下面是范文網(wǎng)小編分享的小心托?？谡Z(yǔ)中的4種常見扣分語(yǔ)法現(xiàn)象3篇 托?？谡Z(yǔ)4個(gè)常見語(yǔ)法，供大家品鑒。

小心托?？谡Z(yǔ)中的4種常見扣分語(yǔ)法現(xiàn)象1

　　口語(yǔ)這事，關(guān)鍵還是說的少。其實(shí)在準(zhǔn)備任何一門考試的時(shí)候，很多考友都會(huì)有一個(gè)焦急的心理，也就是總希望自己很快見到效果。 實(shí)際上學(xué)習(xí)這事往往應(yīng)該是以2周圍一個(gè)周期來(lái)看效果的，但是絕大多數(shù)的考友，總是以1天為一個(gè)周期來(lái)看效果的。

　　回到口語(yǔ)這事上來(lái)，也是這樣的。其實(shí)絕大多數(shù)考友所面臨的問題，應(yīng)該是2個(gè)：

　　第一個(gè)是自己的發(fā)音不準(zhǔn)確。這里的不準(zhǔn)確包含很多層面，比如說單詞的發(fā)音本來(lái)就是錯(cuò)的，有的是單詞的重音有錯(cuò)，有的是句子缺乏起伏。這是第一個(gè)層面，也就是發(fā)音不準(zhǔn)確這個(gè)層面。

　　第二個(gè)是缺乏答題的能力。很多考友在準(zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，僅是在紙上談兵，有的是僅僅把答案寫下來(lái)，有的是拿機(jī)經(jīng)想一下思路，有的是看看別人的答案。但是這里面統(tǒng)統(tǒng)面臨一個(gè)相似的問題，也就是口語(yǔ)考試考查的是你的用嘴即時(shí)表達(dá)的能力，這不是一個(gè)寫作考試，你寫出來(lái)并不能證明你的口語(yǔ)就好了，口語(yǔ)是要說的!因此，單純地把內(nèi)容寫下來(lái)，對(duì)于你的口語(yǔ)的表達(dá)不會(huì)有多大的提升。

　　當(dāng)我們知道這2點(diǎn)之后，其實(shí)就應(yīng)該對(duì)癥下藥!

　　發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦?聽讀!

　　缺乏答題能力怎么辦?復(fù)述!

　　因?yàn)橹暗摹奥犠x”系列，很多考友將“聽讀”作為提升自己聽力的一種方法，但是實(shí)際上，聽讀這種方式還是對(duì)于提升口語(yǔ)最為有效，換句話說，會(huì)讀一定會(huì)聽，但是會(huì)聽不一定就要會(huì)讀。舉個(gè)例子，很多生活在廣州的外地人，雖然可以聽懂廣東當(dāng)?shù)氐幕浾Z(yǔ)，但是依然不能開口說，就是一個(gè)典型的會(huì)聽不一定能更需要會(huì)說的體現(xiàn)。換句話說，想會(huì)說，必然會(huì)聽;但是聽懂，不一定要求會(huì)說。因此聽讀本身，應(yīng)該是對(duì)于聽力提升的一個(gè)補(bǔ)充，而不應(yīng)該是一個(gè)最好的方法，提升聽力最好的辦法，還是聽寫本身。

　　回到口語(yǔ)本身來(lái)看，口語(yǔ)要發(fā)音準(zhǔn)，就一定要知道怎樣正確的發(fā)音是準(zhǔn)確的，自己才能正確的發(fā)音。也就是說，想要矯正自己的發(fā)音，就應(yīng)該通過聽讀的方式去跟隨和模仿正確的發(fā)音，并且在聽讀的過程中，將自己的發(fā)音錄下來(lái)，與原文的發(fā)音進(jìn)行比對(duì)，找出差別與不同，然后再模仿，知道自己感覺無(wú)法更接近原文的發(fā)音為止，再去跟讀下一句。這才是校正自己發(fā)音的捷徑!

　　復(fù)述，其實(shí)復(fù)述并不是簡(jiǎn)單的將前面的已經(jīng)跟讀了的答案再重新背一遍，復(fù)述要做的是用自己的語(yǔ)言，將原文之中的內(nèi)容再表述一遍。換句話說這里練習(xí)的是你的即時(shí)反應(yīng)以及表達(dá)的能力，而這也就是在真正考試的時(shí)候，所需要的即時(shí)組織語(yǔ)言并且清晰表達(dá)出來(lái)的能力。

　　口語(yǔ)練習(xí)，確實(shí)挺辛苦的，而且有時(shí)很難評(píng)價(jià)自己的進(jìn)步，因此不如找個(gè)一同準(zhǔn)備的考友，每天用skype進(jìn)行練習(xí)，應(yīng)該會(huì)給你很大的前進(jìn)的動(dòng)力。

小心托福口語(yǔ)中的4種常見扣分語(yǔ)法現(xiàn)象2

　　托?？谡Z(yǔ)考試的設(shè)計(jì)是建立在語(yǔ)言技能綜合循環(huán)，培養(yǎng)“交際能力”的概念上的。因此，它要求考生進(jìn)行語(yǔ)言交際訓(xùn)練時(shí)，不僅要注重語(yǔ)言的合理口頭表達(dá)，還要注意口語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)容是必須通過聽讀的輸入技能獲得并循環(huán)于意識(shí)中，通過意識(shí)加工創(chuàng)造表達(dá)出來(lái)的。

　　顯然，這類以語(yǔ)言內(nèi)容為重點(diǎn)的考試要求考生不僅具有一定的語(yǔ)言知識(shí)(知道怎樣說)，同時(shí)更重要的是還須具備語(yǔ)言以外的社會(huì)、文化、科學(xué)等方面的知識(shí) (知道說什么)。新托?？谡Z(yǔ)考試完全模擬真實(shí)的校園生活與學(xué)術(shù)交流環(huán)境，話題將會(huì)涉及眾多領(lǐng)域：社會(huì)、文化、科學(xué)、歷史、宗教等等。因此，它要求考生對(duì)于知識(shí)的掌握不一定要“很淵”，但一定要“較博”，也即要有內(nèi)容可講，要知道“說什么”并且能夠說出來(lái)。

　　其實(shí)，做到“知道說什么”較容易，但要通過另一種語(yǔ)言(非母語(yǔ))清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)則不是件易事，特別是在沒有多少時(shí)間去考慮、去組織語(yǔ)言的情況下就更是如此。在托?？荚囘@樣較高水平的語(yǔ)言測(cè)試中，語(yǔ)言不應(yīng)只是“Baby Sentences”，而應(yīng)追求“簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、流暢”的更高境界。

小心托福口語(yǔ)中的4種常見扣分語(yǔ)法現(xiàn)象3

　　對(duì)于托?？谡Z(yǔ)的前兩道題，考生要抓住其特點(diǎn)：details + examples。一定要有內(nèi)容，在短短的45秒內(nèi)切忌空話套話的充斥，如果你在這45秒內(nèi)有一半時(shí)間被托福模版所占據(jù)，那么你說得再好，也不會(huì)高過 fair(托福得分)。同時(shí)，大家可以在考前準(zhǔn)備好5-6個(gè)相當(dāng)順口的一些例子，這些例子要具有符合你自己的特點(diǎn)，同時(shí)可以貼近不同的托福話題，這樣你看到題目后，可以從容不迫地從你那5-6個(gè)例子中選出一個(gè)貼近的，加以發(fā)揮。無(wú)數(shù)的高分托福口語(yǔ)考生就是以這種殺手锏駕馭的新托?？谡Z(yǔ)。

　　托福口語(yǔ)三到六題，是ETS的獨(dú)門武器，在托福口語(yǔ)中加入了對(duì)托福聽力和托福閱讀能力的考核，使得對(duì)托?？忌C合能力的檢驗(yàn)得到最大的張力作用?？忌鷤兺鶗?huì)懼怕3-6題，一是怕自己聽不清，從而不知如何作答。二是不知道如何結(jié)合閱讀和聽力，并用自己的話在1分鐘內(nèi)好好的總結(jié)出來(lái)。一定要多做托福題，從一道道的題目中找到共通之處。比如，三、四題一般是學(xué)校的通知和一個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告，然后讓你發(fā)表相同或不同意見，這里就需要你在做題過程中好好總結(jié)。在做過幾十道題后，你一定會(huì)熟能生巧，知道在閱讀中什么地方是key，對(duì)話或者演講中，什么地方是要回答的點(diǎn)。還是一句話，千萬(wàn)不要害怕，更不要放任，要踏踏實(shí)實(shí)地做題，善于總結(jié)，這樣，你一定會(huì)成功。

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