下面是范文網(wǎng)小編整理的教師卡拉ok活動方案共4篇 幼兒卡拉ok活動方案，以供參考。

教師卡拉ok活動方案共1

　　卡拉Ok大賽活動方案

　　為豐富課外文化生活,提高音樂素養(yǎng),陶冶師生情操,給更 多熱愛歌唱的師生一個表現(xiàn)自我的機會, 學(xué)校學(xué)生會、共青團聯(lián)合舉 辦“五·四”系列文藝活動卡拉 OK 紅歌歌唱大賽。其具體活動內(nèi)容 如下: 一、活動名稱 :“ xxx 校 園 ” 卡 拉 OK 大 賽 二、報名事項:報 名 截 止 時 間 :201x年 x月 x日 ; 報 名 地 點 :廣 播 室 ; 學(xué) 生 選 手 在 xxx處 報 名 , 教 師 選 手 在 xxx 老 師 處 報 名 。

三、活動時間 : 201x年 x月 x日 四、活動地點:下操場

五、主辦單位 :校學(xué)生會、共青團

六、參賽對象 : 共青團員、申請入團的進步青年及全體教師。

七、評 委 :(待定 ) 八、比賽形式: 青年學(xué)生以團支部為單位, 每個支部最多推薦 2名選手參賽; 教 師自愿報名參賽;每位選手限一支歌,獨唱或二人組合均可,比賽順 序抽簽決定。 (自備光碟,報名前選定光碟和參賽曲目,報名時必須 報歌名) 九、獎勵名額:教師、學(xué)生分別設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等 獎三名,優(yōu)秀獎四名,比賽結(jié)束現(xiàn)場頒獎,獎品請教務(wù)處準備。 十、評分標準: 根據(jù)各評委所示分數(shù),去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平 均分數(shù)。比賽為十分制,起評分 8分

1、歌詞:內(nèi)容健康向上,屬于紅歌系列(1分) 2、臺風:氣質(zhì)、儀表、妝容大方得體、上臺下臺禮貌待人,動作、

　　表演與歌曲配合較好(1分)

3、音色:嗓音清脆、音域?qū)拸V(2分)

4、音質(zhì):吐字清晰、發(fā)音準確(2分)

5、樂感:感情飽滿,不跑調(diào),演唱時富有節(jié)奏感(2分)

6、難度:歌曲音域?qū)?有一定難度,高低音轉(zhuǎn)換自如(2分) 十一、活動流程:

1、前期宣傳

　　由學(xué)校團支部負責,發(fā)放“ 紅 歌 唱 響 校 園 ” 卡 拉 OK 大 賽 活動方案。 2、活動過程

(1) 活動經(jīng)費由學(xué)校負責

(2) 舞臺設(shè)計與布置由總務(wù)處負責

(3) 具體節(jié)目安排及節(jié)目排序由學(xué)校團支部、學(xué)生會負責

(4) 比賽中的音響效果、放碟等工作劉祥老師負責

(5) 節(jié)目主持人由覃勇、謝梅老師負責

(6) 維護會場秩序?qū)W生會負責

(7) 擺放嘉賓牌,評委席桌椅等工作由總務(wù)處負責

(8) 計分、累分由王杰、鄒志平老師負責

(9) 攝像由王健老師負責

(10) 比賽中突發(fā)狀況或臨時的計劃變動由學(xué)校團支部負責 希望全體師生同心協(xié)力,互幫互助,發(fā)揮長處,努力調(diào)動全體師 生的積極性,踴躍報名參賽,并發(fā)揮每個參賽選手的真正實力,為全 校師生奉上一場精彩絕倫的卡拉 OK 大賽。

教師卡拉ok活動方案共2

“我是小歌手”幼兒卡拉OK活動方案

　　2013—2014（2）青口中心幼兒園“藝趣滿園、個性飛揚”活動

一、活動目的：

　　歌是人們的心聲，歌是時代的呼喚，童年的歌聲更是人生中回味不盡的彩色夢。為了讓青口中心園“藝趣滿園、個性飛揚”；為了激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣；為進一步豐富幼兒的生活，營造良好的藝術(shù)教育氛圍；為幼兒提供展示自我的藝術(shù)舞臺，提高幼兒的歌唱能力及表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力；為了培養(yǎng)孩子活潑開朗、樂觀向上、大膽自信的性格。

二、活動安排：

　　我園決定5月組織開展全區(qū)幼兒歌手大賽。具體活動安排如下：活動形式及參加對象:

1、活動形式：比賽將分為初賽、決兩個階段。

　　初賽：中心園各年段在5月12日——16日之內(nèi)進行初賽，各年段選拔6名優(yōu)秀幼兒參加決賽。民辦園也在這個時間段進行初賽，各片選送3名優(yōu)秀幼兒參加決賽。

　　復(fù)賽：5月27日進行青口學(xué)區(qū)幼兒卡拉OK活動，并選拔出優(yōu)秀小歌手分別評出

　　一、二、三等獎。

2、參加對象：幼兒園全體小朋友

3、活動要求：

（1）演唱形式：獨唱、重唱、小合唱等（可加伴舞）。

（2）內(nèi)容要求：參賽選手自選一首幼兒歌曲（中、外歌曲或原創(chuàng)歌曲不限）或者戲曲。內(nèi)容要適合幼兒的年齡特點，能反映童真童趣，體現(xiàn)小朋友積極向上、熱愛生活的良好精神風貌。演唱時要自備伴奏音樂，演唱時間不超過5分鐘。

4、決賽報名辦法：各班級按要求將推選出的小歌手名單，于2012年5月16日前報鄭艷暉老師處。

5、評分標準：

（1）內(nèi)容：健康、積極向上。(10分)

（2）形象：服裝得體，姿態(tài)自然大方，精神飽滿。(10分)

（3）演唱技巧：音準好、節(jié)奏準確、吐字清晰、音色優(yōu)美、完整的演唱歌曲 。

(40分)

（4）表演：能恰到好處的表現(xiàn)歌曲，表情豐富，動作舒展協(xié)調(diào)優(yōu)美。(20分)

（5）藝術(shù)性：能有感情的、生動的表現(xiàn)歌曲，藝術(shù)感染力強。(20分)

6、活動獎項設(shè)置：各年段幼兒設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；

　　同時要切實做好本次活動的安全工作，保證此次活動安全順利進行。

　　青口中心園

　　20

14、

5、13

教師卡拉ok活動方案共3

　　五團中學(xué)慶元旦教職工卡拉OK比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富我校教師的文化生活，構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，讓教師們擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌，校黨支部、工會、團總支決定聯(lián)合舉辦慶元旦教職工卡拉OK比賽，以豐富教師生活，展示教師精神風貌。

二、比賽時間：十二月三十日晚20：30

三、比賽地點：監(jiān)獄機關(guān)三樓

四、參加對象：全校教職工

五、報名辦法及要求

　　為了體現(xiàn)團隊精神，報名以年級組為單位報名，分一～九年級組、校部組、后勤組，各小組選派1～3名選手參賽。參賽教師于12月23日之前將比賽曲目、串詞、伴奏上交書記室。參賽選手于28日（星期二）下午到監(jiān)獄機關(guān)三樓試唱。

六、比賽規(guī)則

1、參賽選手自行選擇好比賽歌曲1首，歌曲內(nèi)容健康向上，自備伴奏曲（用u盤也可以）。

2、演唱的風格不限，可以是通俗、美聲和民族唱法，形式可以多樣化，可以為獨唱、也可以為對唱或者多人組合。

3、按抽簽順序比賽，各參賽選手在12月28日下午18：00在書記室抽簽。

4、根據(jù)參賽者的最后得分，最終排定名次，現(xiàn)場評獎。一等獎25％，二等獎35％，三等獎40％。對獲獎選手學(xué)校將頒發(fā)獎品。

七、評分規(guī)則

1、本次評分設(shè)形象分、基本分、技巧分三部分，總分10分。形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優(yōu)雅；表情自然；富有美感。

　　基本分（4分）：歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂觀；演唱歌曲總體上連貫、自如、完整。

　　技巧分（4分）：音高、節(jié)奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。

2、去掉一個最高分和一個最低分后計算出的平均分，為參賽者本輪的最后得分。

八、比賽基本流程

1、

2、

3、

九、其它事項

（1）參賽者需練熟歌曲，參賽服裝不限，但請適當注意服裝與歌曲效果的關(guān)系；

（2）參賽者必須按規(guī)定要求，準時到達比賽場地，遲到作自動放棄處理；

（3）參賽者必須服從比賽工作人員的安排。

（4）比賽主持人：

（5）評委：

（6）會場的布置：德育處（袁淑華負責）

（7）零食的購買：后勤組（雷小云負責）

（8）音 響 燈 光：蔣世新

（9）照相與宣傳；鐘躍芳

　　2010五團中學(xué)黨支部校工會 團總支 年12月23日

教師卡拉ok活動方案共4

　　橫市中學(xué)慶“五一”教師卡拉OK大賽

　　活動方案

　　各處、室、年級組：

　　為了豐富我校教師的文化生活，構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，讓教師們擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌，校委會決定舉辦慶“五一”教職工卡拉OK比賽，以豐富教師生活，展示教師精神風貌。具體活動方案如下：

一、活動主題

　　展現(xiàn)個人魅力 秀出教師風采

二、比賽時間及地點

　　比賽時間：2015年5月，具體時間待定。 比賽地點：待定

三、參賽人員

　　全體教職工均可報名

四、比賽內(nèi)容

1、參賽者唱法不限，民族、美聲、通俗、搖滾、流行等都可。

2、比賽所需伴奏音樂（mp3或U盤存儲格式）、服裝等一律自備；

3、采取個人、組合或歌伴舞等形式參賽都可；

4、參賽演唱時間限5分鐘以內(nèi)。

五、評委及評分

1、本次比賽評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、音樂老師等組成，根據(jù)服裝形象、演唱效果、舞臺表現(xiàn)等對各參賽選手進行評分，總分10分。

2、本次評分設(shè)形象分、基本分、技巧分三部分。

　　形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優(yōu)雅；表情自然；富有美感。

　　基本分（4分）：歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂觀；演唱歌曲總體上連貫、自如、完整。 技巧分（4分）：音高、節(jié)奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。

3、從所有評分中去掉一個最高分和一個最低分后計算出的平均分，為參賽者本輪的最后得分。

六、獎項設(shè)置

　　比賽設(shè)最佳演唱獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎、最具魅力獎、最具人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最給力獎，并頒發(fā)參賽獎品。

七、具體要求

1、各參賽教師于 4月30日前到相關(guān)主辦人員手上報名。

2、伴奏音樂請于4月26日前上交。

3、請各位教師高度重視，抓緊時間認真準備排練，屆時保證以良好的精神風貌參賽。

　　學(xué)校希望教師踴躍參加，重在參與，不在專業(yè)。通過活動，充分展示我校教師奮發(fā)有為、與時俱進的精神面貌和學(xué)有所長、多才多藝的個人風采，使教師的綜合素質(zhì)及師德素養(yǎng)在競賽交流中進一步得到提升。

八、其他事項

1、比賽由抽簽決定順序。

2、比賽中出現(xiàn)考慮不到的因素，選手要無條件服從工作人員安排。

3、主持人：待定

　　橫市中學(xué) 2015年4月14日

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