下面是范文網(wǎng)小編收集的2021感恩教師高一作文3篇 感恩作文高三,歡迎參閱。
2021感恩教師高一作文1
每個(gè)老師都是平常人,可是她們卻像春蠶一樣無私。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話誰都知道這是贊美老師的句,可沒幾個(gè)人真正知道它真正的含意。老師就是一根根美麗又偉大的蠟燭,他們走到那里,那里就會(huì)有知識(shí)之光。
在我們班里有“一根”一直默默無聞,卻被學(xué)生看作“母親”的“蠟燭”。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,留著披肩長(zhǎng)發(fā)。水靈靈的大眼睛外面有一副方方的眼鏡。她就是我們班的班主任—楊聞老師。楊老師總是像“一朵笑開了的花”。每個(gè)人見到她都會(huì)倍感親切。
楊老師在別人眼里是普通人,在我眼里可不是。她無微不至的關(guān)愛讓我終生難忘。平常你根本看不出她對(duì)你的愛。可是在你受傷、難過的時(shí)候一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這意義非凡的愛。楊老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅?。記得有一次她讓我們討論大家的特點(diǎn)。王毅同學(xué)突然站起來說:“我們班孫浩文同學(xué)的特點(diǎn)就是那兩可潔白的兔子牙!”頓時(shí)我們?nèi)喽即笮α似饋?。孫浩文同學(xué)覺得很傷心。楊老師見了溫柔的說:“注意!我覺得孫浩文同學(xué)的那兩顆牙挺可愛的呀!”就這一句話,楊老師給孫浩文同學(xué)治好了心里的創(chuàng)傷。就這一句話,讓大家明白了許多道理……
今年六、一兒童節(jié)時(shí),我們校里上午全校文藝演出,下午班里文藝活動(dòng)。我、王雅晗、楊宗勇和王碩是主持人,我用了一個(gè)中午的時(shí)間寫了幾張主持詞。班里的文藝活動(dòng)開始時(shí)候,我像老師炫耀:“老師,這些詞全是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這全市你寫的?不錯(cuò)呀?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。但是我們班的節(jié)目表演完我才知道,我寫的詞根本每法跟別人寫的比。那時(shí)我明白了老師的用心――不在我沾沾自喜的時(shí)候馬上澆冷水,而是用夸獎(jiǎng)的方式安撫一下,讓我自己來發(fā)現(xiàn)不足。老師真是用心良苦啊!
楊老師給我們上課時(shí),即使心情很不好也是笑著的,讓我們覺得我們是好朋友。楊老師,您是我心中上進(jìn)的榜樣。等我長(zhǎng)大了,等我學(xué)的知識(shí)多了,我一定要寫一本贊美您的書,讓您天天開心!
2021感恩教師高一作文2
光陽似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學(xué)穿越到了初中,但最使我留戀的還是那個(gè)默默為我們奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,大概一米七。八左右,瘦瘦的,總是對(duì)我們笑。他雖然不是我們的班主任,卻勝似一位“父親”??偸顷P(guān)心給我們講很多大道理。他工作極其認(rèn)真。
那次,上課鈴響了,老師匆忙的進(jìn)入教室,順手打開練習(xí)冊(cè)講了起來,他每進(jìn)一道題就在黑板上寫著那道題的答案。一道選擇題,一道判斷題,還有一道口算題說都很重要,所以得先叫一位同學(xué)來說一下,若說不對(duì)或說錯(cuò),老師并不責(zé)怪,而是溫和地說:“聽我講進(jìn),你就知道自己錯(cuò)到哪里了?!币坏缿?yīng)用題,老師那可是費(fèi)盡心思的講解,對(duì)于坐在第一桌的同學(xué)們來說,那可算是遭罪了老師邊說著嘴里的標(biāo)點(diǎn)符易便亂飄著,他對(duì)待班里每一位學(xué)生都非常嚴(yán)厲。例如:課堂作業(yè)一定要干凈整齊,上課必須全身心地投入,不可三心二意,老師布置的作業(yè)必須i認(rèn)真完成……若不做,便要受到板子炒肉”的懲罰了。因?yàn)槲乙幌蜃鳂I(yè)都寫得十分整齊,所以這點(diǎn)就足以讓老師表揚(yáng)的了。但是,上課必須認(rèn)真聽課,這點(diǎn)我卻沒做好。那次,老師上課推火車從第一個(gè)往下推,一人說一道題,挨到了我前面的位,她說的那道題和我將要說的那道題,類型一樣(而且老師還專門講解了那道題,可誰知我那時(shí)偏偏思想跑忙。到我了,只見我慢慢地站起來嘴角抽動(dòng)著,卻怎么也說不說那道題的思路,老師意識(shí)到我沒有認(rèn)真聽課,于是給了我“板子炒肉的滋味”,我那可是疼在手里痛在心上啊!
他很關(guān)心我們,還很愛給我們講些大道理。六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我們每天的任務(wù)都很重,不僅要弄語數(shù)英,還要背思品、科學(xué)資料。數(shù)學(xué)老師那可比班主任負(fù)責(zé)多了,他每天七點(diǎn)半之前就到學(xué)校監(jiān)督我們背資料。還和我們起吃早餐,如果有學(xué)生沒帶早餐,老師就說:“不吃飯?jiān)趺葱邪。瑢?duì)身體不好?!边€分給學(xué)生些吃的。上課時(shí)他總是對(duì)我們說“吃得苦中苦,方為人上人?!边@句話就是如勸戒我們只有努力學(xué)習(xí),吃苦耐學(xué),才能成為有用之人。
老師,感謝您!您對(duì)我們的好,對(duì)我們的激勵(lì),對(duì)我們費(fèi)盡了心思,只希望我們能夠成為有用之人,這些我永遠(yuǎn)都記在心里。終有一日,我會(huì)向您所說任那樣行為人上人”的,到時(shí)我再來報(bào)答對(duì)你的恩情。
2021感恩教師高一作文3
原來我是一個(gè)不愛說話,不愛和別人交往的小男生。每當(dāng)看到別人在一起玩捉迷藏,打槍我都會(huì)掉幾滴眼淚,但是,通過一件事卻改變了這一切。
記得有一次語文課上,老師講的文中有一段是描寫魯迅先生外貌的句子。同學(xué)們都高高的舉右手起手喊到我,我而我卻坐在教室的一角,默不作聲。老師用她那雪亮的眼睛掃視著每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)老師掃到我這時(shí),我立馬用書本擋住了我的臉。因?yàn)槲曳浅:ε吕蠋熆吹轿野盐医衅饋砘卮饐栴},我的心怦怦直跳。這時(shí),意外真的發(fā)生了,老師真的把沒有舉手的我叫了起來,我的心更快的跳了起來,頭上不停地冒汗,兩腳發(fā)軟。我結(jié)結(jié)巴巴的說老師是在第第八自然段。說完后我輕松了一些。老師笑著說不要害怕,說錯(cuò)了沒關(guān)系,何況你說的很對(duì)呀,以后課堂上要積極表現(xiàn)舉手就行了。
下課后,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說為什么知道答案卻不舉手呢?能告訴老師原因嗎?我回答到我是怕說錯(cuò)了別人嘲笑我。說完后我輕松了許多。老師說錯(cuò)了沒關(guān)系老師會(huì)給你糾正的,那樣反而會(huì)加深你的記憶??雌渌瑢W(xué)回答錯(cuò)了,誰嘲笑他了。不要害怕,不要緊張,老師相信以后你會(huì)做到,有信心嗎?有!我大聲回答到。
從那次以后,每門課堂上我都會(huì)積極發(fā)言,表現(xiàn)的非常出色,老師們都表揚(yáng)我。回想一下,要不是經(jīng)歷哪一件事,遇上這么好的老師積極教育引導(dǎo),我將不是現(xiàn)在這么優(yōu)秀。感謝老師,感謝你那一次的教導(dǎo)。那一次,我將終生難忘!
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