亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

讀有感3篇 閱讀感悟

時間:2022-10-24 14:33:56 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的讀有感3篇 閱讀感悟,歡迎參閱。

讀有感3篇 閱讀感悟

讀有感1

  讀你,就像逛超市

——讀《中國教師報》有感高龍中小學(xué)肖九生

  今天上午上班時,鄉(xiāng)郵遞員小賴送報紙來了,我心里有點興奮地問:“小賴呀,有沒有教師報?”“有哇,它都是你的老情人了,一日不見如隔三秋呀!”小賴調(diào)侃我?!吧僬f廢話,快給我!”我一把接過報紙,這是“11月3日星期三第360期。”頭版特別報道《杭州育才中學(xué):讓每個孩子都充滿夢想》豁然映入我的眼簾。我拿起報紙想一讀為快,這時,“鈴??”上課鈴響了,我只好暫別報紙,帶上留戀,上課去了。

  下了課,一放下教本,我就迫不及待地讀起來,帶著疑問,我首先讀“杭州育才中學(xué):讓每個孩子都充滿夢想?!眻蠹堥_頭介紹了杭州育才中學(xué)的發(fā)展之路,它于2000年創(chuàng)辦之艱難,經(jīng)過10年的磨練,已發(fā)展成為杭州市學(xué)生家長人人向往的學(xué)校,入學(xué)已要“排隊”“搖號”了。令我感到驚嘆,到底這座學(xué)校有何魅力呢?帶著疑問,隨著閱讀,答案逐一解開。當我讀到報上刊登的育才中學(xué)一位學(xué)生母親的日記時,我感到震驚得不可思議,育才中學(xué)敬給家長的賀年卡,“密密麻麻地寫滿了祝福的話”“落款共有12個人的簽名,從校長開始!”“這個校長要簽一千多個名字。”看著這些文字,我有點不相信,但聯(lián)想我縣民辦學(xué)校中的管理,我也相信了,民辦學(xué)校走自主發(fā)展道路,必須是自強自立,搞好服務(wù),服務(wù)周到,這是名校的第一步,可聯(lián)想到公辦學(xué)校的服務(wù),大家都不言而喻?!肮<茏哟笱?!”怪不得,民辦學(xué)校收費高,但人們還是趨之若騖。我繼續(xù)往下讀,當我讀到“解放優(yōu)秀生計劃”時,又被它另類的做法愣住了:每節(jié)課留出15分鐘給優(yōu)秀生自主安排,免優(yōu)秀同學(xué)幾科或單科作業(yè),允許優(yōu)秀同學(xué)同年級“走班;”“允許特優(yōu)生跳級聽課?!边@些做法,在公辦學(xué)校是望塵莫及,這種以人為本,因材施教的做法一定很受學(xué)生歡迎。真正給了優(yōu)生自由飛翔的空間!我繼續(xù)往下讀,當讀到“夢想教育”時,為了“讓每個孩子都充滿夢想,讓每個孩子都充滿自信,”該校為了讓學(xué)生體驗成功的感覺,竟把籃筐放低了40厘米,聽到男生們“嘭嘭”的扣籃聲,看到他臉上自信的微笑我真服了!我寫上想到的一句話“細節(jié)決定成敗?!边@樣的細節(jié)有幾個學(xué)校能做到!

  正當我讀得起勁的時候,我耳邊突然響起了一個響亮的“啪”聲,只見一本xx課本重重地摔在地上,書悲慘地打開,像只被打的喪家犬躺在地上。只見一個男同學(xué)低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在一個男教師的面前,“你怎么到現(xiàn)在連一課書都沒有背?這書都為你丟臉!”我正想說幾句,但看到那位老師恨鐵不成鋼的惱怒樣,我欲言又止。

  我重新收回目光,看到一行醒目的小標題:“給教師的內(nèi)心注入一種信仰”。當我看到“堅守”“紅線”“六不承諾”時,我不由得覺得這又是一段冠冕堂皇的話。什么“紅線”,有哪位名師沒有做過有償家教!什么“六不承諾書”,一不接受家宴清,二不接受家長任何形式的饋贈;三不以任何形式委托家長辦私事;四不做有償家教;五不在校園吸煙喝酒;六不體罰和變相體罰學(xué)生。這些都是哄人的話?,F(xiàn)在的公辦學(xué)校的教師倒是有可能,因為有主管部門嚴格監(jiān)管,管理起來直來直去。但民辦學(xué)校就難了。教師跳槽去民辦圖什么?像我們縣里的民辦教師,有幾個不搞家教,有的都發(fā)了,買了房子,買了車子,抽的穿的講牌子。但當我看到“今年9月份,開學(xué)第一天,杭州育才中學(xué)揮出了被人們稱為”壯士斷腕“之舉的重拳:解聘兩名做有償家教的骨干教師。迄今已經(jīng)有5名教師因為有償家教被開除”的一段文字時。我由懷疑變確信,沒有的事實,該校是不敢亂吹的,既然是名校,“丑媳婦總得見公婆!”由此,我想到民辦學(xué)校并不是像我們想象那樣隨心所欲。它比公辦學(xué)校還嚴格,它的校長如是說:“教師這一職業(yè)是要有理想要講奉獻的,如果你想靠教育發(fā)財,你還是趁早離開教師隊伍吧?!弊x到此,我為這位校長的良心和強硬感到由衷的佩服。

  最后一節(jié)“現(xiàn)代校長的角色定位要重現(xiàn)?!币步o了我深刻的印象。一般的學(xué)校抓常規(guī)管理,需要經(jīng)過“校長——教學(xué)副校長——教導(dǎo)主任——教研組長——備課組長”這5—6個

  層級才能傳遞到老師那兒。而育才學(xué)校卻把中間的層級全部去掉,校長兼教學(xué)副校長,再兼教導(dǎo)主任,質(zhì)量管理直接由校長和教研組長,備課組長平行抓到一線教師。教學(xué)上的建議,無需匯報請示,逐級研究,校長直接參與,立即執(zhí)行。這點做法,最簡單,最直接,最真實,最有效。這是給校長的最大的啟示。

  讀完全文,我還認真拜讀了“ 郜宴中的教育經(jīng)?!庇绕淠嵌卧拰懙枚嗪冒。鹤鼋逃虒W(xué)工作,它是需要全心全意去投入的,它容不得三心二意,你全心全意都未必做得好,另外一個,我對教師工作的理解,教師不僅是一個職業(yè),也是一個事業(yè),更是一種信仰。我們是一個特殊的知識階層,我們要比旁邊的知識分子有更堅定的原則和信念。

  中國教師報真像一份超市報。每期每大張16版,內(nèi)容豐富,特色鮮明,每位閱讀該報的老師,都像逛超市,逛了之后,定能滿載而歸。這期報紙,我還讀了“局長專欄”。田保華:專業(yè)成長走共同發(fā)展之路?!敖逃且环N情感體驗——江蘇省鹽城市龍崗中學(xué)對人才培養(yǎng)的思考與實踐,”“教育是為了師生一生的幸福?!边@都留下深刻想象和思考?!敖】等松爸?/p>

[人生感悟]《落葉飄飄》,[職場心態(tài)]中《做知足常樂教師》都像碗碗心靈雞湯,讓我回味無窮?!靶訅簳浴敝械腫吾愛吾師]《恩師引路》把我?guī)Щ亓酥袑W(xué)時代,回想起當年恩師的尊尊教誨,一股感激之情油然而生。同時我也更明白了如何做一個對學(xué)生有益的老師,做一個對社會、對國家有用的老師。

  中國教師報不愧為教師的超市報,文品豐富,應(yīng)你所需!

讀有感2

  讀經(jīng)典有感

  近日,習近平在中央黨校春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上強調(diào),認真學(xué)習馬克思主義經(jīng)典著作,不斷推進中國特色社會主義事業(yè)。

  習近平曾經(jīng)就說過:對馬克思主義要真學(xué)真懂,真信真用。年輕的同志,有的過去沒有讀過經(jīng)典的,要補上這一課。

  認真學(xué)習馬克思主義經(jīng)典著作,有利于深化對中國特色社會主義理論體系的理解和運用,有利于增強馬克思主義理論素養(yǎng),也有利于培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。中國特色社會主義理論,是當代中國的馬克思主義;領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習馬克思主義,在現(xiàn)階段主要是學(xué)習中國特色社會主義理論。馬列經(jīng)典是中國特色社會主義理論的來源,只有從源頭上去學(xué),才能弄清楚中國特色社會主義理論的來龍去脈,從而加深理解,自覺運用。

  鄧小平曾經(jīng)精辟地提出過讀馬列的原則:讀馬列要精,要管用的。“精”,說的是要讀經(jīng)典;管用,說的是要結(jié)合工作實際,要有針對性,學(xué)以致用。正值“十二五”開局之年,用馬克思主義經(jīng)典理論來指導(dǎo)當代社會經(jīng)濟的發(fā)展是必須的,在馬列精髓的指導(dǎo)下,用科學(xué)的思維方式來不斷推進中國特色社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

讀有感3

  讀《必然》有感

  仇佳偉

  各位書友好,我是仇佳偉,今天和大家分享凱文?凱利著的《必然》,請大家批評指正。

“這些力量并非命運,而是軌跡。它們提供的并不是我們將去往何方的預(yù)測。只是告訴我們,在不遠的將來,我們會向哪些方向前行,必然而然?!边@句話沒有高深詞匯,句意也比較容易理解,這是凱文?凱利高明之處,能總結(jié)30年前事物發(fā)展的軌跡,又能告訴我們30年后前行的趨勢。這好比我們知道“水”能喝,卻不知道“水”是怎么產(chǎn)生、哪里有最好的“水”,凱文?凱利找到事物的軌跡,并幫我們分析哪些會是必然。若你對變幻莫測的又渴望抓住時代脈搏的有好奇心,你可讀讀《必然》;若你在信息井噴又想安靜地看清社會驟變軌跡時,你可讀讀《必然》;若你喜歡在人生長河里拾撿“星星”,你也可讀讀《必然》。

  形成。未來的科技生命將會是一系列無盡的升級,而迭代的速率正在加速。在未來,我們所有人都會一次又一次地成為全力掉隊的菜鳥,永無休止,無一例外。新事物還是源源不斷地被我們發(fā)明出來,給我們帶來了新的欲望,新的向往,新的需求。今天的問題來自昨天的成功,而對今天問題的技術(shù)解決方案,又會給明天埋下隱患,隨著時間流逝,真的利益便在這種問題與解決方案同時進行的循環(huán)擴張背后逐漸積累起來。回望過去的30年,你會發(fā)現(xiàn)太多的不可思議,即將到來的將來會超越現(xiàn)在,我們都會見證這一時刻,你沒有遲到。

  知化。人工智能廉價、強大、無處不在,擁有“改變一切”的力量。越多人使用人工智能,人工智能就會變得越聰明,它變得越聰明,越多人就會使用它,當它更聰明時,就會有更多人使用它。未來的人工智能將由三家寡頭公司主導(dǎo),并以基于云端的多用途商業(yè)產(chǎn)品為主。一類特定的心智在某些方面的表現(xiàn)更為出色,在其他方面就會有所欠缺,這也是現(xiàn)實世界遵循補償?shù)姆ㄖ疲虼宋覀兡苤圃斓娜斯ば闹菍菫閷iT任務(wù)而設(shè)計。知化中最重要的機械產(chǎn)品不是某樣事情比人類做得更好,而是能做人類完全不了的事情;最重要的思維產(chǎn)品也將不是比人類想得更快、更好,而是能思考人類無法思考的事情。

  流動。互聯(lián)網(wǎng)是世界上最大的復(fù)印機。數(shù)字經(jīng)濟就是運轉(zhuǎn)在自由流動的復(fù)制品河流中的。自由流動的復(fù)制品已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)這個全球通信系統(tǒng)的本質(zhì)中留下了烙印,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)需要的是沒有約束的復(fù)制,復(fù)制品必然流動。在這個全新的網(wǎng)絡(luò)世界里,任何可以被復(fù)制的東西都會被復(fù)制,而且是免費。經(jīng)濟社會里信任卻不能被復(fù)制的,信任必須通過時間積攢得到,我們更喜歡和信任的人打交道。所以,信任是一種無形自唱,它在復(fù)制品泛濫的世界中具有的價值越來越高。

  屏讀。我們曾是言語之民(在古代,文化都是圍繞言語的),當下卻是書籍之民和屏幕之民。屏幕之民傾向于忽略書籍中的經(jīng)典邏輯,和對書本的崇敬,更喜歡像素間的動態(tài)流動,以及在不遠的將來嵌在所有平面上的大量數(shù)字屏幕所吸引,但屏幕數(shù)量的增長在繼續(xù)擴展人們的閱讀量和寫作量。屏讀是包含閱讀文字、欣賞文字和閱讀圖像的,屏讀將會改變書籍,然后改變圖書館,之后會給電影和視頻動手術(shù),再之后它會瓦解掉游戲和教育,而最終屏讀將會改變每件事。書籍曾擅長培養(yǎng)出深思的頭腦,屏幕則會鼓勵更加功利性地思考,閱讀書籍會增強我們的分析能力,鼓勵我們一路探求到腳注,然后得出觀察結(jié)論,而屏讀則鼓勵我們快速建立起模式,將不同的理念結(jié)合在一起,從而講自己武裝起來以面對每天數(shù)以千計的新想法,就是屏讀會培養(yǎng)實時思想。在不遠的未來,我們一天的生活將會是:從醒來就開始屏讀,到上班再到閉上眼睛睡覺前一秒都會在屏讀。

  使用。優(yōu)步作為世界上最大的出租車公司,卻不擁有任何出租車輛,臉譜網(wǎng)作為世界上最流行的媒體平臺,卻不創(chuàng)造任何內(nèi)容,阿里巴巴作為最有價值的零售公司,卻沒有存庫。當下以及不久的將來,對事物的占有不再像曾經(jīng)那樣重要,而對事物的使用則比以往更加重要?,F(xiàn)代產(chǎn)品都在經(jīng)歷減物質(zhì)化;按需使用的即時性,也就是使用新事物時要做到近乎及時的傳遞;去中心化,互聯(lián)網(wǎng)+的長距離即時通信的技術(shù)手段將會促成去中心化的時代;平臺協(xié)同,市場滲透性邊界越清晰,能夠利用看不見的手來分配資源,以實現(xiàn)最高的效率,這就是平臺;云端,云端崛起的下一步就是將不同的云端結(jié)合成一個“互聯(lián)云”(intercloud),如同互聯(lián)網(wǎng)就是網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò),互聯(lián)云就是云端的云端。在未來的30年里,減物質(zhì)化、即時性、去中心化、平臺協(xié)同和云端的發(fā)展將會繼續(xù)強勢發(fā)展,只要科技進步使得通信成本、計算成本繼續(xù)下降,這些趨勢都是必然。

  在還沒有達到能用自己話表述出理解作者之意時,選擇用整合書中部分論點做為自己讀書心得,嘆有讀卻沒有“得”,如有酒倒不出的困惑,唯有多學(xué)多看多思多行,對于個人來說閱讀和寫作將會必然而然。

讀有感3篇 閱讀感悟相關(guān)文章:

關(guān)于讀有感作文4篇 寫讀書有感的作文

經(jīng)典詩文誦讀活動有感3篇 讀經(jīng)典美文誦讀有感

讀《駱駝祥子》有感3篇(《駱駝祥子》閱讀有感)

名著老人與海閱讀有感3篇(《老人與海讀后感 》)

讀了童年有感2篇 童年閱讀有感

朝花夕拾散文集閱讀有感范文3篇 《朝花夕拾》散文的讀后感

讀名著西游記有感4篇(西游記閱讀有感)

名著老人與海閱讀有感范文3篇(老人與海閱讀讀后感)

關(guān)于根鳥讀有感的范文 根鳥的讀后感一

讀《水滸傳》名著小說有感 水滸傳閱讀有感