下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案7篇 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，以供借鑒。
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案1
一．介紹重陽(yáng)節(jié)
?。?）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？
?。?）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
二．幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
*歌曲：我上幼兒園
*律動(dòng)：我的小手
*歌表演：小豬吃的飽飽
*兒歌：拍皮球
*歌表演：兩只老虎
三．互動(dòng)環(huán)節(jié)
?。?）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
?。?）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
?。?）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
?。?）品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老年朋友們下午好：
在這金秋時(shí)節(jié)、雖然今天的天氣不算太好，但是我的心情特別好。因?yàn)榻裉焓蔷啪胖仃?yáng)節(jié)——登高節(jié)，為什么叫登高節(jié)呢?因?yàn)橄鄠鞴湃诉^此節(jié)日，大家都想到高山上走一走。為了今天節(jié)日的快樂，我們村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)出錢出力為我們安排了這有意義的一天，在此，我代表年輕人向各位老年朋友們致以節(jié)日的問候，大家節(jié)日快樂。
歷史上有這樣一種說法，九九重陽(yáng)人們都希望到高山上攀爬、談心。我想這可能代表著人們向往高升的心愿和希望。它既有深刻的含義。我大膽借此深刻含義向各位老人祝愿生活更上一個(gè)臺(tái)階，壽元也更上一個(gè)臺(tái)階。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)突飛猛進(jìn)、百?gòu)U待興，正在向著更完美的明天發(fā)展。社會(huì)在不斷的進(jìn)步，科技在不斷的發(fā)展，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展我們的國(guó)家也漸漸的富強(qiáng)起來，人們的生活水平在不斷的提高，醫(yī)學(xué)也隨著科技的發(fā)展得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。有了醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛黃騰達(dá)，我們的健康有了保障，大家的壽元一定就能更上一個(gè)臺(tái)階;有了科技的發(fā)展，我們的工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了技術(shù)指導(dǎo)，我們的工農(nóng)生產(chǎn)也就能夜以繼日的發(fā)展，有了這些作為保障，生活也就能更進(jìn)一步。
從現(xiàn)實(shí)生活來看，歷史以來這重陽(yáng)節(jié)我們只能在家里自己過，古時(shí)候人們?nèi)宄扇?、三三兩兩在一起說說自己的心里話，
能夠一起爬爬高山，放松一下自己的心情，互相談笑著就把這重陽(yáng)節(jié)給過了。隨著社會(huì)的變化，人們經(jīng)歷了歷史的變遷，解放以后重陽(yáng)節(jié)在我們村人們眼里已經(jīng)向歷史一樣屬于過去，大家該做活的做活，該上山的上山，從沒有想過大家還能像現(xiàn)在一樣坐在一起相互談心、相互問好、相互祝愿。多因?yàn)樯鐣?huì)的不斷發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大家的關(guān)心，我們現(xiàn)在做到了。我相信將來的生活會(huì)更好，在座的各位老年朋友一定會(huì)過上更好的生活，更能老當(dāng)益壯。
這次重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)給了我深深地體會(huì)，為什們辦事處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家老人如此尊重呢?他向我們敲響了人生為人的警鐘，誰人無老年時(shí)代，那個(gè)可以一世長(zhǎng)青呢?老人辛苦了半背人，有的已經(jīng)精力憔悴、力不從心，我們不能再讓老人傷精勞膚。作為年輕人，我們應(yīng)該記住尊老愛幼的祖訓(xùn)，勇挑尊敬老年人的擔(dān)子，幫助老年人洗洗衣服，煮煮飯，陪老人談?wù)勑摹M量幫助老年人做一些事。讓老年人在有生之年過上幾年沒有憂愁、沒有煩惱的老年生活，不要讓老年人留下遺憾。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老年朋友，我今天的談話結(jié)束了。愿各位領(lǐng)導(dǎo)步步高升，萬事如意，家庭和睦;祝老年朋友身體健康，心情愉快，生活充滿快樂和幸福。
謝謝大家!謝謝!
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案3
主題產(chǎn)生：
國(guó)慶節(jié)過后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。
第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;
第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備：記錄紙，筆
過程：
一、引起興趣
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?
討論：你想為爺爺奶奶做些什么?
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事
目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料
過程：
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?
二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來
你聽到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過程：
一 韻律活動(dòng)
幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿
二 欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來
三 幼兒表演唱
請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿
過程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望
奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的
一個(gè)舉動(dòng)就能達(dá)到預(yù)想的效果。
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案4
一、設(shè)計(jì)思路
一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”即將來臨，重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候??.創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的.優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們準(zhǔn)備邀請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間及形式：
主題活動(dòng)：20xx年9月30日下午邀請(qǐng)小班年級(jí)組幼兒爺爺、奶奶來園共同參加《“小手拉大手”共度重陽(yáng)節(jié)》的活動(dòng)，用各種的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
三、 活動(dòng)目標(biāo):
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、幼兒作品
五、 活動(dòng)過程:（具體實(shí)施方案根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況而定）：
?。ㄒ唬?、介紹重陽(yáng)節(jié)
(1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?
(2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)
師:小朋友們上幼兒園有一段時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng),過幾天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
*歌曲:“我上幼兒園”
*律動(dòng):“我的小手”
*兒歌:“重陽(yáng)節(jié)”
（三）、 互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1) 擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2) 小腳踩大腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3) 剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
(4) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
四、活動(dòng)結(jié)束：
教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
五、活動(dòng)延伸：
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解重陽(yáng)節(jié)，知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗。2、產(chǎn)生尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
橘子一人一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1、講述重陽(yáng)節(jié)的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日、
2、歡迎爺爺奶奶們到來。
3、談話活動(dòng)：你的爺爺奶奶好嗎？為什么？
4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的！我們應(yīng)該怎樣做？
5、我們給爺爺奶奶扒個(gè)橘子吃好嗎？幼兒扒橘子喂?fàn)敔斈棠坛?，引?dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂！
6、朗誦《入則孝》，教育幼兒尊敬老人，在家做力所能及的事。
方案二：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果、重陽(yáng)糕等
活動(dòng)過程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗
7、唱“生日快樂”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)主題：重陽(yáng)節(jié)敬老愛老活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：10.1~10.21
活動(dòng)意義：在重陽(yáng)節(jié)尊老敬老愛老，從而通過活動(dòng)深刻地明白孝敬老人不只是在重陽(yáng)節(jié)這一天，而是要在生活的時(shí)時(shí)刻刻。
活動(dòng)內(nèi)容：意義深刻，能傳承中華民族敬老愛老傳統(tǒng)美德的活動(dòng)。
在此，我校大隊(duì)勞動(dòng)部向各小隊(duì)推薦下列活動(dòng)，供各小隊(duì)參考：
活動(dòng)一：在敬老院進(jìn)行活動(dòng)，帶去水果或者重陽(yáng)糕，看望老人，為老人服務(wù)，與他們談心，聊天;在敬老院進(jìn)行公益表演，表演題材不限，但要求貼近老人生活，讓老人感到親切，與老人互動(dòng)，一同歡樂。
活動(dòng)二：與居委聯(lián)系，拜訪一位老革命家，為他帶去屬于我們少先隊(duì)員的祝福，同時(shí)聽他講述革命故事，一同分享他革命成功的喜悅，回校后與班級(jí)同學(xué)或全校同學(xué)交流，并完成一篇小隊(duì)活動(dòng)報(bào)道。
活動(dòng)三：進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽，有能力的小隊(duì)自己出一份有關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽題，與小隊(duì)員共同完成，并在小隊(duì)活動(dòng)表后附上競(jìng)賽試卷，我們大隊(duì)勞動(dòng)部也會(huì)在活動(dòng)期間的午會(huì)或者校會(huì)上進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，并在活動(dòng)后評(píng)選出優(yōu)秀活動(dòng)小隊(duì)。
活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)個(gè)中隊(duì)以此主題活動(dòng)為契機(jī)，設(shè)計(jì)一份適合本班的重陽(yáng)節(jié)小隊(duì)活動(dòng)方案。
2、請(qǐng)各小隊(duì)將此次活動(dòng)的過程認(rèn)真做好記錄，視頻與照片以及文字材料一并上交。
3、上交截止時(shí)間10月22日。請(qǐng)活動(dòng)完就上交材料。
最后，希望同學(xué)們可以利用好這次機(jī)會(huì)，完成一次有意義的活動(dòng)，也希望時(shí)刻為老人服務(wù)，時(shí)刻尊敬老人的活動(dòng)意義和尊老愛老的傳統(tǒng)美德可以深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中!
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案7
為更好地宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，激起學(xué)生尊老愛老的情感，知道“尊老愛老，孝敬長(zhǎng)輩”是每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)遵守的社會(huì)公德和道德規(guī)范，通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國(guó)、愛社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步建立社會(huì)責(zé)任感，在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，依照Xx市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的要求和園區(qū)教育局的要求，我校決定展開重陽(yáng)節(jié)祝愿活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知以下。
一、活動(dòng)主題：
尊老愛老，從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10－10月13日
三、參加對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)方式：
1.學(xué)生登錄Xx市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文 尊老愛老，從我做起”活動(dòng)專題，順次填寫“曾或預(yù)備為老人做甚么”、“給老人送祝愿”、“輸入個(gè)人信息（照實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)，開通家校路路通的學(xué)?？芍苯舆x擇，并填寫自己的真實(shí)姓名）”。
2.信息填寫終了，選擇該信息是否是發(fā)送。如選擇發(fā)送，請(qǐng)?zhí)顚懯謾C(jī)號(hào)碼，我們將在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，以短信情勢(shì)發(fā)送到您填寫的家長(zhǎng)手機(jī)上；如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評(píng)選。
3.我們將從“曾或預(yù)備為老人做甚么”和“給老人送祝愿”兩塊內(nèi)容里評(píng)選出：切合主題、提供最新和免費(fèi)范文模板參考 原創(chuàng)、情感真摯、語言簡(jiǎn)練的優(yōu)秀信息。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。
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