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“我的學(xué)生”作文(合集5篇)

時間:2023-09-18 08:53:51 綜合范文

“我的學(xué)生”作文 篇1

  冬天的到來,使得萬物都好似正在沉睡。雨水無情地拍打著各家地窗戶,街道上堆滿了水。坐在屋里的我隔著模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的烏云聚會似的擠壓在一起,把和藹的太陽公公遮住了。我嘆了口氣,這雨下得沒完沒了,好像老天爺打開了千萬個水龍頭似的“嘩嘩嘩”的`降落在小鎮(zhèn)上……

  今天早上,我六點鐘就被小鬧鐘從溫暖的被窩里揪了起來。也許似因為天氣惡劣的緣故吧,我也做了個惡夢,起床時的心情被天空密布的烏云所占領(lǐng)了。我還得去培訓(xùn)班讀英語!我不情愿地起了床,嘴里不滿地嘟噥著:“這鬼天氣……”

  吃完早餐過后,我撐著一把雨傘便出門了,走出樓梯口,豆大地雨點砸落在了我的雨傘上,在上面跳著舞,仿佛在慶祝這場討厭的大雨!

  “小妹妹,搭車嗎?”一個沙啞的聲音在我耳旁響過。這種天氣還會有人出來?是誰?我回頭一看,原來是個老伯伯踩著一輛三輪車呢!大雨天也出來賺錢,真是……

  我輕快地跳上了三輪車,隨口問道:“老伯伯,您這么老了,還在這種大雨天出來踩三輪車?”“哎,像這種大雨天,也有許多人要去上班?上學(xué),這種天氣,出門多不方便呀,所以我就出來踩三輪車了?!?/p>

  我恍然大悟,多么可貴的品德!這種天氣里,有這么為人民著想的人,如果社會上多出幾個,哪怕是再冷的天氣,人們心里仍然是暖暖的!

“我的學(xué)生”作文 篇2

  大家都是認為收獲是收獲果實,是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收獲并不是果實,不是實物,而是做人的道理,是精神食糧,想知道的話就跟隨我住下看吧!

  記得那年的我才六歲,什么事都不太懂,那天我高高興興地到同學(xué)家去玩。剛踏時同學(xué)家,就東看看,西睢睢?!斑?,人呢?哦!原來都在書房里下棋呢!”我看著他們那棋子在棋盤上東移西跳,看起來好像很有意思。當時心中一個念頭油然而生,我也要學(xué)會下棋。

  于是,我蹲在旁邊很認真地觀看他們下棋。此時見叔叔下錯一步,馬上又伸要把棋子撤回來。而我同學(xué)卻說:“爸爸,起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢?”叔叔聽了自己兒子的話。趕緊又把棋子移回了原位,而且馬上給兒子道歉。

  接著,他們又繼續(xù)往下下。看著他們跳“馬”移“車”開殺起來。只見同學(xué)的“車”對叔叔的“馬”緊追不放,趁同學(xué)不注意叔叔把“援兵”“炮”給搬來了。同學(xué)像沒發(fā)現(xiàn)似的,直接把叔叔的“馬”給吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同學(xué)的“車”。這下叔叔就要大發(fā)威了,他的兩輛“車”像兩架戰(zhàn)斗機似的在60平方厘米的棋盤上橫沖直撞,所向披靡。同學(xué)也不甘示弱,用了三十六計中的調(diào)虎離山之計。用“車”引叔叔的“象”,趁機把叔叔最后一個防守的“兵”給隔空翻了?!皩④姟?。叔叔也看呆了,這場棋賽到此結(jié)束。

  我把同學(xué)的棋藝佩服得五體投地。同學(xué)卻笑著對我說:”沒什么,只要多多練習,不怕失敗就能成功。

  這場棋賽讓我明白了下棋不只要有棋藝,也要有棋品。

“我的學(xué)生”作文 篇3

  奶奶家有一只“獅子狗”,因為它買來時很小,像一個黑色的小絨球一樣,所以,我給它取名叫“球球”。

  “球球”全身的毛都是黑的,只有肚皮上的毛是白色的。當它高興站起來時,身上的黑色襯托起白色,就會顯得白色像陽光下的雪一樣閃閃發(fā)光。它那一張玲瓏的面孔上,嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛。眼睛下面還有一個圓圓的小鼻子,那兩排白色的牙齒分別安在了那張經(jīng)常張開打哈欠的嘴巴里,真是“帥”極了!它經(jīng)常蹲坐著,那條又黑又粗的尾巴在地上自如地擺動著,悠閑極了!

  我們的“球球”可不愿意整天呆在家里的,每天至少要我領(lǐng)著它溜上一圈,不溜就得在家里豐富多腔地叫喚,弄得別人沒法休息。當聽到叫聲,我就會火速跑去領(lǐng)它去溜,免得再讓它叫個不停。

  別看它經(jīng)常出去溜,可它看守門戶的`本領(lǐng)還很厲害呢!只要推門進家的是一名生客,它便厲聲叫囂,若不是有繩子拴著,它一定會一蹦三尺高,直到家里有人來接見生客,它才停止叫喚。

  “球球”可能吃了,只要吃完飯,隔兩三個小時就會餓,餓時也會叫喚,只不過是有氣無力地叫。每當聽到這種叫聲,我就會立刻給它喂食。記得有一次,我拿了一塊豬肉給它喂食,見它不吃,還直盯著我。嘿,連豬肉都不吃!我只好又跑去拿了一塊鵝肉遞給它,它才香噴噴地吃了??墒?,吃完它還一直叫喚,哦,原來它還需要幾根骨頭做伴侶哩!沒辦法,我又只好拿了幾根骨頭喂給它吃,它吃完這才不叫喚了。

  瞧,這就是帥帥的、愛玩的、盡職又挑食的“球球”!

“我的學(xué)生”作文 篇4

  我的大學(xué)生活,仔細回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活,每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天,都有著它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。

  還記得當初,我為了考上大學(xué)這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的明白透過自己的發(fā)奮完成一件事情是多么有好處,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往……

  然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時刻從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時刻如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從此刻開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。

  在生活中我總期望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

  我們都是有夢想有追求的人,不好正因路途艱辛就放下了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不好讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時刻里堅持很難,放下卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。正因年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。

  大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角,那我們何不發(fā)奮將自己的主角扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花正因年輕而生彩,讓青春正因活力而生輝。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!

  大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

  我的大學(xué)生活,在此刻,不再是我腦中的一個夢想,它是我們心中的理想,是我們要為之奮斗,為之發(fā)奮,為之拼搏,用盡全力想要實現(xiàn)的一個理想。我的大學(xué)生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有著不一樣的經(jīng)歷,在我們在大學(xué)生活里,將會滿載而歸。

“我的學(xué)生”作文 篇5

  他,高高的個子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——張豪。

  張豪喜歡玩游戲,是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!

  一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到張豪家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

  張豪的性格很古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又很內(nèi)向。說他臉皮厚,有時他又很愛面子。

  有一次,老師讓我們默寫課文,張豪不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊!”張豪還在那笑。經(jīng)過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。

  在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,張豪因為不會寫作文,哭了。只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛面子。

  我的同學(xué)張豪就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!

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