下面是范文網(wǎng)小編整理的枇杷小學(xué)作文12篇(寫枇杷的作文)，歡迎參閱。

枇杷小學(xué)作文1

　　星期天，我們和爸爸公司的同事一起開著車興致勃勃的去寧海摘白枇杷。車上了高速公路不久便下起了小雨，我往窗外看去，只見山上一片云霧，既像童話中的仙境，又感覺山上很詭異，有種神秘的感覺。

　　到了目的地，下車一看，哇，滿山遍野都是枇杷樹，樹上結(jié)滿了枇杷，而且一個(gè)個(gè)枇杷還用塑料袋套起來的。我們輕輕摘下一個(gè)，把袋子撕下來，里面露出了又大又圓的枇杷，饞得我直流口水。我剝開皮咬上一口，酸中帶甜，好吃極了！我們就迫不及待的吃了起來。

　　吃飽了，我們就開始摘枇杷。爸爸摘，我小心地把枇杷放進(jìn)籃子……一籃枇杷很快就摘滿了。這時(shí)才發(fā)覺我的腰直不起來了，真累。

　　經(jīng)過這次摘枇杷，我才知道原來農(nóng)民伯伯這么辛苦，樹上成千上萬的枇杷都一個(gè)個(gè)的套上塑料袋，這要多大的耐心，要付出多少汗水，多么勞累，才能讓我們吃到這么好吃的枇杷?。?/p>

　　天不早了，我們帶著勝利的喜悅依依不舍地離開了枇杷園。

枇杷小學(xué)作文2

　　我的家鄉(xiāng)在南部，那里物產(chǎn)豐富，有望月村的枇杷、馬王的脆香甜、滿福壩的草莓、有升鐘湖的魚，其中我最喜歡的是望月村的枇杷。

　　枇杷樹的枝條是黃褐色，帶著絨毛，又細(xì)又長(zhǎng)的像一條繩子。枇杷樹的葉子表面青綠，背面長(zhǎng)滿了灰色的絨毛，中間大，兩頭小，呈橢圓形，四季常綠。每年冬天，枇杷樹就會(huì)開出白色的花，香味濃郁，吸引了許多蜜蜂前來采蜜。

　　第二年春天，白色的花兒謝了，枇杷樹上掛滿了綠珍珠般果實(shí)。枇杷的果實(shí)還沒成熟的時(shí)候是綠色的，就像綠寶石一般；果實(shí)成熟的時(shí)候是金黃色的，還帶有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，很像長(zhǎng)滿了麻子一樣。

　　剝開皮就露出了黃澄澄的果肉，泛著晶瑩的光澤，看上去很好吃，輕輕地咬一口，酸酸甜甜的，令人胃口大開，吃了一個(gè)，還想再吃一個(gè)。

　　枇杷不但好吃，而且渾身都是寶。它的果皮、果肉、果核、花、葉、梗都可以入藥，有著止咳、青熱、利尿等功效。

　　你看著也想吃吧！那就來我的家鄉(xiāng)來吃香甜可口的枇杷吧！

枇杷小學(xué)作文3

　　夏天到了，新鮮又營養(yǎng)的枇杷成熟了，我和爺爺奶奶一起去后山摘枇杷啰！

　　一路上我像一只快樂的小鳥向山林間飛去，只見那棵枇杷樹足足有三層樓那么高，郁郁蔥蔥的樹葉不禁讓我想起了歸有光寫的一個(gè)詞 “亭亭如蓋”。再湊近一瞧，金黃的枇杷在陽光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我踮起腳想摘下一顆，可是那黃澄澄的枇杷仿佛在向我咧嘴：“小矮子，夠不著吧，你肯定摘不到我們?！?/p>

　　是啊，它們這么高，我怎么能摘得到呢？我一邊想一邊來回地走，想啊想啊，終于想到了一個(gè)好辦法：我把籃子放在地上，再把鐮刀綁在一根竹竿的頂部，這樣就可以很輕松地把枇杷割下來了。爺爺奶奶夸我真聰明，我高興得唱了起來：“啦啦啦，我是摘枇杷的小行家……”為了驗(yàn)證我的方法是否可行，爺爺立馬砍起了竹竿，奶奶則拿來了一個(gè)大菜籃，我們分工合作，爺爺負(fù)責(zé)割枇杷，奶奶負(fù)責(zé)接住枇杷，而我呢，就只用負(fù)責(zé)吃枇杷加指揮爺爺啦！

　　“爺爺爺爺，那邊的大！在那邊！在那邊！”爺爺被我指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不過這可沒耽誤我品嘗美食，我還是第一次吃枇杷呢，沒想到枇杷聞起來很香，看起來很誘人，嘗起來更是甜甜的呢！

枇杷小學(xué)作文4

　　在我們家的小區(qū)里有許多的綠地，前年，我門去山里玩的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了者枇杷的小枝，于是，我們就把它種在了樓下。現(xiàn)在的枇杷樹已經(jīng)有一人多高，綠色的葉子有手臂一樣長(zhǎng)，有一個(gè)鼠標(biāo)墊那么寬了。

　　每次放學(xué)回家，我都回去看看，可惜我沒有一次看到他開花的樣子，我也從來沒有見過其他枇杷樹的花，我寧愿只看這棵枇杷樹開花，也不愿意早點(diǎn)看到枇杷樹的花。我一回家，這養(yǎng)護(hù)的任務(wù)就交給了我，我是一個(gè)懶人，想：什么植物不是在大自然的哺育下長(zhǎng)大的，那桃樹也不是嗎有些樹還比人工飼養(yǎng)的要長(zhǎng)得好。這句話好像我的護(hù)身符，連媽媽都那我沒辦法了。

　　現(xiàn)在離這棵樹結(jié)果還有好長(zhǎng)時(shí)間，我不怎么喜歡吃水果，但自己家的果實(shí)不嘗嘗不就虧了嗎因?yàn)檫@是免費(fèi)的嘛!自己的勞動(dòng)果實(shí)如果給別人吃的話那心里肯定不會(huì)好過，但是，有福同享，我也愿意和別人分享。

　　枇杷啊!你在這寬闊的土地里長(zhǎng)大，果子也要結(jié)得金燦燦的，甜甜的，讓我們一起來享受這勞動(dòng)果實(shí)。

　　這棵樹和旁邊的大樹比起來遜色萬分，但是在我的眼里卻一點(diǎn)也不比千年的古樹差。

枇杷小學(xué)作文5

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，我們迎來了“五一”小長(zhǎng)假。在這三天中，有許許多多的趣事兒，但最讓我感到開心是和爸爸在自家院子里摘枇杷。

　　周六那天，我和爸爸吃完午飯，休息片刻后，爸爸說：“凱凱，我們家院子里枇杷有些熟了，你帶上籃子，我倆一起下樓去摘枇杷吧。”“好呀！”一聽到摘枇杷，我不假思索就答應(yīng)了。

　　準(zhǔn)備好籃子和梯子，我和爸爸就開始摘起了枇杷。剛開始，我摘得并不是很快，我見爸爸的枇杷都是連枝干折下來，而我是直接拔下來的，枇杷頂端破出一個(gè)小口子，露出里面淡黃的琵琶肉。有些撕扯得大了，破塊皮，滲出汁水。爸爸說這樣摘下來的枇杷不能放很久，于是他就教我：先挑好一個(gè)或一串枇杷，其次抓住它的柄，往上一掰，最后用力一拉，就下來了，

　　這方法聽著挺復(fù)雜，做著倒不難。我很快就上手，不一會(huì)兒就摘滿了一籃。上了樓我和爸爸一邊吃枇杷，一邊聊天。我了解到：這棵枇杷樹是以前老村莊移過來的，論年齡比我還大上幾歲，是一棵土枇杷樹。

　　聊著聊著，我和爸爸面前的那籃枇杷也隨著我們的歡聲笑語漸漸地只剩下皮和籽，嘴里枇杷香甜的味道也散了一半，但是在我的心里，甜味永遠(yuǎn)存在。

枇杷小學(xué)作文6

　　今天早上，天空特別藍(lán)，藍(lán)得像一望無際的大海。到了中午，天空就變得陰沉沉了，還飄著幾朵淡淡的烏云，像一幅淡淡的水墨畫，不一會(huì)兒下起了小雨。雖然天公不作美，但還是阻擋不了我和伙伴們?nèi)フ凌说哪_步。

　　我們坐在小車?yán)铮宦穱\嘰喳喳，像一只只出籠的小鳥。車子在彎彎曲曲的鄉(xiāng)村馬路上行駛著，大約過了一個(gè)小時(shí)，我在馬路兩邊看見了漫山遍野的枇杷樹，金黃金黃的琵琶掩映在翠綠的葉子下，像一張張調(diào)皮的臉蛋正咧嘴笑。

　　下車后，我急匆匆地跑到一棵樹下，摘了一個(gè)枇杷，剝開它的皮，咬了一口。味道那個(gè)酸啊，酸得我齜牙咧嘴。媽媽也摘了一個(gè)，還告訴我要選這種個(gè)子大，顏色特別深，還曬出一些斑點(diǎn)的。別看它看起來外形不漂亮，吃起來卻特別甜。有了經(jīng)驗(yàn)，我和伙伴們一手挎著籃子，一邊在枇杷林里穿梭，眼睛似雷達(dá)般的搜索起來。不一會(huì)兒，籃子里就裝滿了又大又甜的枇杷。

　　走出枇杷林，我和伙伴們的鞋子上、褲子上都沾滿了泥巴。看著各自的狼狽相，我們會(huì)心地笑了。

枇杷小學(xué)作文7

　　今天我和媽媽去西溪植物園摘枇杷。

　　植物園可真大呀！到處都是綠色的植物。我們開車足足有一刻鐘才到了枇杷園。枇杷園里的枇杷可真多啊，一眼望不到邊。樹上的枇杷大的有雞蛋般大小，小的只有葡萄大小。熟透了的枇杷外衣是黃澄澄的，還有一些青色的是沒有熟，沒熟的是不能吃的。所以我找了一棵又高又大上面結(jié)滿枇杷的樹開始摘。矮處我一伸手就摘到了?？墒歉咛幍奈覊虿坏骄驼?qǐng)媽媽幫忙。媽媽把樹枝往下拉，我在下面摘，我們一起齊心協(xié)力很快就摘了滿滿一大袋枇杷。

　　采摘時(shí)我還發(fā)現(xiàn)地上掉了許多枇杷，不知是被風(fēng)吹下來的還是有人不小心碰掉下來的真可惜。

　　摘好枇杷到大門口工作人員稱完重r量，媽媽付了錢。我立即打開袋子拿一個(gè)剝開皮往嘴里塞?！巴邸庇炙嵊痔?，自己摘的新鮮的就是不一樣的味道。晚上回家我還和媽媽一起做了糖水枇杷給爺爺奶奶送過去。

　　今天我真開心。

枇杷小學(xué)作文8

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)议_車去象山摘白枇杷。

　　終于到了象山新橋，可是六月的天娃娃的臉———說變就變，剛才還陽光明媚，現(xiàn)在一下子就下起了毛毛細(xì)雨。我只好穿上一次性雨衣，沿著泥濘的山路來到一片翠綠的枇杷園。我迫不及待地沖進(jìn)枇杷林，那一個(gè)個(gè)可愛的小枇杷似乎在跟我捉迷藏，成群結(jié)隊(duì)地躲在葉子下，用黃色紙袋包裹著。偶爾有幾顆露著臉的，在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。我一伸手摘了一個(gè)枇杷，輕輕剝開皮，一股淡淡的清香撲鼻而來。我忍不住嘗了一口，真甜！聽采摘的阿姨叔叔講，枇杷要連枝采摘下來更能保持新鮮。于是，我使出九牛二虎之力，糟糕！那長(zhǎng)在樹上用黃紙包著的枇杷被我捏碎了。我沒有氣餒，又摘了一次。這次連著枇杷枝的３個(gè)枇杷都被我摘下來了。

　　就這樣，我穿梭在枇杷林中，像小仙女一樣采摘了好多枇杷。

枇杷小學(xué)作文9

　　“咖啡色的外殼，硬硬的身子，大豆的大小?！蹦銈冎肋@是什么嗎?對(duì)了！這就是枇杷的種子。

　　我把一顆枇杷的種子種進(jìn)了花盆里，我每天給它去澆水，施肥，還帶它去陽臺(tái)上曬曬太陽。

　　時(shí)間一天一天過去了，我盼望小枇杷種子能夠長(zhǎng)出芽?jī)簛怼Ｎ遗窝脚窝?。這天終于被我盼到了。今天仔細(xì)地看了看花盆，看見有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央，我想，這一定是小枇杷樹的嫩芽吧，于是我更加細(xì)心地照料這幼小的生命了。

　　過了兩個(gè)星期，小芽?jī)洪L(zhǎng)高了，而且還長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)葉子，那葉子摸上去軟軟的，滑滑的，真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長(zhǎng)出了一株小草，這下小枇杷芽有一個(gè)伙伴陪它了，我想它們倆在一起應(yīng)該很開心吧！

　　又過了一個(gè)月，小枇杷芽的那對(duì)葉子的顏色變深了，葉子也變大了，在遠(yuǎn)處看，那兩片葉子像一把雙層的傘。

　　八月，小枇杷芽在我的精心照顧下，變成了一株大苗，看它亭亭玉立的身姿，葉子翹得特高，好像很高傲似的。

　　小枇杷芽終于長(zhǎng)大了，可我還是希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)成一棵高大的枇杷樹，結(jié)出許多枇杷。

枇杷小學(xué)作文10

　　又到了豐收的季節(jié)，夏姑娘帶來了各種各樣的水果，有芒果，有楊梅，還有枇杷。

　　下完了一盤棋，我饑熱難耐，這時(shí)，爸爸拿著幾個(gè)晶瑩透亮的枇杷走了過來，我好像看見了金子似的，跑到了爸爸身邊。爸爸把枇杷小心翼翼地放到我的手里，說：“很甜的，吃點(diǎn)吧！”我看了看這幾個(gè)枇杷，它們個(gè)頭并不算大，有幾個(gè)上面有黑色的小斑點(diǎn)。我迫不及待地拿出一個(gè)枇杷，剝開了上面短短的白色小柄，順著柄，我刨下了一點(diǎn)點(diǎn)枇杷的皮一股誘人的清香飄了出來，還冒出了橘黃色的汁水，我又剝開了一點(diǎn)兒皮，里面橘黃色的果肉露了出來，我簡(jiǎn)直不忍心咬它了。我只用牙齒咬了一點(diǎn)點(diǎn)枇杷肉，放入口中嚼嚼，一股酸酸的味道灌滿了我的喉嚨！“怎么這么酸呀？”我問爸爸。爸爸笑了笑，指著一塊較黃的地方，說：“這一塊肯定甜！”我趕緊用牙咬下了一小塊枇杷肉，嚼了嚼，一股清涼甘甜的'味道好快從舌尖直沁肺腑！真甜！這是那種讓人回味無窮的甜，這是那種如蜜一般的甜，這是那種讓人吃了贊不絕口的甜！我吃呀吃，不一會(huì)兒，一個(gè)枇杷就吃完了，我又拿起一個(gè)枇杷，刨皮，挖核，又把一個(gè)枇杷吃完了。就這樣吃呀吃，枇杷全被我吃完了。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的全身已經(jīng)被枇杷味甜滿了！

枇杷小學(xué)作文11

　　今天我激動(dòng)萬分，因?yàn)橐恍瞧谇埃魑恼n何老師說要帶我們?nèi)|臺(tái)西溪植物園摘枇杷。從那天起我就數(shù)一天，兩天，三天……數(shù)得我恨不得去找哆啦A夢(mèng)，坐著它的時(shí)空機(jī)穿越到那天。

　　這天終于到了，我早早起床，換衣服、刷牙、洗臉。吃早飯，用比平時(shí)快十倍的速度完成了一連串事。和爸爸媽媽一起懷著期盼的心情上了車，隨著大家一起經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)路程，終于到了西溪植物園，大老遠(yuǎn)就聞到了一股枇杷的清香。車停了大家有序的下了車。小心翼翼跨過一個(gè)小旱溝，看見了滿眼的金黃，不禁我口水流下三千尺，于是我迫不及待的飛跑到枇杷園里，那些圓圓的，橢圓的，黃里泛青的，黃里泛紅的枇杷，（一個(gè)個(gè)）躲在枇杷葉后面，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)沖著我笑，像是和我捉迷藏。

　　我向工作人員要了一個(gè)口袋迅速摘起來，媽媽說要摘黃里泛紅的，那才是熟的。不一會(huì)兒就十幾個(gè)，只可惜高處的我夠不著，只能尋低處的。其中有一串枇杷是我絞盡腦汁費(fèi)了好大力氣才摘到的。這串枇杷又大又黃長(zhǎng)在枝頭末端，把枝條都?jí)簭澚?，可我怎么夠也夠不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕被別人摘了去，這時(shí)我急中生智抱著樹干使勁搖，頓時(shí)下起了枇杷雨，我急忙讓爸爸媽媽接，爸爸媽媽應(yīng)接不暇，不一會(huì)兒就滿載而歸。

枇杷小學(xué)作文12

　　去年夏天我吃完枇杷，隨意把籽丟在花盆里，沒想到種子發(fā)芽，長(zhǎng)出了小樹苗，花盆太小，不是枇杷樹的家。

　　今天 ，我和媽媽決定給小枇杷樹一個(gè)更大的“家”！我們?cè)陂T前的綠化帶里找了個(gè)泥土肥沃的地方，撿起落在周圍的樹葉、杏花瓣、柳條……拿起沉甸甸的鋤頭挖了一個(gè)又大又深的坑，累得我滿頭大汗。接著，我又把小樹苗小心翼翼地放入挖好的坑中，我對(duì)它說：“小樹呀小樹，你要快快長(zhǎng)，我把你種下，待到你長(zhǎng)大，便實(shí)現(xiàn)我愿望！”它也好像聽懂了似的，在微風(fēng)中搖擺著。然后，我和媽媽便分起工來，我扶著小樹苗，媽媽則用大鋤頭填土。我站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！小樹歪啦！”立即走上前把樹苗扶正。緊接著，我使勁踩了踩小樹周圍的泥土，并且還插了精心做好的木牌，上面寫著：愛護(hù)樹木，從我做起！最后，我又從家里提來一桶水，給小樹苗澆水，小樹苗不停地喝著水，甘甜的清水滋潤(rùn)著小樹，午后的陽光溫暖著自己。

　　天空變得湛藍(lán)，草地變得碧綠，微風(fēng)輕輕吹來，小樹又開始舞蹈，仿佛在夸贊我。此時(shí)，我似乎看見了小樹長(zhǎng)成了參天大樹，結(jié)出了又大又甜的枇杷……

枇杷小學(xué)作文12篇(寫枇杷的作文)相關(guān)文章：

★ 小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文3篇 三年級(jí)學(xué)生寫人優(yōu)秀作文

★ 教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板3篇(小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié))

★ 實(shí)用的六一小學(xué)生作文6篇 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作文

★ 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃12篇 德育工作計(jì)劃班主任德育工作計(jì)劃

★ 三年級(jí)語文教學(xué)反思9篇 小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)反思隨筆

★ 我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文6篇(小學(xué)生作文我喜歡的季節(jié))

★ 小學(xué)生的成長(zhǎng)作文3篇 關(guān)于小學(xué)生成長(zhǎng)的作文

★ 小學(xué)生教育作文5篇 寫老師教育學(xué)生的作文

★ 家小學(xué)三年級(jí)作文5篇(三年級(jí)作文:家)

★ 中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃6篇 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃