,我一年級(jí)上學(xué)期就進(jìn)合唱隊(duì)了。因?yàn)橐魳繁荣?,所以每天上午、下午張老師都不停地給我練,星期一早上做早操、升國(guó)旗,老師和學(xué)生全部都要去,而且老師還要簽名。在那么短的時(shí)間內(nèi),張老師還是不停地給我練。有時(shí)我累了,想偷懶,老師也只是寬容地笑笑。終于,比賽了,我贏了??墒巧喜涣穗娨?,因?yàn)槟菚r(shí)候流行非典。不過,我很理解老師的一片苦心。

  老師,您辛苦了!雖然我上不了電視,可我還是感謝您!

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