小學(xué)作文7篇(小學(xué)作文集錦)

時(shí)間：2023-05-23 14:51:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)作文7篇(小學(xué)作文集錦)，供大家賞析。

小學(xué)作文1

　　五一小長假期間，爸爸開車帶我們?nèi)胰ヌK州自駕游。我的那股興奮勁兒就不用說了，一路上不停地“k歌”。

　　汽車平穩(wěn)地行駛在寬闊平整的204國道上，突然前方一輛車?yán)锩嫒映隽艘粔K西瓜皮，西瓜皮躺在路上特別刺眼。過了不到十分鐘，前方一輛suv突然并線進(jìn)入我們的車道，爸爸埋怨了一句：“怎么不打轉(zhuǎn)向燈?。　甭飞衔疫€看到了許多不文明的駕駛行為，比如斑馬線搶行通過不避讓行人，闖黃燈，路過有積水的地方不減速，濺了行人一身泥水的，晚上一直開著遠(yuǎn)光燈的，等等。雖然，玩的很開心，但是這些不文明的駕車行為還是讓我想了很多很多。

　　隨著人們生活水平的提高，汽車越來越普及，給人們帶來便利的同時(shí)，很多弊端也隨著不文明的駕車行為一起出現(xiàn)了，給人們造成了煩惱，甚至釀成交通事故。文明行車，已經(jīng)顯得越來越迫切。我們可以多管齊下，做好這方面的工作。

　　增強(qiáng)文明行車意識。我們需要從源頭抓起，讓駕車人員充分意識到文明行車的重要性?？捡{照的過程中，可以繼續(xù)加大安全文明內(nèi)容的考查力度。利用各種宣傳媒介大力宣傳文明行車，展出各種不文明駕車行為及其引發(fā)的后果的案例，用事實(shí)說話。

　　加大檢查力度。對各種不文明駕車行為要多曝光，嚴(yán)肅處理，不僅可以罰款，也可以讓違規(guī)人員參與交通執(zhí)勤等活動，讓他們切實(shí)受到教育。同時(shí)，也可以對一貫文明行車表現(xiàn)突出的人員采取各種方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在社會上弘揚(yáng)正氣。

　　開車的叔叔阿姨們，為了提高全社會的文明程度，為了全社會交通秩序，為了大家的生命安全，讓我們養(yǎng)成文明行車的習(xí)慣吧。

小學(xué)作文2

　　人的一生之中有很多第一次，快樂的，喜悅的，悲傷的，難過的......，對于我來說最難忘最搞笑的第一次是我一個(gè)人單獨(dú)睡覺的那一次。

　　在我4歲那年的一個(gè)下午，媽媽鄭重地宣布了一項(xiàng)決定：我已經(jīng)長大了，從今天開始我自己一個(gè)人睡。聽到后我如遭雷擊，見反駁無效后我只好數(shù)著鬧鐘“嗒...嗒...”地等待著夜幕的降臨。說實(shí)話，我小時(shí)候真的很怕鬼怪，我記得在我剛上幼兒園的時(shí)候有一次就是因?yàn)榕潞谝古鹿砉钟植缓媒袐寢?，膽怯不敢起床一直憋著，結(jié)果就尿床了。所以，一個(gè)人單獨(dú)睡對我來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

　　夜幕降臨了，隨著一聲晚安我的房間徹底的陷入了沉靜與黑暗之中。掛鐘的滴答聲，窗外風(fēng)的呼呼聲都比平時(shí)顯得格外清晰。月光透過窗簾照在床上，仿佛給夜晚蒙上了一層神秘的面紗，似乎窗簾后面也躲著無數(shù)的妖魔鬼怪在張牙舞爪，蠢蠢欲動。

　　忽然，小區(qū)里傳來一陣說話聲，我不禁感到一陣輕松，黑夜里不是只有我一個(gè)人。但這些聲音來得快，走得更快，不一會兒外面就恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。我無意看向窗戶，那微微飄起的窗簾后面的鬼怪似乎越來越多，就要破窗而入了，我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身，僅在鼻孔處留了一個(gè)呼吸的小孔，我躺在床上忐忑不安，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最后終于在胡思亂想中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，隱約記得還做了一個(gè)噩夢。

　　從那天開始，我一個(gè)人睡覺就正式拉開了序幕。令我感到詫異的是，從那天起我就再也不怕鬼怪了?，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)自己的想法表現(xiàn)都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各種困難，克服困難不僅是家長的期望，也是我長大成長的一個(gè)里程碑。

小學(xué)作文3

　　這幾天，父母有許許多多的事要去處理，只得先撂下我不管。因?yàn)楦改阜判牟幌挛乙蝗嗽诩遥ㄋ麄兺耆鲆曃乙呀?jīng)不是小孩子啦），所以每天都要打幾個(gè)電話來關(guān)照我，我對此感到非常厭煩。

　　今天，我正在看電視“叮鈴鈴·~~~~~~”電話鈴又響了，我不耐煩的拿起電話筒，電話那頭又傳來媽媽關(guān)切的聲音：

　　“毛兒，作業(yè)寫完了沒有？”

　　“我早就做完了?！?/p>

　　“那你吃過飯了嗎？”

　　“哎呀，我已經(jīng)吃過了?！?/p>

　　“記住，千萬不要讓陌生人進(jìn)來，看電視別看太久，這樣視力容易更快加深。再重復(fù)一遍~~~~~”

　　“哎呀，媽媽，你就別再重復(fù)了！”我急躁地說“我又不是三歲小孩，會照顧自己的。你以后就盡量少打電話給我。好了，再見！”

　　說完，我便掛斷電話。過了一會兒，電話鈴又響了，太煩人啦。于是我便把鈴聲調(diào)到最低檔。哦，太棒了，我在也聽不到那刺耳的鈴聲啦！我心想，電話鈴?fù)Ｖ沽诵[。屋子里安靜了許多?！鞍。医K于可以安心的看電視啦。我坐在電視機(jī)前，津津有味的看起【喜羊羊與灰太狼】。”

　　“叮咚~~~~~~~”門外傳來按門鈴的聲音。我蹦蹦跳跳的來到門前開了門，不禁愣住了，站在我面前的居然是我的爸爸。他不像平時(shí)那樣穿戴整齊，整件衣服濕漉漉的，就像剛從水里撈上來一樣。爸爸的臉通紅通紅，汗珠不斷的從他頭上冒出，樣子十分狼狽。

　　“毛兒~~~~~~~~毛兒，你~~~~~~~~沒事吧？”

　　“我要有事就不會展在你面前了?！蔽夜室庵圃炜鞓窔夥铡?/p>

　　“哪·`~~~~那你沒讓陌生人進(jìn)來吧？”爸爸還是上氣不接下氣。

　　“沒有啊?！?/p>

　　“那我怎么打電話都沒有人接”

　　我很想把剛才的事情告訴他，可是~~~~~~~~~我的臉紅了，想說的話堵在了喉嚨口“啊呀，糟糕！”爸爸看了下手表，“來不及了，我還有事情要辦，好好照顧自己?！闭f完，就匆匆忙忙的走了。

　　我來到窗前，望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，心里盼望能再次聽到那悅耳的鈴聲，因?yàn)槟谴碇笎叟c父愛的鈴聲

小學(xué)作文4

　　今天上語文課，楊老師就神秘的走進(jìn)來，手里還拿著一盒針和一卷線進(jìn)來，這是要干什么呢？同學(xué)們心中充滿了疑惑，這時(shí)，楊老師一臉神秘：”我們今天要玩一個(gè)游戲—張飛穿針?！艾F(xiàn)在我們請叔叔阿姨為我們隨意說一個(gè)學(xué)號，好嗎？抽到誰，就是誰。”同學(xué)們異口同聲的說：“好”。當(dāng)阿姨說道28號時(shí)，劉卓煜備與不羈的走上臺，而叔叔年的35號謝雨霖卻是自信滿滿的走上臺?！皽?zhǔn)備，開始?！睏罾蠋熞宦暳钕?，比賽便開始了。

　　同學(xué)們都屏住呼吸，盯著劉卓煜和謝雨霖。只見，他們兩一個(gè)一手拿針，一首拿線，都低著頭，專心致志全神貫注的把線穿進(jìn)孔里。謝雨霖把眼睛睜的大大的，僅僅的盯著線，真是驗(yàn)證了那句話：張飛穿針—大眼瞪小眼。劉卓煜用手把線弄平，穿進(jìn)針孔里，可這根線像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，怎么跳也跳不進(jìn)去。這時(shí)，他歪了歪腦袋，靈機(jī)一動，突然跑到飲水機(jī)前，我們都莫名其妙，他要干什么呢？原來是為了把線澆濕呀！謝雨霖一想，真是個(gè)好主意！就也把線澆濕了，回來后，謝雨霖把線摟直，對準(zhǔn)針孔，這時(shí)的線又是一個(gè)乖寶寶，一穿就穿過去了，“男生獲勝！”，所有男生異口同聲的喊道。謝雨霖傳完之后，又轉(zhuǎn)過去看劉卓煜，好像在得意洋洋的宣報(bào)：我穿好了。而劉卓煜也不甘示弱，連看都沒看謝雨霖，依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著線，而線也小心翼翼的穿過去了，這場比賽，就以男生獲勝、女生失敗而結(jié)束。

　　通過這節(jié)游戲課，我明白了做事要有耐心，不能著急，在不會做的時(shí)候要急中生智的想辦法，要不然就只能像張飛一樣，大眼瞪小眼。

小學(xué)作文5

　　就在本周四，我們開展了小學(xué)六年的最后一次郊游活動，帶著興奮與不舍的心情，我們乘坐著郊游巴士，緩緩地駛?cè)肓吮敬谓加蔚哪康牡亍偃f葵園。

　　剛一進(jìn)門，我們就被里面美麗的風(fēng)景與一個(gè)個(gè)新奇的卡通造型吸引了，雖不是第一次游百萬葵園，可這里近年的變化卻讓我們眼前一亮，更使我們對本次的郊游多加了一分期待。在解散后，我們分小組行動，召集齊人員后便爭先恐后地沖進(jìn)了園內(nèi)。

　　一進(jìn)園，看到的是一個(gè)個(gè)新奇的游樂設(shè)施。雖不是第一次見到這樣的游樂設(shè)施，可是團(tuán)體一起在這樣的設(shè)施上玩耍倒也是一大樂事。我們飛快的奔向一個(gè)個(gè)游樂設(shè)施，把書包一扔便迫不及待的與小伙伴們一起在游樂設(shè)施上歡笑，這是這次郊游的一大樂趣呢。

　　在玩的有點(diǎn)累了，我們便來到了一個(gè)湖畔邊吃午餐，組員們把自己帶的美食與大家一齊分享，這食物里包含的不只是美味，更是快樂與友誼的存在。就這樣，大家其樂融融地吃著承載著快樂與友誼的食物，觀賞著一旁傲然在湖面上穿行的天鵝，十分愜意地度過了輕松愉快的午餐時(shí)光。

　　吃完午餐，小憩片刻，我們又來到了一片新天地。這兒也是歡樂的樂園，不過與之前不同——之前的全是電子設(shè)施，而這里又都是親近大自然的別樣游樂設(shè)施，讓我們找到了童年時(shí)與小伙伴一齊在原野里奔跑的快樂。我們在竹木橋上小心翼翼的穿行，仿佛回到了兒時(shí)，找到了兒時(shí)曾享有的樂趣。

　　這么多游樂設(shè)施，其中好玩的莫過于水倉鼠了。水倉鼠是一個(gè)圓柱樣的游樂設(shè)施，我和郭子皓一進(jìn)入它就感受到了樂趣，這水倉鼠可真不簡單，一開始，我們要在里面保持平衡簡直是一件不可能的事——不是你摔，就是我倒。不過慢慢的我們就熟悉了它，開始在里面跑動起來，剛想向外面的同學(xué)揮揮手，一不留神，又摔了個(gè)四腳朝天，我們既哭笑不得，又體驗(yàn)到了它的樂趣。

　　這一次游園，承載著歡聲笑語，承載著美好的回憶。愿今后還記得這一次快樂的游園，記得這六年的歡笑。

小學(xué)作文6

　　學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時(shí)間會在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國未來的接班人。

　　學(xué)校校愛我們，我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻?，我們就有?zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。

　　學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。

　　曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。朗朗的讀書聲吸引了我前進(jìn)的步伐，不禁想要隨著他們讀書的節(jié)奏，細(xì)細(xì)品味著那些音符的意蘊(yùn)。我們肩負(fù)著希望，心懷著夢想在書海里遨游，每個(gè)人都在拼搏著，為理想而戰(zhàn)。在教室里，我必須緊繃著，因?yàn)楦偁幪^激烈，但因?yàn)槭菉^斗，所以我快樂。太過匆忙的腳印上撒下了汗水。