愛護我們的校園作文 篇1
他說：“我的孩子啊，你要努力學(xué)習(xí)，不要像爸爸媽媽這樣，每天只有不多的時間陪自己的孩子……但愿你能夠考上一所大學(xué)吧?！?/p>
然后，我來到了校園。
當(dāng)時，我對上學(xué)的那些事，總抱有一種異常厭惡的感覺，所以，我并沒有聽爸爸的話，原因居然是：我沒有時間和朋友一起玩了，不能很好的吃東西了。
我渾渾噩噩的過了四年，爸爸媽媽也對于我在學(xué)校里的狀況一無所知。直到，我五年級那會兒，不知為何，總是吵吵鬧鬧的教室在不經(jīng)意間安靜了下來，總是嬉笑奔跑的身影在我的腦海中也逐漸模糊。我總以為是幻覺的出現(xiàn)，卻在老師找我談話的那一瞬間被徹底打破。她問：“你最近的狀態(tài)很不對，是有什么心事嗎？”我搖了搖頭，她溫和的看著我又說：“不用怕，老師幫你分擔(dān)可以嗎？”我又搖了搖頭，之后的事都以我的沉默告終。
我放棄自己的后果在小學(xué)畢業(yè)考時體現(xiàn)了——三科成績差勁，看著面前一位位熟悉的同學(xué)分道揚鑣，不禁默默流淚，心中后悔不已。
就在去年，我初中了。
我記得去年，我們和老師一起為班級的事而忙碌的身影：為班級里的藝術(shù)節(jié)出謀劃策，為我們的大合唱精心挑選歌曲，為體育節(jié)認真安排鍛煉時間，為提高我們的英語而撥出寶貴的時間……我們與老師們上演著最世界上最美好的，真實的，最純凈的校園之情，這是心靈上的觸覺，精神上的迸發(fā)，它是情感上的，同時也是生命中的念念不忘。這是我從來沒有看到過的，沒體會過的校園真情。它托住了我們降落的身影，用它那無與倫比的巨大能量，毅然載著我們再次遠航，在湛藍天空中展翅高飛，在茫茫大海中舒展手腳，在大千世界中瀏覽與學(xué)習(xí)著中華上下五千年的歷史傳承，西方多彩文化的精粹。排版我們一幕幕的相濡以沫，互幫互助，竟是數(shù)不勝數(shù)，不知從何提起了。
我記得，你辛苦備課的背影，我們一起探討數(shù)學(xué)的身影，給我們指出失誤的嚴謹表情，因為一句冷笑話而哄亂的`教室……還有，我們的告別信。我們是會記著她的，因為，她是我們的第一位實習(xí)老師，她是我們對未來構(gòu)想的真實呈現(xiàn)，是我們能夠不忘初心的信心，是我們的青春畫板上最特殊的，最深刻的一筆濃墨。
我們的校園啊！到底有多少個“我們”的青春在這里度過？有多少刻骨銘心的記憶藏匿在這里？多少夢想的希冀在這里生出萌芽？這也只有在那茂密的雜草叢中才能找到答案了。
愛護我們的校園作文 篇2
相信每個人都有學(xué)校，我也有學(xué)校，我的學(xué)校是什么樣的呢？讓我們走進校園，親自去看看吧。
首先，是我們的教學(xué)樓，從遠處看，它就像一個巨大的懷抱，而且我們的教學(xué)樓還是一座歐式建筑呢！對于這個大懷抱呢，我認為是迎接每天來上學(xué)的孩子們吧。下一個是我們的操場，我們的操場大概500多平方米，我們每當(dāng)上體育課都會在操場上玩，就總覺得時間過得真快！
下面，我來介紹一下我們的教學(xué)樓內(nèi)有什么。一樓有：教室、多媒體教室、體育器材室等。二樓有：教室、德育處、教師辦公室等。三樓有：教室、微機室、教師辦公室等。四樓有：教室、音樂室、教師辦公室等。這就是我們教學(xué)樓這個大懷抱所包含的內(nèi)容，讓我們的`學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩、充滿樂趣，讓我們更智慧。
但是，我認為我們學(xué)校最美的樣子是：保安爺爺每天在校門口迎接我們，是老師在教室辦公的辛苦陪伴，是同學(xué)認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，是爸爸媽媽們焦急的等待……
我愛我們的校園！
愛護我們的校園作文 篇3
我們的學(xué)校位于恩濟西街46號，它有一個寬闊的大操場，兩個小操場，幾座教學(xué)樓組成。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們快樂玩耍的樂園，這學(xué)期這里的變化可真大呀。
以前，我們操場的線，模糊不清；足球場上的草地也很難看。如今，我們操場的線清晰可見，又有了許許多多的健身器材。
以前，教學(xué)樓前面是一片空地，一年級的時候，我們曾經(jīng)在那兒上過體育課。如今，那里聳立著一座高樓，那里有國際班和科任課專業(yè)教室。
以前，學(xué)校教學(xué)樓的墻是白色的瓷磚，看起來并不明亮。如今，磚墻煥然一新，變成了哈佛紅，看起來特別的溫暖。不過墻面是粗糙的，大家千萬不要碰哦！
我們學(xué)校的變化還有很多很多，每一個變化都讓我更加熱愛我們的校園。
愛護我們的校園作文 篇4
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天，小草調(diào)皮的探出了小腦袋，仿佛知道春姑娘來了。再看花池里的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。春姑娘來了，一切都是那么充滿生機。
春天的校園充滿生機。
夏天，烈日炎炎，我們的校園卻沒那么熱，因為我們躲在大樹下，可以看書，看報，做游戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語。
夏天的校園歡聲笑語。
秋天是金黃的季節(jié)，梧桐樹的葉子掉了下來，如同一只只黃蝴蝶似的，紛紛揚揚的落了下來，而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”，也落下來許許多多“毛毛蟲”，一些調(diào)皮的孩子，總會用這些東西嚇唬那些膽小的人。
秋天的校園金黃一片。
冬天，我們的校園白雪皚皚，同學(xué)們在一起打雪仗，堆雪人……每個角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學(xué)們的笑聲，把冬天變得溫暖。
冬天的校園白雪皚皚。
我愛我的校園！
愛護我們的校園作文 篇5
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進校門，首先映入眼簾的是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲，洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場，快樂地游戲著。
教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!此刻正值春天，小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。
美麗的校園，我們每個同學(xué)都要愛護它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗!
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