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我理想的老師作文4篇(我理想的老師作文怎么寫)

時(shí)間:2023-05-05 10:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的我理想的老師作文4篇(我理想的老師作文怎么寫),供大家參閱。

我理想的老師作文4篇(我理想的老師作文怎么寫)

我理想的老師作文1

  理想是追夢(mèng)者奮斗的目標(biāo),理想是茫茫人海中璀璨的明珠,沒有目標(biāo)的人生,就像一艘無人駕駛的小船,漫無目的地隨風(fēng)飄蕩。而我的理想是當(dāng)一名老師。

  至于我為什么想當(dāng)一名老師,是因?yàn)?,?dāng)上課時(shí),總有人忍不住想說話;當(dāng)下課時(shí),總有人不時(shí)吵架;當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),總有人不會(huì)做題目。因此,我想當(dāng)一名老師,幫助他們改正這些壞習(xí)慣。

  我曾想:該如何當(dāng)老師呢?怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢?怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢?……或許,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才能解決這些問題。

  我深深地知道:只要功夫深,鐵杵磨成針。于是,我買了許多書,比如,《秘密花園》,《草原上的小木屋》,《名人傳》,《花頸鴿》,《背影》等等。另外,我還經(jīng)常在手機(jī)上看書,借別人的書看,為的就是豐富自己的閱歷,更好的教給孩子們,讓他們?cè)跁V袝秤巍?/p>

  光是讀書還不夠,我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí),上課時(shí),我應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;下課時(shí),我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文;默默時(shí),我也可以多做些習(xí)題……我相信,老天一定不會(huì)讓我白白地做出努力的,肯定會(huì)讓我有所收獲的。

  知識(shí)是學(xué)無止境的,我應(yīng)該在學(xué)無止境的知識(shí)海洋中努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

我理想的老師作文2

  我的理想俗話說:"人無志而不立。"一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。

  我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的眼神望著我,堅(jiān)定了我的信心。

  從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí),我更加堅(jiān)定了我的理想。

  陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績(jī)更上一層樓。我多么渴望當(dāng)一名老師,做陽光底下最光輝的 職業(yè)

?如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁之材。

  我知道當(dāng)老師是辛苦的,我看見在深夜時(shí),老師家總是亮著燈,但我還是不會(huì)放棄理想。

  我常在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的理想。我站在講臺(tái)上,給學(xué)生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》,學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我;我站在講臺(tái)上,深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。一覺醒來,我還沉浸在當(dāng)老師的美好夢(mèng)想中。老師是一為船工,將我們渡想知識(shí)的彼岸;老師是一支蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的路;老師是一把鑰匙,開啟了知識(shí)的大門……。當(dāng)老師是一件多么幸福的事呀!

  每當(dāng)老師節(jié)是,像雪花一樣的紙片飛進(jìn)老師的窗戶,老師將沉浸在學(xué)生們濃濃的愛意中。當(dāng)老師,現(xiàn)在對(duì)我來說還是泡影。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí)。做什么事都要有耐心。每當(dāng)我對(duì)爸爸說我想當(dāng)老師時(shí),爸爸總是說:“如果一個(gè)老師連數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)都會(huì)搞錯(cuò),怎么教好學(xué)生呀?”

  當(dāng)然我更加要加強(qiáng)我數(shù)學(xué)方面的能力。老師還要有很強(qiáng)的包容力和毅力,老師做事情不能堅(jiān)持,那她教出來的學(xué)生會(huì)怎樣呢?所以要當(dāng)老師,現(xiàn)在好好讀書是最關(guān)鍵的。我對(duì)著藍(lán)天,默默地許下一個(gè)愿望。天仍然還是那么高,地仍然還是那么廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……。

我理想的老師作文3

  理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。

  在我小時(shí)候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學(xué)生,我不免有些心動(dòng):?。‘?dāng)老師真自豪!所以,在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長(zhǎng)大以后,一定要當(dāng)一名老師!

  長(zhǎng)大一些,我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心,我不禁有些失望,因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心,可是為了理想,我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過大學(xué),所以他經(jīng)常告誡我:“你以后無論做什么事都要有耐心,不要?jiǎng)e人有一個(gè)問題不會(huì),來問你,你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,人家沒聽清楚,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,你要記得:你的理想是當(dāng)老師!”

  后來,爸爸又告訴我:當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級(jí)的時(shí)候,我便叫奶奶給我買了許多的課外書,并要求自己一個(gè)星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信:人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>

  也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)與困難,可是我決定不會(huì)放棄,因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢,有頭無尾,只會(huì)有頭有尾,知難而進(jìn)!

  現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師!

我理想的老師作文4

  老師,像一位辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵,以自己淵博的知識(shí)為孩子的未來點(diǎn)亮一盞明燈。而我,被我敬愛的老師們所感染,被他們的無私所感動(dòng)。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  老師的教育,關(guān)系著孩子們的未來,而老師的行為,也深深影響著孩子們。我,作為一個(gè)六年級(jí)的小孩子,一直都把老師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是老師那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。老師對(duì)同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,老師們卻要花上一倍乃至更長(zhǎng)的時(shí)間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。而且除了教書育人,孩子們的思想品德,老師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為孩子們的身心健康成長(zhǎng)嘔心瀝血。想到老師們的辛苦,我也曾想放棄這個(gè)理想,但是想到多少老師為孩子真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國(guó)家、為社會(huì)培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候,我便立志成為一名像孩子的朋友一樣的老師,既師既友的大朋友,并用心去跟孩子交流、用心去教育孩子,希望孩子能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺老師與孩子之間的情誼。

  要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識(shí)教育孩子,更要以一顆愛心感染孩子。因此,我在任何時(shí)刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

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