下面是范文網(wǎng)小編收集的高一生活的色彩主題寫(xiě)作3篇 以高中新生活為主題作文,供大家閱讀。
高一生活的色彩主題寫(xiě)作1
在我們小學(xué)生活中,每天都演奏著四步曲:起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)。但是,我們有時(shí)也會(huì)遇到一些小插曲,讓生活奏起七彩音符的樂(lè)章。
一天上午,上語(yǔ)文課時(shí),教室里靜悄悄的,我們正在聚精會(huì)神聽(tīng)陳老師講課。突然,不知從哪里冒出來(lái)一只大馬蜂,全班便起了一陣騷動(dòng)。
這只可愛(ài)的大馬蜂飛呀,飛呀!在教室里亂飛亂撞,它像是迷了路,又像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩。瞧!它飛到了澤燦的旁邊,嗡嗡地叫著,像是要與澤燦聊聊天,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)澤燦??蓾蔂N卻毫不領(lǐng)情,一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著它,因?yàn)轳R蜂可是著的殺手,可不是好惹的呀!而降燦旁邊的那些女同學(xué),更是驚慌失措,她們個(gè)個(gè)像是老鼠見(jiàn)了貓似的,有的尖叫著,有的把外套緊緊地蓋在頭上,生怕被它吻到,有的嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。這一舉動(dòng),惹得我們哈哈大笑。
這時(shí),一直站在講臺(tái)觀戰(zhàn)的陳老師,鎮(zhèn)定自如走了下來(lái),準(zhǔn)備把這個(gè)惹事生非、的小家伙趕走。可這調(diào)皮的小家伙,見(jiàn)到老師就像小偷見(jiàn)到警察似的,見(jiàn)到事情不妙,便慌慌張張地從窗戶(hù)逃走了。教室終于平靜了下來(lái),老師又開(kāi)始上課。
可剛過(guò)一會(huì)兒,那只大馬蜂又回來(lái)了,大概是真的想和同學(xué)們交個(gè)朋友吧??伤粊?lái),卻使我們?cè)俅误@慌失措,剛剛平靜的教室又喧鬧起來(lái),它來(lái)鬧了一會(huì)兒,又飛走了。此時(shí),我們的心再也靜不下來(lái),陳老師似乎看穿我們的心思,她干脆來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)。于是,她笑著對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,我們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作文吧!就寫(xiě)剛才那只大馬蜂飛進(jìn)我們教室的事吧!現(xiàn)在開(kāi)始,看誰(shuí)寫(xiě)得最棒!哎!都是大馬蜂惹的禍呀!我心里在暗暗地叫苦。我向全班同學(xué)掃視一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都動(dòng)筆沙沙寫(xiě)了起來(lái),我只好馬上動(dòng)筆。
生活中的插曲有歡樂(lè),有憂(yōu)愁,它們是五顏六色、五彩繽紛的,是生活中不可缺少的一部分。
高一生活的色彩主題寫(xiě)作2
活著是什么顏色?
活色生香,如欣欣向榮的小草透露出的淡綠色,自然而不乏美感;鮮活的色彩,像明亮的太陽(yáng)灑下的淡淡的金黃色;生命的顏色,就像慘敗留下的枯黃的樹(shù)葉,是一種絢爛的孤獨(dú)…
生活不可能總是那么順利,就像活著的色彩,不可能總是充滿(mǎn)希望的色彩,偶爾也會(huì)有憂(yōu)郁的灰色。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫。凱勒的故事。如果一個(gè)人又聾又啞,就像與世隔絕。他享受不到大自然的美景、濃郁的香氣和生活的樂(lè)趣。只能留在心里的寂靜世界。但是海倫。凱勒放棄了嗎?不,她沒(méi)有放棄。也許她的生活以前充滿(mǎn)了灰色,但她知道如何在生活中創(chuàng)造更多美麗的顏色。所以她不再孤獨(dú),生活也不再單調(diào)。她讓我相信奇跡。只有你敢于與命運(yùn)抗?fàn)?,你的生命才能掌握在你手中。而生活的五顏六色?huì)縈繞著你。
另一位大名人,——霍金,讓我印象深刻?;艚穑顩](méi)有給他健康的身體,卻給他完美的靈魂。雖然他一生都坐在輪椅上,但他的心卻飛到了遙遠(yuǎn)的宇宙。他用自己的力量寫(xiě)出了偉大而神奇的生命色彩,用兩只只會(huì)動(dòng)的手指在每個(gè)人的心中創(chuàng)造了奇跡。他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),也沒(méi)有抑郁過(guò)。所以,他注定會(huì)被生活中那些美好的色彩所青睞。
我們的生活其實(shí)很精彩。上帝創(chuàng)造了我們,給了我們生命,這是世界上最美的顏色。我們不能抱怨生活。相反,我們要用一顆真誠(chéng)的心去涂鴉最美的色彩。
活著是什么顏色?
我終于明白了,你明白嗎?對(duì)!就是用自己的能力去創(chuàng)造更美好的生活!
高一生活的色彩主題寫(xiě)作3
也許每一個(gè)人的生活都充滿(mǎn)了彩色,但我卻不一樣,我的生活是藍(lán)色的。
那天在學(xué)校吃完飯,班長(zhǎng)便公布了評(píng)優(yōu)名單。我瞥見(jiàn)三好學(xué)生中并沒(méi)有我的名字,便有點(diǎn)失落,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)加油啦。這時(shí),我那要好的朋友飛奔過(guò)來(lái):“喂,你明明就比他們好嘛,怎么沒(méi)評(píng)上三好呢,班長(zhǎng)是亂評(píng)的吧?”她皺著眉頭,叉著腰,替我打抱不平。我笑笑:“你怎么比我還著急,班長(zhǎng)嘛,自有他們的意思,沒(méi)評(píng)上說(shuō)明我不夠條件,不夠好呀!”我又吸了一口氣說(shuō):“我的生活就是這樣,是藍(lán)色,天空的藍(lán)。它代表著博大,所以我們不必要為一些小事去和別人斤斤計(jì)較。同時(shí),它又象征著陽(yáng)光;積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,遇到什么事情不要總?cè)ヘ?zé)怪他人,應(yīng)先考慮自身的問(wèn)題,就算失去了,更不要喪氣,繼續(xù)努力啊!”“再說(shuō)了,又不能改,現(xiàn)在爭(zhēng)有用嗎?”我扯直嗓子對(duì)她吼道~~“好像這個(gè)問(wèn)題是挺實(shí)際的啊?!迸笥芽嘈χf(shuō)道。
我們走到教室后面時(shí),瞧見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在嚷嚷。內(nèi)容大概是:一個(gè)同學(xué)被他們誤會(huì)了,但別人還是跟他吵。我看著它們一個(gè)個(gè)互不相讓?zhuān)檬种钢更c(diǎn)點(diǎn);唾沫飛濺,吵鬧的聲音此起彼伏。我便插入他們的隊(duì)伍:“哎呀,同學(xué)之間有問(wèn)題不必要爭(zhēng),講清楚就好啦?!边^(guò)了一會(huì)兒,終于理好了,該笑的笑了,該得意的也行了。我有對(duì)朋友講:這也是藍(lán)色,大海的藍(lán)。它代表著純凈的友誼,在我們之間的關(guān)系,應(yīng)是互相寬容,理解和信任;而且,它是永恒不變的。
在講臺(tái),我們望見(jiàn)衛(wèi)生委員在收拾垃圾,我立刻跑上前去,抬起手,拎住垃圾桶的一端,和她跑去教室外。垃圾桶沉甸甸的,又臟又臭;之后再用水沖洗了它。咱們倆都笑了。接著,朋友問(wèn)我,這又是什么藍(lán)色,“這可以算是熱心,但她不必要做這些,是她自愿的,我們幫助她是應(yīng)該的,這不是舍己為人,它是同學(xué)之間的小愛(ài),互幫互助。所以,這是心中的藍(lán)色?!?/p>
我的生活是藍(lán)色的,但從未單調(diào)過(guò)。因?yàn)?。一種顏色,也可以繪出美麗的畫(huà)!
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