下面是范文網(wǎng)小編收集的美德教育活動方案5篇 美德教育活動方案內(nèi)容，歡迎參閱。
美德教育活動方案1
花官中心衛(wèi)生院
開展“美德教育進(jìn)醫(yī)院”主題教育實(shí)施方案
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高全院廣大黨員干部群眾的人文素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，努力推動全院衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展，按照《中共花官鎮(zhèn)委員會 花官鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開展“美德教育進(jìn)萬家”主題教育的實(shí)施意見》（花發(fā)[2011]17號）要求，經(jīng)院長辦公會研究決定，從現(xiàn)在開始，在全院組織開展“美德教育進(jìn)醫(yī)院”活動，制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
黨的十七大報告指出：大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人民自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任?！秶窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃剛要》提出：全面持續(xù)有效地提高全民族文明素質(zhì)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動力和智力支持。
開展“美德教育進(jìn)醫(yī)院”主題教育，要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞建設(shè)和諧社會的要求，大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，加強(qiáng)政治品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，突出社會主義核心價值觀，提升全院干部群眾的道德文化素養(yǎng)，為推動衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和精神動力。
二、主要內(nèi)容
開展“美德教育進(jìn)醫(yī)院”主題教育，以提升干部職工修養(yǎng)，
美德教育活動方案2
中華美德教育活動方案
中華美德教育活動方案
3、引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，合理使用零花錢，開展“省下一元零花錢“救助一名貧困生”活動，幫助身邊的貧困學(xué)生。 1 4、開展國情國史知識和美德知識競賽。1 5、“人人學(xué)唱一首愛國歌”活動。（二）活動開展階段（11月—4月）
1、開展“愛我中華”系列活動。讀一本傳統(tǒng)美德好書，做一件助人好事，開展一次道德實(shí)踐活動?！皭酆煤推健毖葜v比賽。講一個現(xiàn)代美德的故事，寫一條道德格言。征集“中華美德格言”活動。美德小故事比賽。
2、向各位學(xué)生家長發(fā)出加強(qiáng)子女中華傳統(tǒng)美德的教育倡議和要求，并定期書面反饋給學(xué)校，實(shí)行學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。
3、開展以禮儀和美德方面的專家講座。
4、開展社會主義榮辱觀“八榮八恥”的教育活動。
5、校園廣播站開辟“每周一歌”欄目，播放中華傳統(tǒng)優(yōu)秀歌曲。 6、開展“愛自然、愛家鄉(xiāng)、愛中華文化”的系列活動。7、以清明節(jié)為契機(jī)開展革命傳統(tǒng)教育活動。8、以中華母親節(jié)為契機(jī)開展感恩教育活動。
9、各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)利用學(xué)科教學(xué)進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。
10、組織街道清潔活動。
（三）活動鞏固和提高階段（5月、6月）
1、分學(xué)科組召開關(guān)于中華傳統(tǒng)美德教育學(xué)科滲透的會議。 2、在班會課開展“誠信在身邊”講古今中外的誠信故事，使每位學(xué)生體會到誠信的重要性，培育獨(dú)立健全的人格。各班組織“三風(fēng)一訓(xùn)”教育班會活動。開展“勞動最光榮”班隊(duì)系列活動。開展“今天我當(dāng)家”小品班會等（可以形式多樣化）。開展各年級、班級典型事例的匯報會。
3、結(jié)合五
四、六一節(jié)精心準(zhǔn)備一場以中華傳統(tǒng)美德為主題的綜合文藝匯演。
4、暑假開一次社會實(shí)踐活動。 5、各班進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育成果展示。（四）活動總結(jié)改進(jìn)階段（6月至8月）1、學(xué)生分析自己的成長。2、總結(jié)反思行文。
3、召開參入本次活動有關(guān)師生的座談會，總結(jié)活動的成效與不足，確定今后活動的改進(jìn)方案。
4、美德好少年評比。結(jié)合星卡評價進(jìn)行美德明星評選和進(jìn)行“六一”表彰授星活動。
5、師德標(biāo)兵評選。
6、課題階段性小結(jié)及傳統(tǒng)美德教育工作總結(jié)表彰（先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者）。
7、材料收集和裝訂。展示室準(zhǔn)備。8、做好國家級會議準(zhǔn)備。
篇3：
中華傳統(tǒng)美德教育活動實(shí)施方案 蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué) 中華傳統(tǒng)美德大講堂建設(shè)實(shí)施方案 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)臨澤縣中華傳統(tǒng)美德大講堂建設(shè)實(shí)施方案的通知》文件要求,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育和師德師風(fēng)建設(shè), 不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大師生積極投身傳統(tǒng)美德實(shí)踐活動，努力實(shí)現(xiàn)我?！爸腔坳柟?、幸福蓼?！钡霓k學(xué)目標(biāo),制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想 以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以中華民族傳統(tǒng)美德文化為基礎(chǔ),以師生社會公德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、學(xué)生個人品德建設(shè)為重點(diǎn),以“校園廣場文化之夜”為抓手,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),齊抓共建中華民族傳統(tǒng)美德教育文化。
二、工作目標(biāo) 建設(shè)“道德講堂”,搭建師生道德建設(shè)新載體,促進(jìn)全體師生成為道德建設(shè)的主體,倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”的時代風(fēng)尚,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則
1．實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實(shí)效性。
2．整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充,與家庭、社會教育共同完善,整合學(xué)校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動的工作經(jīng)驗(yàn),綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3．全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位,鼓勵師生主動參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
四、講堂內(nèi)容
1.師生社會公德建設(shè)。以“公共文明禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等。
教師職業(yè)道德建設(shè)。以“敬業(yè)奉獻(xiàn)”為核心,包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等。
3.學(xué)生個人品德建設(shè)。以“友善立德”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
五、講堂設(shè)置 1．設(shè)立固定講堂。
⑴教師道德講堂利用教師會議室,建立一個固定專門的講堂。著重開展“師德講堂”活動
⑵學(xué)生利用現(xiàn)有教室與校園廣播站建立專門的道德講堂,定期開展相關(guān)活動。著重開展“道德講堂”活動
2．依拖“校園廣場文化之夜”開展相關(guān)系列活動。寓教于樂，用活動提升師生素質(zhì)。
3．開發(fā)課內(nèi)講堂,將傳統(tǒng)美德教育滲透到各科教學(xué)之中。六、活動安排
（一）教師“師德講堂”
1．選樹師德典型。緊密結(jié)合我校實(shí)際,以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個人等評選為載體,重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表,在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
2．培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。
3．創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用例會、年級組會、教研組學(xué)習(xí)等載體,定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,大力建設(shè)“師德講堂”,例會為集中宣講,各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時,我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
4．體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“聽講座、看電影、講故事、談心得、選典型、寫體會”為主要模式,充分尊重教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
5．定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動,通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩,及時通報建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果,進(jìn)一步開闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。
6． 注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
（二）學(xué)生“道德講堂”
1．我看——圍繞主題,組織觀看道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。2．我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、晨會課、國旗下講話等一系列的主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動自己。
3．我講——利用道德講堂的陣地,在班會課、晨會、國旗下講話講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。
4．我議——聽完道德故事后,評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
5．我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲,每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6． 我做——深入開展“道德標(biāo)兵”評選活動,使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,爭做一個有道德的人。
（三）校園廣場文化之夜
1.開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等中華經(jīng)典誦讀比賽 開展以感恩祖國、感恩父母、感恩師長、感恩同學(xué)、感恩自然等為主要內(nèi)容的演講比賽。
3.開展美德征文比賽。
4.開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為主題的歌詠比賽。（四）課內(nèi)講堂
1.以語文課、思想品德課為主陣地。由相關(guān)科任老師負(fù)責(zé)開展以“熱愛祖國、孝親敬長、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、勤勞節(jié)儉、遵守公德、誠實(shí)勇敢、熱愛生命”為主題的教育。
主題班會,利用每周一次的班會時間,選取優(yōu)秀的中華文化事例對學(xué)生進(jìn)行教育熏陶,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》。加強(qiáng)教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在做人做事方面提升道德精神素養(yǎng)。
3.開發(fā)藝術(shù)類課程資源,進(jìn)行文化熏陶。利用人文教育課、美術(shù)課,開設(shè)毛筆書法的學(xué)習(xí),學(xué)生每學(xué)期提交一篇優(yōu)秀作品。利用音樂課,傳唱弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德歌曲,學(xué)生每學(xué)期會唱不少于2首。
4.開展晨誦活動：
以典范的傳統(tǒng)啟蒙教材（《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等）,優(yōu)秀人物家訓(xùn),蘊(yùn)含傳統(tǒng)道德人文精神的詩詞散文典籍等為范文,利用每天班晨會進(jìn)行集體記誦。
七、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要充分認(rèn)識建設(shè)“中華傳統(tǒng)美德大講堂”的重要意義,把它作為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要舉措，積極構(gòu)建雙核體系的一件大事來抓, 按照實(shí)施方案，明確任務(wù)和責(zé)任，做到全員參與。
加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。將中華傳統(tǒng)美德教育融入校園文化建設(shè)，利用國旗下講話、校園網(wǎng)站、廣播、師生集會進(jìn)行宣傳,大力營造濃厚的輿論氛圍和社會氛圍。
3.聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。各年級、班級在活動中要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近班級特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,以全班學(xué)生為主體,充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,不斷豐富活動內(nèi)容和形式,在活動中提升師生道德品質(zhì)，形成良好行為習(xí)慣。
4.及時總結(jié), 廣泛宣傳。各項(xiàng)活動要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),宣傳典型，相關(guān)活動情況在各媒體上及時報道。二〇一二年十二月二十四日
附送：
中華魂演講稿范文
中華魂演講稿范文
愛我中華演講稿-輝煌雄壯的中華精神 在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強(qiáng)的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。站在時代的今天，我們回望：
一個民族要獨(dú)立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個重要原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。我們是華夏兒女篩網(wǎng)濾布，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)
一、愛好和平、勤勞勇敢、壓濾機(jī)濾布自強(qiáng)不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。 未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！《中華魂演講稿范文》
美德教育活動方案3
學(xué)校開展傳統(tǒng)美德教育活動方案
學(xué)校開展傳統(tǒng)美德教育活動方案
一、指導(dǎo)思想 傳統(tǒng)美德是中華民族的靈魂，是構(gòu)建和諧社會的精神力量。在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)條件下，一些青少年學(xué)生受到社會上不良風(fēng)氣的影響，導(dǎo)致道德失范，犯罪低齡化日趨嚴(yán)重。在倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會的今天，時代呼喚著青少年學(xué)生道德啟蒙教育，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德理應(yīng)成為我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前，學(xué)校德育工作忽視學(xué)生思想品質(zhì)的基礎(chǔ)性教育，缺乏愛的感染、人性化的引導(dǎo)，導(dǎo)致德育工作力不從心，德育工作者大多扮演 警察 和 消防員 的角色，德育工作成效不大。因此，我們必須搭建新的德育教育工作平臺，尋找新的工作切入口，突出學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的傳統(tǒng)美德教育。傳統(tǒng)美德教育是學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的最好載體，能突出學(xué)生學(xué)會做人的需要，為學(xué)校、家庭、社會架起一座情感互動的橋梁，搭起人與人、人與自然之間和諧的心靈通道，使學(xué)生能心懷感恩，學(xué)會做人，孝敬長輩，關(guān)心他人，樂于助人，熱愛祖國，回報社會，成為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
二、工作機(jī)構(gòu)組長： xx副組長： xx成員： xx 三、總體規(guī)劃以 感謝學(xué)校、回報社會 為主題，開展宣傳學(xué)校，感謝學(xué)校、家庭、社會的實(shí)踐活動，以優(yōu)異的成績、良好的行為回報學(xué)校、家庭、社會。
1、在內(nèi)容、方法和活動設(shè)計(jì)過程中，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，盡可能貼近生活、貼近實(shí)際、貼近社會，使傳統(tǒng)美德教育更切合學(xué)生實(shí)際。
2、把弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和啟迪學(xué)生高尚的道德情感、培養(yǎng)最基本的道德觀念和養(yǎng)成初步的文明行為習(xí)慣緊密結(jié)合。賦予傳統(tǒng)美德以新的內(nèi)涵，體現(xiàn)鮮明的時代特征。
3、圍繞學(xué)生發(fā)展的需要，通過各種實(shí)踐活動，落實(shí)到學(xué)生自我教育上。在生活化、人性化的環(huán)境中，學(xué)生接受傳統(tǒng)美德教育，形成傳統(tǒng)美德知識和良好習(xí)慣。
4、通過各種活動和家庭教育、社會道德環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，擴(kuò)大傳統(tǒng)美德教育對家庭、社會的影響，提高傳統(tǒng)美德教育的整體效應(yīng)。
5、每月有活動主要內(nèi)容，活動完成情況與班主任常規(guī)管理考核獎勵聯(lián)系，過程由德育處、壓濾機(jī)濾布團(tuán)委檢查督促。活動后期各班推舉一個典型人物，各年段推舉一個典型班級；編輯一本以傳統(tǒng)美德教育的主題班會或傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容的傳統(tǒng)美德集。四、具體活動安排：
一月份： 宣傳發(fā)動階段 1、學(xué)校宣傳：
召開全校性 傳統(tǒng)美德教育活動 啟動儀式；發(fā)動學(xué)生收集傳統(tǒng)美德名言，張貼標(biāo)語（如 誰言寸草心，報得三春暉、心懷感恩，學(xué)會做人、感恩父母，孝敬父母、尊敬老師，感謝學(xué)校、關(guān)愛他人、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、濾布廠互助友愛、自己動手、豐衣足食、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、拾金不昧、高尚品質(zhì)、熱愛祖國、感謝社會 等），發(fā)動學(xué)生收集傳統(tǒng)美德教育的典型事例，通過學(xué)校宣
傳工具介紹活動情況和典型事例；請關(guān)工委老教師舉辦專題講座；各班召開 傳統(tǒng)美德教育 主題會。
2、家庭宣傳：
召開一次家長會，在介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的同時，介紹學(xué)校開展傳統(tǒng)美德教育活動情況。
3、社會宣傳：
通過新聞媒體宣傳報道開展傳統(tǒng)美德教育活動情況；利用各種會議介紹傳統(tǒng)美德教育的成效，擴(kuò)大影響；積極與共建單位開展活動，使教育活動向縱深發(fā)展，能在社會上產(chǎn)生積極的影響。二月份：
在寒假致家長一封信，要求家長積極配合學(xué)校開展傳統(tǒng)美德教育活動，并征求家長對開展活動的意見和建議；利用寒假，要求學(xué)生幫助家長做些力所能及的事。三月份：
開展 學(xué)習(xí)雷鋒，回報社會 志愿者行動（團(tuán)委），三八節(jié) 慰問女教師活動。四月份：
熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國 清明祭掃活動（團(tuán)委），我愛學(xué)校，美我校園 衛(wèi)生周活動。五月份：
五四 青年節(jié)，開展遵紀(jì)守法，互助友愛活動。（團(tuán)委）六－七月份：
召開畢業(yè)典禮，回顧學(xué)校、家庭、社會的教育，鼓勵畢業(yè)班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，回報社會；八月份：
要求學(xué)生積極參加暑期傳統(tǒng)美德教育活動。九月份：
學(xué)校班級對學(xué)生在暑期參加傳統(tǒng)美德教育活動進(jìn)行總結(jié)、表彰。利用 教師節(jié)，開展尊師系列活動。十月份：
舉辦 祖國頌 詩歌朗誦比賽；重陽節(jié)，組織學(xué)生參加尊老敬賢活動。十一月份：
召開家長會，宣傳傳統(tǒng)美德教育的意義。十二月份：
與共建單位聯(lián)歡，擴(kuò)大宣傳傳統(tǒng)美德教育活動的范圍。在構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，開展以傳統(tǒng)美德為心靈紐帶的、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)人與人、人與自然的和諧發(fā)展，使學(xué)生真切地感受到和諧社會的濃濃之情，立志為報效祖國而勤奮學(xué)習(xí)。
附送：
學(xué)校開展安全十項(xiàng)整治工作方案
學(xué)校開展安全十項(xiàng)整治工作方案
學(xué)校開展安全十項(xiàng)整治工作方案各小學(xué)、民辦幼兒園： 200x年是我縣安全生產(chǎn) 攻堅(jiān)年，為切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作，保障和諧穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，根據(jù)安教[200x]100號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以上級有關(guān)文件為指導(dǎo)，以創(chuàng)建平安校園 為目標(biāo)，全面貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步落實(shí) 誰主管，誰負(fù)責(zé) 的原則，牢固樹立 安全 確保學(xué)校安全控制目標(biāo)達(dá)到 四個不，即：
不發(fā)生校園內(nèi)和由學(xué)校組織的活動中師生死亡責(zé)任事故；不發(fā)生校內(nèi)火災(zāi)、食物中毒、校舍倒塌并導(dǎo)致師生死亡的重大事故；不發(fā)生一次死亡3人以上的重大事故；不發(fā)生因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生殺人、搶劫強(qiáng)*、縱火、爆炸和入室盜竊等重大刑事犯罪案件。師生各種非正常死亡人數(shù)控制在萬分之零點(diǎn)六之內(nèi)，校園內(nèi)和由學(xué)校組織的活動中發(fā)生的師生非正常死亡人數(shù)控制在萬分之零點(diǎn)零五之內(nèi)。
三、整治時間：
200x年4月 12月底四、整治重點(diǎn)內(nèi)容（一）汛期地質(zhì)災(zāi)害防治整治要求：
各校應(yīng)采取切實(shí)有效的防治措施，排除隱患。具體要求是建立 一個機(jī)構(gòu)，編制 二個方案，落實(shí) 三條措施，完善 四項(xiàng)制度，明確 五項(xiàng)要求，使汛期災(zāi)害防治管理法制化、規(guī)范化、制度化。（詳見《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范汛期學(xué)校防災(zāi)抗災(zāi)工作制度的通知》安委教[200x]48號
（二）游泳安全整治要求：
1、堅(jiān)決禁止小學(xué)生私自到溪、河、圳、池、水庫等水域游泳，壓濾機(jī)濾布本規(guī)定應(yīng)作為學(xué)校對學(xué)生一項(xiàng)嚴(yán)肅的紀(jì)律要求，教育學(xué)生自覺遵守；
2、各校要根據(jù)學(xué)校周邊溪、河、圳、池、水庫的分布情況，聯(lián)系當(dāng)?shù)卮?居)對危險區(qū)域設(shè)置警示標(biāo)志，并加強(qiáng)巡查管理。
3、學(xué)校必須通過家訪、致家長一封信、與學(xué)生家長簽定監(jiān)管責(zé)任書等措施，制止學(xué)生私自游泳戲水，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
4、各校要建立完善學(xué)生相互監(jiān)督、提醒、舉報、制止等制約制度。尤其是要根據(jù)學(xué)生的分布情況，按片區(qū)、角落指定責(zé)任心強(qiáng)、表現(xiàn)好的學(xué)生作為游泳安全協(xié)管員，學(xué)校定期不定期地給他們開會布置協(xié)管任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生自管互管的積極性。
（三）校舍安全整治要求：
1、各學(xué)校應(yīng)在近期內(nèi)組織一次校舍安全的徹底排查（需要邀請規(guī)劃建設(shè)局等有關(guān)部門鑒定的，要積極聯(lián)系鑒定）。
2、燎海學(xué)校屬D級危房的應(yīng)無條件徹底拆除；嶺東小學(xué)土木結(jié)構(gòu)的校舍應(yīng)封閉不能使用，并圈定危險區(qū)域，設(shè)置警示標(biāo)志，嚴(yán)防無關(guān)人員出入；鶴前小學(xué)、石示內(nèi)小學(xué)土木結(jié)構(gòu)的校舍應(yīng)密切觀察，惡劣天氣師生不能進(jìn)入；洪福小學(xué)后邊坡較高惡劣天氣要密切關(guān)注。
（四）消防安全整治要求：
1、各校要開展一次全面徹底的消防安全大檢查，對存在的安全隱患逐條逐項(xiàng)提出整改方案，并明確整改責(zé)任人和整改時限，確保落實(shí)到位。
2、要切實(shí)加強(qiáng)師生的消防安全教育（包括愛護(hù)學(xué)校消防設(shè)施的教育），制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案，有針對性地組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散和自救自護(hù)的演練，提高師生的消防意識和避險逃生、自救自護(hù)能力。
3、嚴(yán)禁組織師生從事煙花爆竹等易燃易爆物品的相關(guān)勞動，教育學(xué)生在家或節(jié)假日不得參與煙花爆竹等易燃易爆物品的相關(guān)勞動。
4、中心小學(xué)、龍居小學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)寄宿生的管理。生管人員必須與寄宿生住在同一樓層，以便及時處理突發(fā)事件。生管人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理，每天定時查鋪清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍使用電爐、電熱杯、電熱毯、蠟燭、蚊香等物品。
5、要加強(qiáng)消防通道的整治整改，確保消防通道暢通，對一些不必要或妨礙應(yīng)急逃生的鐵門鐵窗該拆除的要拆除；消防通道指示標(biāo)志、應(yīng)急燈要配備完善。
6、對可能引發(fā)火災(zāi)的電源線路尤其是一些老化的線路等應(yīng)加強(qiáng)檢修整改，消除火災(zāi)隱患。
7、要加強(qiáng)消防設(shè)施設(shè)備的投入，有計(jì)劃地添置滅火器材。（五）交通安全整治要求：
1、各校要積極創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校（創(chuàng)建要求詳見安教[200x]99號文件通知）,中心小學(xué)應(yīng)創(chuàng)造條件,力爭首批申報驗(yàn)收.2、要進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生的交通安全教育，引導(dǎo)中小學(xué)生自覺遵守交通法律法規(guī)，提高廣大中小學(xué)生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)。
3、要采取有效措施禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上路，禁止小學(xué)生駕駛摩托車上學(xué)。
4、*近公路兩側(cè)的學(xué)校要繼續(xù)實(shí)行 小黃帽路隊(duì)制，要組織值班值日老師護(hù)送學(xué)生安全上路。
5、有條件的學(xué)校對學(xué)生上學(xué)放學(xué)要建立路隊(duì)制，開展 大手拉小手，文明一起走 的活動，讓學(xué)生途中互相關(guān)照、互相提醒，共同遵守交通規(guī)則，確保路上安全。
（六）公共聚集場所安全整治要求：
1、各校要組織對學(xué)生活動場所及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，尤其是對教學(xué)樓、圖書室、宿舍、濾布廠食堂、運(yùn)動場等學(xué)生生活和活動的場所及各種活動設(shè)施設(shè)備，要嚴(yán)格按有關(guān)安全規(guī)定認(rèn)真檢查和管理，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取有力措施進(jìn)行整改整治。
2、要建立樓梯間管理和值勤制度，尤其是學(xué)校集會、課間操等重要時段，師生上下樓梯要嚴(yán)密組織，要有老師在場值勤指導(dǎo)，確保上下出入有序，避免擁擠，防止上下樓梯踩踏事故發(fā)生。
（七）飲食衛(wèi)生安全整治要求：
1、要切實(shí)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生管理，進(jìn)一步完善食堂管理制度。食堂采購人員要嚴(yán)格把好采購關(guān)，做到定點(diǎn)、定人，并與供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任協(xié)議，確保食品衛(wèi)生安全。
2、食堂炊管人員必須持證上崗，定期進(jìn)行健康檢查。未經(jīng)體檢或體檢不合格者，嚴(yán)禁從事直接入口食物的加工工作。
3、學(xué)校要嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)健康教育課，開展有關(guān)衛(wèi)生法規(guī)、飲食安全、衛(wèi)生防疫等知識的宣傳教育，教育學(xué)生不隨意吃零食、野果，不吃 三無 及過期、腐爛變質(zhì)的各類食品，防止食物中毒和各種疾病發(fā)生。
4、要主動聯(lián)系、配合工商、衛(wèi)生等部門，聯(lián)合開展校園周邊餐飲業(yè)、食什店、小攤小販等衛(wèi)生檢查整治。
（八）春、秋游及其它活動安全整治要求：
1、學(xué)校組織全校性師生春、秋游或其他集體外出活動，必須嚴(yán)格遵守報批制度。
2、凡組織大型校外活動，要嚴(yán)密組織，事先指定有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)或老師勘察活動場所，凡安全系數(shù)低或安全措施無法保障的地方、場所，不得組織師生前往。
3、校外活動務(wù)必制定安全方案和應(yīng)急措施，對每個環(huán)節(jié)的安全工作都必須落實(shí)責(zé)任人，確保安全措施到位。
4、需使用交通工具的，必須與合法、正規(guī)的營運(yùn)公司聯(lián)系，嚴(yán)禁使用無牌證交通工具，或非營運(yùn)交通工具。
5、戶外活動一般不在野外用餐，需在野外用餐的，食品應(yīng)由師生自備，要特別強(qiáng)調(diào)注意飲食衛(wèi)生。
6、組織到林區(qū)春秋游的，要教育師生不得攜帶火具火種進(jìn)入林區(qū)，嚴(yán)禁在林區(qū)野炊，注意森林防火工作。
（九）特種設(shè)備使用安全整治要求：
1、使用液化氣的學(xué)校要定期檢修檢測，不使用過期沒有年檢的液化氣瓶，要規(guī)范操作，保證使用安全。
2、學(xué)校的電路、電器設(shè)施要請專業(yè)人員定期檢修檢測維護(hù)，保證使用安全。（十）節(jié)、假日安全整治要求：
1、節(jié)假日師生離校前，學(xué)校必須開展一次有關(guān)節(jié)假日安全的專題教育。
2、學(xué)校應(yīng)印發(fā)致學(xué)生家長一封信，明確節(jié)日放假時間，要求家長關(guān)注子女節(jié)假日生活，并加強(qiáng)監(jiān)護(hù)工作，確保節(jié)假日安全。
3、學(xué)校要充分利用假期開展安全檢查，檢修維護(hù)設(shè)施設(shè)備，整改整治安全隱患。
4、要認(rèn)真落實(shí)值班護(hù)校工作，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。五、工作要求（一）強(qiáng)化責(zé)任制落實(shí)各校必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定相應(yīng)的整治方案，做到 攻堅(jiān) 目標(biāo)清楚，整治要求明確，整治步驟具體，組織實(shí)施有效?？h教育局將把十項(xiàng)整治工作列入平安校園 考評內(nèi)容。
（二）增強(qiáng)查危排險力度各校要組織人員開展拉網(wǎng)式的安全大檢查，查找學(xué)校存在的主要安全隱患，制訂整改整治計(jì)劃，指定整改責(zé)任人，落實(shí)整改措施，逐條逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，徹底消除安全隱患，確保師生安全，校園穩(wěn)定，各校要把《學(xué)校安全隱患整改整治調(diào)查表》于5月15日前報中心學(xué)校。
（三）實(shí)行督促檢查制度各校對十項(xiàng)安全整治情況，每個季度結(jié)束后要進(jìn)行一次分析總結(jié)，并在下一個季度
美德教育活動方案4
開展中華傳統(tǒng)美德教育活動的實(shí)施方案中華民族創(chuàng)造了優(yōu)秀的歷史文化，又以“文言”的形式得以保存。其以“忠孝”為本，所生發(fā)的“誠意、正心、修身、齊家”的教育理念，以“孝悌、忠信、禮義、廉恥、仁愛、和平”的躬行實(shí)踐，以期成就“溫、良、恭、儉、讓”的個性品質(zhì)，確能促進(jìn)家庭幸福與社會和諧。開展中華傳統(tǒng)美德教育活動是十七大提出的建設(shè)社會主義新道德“要與中華傳統(tǒng)美德相承接”原則的落實(shí)，是教育工作者的基本職責(zé)，是對學(xué)生“健全人格”的教育，是學(xué)生成長的優(yōu)良土壤，是廣大學(xué)生家長的心聲。為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，有效開展國家級課題《中華傳統(tǒng)美德與農(nóng)村寄宿制留守兒童健全人格的養(yǎng)成教育研究》的各項(xiàng)活動，開創(chuàng)我校德育工作新局面，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論通過，在我校開展以中華傳統(tǒng)美德教育為主題的教育活動，現(xiàn)制定方案如下：一、活動宗旨各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》都依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生傳統(tǒng)道德和現(xiàn)代素質(zhì)教育明確了具體內(nèi)容和要求，中華傳統(tǒng)美德教育活動是在各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上提出的，是各學(xué)科教學(xué)的延伸與拓展，活動目的是促進(jìn)培養(yǎng)品德完善和素質(zhì)優(yōu)良的人。二、落實(shí)各學(xué)科課程理念1、與品德課相結(jié)合《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了課程性質(zhì)：即思想性、人文性、實(shí)踐性、綜合性。人文性中提出：注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長需要與生活體驗(yàn)。實(shí)踐性中提出：注重與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐的聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容和基本要求是：熱愛祖國、孝親敬長、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、勤勞節(jié)儉、遵守公德、誠實(shí)勇敢、熱愛生命。在這項(xiàng)活動中應(yīng)結(jié)合和體現(xiàn)課程性質(zhì)，依據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容選擇活動內(nèi)容，進(jìn)一步落實(shí)課程基本要求。2、與語文課相結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確：語文課是工具性與人文性的統(tǒng)一，傳統(tǒng)美德教育也是語文課的重要任務(wù)，更會促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的形成。3、與班級管理相結(jié)合中華傳統(tǒng)美德教育會規(guī)范學(xué)生行為、促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于學(xué)生健康成長，是學(xué)生管理的重要內(nèi)容。4、與美德美文誦讀相結(jié)合⑴讀誦:學(xué)生熟讀成誦，天天誦讀，使印象深刻，占據(jù)心靈，日常生活中時時浮現(xiàn)，打下實(shí)行基礎(chǔ)。要求：每天讀誦《弟子規(guī)》兩遍以上。（落實(shí)人：班主任）每周背誦詩詞一首。（落實(shí)人：語文教師）⑵深解:教師要把文句的意思給學(xué)生講解清楚，并引用大量古代事例使學(xué)生加深認(rèn)識，有所遵循。要求：每天講解《弟子規(guī)》八句以上。（落實(shí)人：品德教師）每天講解德育故事一則，明確教育意義。（落實(shí)人：語文教師）⑶力行:實(shí)行是教育的目的，教師要采用多種形式指導(dǎo)、促進(jìn)、激勵、監(jiān)督學(xué)生在家庭、學(xué)校生活中力行文句，使思想、言語、行為達(dá)到要求?？刹捎眯问剑喝罩洝砷L日記——反思集——（家長、教師、同學(xué)）監(jiān)督卡——星卡評價。要求：每天接受傳統(tǒng)美德熏陶，出一利人言，行一利人事，填寫《日知錄》。（落實(shí)人：班主任）每天練習(xí)一字，軟筆選歐體，硬筆選語文教材。（落實(shí)人：語文教師）⑷總結(jié)與考核學(xué)校教師制定具體活動方案，提高認(rèn)識、周密組織、廣泛宣傳，月月總結(jié)，向全校推廣經(jīng)驗(yàn)。（落實(shí)人：各校校長）三、活動安排㈠宣傳發(fā)動階段（2月-3月）1、各校召開全體教師、班主任會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各校制訂實(shí)施方案。2、利用升旗儀式和學(xué)生干部會議向全體學(xué)生提出倡議和要求。3、開展班級的主題班會活動，營造活動的氛圍。每班都要有主題班會材料。4、進(jìn)行一次以中華傳統(tǒng)美德教育為主題的黑板報評比。5、繼承中華傳統(tǒng)美德，組織開展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德體會談”征文比賽。6、利用課余時間在校廣播站播放中華傳統(tǒng)美德小故事。7、美德小報評比。8、美德童謠兒歌評比。9、以植樹節(jié)為契機(jī)開展環(huán)保教育活動。10、美德版畫評比。11、建立學(xué)生美德在我心中成長記錄卡，認(rèn)真記錄，學(xué)校要進(jìn)行專項(xiàng)檢查。12、全方位開展誦讀活動，要求見上。13、觀看道德教育、傳統(tǒng)教育、愛國主義教育題材的優(yōu)秀影視和書籍。14、組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村，開展給孤老、殘疾人送溫暖和為革命老干部、烈軍屬和低保戶做一件好事的愛心奉獻(xiàn)活動，爭當(dāng)文明小市民。15、引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，合理使用零花錢，開展“省下一元零花錢“救助一名貧困生”活動，幫助身邊的貧困學(xué)生。16、開展國情國史知識和美德知識競賽。17、“人人學(xué)唱一首愛國歌”活動。㈡活動開展階段（4月）1、開展“愛我中華”系列活動。讀一本傳統(tǒng)美德好書，做一件助人好事，開展一次道德實(shí)踐活動?！皭酆煤推健毖葜v比賽。講一個現(xiàn)代美德的故事，寫一條道德格言?！爸褐蛔悖q是非善惡”年級辯論賽。征集“中華美德格言”活動。美德小故事比賽。2、向各位學(xué)生家長發(fā)出加強(qiáng)子女中華傳統(tǒng)美德的教育倡議和要求，并定期書面反饋給學(xué)校，實(shí)行學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。3、以?？癁殛嚨貙χ腥A傳統(tǒng)美德積極宣傳。4、開展以禮儀和美德方面的專家講座5、開展社會主義榮辱觀“八榮八恥”的教育活動。6、校園廣播站開辟“每周一歌”欄目，播放中華傳統(tǒng)優(yōu)秀歌曲。7、開展“愛自然、愛家鄉(xiāng)、愛中華文化”的系列活動。8、以清明節(jié)為契機(jī)開展革命傳統(tǒng)教育活動。9、以中華母親節(jié)為契機(jī)開展感恩教育活動。10、各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)利用學(xué)科教學(xué)進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。㈢活動鞏固和提高階段（5月、6月）1、分學(xué)科組召開關(guān)于中華傳統(tǒng)美德教育學(xué)科滲透的會議。2、在班會課開展“誠信在身邊”講古今中外的誠信故事，使每位學(xué)生體會到誠信的重要性，培育獨(dú)立健全的人格。各班組織“三風(fēng)一訓(xùn)”教育班會活動。開展“勞動最光榮”班隊(duì)系列活動。開展“今天我當(dāng)家”小品班會等（可以形式多樣化）。開展各年級、班級典型事例的匯報會。3、結(jié)合五四青年節(jié)精心準(zhǔn)備一場以中華傳統(tǒng)美德為主題的綜合文藝匯演。4、暑假開一次社會實(shí)踐活動。5、各班進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育成果展示。㈣活動總結(jié)改進(jìn)階段（6月至9月）1、學(xué)生分析自己的成長。2、總結(jié)反思行文。3、召開參入本次活動有關(guān)師生的座談會，總結(jié)活動的成效與不足，確定今后活動的改進(jìn)方案。4、美德好少年評比。結(jié)合星卡評價進(jìn)行美德明星評選和進(jìn)行“六一”表彰授星活動。5、材料收集和裝訂。展示室準(zhǔn)備。
美德教育活動方案5
會寧縣太平中學(xué)傳統(tǒng)美德教育活動方案
活動目的：
1、營造濃郁的校園文化氛圍，突出我?！皶阈@”特色，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、通過講故事等活動形式，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的口才，讓學(xué)生愿講、敢講、會講，從而形成學(xué)生終身受益的自信心、溝通能力和表達(dá)能力。
3、結(jié)合學(xué)校班主任課題研究，讓學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)文明禮儀，促進(jìn)傳統(tǒng)美德和文明習(xí)慣養(yǎng)成，使學(xué)生在美德故事會、主題班會等活動中懂得做人的道理和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，提高思想道德水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也促進(jìn)班主任對主題班會的研究。
活動形式：美德故事講演、美德教育主題班會、美德行動
活動步驟及要求：
1、確定美德主題
中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容很多，如：尊敬師長父母、熱愛勞動、自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信、文明禮貌、愛心奉獻(xiàn)、寬厚待人、勤儉節(jié)約、勇于改過、感恩、立志、勤奮進(jìn)取等。各班可以年級為單位，班主任共同研究確定本年級美德教育的主題（可選1-3個主題）做為教育重點(diǎn)；也可以本班為單位，單獨(dú)完成。
2、收集美德故事
全體學(xué)生根據(jù)班主任確定的主題，收集適合的美德故事（鼓勵閱讀圖書從書中獲取，也可利用網(wǎng)絡(luò)，實(shí)在不行的請老師幫助），將其抄寫在A4紙上，并在題目下面寫出故事收集人姓名、班級，在故事結(jié)尾處增加一句結(jié)語，體現(xiàn)美德教育主題。
3、講演美德故事
各班組織開展“美德故事天天講”，講演時間定在下午預(yù)備后，課前十分鐘。全體學(xué)生輪流上臺講故事，每天2-3名學(xué)生，講同一主題的美德故事，由學(xué)生干部2人主持（可安排
5、6人輪流主持，多培養(yǎng)），主持詞如下：
同學(xué)們，“美德故事天天講”現(xiàn)在開始，今天第一個上臺講演的同學(xué)是XXX，大家掌聲歡迎……
接下來上臺講演的同學(xué)是XXX，大家掌聲歡迎……
簡短小結(jié)今天的故事或點(diǎn)名說說聽故事后的感想，形成互動。
同學(xué)們，今天的“美德故事天天講”到此結(jié)束，明天同一時間再見。
主持人要把握時間，不能耽誤上課。
在活動布置時，班主任要提前對學(xué)生講演在語言、動作、表情、情感等方面進(jìn)行集體輔導(dǎo)，促進(jìn)全體學(xué)生繪聲繪色地講演，以感人的講演使全體學(xué)生受到感染，得到教育。
4、開展主題班會
全體班主任結(jié)合學(xué)生美德故事的主題，設(shè)計(jì)主題班會課，每班或每年級上交一份主題班會設(shè)計(jì)，（可參考網(wǎng)上設(shè)計(jì)的，進(jìn)行適當(dāng)修改以確?，F(xiàn)實(shí)可行）確定時間進(jìn)行主題班會教學(xué)。通過主題班會要強(qiáng)化學(xué)生對美德的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生不斷地學(xué)美德、行美德、創(chuàng)美德，讓學(xué)生在學(xué)校、在家里、在社會不斷踐行美德，促進(jìn)傳統(tǒng)美德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、實(shí)踐美德行為
為促進(jìn)學(xué)生將美德落實(shí)到日常行動中，開展美德上報活動，各班記錄學(xué)生中能體現(xiàn)美德的事情，進(jìn)行上報、張貼、表彰，營造學(xué)美德、行美德的良好學(xué)校氛圍。
6、學(xué)校美德教育活動總結(jié)
注：本活動講故事力爭脫稿，覆蓋面要大。
二〇一一年九月
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