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實用的初中畢業(yè)的作文6篇 初中畢業(yè)生作文

時間:2022-10-14 17:53:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的初中畢業(yè)的作文6篇 初中畢業(yè)生作文,供大家參閱。

實用的初中畢業(yè)的作文6篇 初中畢業(yè)生作文

實用的初中畢業(yè)的作文1

  離別的時光總是充滿悲傷。

  十幾天就這么過去了,剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課,但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

  記得蘇哥給我們上最后一天課的時候,是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

  上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯,看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了將要要來到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學(xué),能夠提前半個小時到教室,我們能夠在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了。”

  那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,我們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。

  下午下課時,我們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著我們對他的不舍?!昂⒆觽?,我走了!雖然我們在新東方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……

  在那一晚的結(jié)營晚會,幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨他沒有去,后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時候,他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤,群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用??!”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

  在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

  蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請記得我們曾經(jīng)在一起過……

  離別,才讓人們懂得了珍惜。

實用的初中畢業(yè)的作文2

  轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)四周了,可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué),忍不住感嘆,我長大了!可疑問的是:誰將我們分開,又賜予我們成熟的心?——題記

  一、太陽懶懶地照耀著教室,教室里,同學(xué)們開心的,也或者是難過的進(jìn)行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄,卻難以拒絕,不是同學(xué)逼我,而是我實在不愿意拒絕同學(xué)最后的請求。

  老師周圍,聚了許多同學(xué),聊著理想與未來。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄,大聲議論中學(xué)的生活會怎樣。我趴在課桌上,想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時,同學(xué)們的積極報名與踴躍參與;我想著運動場上同學(xué)拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想著演講臺下,同學(xué)們贊賞與鼓勵的掌聲;我想著校長宣讀我們是優(yōu)秀班級時,同學(xué)們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!

  太多了,多的我腦袋都要想破了。六年來,我們班一直非常團(tuán)結(jié)地,我習(xí)慣呆在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中。而此刻卻突然要分開。

  我想,我也不知道,我今后還會不會永遠(yuǎn)記住這六年的點滴?

  二、奮斗,我曾經(jīng)被老師批評后,想得最多的就是這個詞。我那時認(rèn)為,只要努力奮斗,進(jìn)入中學(xué),就再也不用在小學(xué)“受苦”。

  我錯了,小學(xué)時光才最美好。我想念小學(xué),包括曾經(jīng)批評過我的老師們,可天下的宴席終會散盡。

  畢業(yè)了,我也長大了,成熟了。也開始稱低年級的學(xué)弟學(xué)妹是“小孩兒”了。想當(dāng)年,我竟也是從那么小長到現(xiàn)在,成為一名中學(xué)生了。我也常想,上天很不公平,為何要讓我們長大?我不喜歡離開,卻無法阻止命運的安排。

實用的初中畢業(yè)的作文3

  離別,畢業(yè),進(jìn)入初三以來第一次想這個問題??炝税。炝?,很快我們就要分開了,也許今后,我們會再相遇,但,我們也不在是從前的我們了。當(dāng)夏天來臨的時候,當(dāng)我的生日來臨的時候,也就是我們分別的時候了。以前多么盼望夏天快點來,就可以穿很少的衣服了,就可以吃雪糕了,就可以游泳了,就可以做很多很多的事了。但,現(xiàn)在的我只希望中考快點過去,卻不希望我們分開。

  又到了十字路口,紅燈,我停了下來。遠(yuǎn)處,欄桿上,有兩個女孩的影子,揉揉眼,又不見了。是我的幻覺嗎?也許吧。突然就想到了畢業(yè),想到了離別。我不會忘記9班的每一個人:“班花”、“班草”、田文文、荔枝、星寶寶、肓、佳、芳,還有不喜歡我我卻不討厭她的軍,還有很多很多,我都不回忘記,也許是因為9班,因為這個班在我的眼中太完美了,盡管是個讓領(lǐng)導(dǎo)頭痛的班級,盡管他們不讓做什么我們偏做什么,盡管已經(jīng)上了第二節(jié)課卻還有人在吃早餐,盡管我們碰到的老師都有點神經(jīng),盡管很多的老師都不喜歡我們,但這個班真的很快樂,很活力。

  在這個行色匆匆的初三,每個人都和我一樣憂傷。也許真正到了那個時候,我不會哭,我們都不會哭,連眼淚都變得吝嗇。夏天很美好,美好得可以麻痹我的神經(jīng),讓我可以從容地面對離別,堅強地,不哭。

實用的初中畢業(yè)的作文4

  筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動,心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開;現(xiàn)在的心情,不知道要用什么詞語來形容,也許大家都一樣,在寫畢業(yè)感言時的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過……六年的友誼就要在今年破除嗎?會嗎?六年里的開心,快樂,難過,悲傷,委屈……都要在今年煙消云散?六年了,我們的友誼已經(jīng)扎根,牢牢地在這片大地上扎根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。

  六年級,壓力總是大的;六年級,感情是豐富的。

  我舍不得離開那些可愛的同學(xué),舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們,舍不得這所溫情母?!闹斜M管有太多不舍,但終歸是要離開,我們還是得面對我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實,也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑……如果這點分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實如此,我們要分開了。

  如果老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會很感激。我多么希望我們大家可以分在一個班級。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學(xué)們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,我想我就是有能力,也不那么做。

  自己買了一本厚厚的同學(xué)錄,里面記滿了同學(xué)們的資料。輕輕翻開,同學(xué)們的筆記,那么清晰,深深地刻著,刻在我的心中。這幫人的個性太鮮明了,每個人都是那么個性,說實在的,他們很拽!笑容雖然依舊在臉上跳躍著,但揪心地痛著。畢竟就要分開了,畢竟分開的滋味不好受。你們說,對嗎?

  對自己說大聲說:“是自己面對的時候了!珍惜在小學(xué)的快樂時光,和他們在一起的快樂時光,也沒有別的辦法了,對嗎?”是的,我該面對了,不要沉浸在離別的悲傷中,中學(xué)中還有很多的快樂等著你去挖掘,去發(fā)現(xiàn)呢!或許中學(xué)比小學(xué)更有趣。不知道,繼續(xù)吧,繼續(xù)揮動你的筆,寫出更絢麗、更可愛的文章!

  祝福自己吧,停止眼淚吧!天下沒有不散的宴席。

實用的初中畢業(yè)的作文5

  多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸,每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭,初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

實用的初中畢業(yè)的作文6

  瓶中沙裝的話/我用筆寫下/海風(fēng)刮竹籬笆/我們埋下它/瓶中沙寫的話/問你是否還牽掛/那張年輕熟悉的臉頰。

  木然間,三個春秋冬夏從指間淌過,騎著單車與朋友同行的年華已成為過去式。靜靜地聽著復(fù)讀機里緩緩流出的鋼琴曲,心里泛起了層層漣漪,準(zhǔn)備封存的記憶灑落一地……

  初到學(xué)校,記憶最深的就是大門上的六個大字。我愿意用“金光閃閃”來形容它們。剛?cè)雽W(xué),校長老師都曾說過,我們學(xué)校的校牌是歷屆學(xué)子用汗水擦亮的。如今,我們離開了,我想這六個大字還將在一屆又一屆朝氣蓬勃的學(xué)子的努力下,依然锃亮,正如我們在的時候。

  進(jìn)校門,左手邊是失物招領(lǐng)處,亦是信件雜志的領(lǐng)取處。經(jīng)過的時候,我會往小黑板上瞟一眼,然后走進(jìn)去尋找信件。結(jié)果總是沒有我的信件,可我依然樂此不疲,并沒有具體原因,這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。

  上了一個小斜坡,右手邊是圖書館,有三樓,藏書量是個未知數(shù)。在一排一排米黃色的書架間徜徉,我的心情格外愉悅,空氣中彌漫的墨香更是讓我流連。無論是嶄新還是落上了些許灰塵的書都為我打開了一扇門,門的另一邊是我從未涉足的世界。我喜歡圖書館,我喜歡在這里靜靜地思索。

  斜坡左面是操場,學(xué)生釋放青春活力的樂園。在這個操場上,我清楚地記得在運動會期間,平時安靜的我怎樣不顧形象地在看臺上吶喊,我清楚地記得班里的運動員扶起鄰跑道摔道的競爭對手時,看臺上爆發(fā)出的雷鳴般的掌聲,我清楚地記得在最后一節(jié)體育課上與好友站在柳樹下聽蟬鳴道心事……一幕幕我都不曾忘記,我記下了令我感動的每一瞬間,記下了操場上一個個活躍的身影。

  往前走,左拐,拾級而上是我們的教學(xué)樓。我們的教室就在二樓,門口掛著一個有些破舊的牌子,寫著“初三(2)班”。班里沒有倒計時,我很滿意于這種介于緊張與輕松之間的氛圍。一次我值日打掃衛(wèi)生,看見后黑板上娟秀的字跡,還有一排排整齊的桌椅,心里感覺空蕩蕩的,突然有一種很深的失落感,喃喃道:“都走了……”我這才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)喜歡上這個班級了,我舍不得離去。競賽獲獎時,有同學(xué)的真心祝福;遇到困難時,有同學(xué)的熱心幫助;生病缺席時,有同學(xué)的關(guān)心鼓勵。我真的融入這個溫暖的家中了,我對這個家有了深深的依戀??傆幸惶?,會有一些全新的面孔來填補空缺,但這間教室給我們的永遠(yuǎn)是不會褪色的友誼的記憶。

  沿路直走到了老師辦公樓。這里是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方,進(jìn)這里總會有一種敬畏感,走路小心翼翼。我們的英語競賽輔導(dǎo)就在這里。每次老師上完課已是暮色四合,騎車回家,有萬家燈火和冷風(fēng)相伴,還有為了陪我而繞遠(yuǎn)的同學(xué),一路說說笑笑,彼此不覺得孤單,冷風(fēng)吹的時候也不覺得寒冷了。

  老師辦公樓還是我們照畢業(yè)照的背景,我排在第三排右起第三個,攝像師喊“三”的同時,我輕聲說了“茄子”,我希望我給大家留下的是甜甜的微笑。畢業(yè)照發(fā)下來時,我把它小心地放在畢業(yè)紀(jì)念冊里,它能告訴我,我有過一段怎樣真摯的友誼。

  何時還能夠與同學(xué)散步于那個袖珍型的花園?何時還能夠與同學(xué)在音樂教室里一同歌唱?我沒有答案,這些畫面大概只能出現(xiàn)在粲然的夢境中吧!無論如何,這三個秋冬春夏給了我美麗的記憶,帶著這些記憶,七月,我微笑畢業(yè)。

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