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國(guó)旗下講話稿12篇(國(guó)旗下講話 國(guó)旗)

時(shí)間:2023-06-14 12:55:00 綜合范文

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的國(guó)旗下講話稿12篇(國(guó)旗下講話 國(guó)旗),以供參考。

國(guó)旗下講話稿12篇(國(guó)旗下講話 國(guó)旗)

國(guó)旗下講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高一(一)班的楊書豪。

  能在這樣一個(gè)碩果滿堂,恩惠飄香的日子里代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸;能在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲,謝謝您,我感到萬(wàn)分激動(dòng)。此時(shí)此刻,我代表全校學(xué)生,送來(lái)他們真摯,純樸而又溫馨的問候,“老師,您辛苦了?!辈⒆T该恳晃辉?jīng)愛護(hù)過(guò)我們,教育過(guò)我們的老師節(jié)日快樂。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但親愛的老師就請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的感謝和祝福。

  總有一些歲月從來(lái)不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,總有一些感動(dòng),從來(lái)未曾遠(yuǎn)離,待記憶的大門被輕輕觸碰,情不自禁地開啟展現(xiàn)之時(shí),那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

  老師,沒有誘人的'權(quán)利,沒有令人羨慕的家財(cái),但是你們有一顆真誠(chéng)的心,你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。世界有了您,才有了火樣的激情;人生有了您,才有了壯美和絢麗;我們有了您,才有了更美好的人生。祝福老師教師節(jié)快樂,收獲桃李滿園。

  榮譽(yù)和鮮花難以回報(bào)老師的艱辛,賀卡與掌聲表達(dá)的敬意如此微薄。我們又該如何回報(bào)老師呢?平日我們總說(shuō)要老師給予我們自信,老師也需要我們的支持與理解。所以在此我倡議:在今后的學(xué)習(xí)中,讓老師看到我們專注的眼神,提問時(shí)我們高舉的手臂,批改作業(yè)時(shí)我們賞心悅目的作業(yè),路上偶遇我們親切的問好。這些都是我們可以輕易做到的小事,但這卻是我們表達(dá)對(duì)老師敬意的最好載體!回報(bào)老師,不需要豪言壯語(yǔ),驚天之舉,只需要我們尊重愛戴的心,讓以上的行動(dòng),成為我們的習(xí)慣,讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣,才是我們對(duì)老師最好的支持。

  今天站在這里,抬頭望,新一中校園美麗如畫。校園里掛著北大清華的榮耀。再過(guò)一個(gè)月,八十周年校慶就要到來(lái),今年的教師節(jié)意義便更加深遠(yuǎn)。專家學(xué)者,名家名流,百業(yè)群賢,就是在一中發(fā)展出深度和厚度,開學(xué)典禮上優(yōu)秀學(xué)生的成就也離不開你們。因?yàn)橛心銈儯乱恢腥说呐^斗,才有了一中蒸蒸日上的良好局面。在這樣的環(huán)境里,學(xué)習(xí)是我們莫大的榮耀與驕傲。

  站在一中門口,也是站在新課改的門口,學(xué)習(xí)從這里出發(fā),在與以往不同的教學(xué)理念與內(nèi)容中,我們的學(xué)習(xí)生活需要你們的指導(dǎo),我們的奮力攀登需要你們的肩膀。從前的光榮,讓我們一起延續(xù),未來(lái)的成績(jī),由我們并肩創(chuàng)造!

  謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福:祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

  我的講話完畢,謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿2

  又是一年木槿花開,時(shí)近夏至。高三的我們,過(guò)完一個(gè)滿是菖蒲艾草味的端午,便將迎來(lái)高考。

  站在臺(tái)上,我想到了兩年前,學(xué)長(zhǎng)在臺(tái)上發(fā)言,我們?cè)谂_(tái)下仰視,我們?cè)砸詾槭堑卣J(rèn)為路途仍然漫長(zhǎng)。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中,下一刻,我們將迎來(lái)十八年來(lái)最大的挑戰(zhàn)。

  我還想到了兩年前,霏微的細(xì)雨下,我們舉辦的首屆校園詩(shī)會(huì);我想到了七月耀炎中的夏令營(yíng);我們的曙光行走、穹窿登山;還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑,想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長(zhǎng)為三載的丹青卷時(shí)故作老成的姿態(tài)。

  三年真的很短、又很長(zhǎng)。

  我不知道為什么會(huì)想到這些。

  或許,只是三年來(lái)我早已深深迷醉在這個(gè)校園——因?yàn)檫@里的回憶、這里的人。

  老師說(shuō):給學(xué)弟學(xué)妹一些建議吧。我答應(yīng)了。當(dāng)然,我無(wú)意在此兜售什么經(jīng)驗(yàn),也無(wú)意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學(xué)生,代表高三,吐露我們最本初的心聲,留下那些最真切的期冀。

  我想到了蕭伯納所說(shuō):生命的兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志。我們也常說(shuō),在生活中學(xué)會(huì)低著頭走上坡路,昂起頭走下坡路,而于學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無(wú)知"的心來(lái)求學(xué),又要能在"花未全開月未圓"時(shí)保有一份不變的期待。

  以態(tài)度為前提,學(xué)習(xí)的過(guò)程自然會(huì)變得順暢許多。一番取舍之后,我留下了自認(rèn)為最重要的兩點(diǎn):眾人交流與獨(dú)立思考。

  每個(gè)課間與同學(xué)的'交流,會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)題目解法的多樣性,而每次和老師的溝通會(huì)讓你體會(huì)到題目的延伸性。正如荀子所說(shuō):水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火,相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā),使個(gè)人的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當(dāng)你在交流時(shí)有那么一霎打了個(gè)機(jī)靈、或者說(shuō)顫栗起來(lái)時(shí),交流的目的也就達(dá)到了。

  但請(qǐng)銘記:交流并不等同于直接照搬或是簡(jiǎn)單模仿。只有經(jīng)過(guò)夜幕下的靜靜思索,你才會(huì)窺覺題目巧妙的核心;若你幸而發(fā)現(xiàn)了題目考察范圍之外的某種規(guī)律,心中涌起的成就感又怎是簡(jiǎn)單的借鑒所能給予的?而我們卻大都習(xí)慣于定式思維、拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案;于是以懶惰開始、以平庸告終,思維被可憐的框住了,只能無(wú)所依靠地浮于表面,甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境,就需要我們敢于質(zhì)疑權(quán)威,敢于獨(dú)辟蹊徑,敢于探索未知的領(lǐng)域。憑借著這份勇氣與決心,再加以時(shí)間的累積,你終將成為一個(gè)有思維深度且獨(dú)一無(wú)二的自我——學(xué)習(xí)如此,為人處世亦如此。

  幫自己一個(gè)忙吧,不要在靈魂覺醒之后,再縱容自己的行為無(wú)恥地酣睡:讓交流來(lái)拓寬我們的眼界,用思考去深化自己的思維。

  最后,想以我喜歡的一首小詩(shī)作結(jié):樹林美麗、幽暗而深邃, 但我有諾言尚待實(shí)現(xiàn), 還要奔行百里,方可沉睡。

國(guó)旗下講話稿3

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是《樹立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

  安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的.特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和_品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》。

  安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛生命、注意安全。每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的`叮嚀!

  每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊。人的生命是嬌脆的,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,注意來(lái)往車輛;禁止在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守,共同珍愛我們的安全!

  安全似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)如在天邊,近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次,只有珍愛生命,時(shí)時(shí)事事注意安全,我們才能平平安安地度過(guò)一生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們即將進(jìn)行期末考試。期末考試不僅是對(duì)學(xué)生以往學(xué)業(yè)成績(jī)的盤點(diǎn)和回顧,也是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)。為了幫助學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)和期末考試,今天,我給你一些建議:

  第一,珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)有時(shí)間保障。學(xué)生應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,在每位老師的指導(dǎo)下復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該抓住每一分鐘,提高學(xué)習(xí)效率。成就來(lái)自于你每天腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每堂課的認(rèn)真投入。

  第二,做好知識(shí)準(zhǔn)備??鬃诱f(shuō):古為今用,就是告訴我們要注意復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,一定是一個(gè)肯吃苦,肯努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一個(gè)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的整理分類,全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

  第三,復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)合理

  期末復(fù)習(xí)有很多內(nèi)容和時(shí)間限制。要想取得好成績(jī),必須制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)合理的安排,做到思路清晰,有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃是不夠的。學(xué)生需要集中精力,充分利用時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的實(shí)施。

  第四,復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

  想要取得好成績(jī),就需要更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué),要善于總結(jié)歸納,通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和技能,在能力的培養(yǎng)上下功夫,使學(xué)習(xí)水平達(dá)到一個(gè)新的高度?;A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用這次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),查漏補(bǔ)缺,讓復(fù)習(xí)到位,掌握好,爭(zhēng)取在復(fù)習(xí)中有大的.提高。如果在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到新問題或未解決的問題,千萬(wàn)不要回避。你必須克服困難,并有信心和勇氣去克服它們。

  第五,考試的時(shí)候,保持情緒穩(wěn)定,不要太緊張。拿到試卷后要認(rèn)真審題,先做容易的,再做難的?;卮鹜陠栴}后,要認(rèn)真檢查,如有錯(cuò)誤要及時(shí)糾正。

  最后,希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)和自己的努力下好好學(xué)習(xí),考試取得優(yōu)異的成績(jī),并向你們的家長(zhǎng)和老師匯報(bào)。

國(guó)旗下講話稿6

  大家好,我是中五班的XXX,我有一個(gè)好朋友,名字叫做小熊優(yōu)比。有一次,優(yōu)比向我講了這樣一個(gè)故事:

  一天,優(yōu)比和媽媽去商店買玩具。到了玩具店,平時(shí)賣玩具的阿姨不見了,新來(lái)了一位叔叔。優(yōu)比不認(rèn)識(shí)這位叔叔,也沒和他打招呼就跑去選玩具了。“我要這個(gè)玩具車”優(yōu)比對(duì)叔叔說(shuō),叔叔卻像沒聽見似的,仍然忙著手里的工作。“我要那個(gè)紅色的玩具車!”優(yōu)比喊的更大聲了,好像還有點(diǎn)兒不耐煩。

  這時(shí),媽媽對(duì)優(yōu)比說(shuō):“優(yōu)比,平時(shí)是怎么和賣玩具的阿姨說(shuō)話的?”

  “說(shuō):阿姨好!”

  “那今天,你問好了嗎?”

  “嗯,可我不認(rèn)識(shí)那個(gè)叔叔啊?!?/p>

  “不認(rèn)識(shí),請(qǐng)叔叔幫忙也該有禮貌才對(duì)啊。”

  “叔叔好,我要那個(gè)紅色的汽車玩具?!笔迨蹇磧?yōu)比那么有禮貌,很高興地幫優(yōu)比拿來(lái)了玩具車,還很細(xì)心地幫優(yōu)比挑選其它玩具。

  從那以后,優(yōu)比和叔叔越來(lái)越熟悉了,玩具店里常常傳來(lái)他們的`歡笑聲。

  小朋友們,你們知道這個(gè)故事告訴了我們什么嗎?對(duì),要做一個(gè)有禮貌的好孩子!生活中,不僅是在買東西的時(shí)候,還有遇到老師、小朋友、爺爺奶奶、叔叔阿姨會(huì)問好;小朋友們?cè)谝黄饡r(shí)不打架、不吵架、講衛(wèi)生、勤助人,就讓我們一起爭(zhēng)做文明禮貌的小天使吧!

國(guó)旗下講話稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我將和你一起學(xué)習(xí)交通安全。我演講的主題是:珍愛生命,安全旅行。

  同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。能否健康成長(zhǎng),不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,也關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗。因此,我們的社會(huì)和我們每個(gè)人(包括你自己)都有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)你的健康和安全。人們說(shuō)交通事故比老虎還兇猛。但是,再兇猛的老虎,一次也只能吃掉一個(gè)人,而一次交通事故,一次就要吃掉幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的.生命?,F(xiàn)在給大家介紹一組數(shù)字:去年全球交通事故死亡人數(shù)達(dá)到50萬(wàn),其中中小學(xué)生占10多萬(wàn)。然而,中國(guó)的交通事故死亡人數(shù)不能謙虛地排在世界第一位。中國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn),平均每天300人。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還殘酷無(wú)情的人物。我還記得,早上900多名學(xué)生在高速公路上奔跑的時(shí)候,一輛帶著大東風(fēng)帶的卡車碾過(guò)學(xué)生,造成21名師生死亡,18人受傷。

  同學(xué)們,美好的生活從安全開始。只有確保健康和安全,我們才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。每個(gè)人都必須培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要我們牢記交通安全,并付諸實(shí)踐,我相信我們可以遠(yuǎn)離交通事故。

  最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天平安!

國(guó)旗下講話稿8

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《安全伴我行平安每一天》。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們,在一個(gè)家庭中,一個(gè)人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。防范在先、警惕在前,營(yíng)造人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。為此,給大家提幾點(diǎn)小建議:

  樹立自我安全意識(shí):

  1、課間休息要文明。同學(xué)們?cè)谙聵翘輹r(shí)要有序,不能急步上下樓,要養(yǎng)成上下樓靠右行的習(xí)慣。不大聲喧嘩,不追趕打鬧,進(jìn)出教室不奔跑,不嬉戲,不在教室門口玩耍。

  2、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

  3、要注意用電安全。不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源開關(guān)和插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。

  4、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說(shuō)理,給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園。祝愿我們每天平平安安,健健康康的`成長(zhǎng)。也祝愿我們美麗的工一小成為全校師生安全的港灣,和諧的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(8)班的方方,今天,我在國(guó)旗下講話的題目是成功來(lái)自堅(jiān)持不懈。

  我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。

  古今中外,通過(guò)堅(jiān)持不懈而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù),例如:劉翔十歲開始進(jìn)入職業(yè)運(yùn)動(dòng)生涯。剛開始他練習(xí)跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,他每天面對(duì)的`就是奔跑、起跳、跨越,奔跑、起跳、跨越日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,終于,在雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,這就是成功來(lái)自堅(jiān)持不懈鮮活的例子。

  生活中有很多小事情,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。比如鍛煉,只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),那么疾病就會(huì)遠(yuǎn)離你,健康就會(huì)陪伴你;再如習(xí)慣的養(yǎng)成,只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),那么好的習(xí)慣就會(huì)陪伴你。

  同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,讓我們鼓起勇氣,讓生命的小船豎起堅(jiān)持的風(fēng)帆,去迎接一個(gè)個(gè)成功的到來(lái)!

  我的講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  按照規(guī)定,從1996年開始,每年3月最后一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我今天國(guó)旗下演講的主題是《安全在我心》。

  生命寶貴。在古代和現(xiàn)代,許多詩(shī)人和作家以優(yōu)美的寫作風(fēng)格歌頌生活。人們贊美生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?。

  安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān),關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到教師能否在和平安全的環(huán)境中教書育人。所以要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒有安全意識(shí)就是事故”,樹立“安全比泰山重要,生命比一切重要”的觀念,把它變成行動(dòng)。因此,我向在座的所有同學(xué)提議:

  1、遵守學(xué)校規(guī)章制度,不危及自己和他人。

  2、注意衛(wèi)生安全,不吃不干凈的食物,注意衛(wèi)生。

  3、放學(xué)及時(shí)回家,不要在街上逗留玩耍,被違法侵害時(shí)撥打緊急電話或110求助。

  同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!讓我們記住學(xué)校提醒我們要注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生活,關(guān)注安全,茁壯成長(zhǎng)。讓安全在校園陪伴你,你把安全帶帶回家。讓我們一起在國(guó)旗下祝愿,祝愿我們每天平安上學(xué),開開心心回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

國(guó)旗下講話稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好。今天我講話的題目是“文明閱讀”。

  少而好學(xué),如日出之陽(yáng),壯而好學(xué),如日中之光,老而好學(xué),如炳燭之明。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的。沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。

  而我們獲取知識(shí)的渠道,最重要的方式就是讀書。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問題,不再犯同樣的錯(cuò)誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。

  然而,我們讀書也是要認(rèn)真選擇的,正如臧克家所說(shuō),讀過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友。反之,一本不好的.書,就好像交了一個(gè)損友。那什么樣的書才是好書呢?我認(rèn)為,好書是那些能夠給人以感染力和激發(fā)力的,激勵(lì)人奮發(fā)向上的書;好書就是讓人了解大學(xué)問家的思想和風(fēng)范的書。特別是那些震撼人靈魂的書,激發(fā)人斗志的書,一定是好書。

  可是,令人擔(dān)憂的是,越來(lái)越多的青少年沉迷于玄幻、武俠、言情等各種類型的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。這些小說(shuō)完全脫離現(xiàn)實(shí),甚至有的含有大量暴力、血腥、色情的內(nèi)容,對(duì)于人生觀和價(jià)值觀不健全的青少年來(lái)說(shuō),這些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)就是“文學(xué)鴉片”。或許它可以打發(fā)時(shí)間,從中找尋激情,填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,但是它更會(huì)麻痹人青年人的思想,侵蝕人的心靈,使人沉迷其中,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生疏離甚至逆反,使人逐漸消極。

  現(xiàn)在很多中學(xué)生對(duì)老師推薦的古今中外經(jīng)典名著不屑一顧,把大把的時(shí)間花在看這些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上。上課看,下課看,晚上回家甚至躲在被窩打著手電偷偷看,導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)急劇下降,這樣對(duì)青少年的身心發(fā)展都產(chǎn)生了極其不利的影響,實(shí)在令人堪憂。

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著建設(shè)富強(qiáng)中國(guó)的重任。那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對(duì)提高自己、建設(shè)祖國(guó)有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識(shí)化為自己的知識(shí)和才能。讓我們文明閱讀,在書的海洋里,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

國(guó)旗下講話稿12

各位親愛的朋友們

  同事:

  大家下午好!

  曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是玫瑰,有人說(shuō)是牡丹,有人說(shuō)是杜鵑,有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō),最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。

  安全,是一個(gè)永恒的主題。

  安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力,沒有生命就沒有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,誰(shuí)都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。

  安全就是幸福。有人說(shuō)有權(quán)就有幸福,也有人說(shuō)有錢就有幸福,我說(shuō),對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎(chǔ),而失去安全的保障也就毫無(wú)幸??裳?。

  在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的`形成,要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。

  呼喚安全,呼喚文明,單位發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責(zé)任,從我做起,我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!

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