下面是范文網(wǎng)小編收集的快樂(lè)的作文3篇 嗯快樂(lè)的作文怎么寫，供大家參考。
快樂(lè)的作文1
星期天，我去金地商都三樓的博庫(kù)書城看書。在書城門口正準(zhǔn)備到寄存處寄包，忽然看見一個(gè)穿粉色短裙，扎著兩個(gè)羊角辮約三、四歲的小妹妹正在哭。于是，我急忙走到小妹妹跟前，問(wèn)道：“小妹妹你怎么了？”
“我找不到媽媽了，我要媽媽，嗚嗚……”小妹妹邊哭邊回答。
“別哭了，小妹妹，姐姐帶你去找媽媽，好嗎？”我邊說(shuō)邊幫小妹妹擦眼淚。
“好，媽媽在哪兒？”小妹妹還是不停地哭著。
“咱們走，姐姐一定會(huì)幫你找到媽媽的?！?/p>
我一邊領(lǐng)著小妹妹向庫(kù)博書城的服務(wù)臺(tái)走去，一邊安慰著小妹妹。
我們來(lái)到服務(wù)臺(tái)前，一位服務(wù)員阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，有事嗎？”我告訴阿姨小妹妹找不到媽媽了，請(qǐng)阿姨幫忙廣播一下。
阿姨和我一起問(wèn)：“小妹妹，你叫什么名字？”
“我叫豆豆?！毙∶妹眠煅手卮?。
“豆豆乖，一會(huì)兒廣播幫你找媽媽，媽媽聽到廣播后馬上就會(huì)來(lái)找你的?！蔽艺f(shuō)。
“阿姨，我陪豆豆到書城里的兒童讀物區(qū)看書，豆豆媽媽來(lái)了，就讓她去那兒找我們?！蔽医o阿姨交待說(shuō)。
我給豆豆選了一本圖文并茂的童話書—《三只小豬》。她看著圖畫，我念著文字，小妹妹漸漸地漏出了笑容，不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。這時(shí)一位阿姨喊著豆豆的名字跑了過(guò)來(lái)。豆豆聽到媽媽的聲音高興地跳了起來(lái)，喊著：“媽媽——”跑了過(guò)去。
看著豆豆找到了媽媽，我會(huì)心地笑了。這個(gè)上午，我雖然耽誤了一些看書的時(shí)間，但我覺得能夠幫助別人非常開心，非常值得。這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天！
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快樂(lè)的作文2
遍訪“氣勢(shì)磅礴”的萬(wàn)里長(zhǎng)城是快樂(lè)之旅；遍訪“奧妙無(wú)窮”的古埃及金字塔是快樂(lè)之旅；我說(shuō)，探險(xiǎn)“奇妙無(wú)比”的書中世界才是快樂(lè)之旅。
書，可以陶冶人們的情操；書，可以讓我們?cè)诤棋拇蠛ｉg遨游；書，是一把開啟心靈之門的鑰匙……
對(duì)書籍“恨之入骨”的我，如今被母親大人扔在圖書館里泡上一整天，在書籍面前，我連一秒鐘都呆不住，何況一天，讓我死了算了，我下定決心要跟媽媽斗到底，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都拿著一本書籍，緊張的氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不知不覺得我拿起了第一本書，名為《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我翻開了第一頁(yè)，書中的《送子天王圖》，吸引著我去細(xì)讀，它帶領(lǐng)我去領(lǐng)略了唐朝“不拘繩墨”的時(shí)代特征，翻開第3頁(yè)，“神秘莫測(cè)”的古埃及法老故宮……一個(gè)早上，我沉侵在數(shù)的世界里不能自拔，甚至忘卻了午飯時(shí)間。
晚上，坐在自己的書桌前，從書柜上拿出了一本《水滸傳》，輕輕“吹”去了書本上的塵埃，拆去了讓他“束縛”多年的包裝袋，翻開了第一頁(yè)，感覺書好像有一股神奇的力量把我牽住，我感嘆書中那108個(gè)英雄“路見不平拔刀相助”的言行舉止還有他們那勇氣，豪放還有重情義的精神都讓我“欽佩不已”；《西游記》相信在座的各位“耳熟能詳”了吧，我為西天取經(jīng)的沙僧，豬八戒，孫悟空，唐僧四個(gè)人“大無(wú)畏”“持之以恒”的精神感到“頂禮膜拜”；《三國(guó)演義》里最讓我“深銘肺腑”的是那“桃園三結(jié)義”，三位豪杰的`友誼天地可鑒，無(wú)不為人驚嘆；《紅樓夢(mèng)》這部大膽批判封建社會(huì)禮教的一部著名的文學(xué)作品，我最欣賞的是里面沾有一身才氣的妙玉，我笑了，那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被這個(gè)名為“書”的東西弄到“走火入魔了，但我并不后悔，反而逐漸愛上了他，愛得如癡如醉，我享受著他帶給我的每一場(chǎng)“快樂(lè)之旅”，坐上“觀光車”，欣賞著每一處風(fēng)景。
這漫長(zhǎng)的人生之旅，有書的陪伴，何不美哉。書，這一路有你，足矣。
快樂(lè)的作文3
現(xiàn)在的節(jié)日有好多好多，如春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都飲食著一個(gè)愿望，我在每一個(gè)節(jié)日里過(guò)得都很充實(shí)，但我今天十分想自己設(shè)立一個(gè)節(jié)日，這樣每一年都能過(guò)上自己設(shè)立的節(jié)日。
正在我左思右想的時(shí)候，一個(gè)氣球從窗戶外面飛進(jìn)了我的家，我何不設(shè)立一個(gè)氣球節(jié)呢？就這樣決定了。
7月13日氣球節(jié)終于來(lái)到了，我拿著一個(gè)小喇叭和十箱氣球來(lái)到了街上，我先拿出一袋氣球，把它吹了起來(lái)，讓它們?nèi)匡h向空中，一群群調(diào)皮的小孩子跑了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)我：“你為什么放這么多氣球？”我欣喜地回答道：“今天是7月13日氣球節(jié)呀，我們一起來(lái)踩氣球吧。”于是，他們就邊踩邊喊：“今天是氣球節(jié)，我們一起踩氣球呀！”踩呀踩呀真快樂(lè)。
這時(shí)，更多的大人和小朋友都聽見了，我們的喊聲和“噼叭”的氣球聲，不一會(huì)兒，很多人都扔掉了手中的活，一起來(lái)踩氣球，他們吹得十分迅速，轉(zhuǎn)眼間，步行街就要成了氣球街了，我們?cè)跉馇蚨牙锱酪才啦黄饋?lái)，更好玩的是有的人干脆就躺在了氣球堆里，想美美地睡上一覺，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家玩累了，就把氣球當(dāng)成了被子，呼呼大睡。突然，風(fēng)把氣球帶到了角角落落，每個(gè)人都沉浸在了氣球那歡樂(lè)的海洋里。教室里掛的是氣球，操場(chǎng)上小朋友手里拿的是氣球 ，商店里掛的還是氣球，到處張燈結(jié)彩的，走到哪里，氣球就能看到哪里，這是一個(gè)美麗、快樂(lè)、幸福的氣球節(jié)。
紅色是代表著喜悅，綠色是代表著環(huán)保，那么氣球是代表什么？只要你把氣球踩暴，那就代表疲倦已經(jīng)消除，幸福生活已經(jīng)來(lái)到。每年能過(guò)這樣的氣球節(jié)真是無(wú)比得快樂(lè)，這樣的節(jié)日有誰(shuí)不喜歡呢？
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