下面是范文網(wǎng)小編整理的精選四年級(jí)同桌的作文3篇(二年級(jí)關(guān)于同桌的作文大全),以供參考。
精選四年級(jí)同桌的作文1
我的同桌是王志豪,他長(zhǎng)得高高的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛,她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可愛極了。
記得有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做數(shù)學(xué)題,我迅速地拿起筆開始做題......寫著寫著突然遇到難題,我絞盡腦汁怎么也想不起來(lái),最后我放棄了。
我的同桌她在做題時(shí)、有時(shí)抓耳撓腮、有時(shí)手托下巴、有時(shí)又狂撕一張紙快速的演草,轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字,十分鐘過(guò)去了......二十分鐘過(guò)去了。下課了,吵鬧聲,說(shuō)笑聲充滿了上空我叫他,他也不理我,他好像和練習(xí)題融為一體。他一會(huì)直跺腳,一會(huì)閉上眼睛像在思考問(wèn)題,一會(huì)他的眼睛閃著異樣的光,像是在跟誰(shuí)激烈的爭(zhēng)吵,一會(huì)他又自言自語(yǔ)的嘀咕什么好像在說(shuō)這題太難,怎么辦,大約有又過(guò)了10分鐘,他突然站了出來(lái),高興地說(shuō):‘’我終于解答出來(lái)了。‘’然后他問(wèn)老師這到題不對(duì),老師說(shuō):‘’對(duì),沒(méi)想到你竟然把這這么難的題都解答出來(lái)了很棒,繼續(xù)加油?!罢f(shuō)著老師女走了。
最后,我問(wèn)他你給我講講這到題,第一次我聽不懂什么意思,然后他又給我講了三四遍,我終于會(huì)了。
這就是我的同桌,有耐心又助人為樂(lè)。
精選四年級(jí)同桌的作文2
三年級(jí)下學(xué)期的`時(shí)候,偶然的一次機(jī)會(huì),我和小貝成為同桌,自此,她便成了我最要好的朋友。
小貝的頭發(fā)不長(zhǎng),每天打理的整整齊齊,給人一種干凈利落的感覺(jué)。小巧的鼻子上架著一副眼鏡,黑溜溜的眼睛炯炯有神,總是保持著一副自信可愛的表情。
我和小貝很合得來(lái),不管是生活中還是學(xué)習(xí)上,我們都相互幫助,每當(dāng)我遇到難題向小貝求助時(shí),她總是先“咳,咳”兩下,故意學(xué)著老師的腔調(diào),有模有樣的講解起來(lái),頗像一位小老師。她講的很細(xì)致也很有耐心,直到我聽明白了,她才停下來(lái)。當(dāng)然,小貝遇到什么困難,我也會(huì)全力以赴。
雖然我和小貝相處融洽,但是也免了一些小摩擦。我有一個(gè)不好的習(xí)慣,喜歡給別人起綽號(hào),家人、鄰居、同學(xué)都避免不了,就不用說(shuō)小貝了。我經(jīng)常喊她“小貝殼”,我覺(jué)得挺可愛的,可能是她對(duì)貝殼反感吧,對(duì)此幾天沒(méi)和我說(shuō)話,我還埋怨她小心眼??墒呛髞?lái)我聽別人說(shuō),她曾經(jīng)和家人去海邊玩,
因?yàn)閾熵悮げ铧c(diǎn)溺水,所以對(duì)貝殼產(chǎn)生了很大陰影。
我很想對(duì)小貝說(shuō)聲對(duì)不起,如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我們見面的機(jī)會(huì)更少了但是相信我們的友誼并沒(méi)有減少,我真的很想她,我可愛的同桌,小貝。
精選四年級(jí)同桌的作文3
是你,在我悲傷時(shí)告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)!
是你,在我考試沒(méi)考好的時(shí)候給予了我鼓勵(lì)
你,是唯一一個(gè)在我考試沒(méi)有考好,上去拿試卷的時(shí)候,不用異樣的眼神看著我的人。
你,永遠(yuǎn)是如此的可愛,你還記得嗎?上幼兒園時(shí),你的口水特別多。如今,還有那么多的同學(xué)認(rèn)為你還在流。
你,是否還記得,你在同學(xué)們的眼里是那么的渺小。
四年級(jí)的這一個(gè)學(xué)期里,你為我付出的太多,謝謝你!
我很少在父母面前提到你,因?yàn)槟闶窃谌遣黄鹑俗⒁狻?/p>
今天在聽《同桌的你》時(shí),我豁然想起了你。
這首《同桌的你》里說(shuō)的是一個(gè)女生。著手寫歌的男生形容他童年時(shí)的同桌的性格——“多愁善感”,與你形容我是一樣的。
你,是否知道,四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們寫在語(yǔ)文是活的那句話嗎?第二天的時(shí)候,我就把它給擦了。
你記不記得在四年級(jí)時(shí),我一對(duì)你發(fā)火,你就立刻做的很端正,而且嘴里還說(shuō)一句“端端正正”
你在我心目中,你很可愛(可愛是可憐沒(méi)人愛的意思)
你比起我,你是很可憐的,你告訴過(guò)我,你的輔導(dǎo)班很多。
你真的是很忙,星期六、星期天,也不能快快樂(lè)樂(lè)的玩一下。
你記不記得,你是我們班的遲到大王?我真的很希望你可以改掉。
不要忘記我們告別四年級(jí)的愿望是“五年級(jí),還要和你同桌!”
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