下面是范文網(wǎng)小編分享的公務(wù)員面試練習(xí)題3篇(面試真題公務(wù)員)，供大家品鑒。

公務(wù)員面試練習(xí)題1

　　一年一度的春運(yùn)考驗(yàn)著我國(guó)的鐵路運(yùn)輸能力，一票難求的現(xiàn)象一直未得到有效解決。你覺(jué)得：春運(yùn)一票難求，你怎么看？

? 參考答案要點(diǎn)：承認(rèn)這個(gè)問(wèn)題是是存在原因分析：東部沿海與內(nèi)陸的差距，導(dǎo)致東部地區(qū)外來(lái)勞動(dòng)者聚集

　　大學(xué)生的往返學(xué)與流動(dòng)人口的往返鄉(xiāng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)交合存在黃牛倒票

　　最重要的原因是：我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人民群眾日益增長(zhǎng)的交通運(yùn)輸需求與落后的交通運(yùn)輸能力之間的矛盾

　　對(duì)策：根本上解決春運(yùn)一票難求的問(wèn)題，就必須堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，完善公路、鐵路、航空的立體化交通運(yùn)輸體系。

? 答案二：春運(yùn)一票難求的問(wèn)題由來(lái)已久，這其中固然有經(jīng)濟(jì)、政策和技術(shù)等各方面的原因（注：辯證地看待問(wèn)題，兩點(diǎn)論），但是最根本的，還是人民群眾日益增長(zhǎng)的交通運(yùn)輸需求與落后的交通運(yùn)輸能力之間的矛盾（注：重點(diǎn)論，抓住了中國(guó)社會(huì)的主要矛盾）。

　　我國(guó)人口基數(shù)大，國(guó)土幅員遼闊，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不均衡，導(dǎo)致人口的流動(dòng)規(guī)模比較大，每年春運(yùn)旅客人次動(dòng)輒數(shù)以億計(jì)（注：國(guó)情認(rèn)識(shí)到位）。而且，相比飛機(jī)、汽車、輪船等其它交通工具，火車既安全又便宜，是人民群眾返家過(guò)節(jié)的首要交通工具，對(duì)鐵路運(yùn)輸?shù)男枨笞顬榧?、也最為?qiáng)烈。（注：分析了需求方面的問(wèn)題）

　　但同時(shí)，我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段（注：根本原因肯定脫離不了國(guó)情），生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)比較落后，能夠用于鐵路運(yùn)輸體系建設(shè)的資源相對(duì)有限，加上國(guó)土幅員遼闊、地理?xiàng)l件復(fù)雜多變，也給鐵路運(yùn)輸體系建設(shè)帶來(lái)不小的困難。（注：分析了供給方面的問(wèn)題）

　　因此，要想從根本上解決春運(yùn)一票難求的問(wèn)題，就必須堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)（注：有政策水平和高度，可以說(shuō)是一針見血，高屋建瓴），大力發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展鐵路、航空等立體化交通運(yùn)輸體系（注：簡(jiǎn)單談下對(duì)策即可，本題重點(diǎn)不是談對(duì)策，切不可本末倒

　　溫州動(dòng)車事故、京滬高鐵4天發(fā)生3起故障，群眾對(duì)于高鐵發(fā)展的質(zhì)疑聲不斷，為此有關(guān)部門要組織一次新聞發(fā)布會(huì)，考查新聞發(fā)布會(huì)的流程和面對(duì)發(fā)言人的演說(shuō)。

　　參考答案要點(diǎn)：

　　流程——調(diào)研核實(shí)、內(nèi)部人員開會(huì)、分配任務(wù)、聯(lián)系場(chǎng)地、邀請(qǐng)專家、主流媒體和群眾代表開會(huì)并確認(rèn)其是否能夠到場(chǎng)、召開發(fā)布會(huì)、利用微博現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)友交流、結(jié)束后總結(jié)匯總后公示、呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)

　　發(fā)言——感謝大家的關(guān)注。我是XX。

　　一、傷員處理；傷員已得到妥善處理，有關(guān)醫(yī)療費(fèi)用由政府財(cái)政承擔(dān)。

　　二、由鐵道部、公安、消防、有關(guān)專家和群眾代表組成的聯(lián)合調(diào)查小組，對(duì)事故的原因展開全方位的調(diào)查，三、向群眾說(shuō)明已開展鐵路系統(tǒng)大檢查，加強(qiáng)技術(shù)安全、管理手段、應(yīng)急措施的建設(shè)；

　　四、感謝關(guān)心，承諾嚴(yán)肅調(diào)查

　　據(jù)《工人日?qǐng)?bào)》近日?qǐng)?bào)道，在河南鄭州，搞公開競(jìng)選班干部的中小學(xué)越來(lái)越多，為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫真、做海報(bào)、拉選票??一些參加競(jìng)選的學(xué)生使出渾身解數(shù)，甚至不惜出錢出力“拉票”。“我們班這次的班長(zhǎng)，就是靠請(qǐng)大家吃飯和送禮物當(dāng)?shù)摹保晃恍∨笥阎毖圆恢M。這不能不讓人擔(dān)憂，在成長(zhǎng)的花季，一些小玩具或者一頓快餐的交易，已經(jīng)讓他們放棄了內(nèi)心的堅(jiān)持，也背離了學(xué)校開展公開競(jìng)聘學(xué)生干部的初衷。

　　答案要點(diǎn)：確實(shí)存在，但小范圍。

　　一分為二看：

　　可取之處：1.培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；2樹立公平公開理念；3.培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力

　　不正確：1.容易滋生愛慕虛榮的不良心理；2.滋生官僚作風(fēng)；

　　原因：1.學(xué)生思想不成熟，學(xué)生不明確學(xué)生干部的職責(zé)，是服務(wù)學(xué)生的；2.社會(huì)風(fēng)氣影響；

　　3.父母沒(méi)有積極引導(dǎo)；4.學(xué)校輕視道德素質(zhì)培養(yǎng)

　　措施：1.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，老師應(yīng)為人師表，父母以身作則，言傳身教，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚

　　2.強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信意識(shí)，建立公平的競(jìng)選機(jī)制，倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，為社會(huì)主義更好更快的發(fā)展保駕護(hù)航

　　3.教育人們不能為5斗米折腰，要切實(shí)用好手中的權(quán)力

　　市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種“神奇藥水”，外加一臺(tái)輕易購(gòu)買的廉價(jià)的噴碼機(jī)，無(wú)需什么技術(shù)，就可以施加魔法，隨心所欲地修改“保質(zhì)日期”，讓食品保質(zhì)“永不過(guò)期”，讓消費(fèi)者真假難辨。針對(duì)這種現(xiàn)象，你怎么看？

　　答題要點(diǎn)：承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)象時(shí)存在的，損害消費(fèi)者的合法利益，破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。但是這個(gè)現(xiàn)象不多

　　原因：

　　1、現(xiàn)在在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，就在越來(lái)越激烈，存在一些不法商家為了一己私利，棄消費(fèi)者的利益于不顧，肆意的更改產(chǎn)品保質(zhì)期；

　　2、消費(fèi)者對(duì)于自身合法利益的保護(hù)的觀念不強(qiáng)，缺乏對(duì)于問(wèn)題商品的鑒別能力?；蛴写嬖谝徊糠窒M(fèi)者貪圖一時(shí)的方便或者價(jià)格上的誘惑，而因小失大

　　措施：

　　1、加強(qiáng)法制宣傳，提高對(duì)于商家、生產(chǎn)者的法制意識(shí)

　　2、利用高新技術(shù)手段，設(shè)置防偽標(biāo)示，建立商品在線查詢制度

　　3、建立健全市場(chǎng)監(jiān)督機(jī)制，對(duì)商品進(jìn)行不定期的抽插，對(duì)于優(yōu)秀的廠家、店鋪給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于有問(wèn)題的要求其限期整改；

　　4、開通舉報(bào)熱線，接受社會(huì)監(jiān)督

　　如何看待溫州高鐵事故

　　答題要提：

　　針對(duì)近期國(guó)家鐵路部出臺(tái)的一系列對(duì)動(dòng)車的變革，包括調(diào)低票價(jià)、降低速度，對(duì)此，請(qǐng)談?wù)効捶?/p>

　　把速度與質(zhì)量、效益和安全有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把安全放在第一位

　　體現(xiàn)了政府以人為本 汲取事故教訓(xùn) 深刻反思的結(jié)果

　　當(dāng)然不僅僅是減速降價(jià)，更要從技術(shù)上管理上應(yīng)急等安全措施加強(qiáng)保障

　　高鐵降速意義

(1)速度的調(diào)降體現(xiàn)對(duì)生命的負(fù)責(zé)和直面問(wèn)題。近期頻發(fā)的事故給整個(gè)鐵路系統(tǒng)敲響了警鐘，一段時(shí)間以來(lái)，過(guò)于追求表象的速度經(jīng)濟(jì)，而忽視了行業(yè)內(nèi)部基礎(chǔ)運(yùn)行制度的嚴(yán)格執(zhí)行和完善。鐵路運(yùn)輸安全基礎(chǔ)和管理方面薄弱環(huán)節(jié)的暴露不是問(wèn)題的終結(jié)，而是解決問(wèn)題的開始，也是進(jìn)一步發(fā)展的起點(diǎn)。

(2)速度的調(diào)降提升了行業(yè)內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施完善的重要性。高鐵速度的調(diào)降將為列車、軌道等各部件磨合與管理等環(huán)節(jié)的進(jìn)一步融合提供更充裕的時(shí)間，是利于行業(yè)發(fā)展的明智之舉。

(3)速度的調(diào)降不是產(chǎn)業(yè)滑坡，而是著眼于行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。道路是直接關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，它的安全暢通確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的穩(wěn)健。所以，高速鐵路的建成與通車一方面標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域和行業(yè)發(fā)展的成就，另一方面也是我國(guó)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。在當(dāng)前情況下適當(dāng)降速是為了今后更好、更快地發(fā)展，更有利于行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　某大學(xué)一班級(jí)同學(xué)自發(fā)組織，常年資助本班某位已過(guò)逝的同學(xué)的父母，談?wù)勀愕目捶?/p>

　　答案要點(diǎn)：

　　1、常年資助，這個(gè)行為很難得、精神很高尚

　　2、這個(gè)是同學(xué)們自發(fā)組織，從心底里意義把它們當(dāng)成了自己的父母，是感動(dòng)中國(guó)一個(gè)典型案例

　　3、我們要看到，對(duì)于“常年”的資助，這一點(diǎn)，我們要客觀地看到我們自身的能力，要盡力而為，量力而行

　　4、對(duì)于這位同學(xué)的父母，我忍他們真正需要的不是我們的錢，他們真正需要的是一個(gè)精神的寄托，精神上的慰藉，因?yàn)檫@就需要我們不僅僅是給予他們一些物質(zhì)上的幫助，更重要的是給與他們精神上的關(guān)心

　　5、這個(gè)體現(xiàn)的是社會(huì)團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛家人的良好風(fēng)尚，為社會(huì)主義和諧社會(huì)添磚加瓦

　　北京、上海、廣州等一線大城市的眾多年輕人離開這些地方，回到二、三線城市或者老家，請(qǐng)你針對(duì)當(dāng)下年輕人出現(xiàn)了逃離“北上廣”現(xiàn)象，就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　答題參考要點(diǎn)：

　　原因

　　1、北上廣房?jī)r(jià)高、交通堵以及巨大的生活與工作壓力，二三線城市能夠上相對(duì)房?jī)r(jià)低廉、節(jié)奏緩慢的幸福小生活

　　2、二三線城市發(fā)展勢(shì)頭迅猛，為他們的提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)

　　3、響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，到祖國(guó)需要我們的地方去，一線大城市人才集聚，中小城市建設(shè)缺少人才

　　4、熟話說(shuō)，父母在，不遠(yuǎn)游?；氐郊亦l(xiāng)，回到父母身邊，能夠更好地照顧我們的父母，進(jìn)到一個(gè)孝子應(yīng)盡的義務(wù)

　　對(duì)策：

　　1、建立健全醫(yī)療、社保的社會(huì)保障制度，消除現(xiàn)代年輕人的后顧之憂，2、建立公平公開的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍

　　3、國(guó)家積極號(hào)召，出臺(tái)相關(guān)鼓勵(lì)政策，吸引人才

　　請(qǐng)你針對(duì)當(dāng)下年輕人出現(xiàn)了由逃離“北上廣”到撤回“北上廣”的折返跑現(xiàn)象，就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　由于一線城市生活成本高以及工作壓力較大的影響，年輕人曾經(jīng)一度掀起逃離北上廣的熱潮，然而時(shí)過(guò)境遷，懷著對(duì)二三線城市工作于生活的無(wú)奈重又撤回北上廣。這種現(xiàn)象不得不引起我們的思考。

　　首先，曾經(jīng)受到北上廣等一線大城市資源豐富、信息龐大以及生活、工作條件優(yōu)越的吸引，使得眾多高校畢業(yè)生傾向于留在這些城市尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。然而，回到二三線城市之后，年輕人越發(fā)感到這些城市的生活成本與工作壓力并不如想象中的小，反而收入?yún)s少很多，生活并不愜意。

　　其次，相對(duì)比大城市，二三線城市雖然呈現(xiàn)迅猛發(fā)展的勢(shì)頭，但是在產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)以以創(chuàng)新體系等仍有待發(fā)展，對(duì)于高學(xué)歷人才的需求并不很大，發(fā)展空間有限，這與回到二三線城市的年輕人的美好設(shè)想并不相符。

　　再次，雖然二三線城市沒(méi)有大城市高強(qiáng)度的工作和生活壓力，然而“拼爹”現(xiàn)象卻成為年輕人自由發(fā)展的阻礙，人情、關(guān)系充斥在生活當(dāng)中，讓一些志向遠(yuǎn)大的年輕人望而卻步。

　　最后，二三線城市的社會(huì)保障體系以及信息化程度與一些年輕人生活慣的大城市相比仍差距明顯，醫(yī)療服務(wù)以及教育水平讓年輕人仍感不足，精神生活匱乏迫使部分年輕人逃回北上廣。對(duì)于帶著種種無(wú)奈的年輕人逃回北上廣的現(xiàn)象，應(yīng)該帶給我們理性的思考。一線大城市物質(zhì)資源以及人才資源的高度集聚必然帶來(lái)資源過(guò)剩，從而影響二三線城市發(fā)展對(duì)于人才等資源的需求，從國(guó)家的層面上來(lái)講，應(yīng)盡可能的去通過(guò)多種措施予以應(yīng)對(duì)。

　　一方面，國(guó)家應(yīng)注重人力資源合理流動(dòng)的正確引導(dǎo)，通過(guò)各種政策引導(dǎo)各行業(yè)、個(gè)系統(tǒng)人才的合理流動(dòng)，尤其重視中小城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，提升經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，為年輕人提供更多的就業(yè)與發(fā)展機(jī)會(huì)；

　　另一方面，更加重視二三線城市營(yíng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，賦予年輕人平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，搭建更大就業(yè)與創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，重視人才、關(guān)懷人才和加大人才引進(jìn)的力度，滿足中小城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)緩解大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題；

　　此外，作為熱血青年集聚的北上廣等一線大城市，更應(yīng)該多渠道、多途徑、多方式的滿足年輕人身在異鄉(xiāng)的社會(huì)保障需求，使得優(yōu)秀年輕人在一線大城市也能夠?yàn)槌鞘邪l(fā)展創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，生活更愜意，工作更激情。

　　有個(gè)村民大家被拘留，在派出所死亡，公安局鑒定是自殺，家屬不信，要聚眾圍攻公安局，你怎么處理?

　　答案要點(diǎn)：

　　1、做好安撫家屬情緒，蘇散群眾，2、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并征求處理意見

　　3、公開對(duì)于該事件作出解釋說(shuō)明，并承諾要求獨(dú)立第三方前來(lái)調(diào)查，并要求相關(guān)責(zé)任人不得參與調(diào)查，以保證調(diào)查的客觀、公正、透明

　　4、請(qǐng)獨(dú)立第三方對(duì)其死亡原因進(jìn)行調(diào)查，并出具調(diào)查簡(jiǎn)單證明

　　5、新聞發(fā)布會(huì)，對(duì)于調(diào)查結(jié)果向社會(huì)公眾宣布，認(rèn)定相關(guān)責(zé)任

　　6、協(xié)助家屬處理好善后工作

　　7、在公安局內(nèi)做一個(gè)通報(bào)，并把相關(guān)資料匯總后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核

公務(wù)員面試練習(xí)題2

　　面試練習(xí)套題

　　1、對(duì)三公經(jīng)費(fèi)公開的規(guī)定，怎么看？

　　2、在本單位組織一次關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的演講比賽，談?wù)勗O(shè)想？

　　3、由于誤信謠傳，群眾認(rèn)為某工業(yè)項(xiàng)目會(huì)污染環(huán)境，圍堵政府大門，你是負(fù)責(zé)人，怎么處理？

　　4、因?yàn)槟銏?jiān)持原則，有群眾就向你領(lǐng)導(dǎo)反映你故意刁難，你受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，怎么辦？

　　1、江蘇兩會(huì)用餐提供慶豐包子，怎么看？

　　2、本單位有同志評(píng)上全國(guó)勞模，要求組織一次勞模報(bào)告會(huì)，由你負(fù)責(zé)，談?wù)勈孪葢?yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作？

　　3、你帶隊(duì)查處豬肉某私宰窩點(diǎn)，遭暴力圍攻，怎么處理？

　　4、群眾到你單位反映問(wèn)題，你答應(yīng)給予解決，群眾不相信你，繼續(xù)吵鬧，如何處理？

　　1、碩士畢業(yè)生應(yīng)聘當(dāng)城管，怎么看？

　　2、單位公車私用現(xiàn)象嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)整頓，談?wù)勗O(shè)想？

　　3、群眾反映拆遷安置房質(zhì)量有嚴(yán)重缺陷，你作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，怎么處理？

　　4、你轄區(qū)內(nèi)某廠房發(fā)生火宅，你接到報(bào)告后，怎么處理？

　　1、有些貧困縣一邊哭窮，一邊建設(shè)豪華辦公樓，怎么看這個(gè)現(xiàn)象？

　　2、由于群眾對(duì)幼兒園收費(fèi)問(wèn)題意見很大，領(lǐng)導(dǎo)要求你對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園收費(fèi)情況做一次調(diào)查，談?wù)勀愕挠?jì)劃？

　　3、有群眾反映，由企業(yè)經(jīng)常在晚上偷排污水，你作為有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，怎么處理？

　　4、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很器重，經(jīng)常帶你一起辦事，但你發(fā)覺(jué)周圍的同事對(duì)你態(tài)度越來(lái)越冷淡，你怎么處理？

　　1、有政協(xié)委員調(diào)查顯示，中國(guó)人的一生要辦103種證件，浪費(fèi)大量人力物力，談?wù)勀銓?duì)此的看法？

　　2、上級(jí)要到你們鎮(zhèn)召開一次關(guān)于城鄉(xiāng)清潔工程的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，由你負(fù)責(zé)組織，談?wù)勗O(shè)想？

　　3、你單位辦事大廳由于辦事人員多、排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)，造成有部分辦事群眾的情緒失控，出現(xiàn)吵鬧和推擠情況，你作為大廳負(fù)責(zé)人，如何處理？

　　4、有群眾投訴通過(guò)你單位網(wǎng)上審批系統(tǒng)，提交審批材料后，信息被泄露，你是單位負(fù)責(zé)人，怎么解決？

　　1、我國(guó)很多地方出現(xiàn)低齡留**，你怎么看？

　　2、單位響應(yīng)號(hào)召，舉辦全民健身活動(dòng)月，由你負(fù)責(zé)，談?wù)勀愕挠?jì)劃？

　　3、紀(jì)檢部門作風(fēng)問(wèn)題暗訪組到你單位暗訪，發(fā)現(xiàn)你單位人員上班期間存在脫崗、打游戲、網(wǎng)上購(gòu)物等現(xiàn)象，并在電視上進(jìn)行曝光，作為單位負(fù)責(zé)人，怎樣處理？

　　4、你在執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中，因?yàn)榘压囃Ｔ谀尘频觊T口，被人拍照傳上網(wǎng)絡(luò)，說(shuō)你公車私用，你怎么辦？

　　1、領(lǐng)導(dǎo)要你在某個(gè)社區(qū)負(fù)責(zé)組織一次關(guān)于創(chuàng)建文明城市的市民論壇，談?wù)劥蛩悖?/p>

　　2、你們單位有個(gè)重大項(xiàng)目，之前是李某負(fù)責(zé)，但是由于李某出現(xiàn)重大失誤，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)接管項(xiàng)目，讓李某擔(dān)任副手，但李某態(tài)度消極，不配合，你怎么辦？

　　3、積極的人在憂患中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，消極的人在機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)憂患，對(duì)這句話的理解。

　　4、你帶隊(duì)查封一個(gè)造假窩點(diǎn)，遭不明真相群眾圍堵，作為負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)勸說(shuō)群眾不要阻礙執(zhí)法，把考官當(dāng)作群眾，現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。

　　1、談下你對(duì)“詩(shī)到淡處才有味，人在短處見長(zhǎng)處”的看法。

　　2、天氣預(yù)報(bào)某地將發(fā)生特大暴雨，一些處于低洼地帶的群眾要

　　進(jìn)行轉(zhuǎn)移，但有部分年老的群眾不愿意轉(zhuǎn)移，你負(fù)責(zé)勸說(shuō)他們，現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。

　　3、單位有一批實(shí)習(xí)生來(lái)實(shí)習(xí)，由你負(fù)責(zé)安排并負(fù)責(zé)他們實(shí)習(xí)期間工作，談?wù)勗O(shè)想？

　　1、原廣東省委書記汪洋說(shuō)，金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)來(lái)講，既是模式之危，又是發(fā)展之機(jī)。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　2、有一家長(zhǎng)由于家庭困難，讓自己讀小學(xué)的孩子棄學(xué)跟自己去打工，但孩子希望上學(xué)，你作為班主任，勸說(shuō)家長(zhǎng)放棄這個(gè)念頭，現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。

　　3、組織學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神，由你負(fù)責(zé)，談?wù)剳?yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？

　　1、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五兩個(gè)樣，你怎么看這個(gè)現(xiàn)象。

　　2、一塊砌在墻里面的磚很穩(wěn)固，而一塊放在路上的磚很容易被一腳踢飛。對(duì)此，你怎么看？

　　3、針對(duì)“謝絕才能更好的合作”這句話談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　1、有人說(shuō)加大環(huán)境保護(hù)力度，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，你怎么看？

　　2、某地公共場(chǎng)所發(fā)生歹徒持刀砍人事件，你作為有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，接到報(bào)告后怎么處理？

　　3、為支持青年人創(chuàng)業(yè)，有關(guān)部門準(zhǔn)備組織一次青年創(chuàng)業(yè)能手培訓(xùn)，由你負(fù)責(zé)，談?wù)勅绾谓M織？

　　4、你在環(huán)保執(zhí)法過(guò)程中處理一個(gè)偷排污水的企業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)打電話說(shuō)情，你怎么辦？

　　1、重慶有三個(gè)小學(xué)生扶起一個(gè)跌倒的老人，反被老人及家屬訛詐，你怎么看？

　　2、根據(jù)上級(jí)要求，在全縣中小學(xué)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)指定由你負(fù)責(zé)，怎么組織？

　　3、某地農(nóng)民有種植特色水果的傳統(tǒng)，政府號(hào)召成立專業(yè)合作社、擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，但農(nóng)戶響應(yīng)者寥寥無(wú)幾，你是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)該如何處理？

　　4、有人說(shuō)“己所不欲、勿施于人”是道德的最低要求，你怎么看？

　　1、中央出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定，禁止公款大吃大喝，很多高檔消費(fèi)場(chǎng)所關(guān)門或倒閉，有人認(rèn)為八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，你怎么看？

　　2、為加大對(duì)污染環(huán)境行為的打擊力度，在全市范圍內(nèi)開展環(huán)保突擊檢查，由你負(fù)責(zé)組織，談?wù)剳?yīng)該注意哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)？

　　3、基層公務(wù)員工作枯燥、環(huán)境差、條件艱苦，假如你被錄用為基層公務(wù)員，你怎么辦？

　　4、有居民反映，小區(qū)附近廣場(chǎng)舞噪音擾民，你是有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，接到投訴后，怎么處理？

　　1、為打造陽(yáng)光政府，多地黨政機(jī)關(guān)紛紛拆除機(jī)關(guān)大院的圍墻，對(duì)此做法怎么看？

　　2、目前社會(huì)上抗生素使用泛濫，影響一些疾病的治療，有關(guān)部門要在轄區(qū)范圍內(nèi)組織一次關(guān)于正確使用抗生素的宣傳活動(dòng)，由你負(fù)責(zé)，你如何組織？

　　3、某醫(yī)院發(fā)生患者家屬因用藥問(wèn)題，毆打醫(yī)生的事件，你作為有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，接報(bào)告后如何處理？

　　4、自從總書記提出“中國(guó)夢(mèng)”以后，全球都在熱議中國(guó)夢(mèng)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)夢(mèng)的理解。

　　1、今年1月25日，李娜獲得了澳網(wǎng)冠軍，回國(guó)后湖北省政府給予80萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)此你怎么看？

　　2、某地濫捕候鳥情況嚴(yán)重，有關(guān)部門準(zhǔn)備組織一次關(guān)于“保護(hù)候鳥”的圖片展覽、宣傳活動(dòng)，由你負(fù)責(zé)，談?wù)勀愕脑O(shè)想？

　　3、中國(guó)式過(guò)馬路、闖紅燈現(xiàn)象普遍，造成許多本可避免的交通

　　事故發(fā)生，你認(rèn)為應(yīng)該如何解決這個(gè)問(wèn)題？

　　4、習(xí)近平說(shuō)“打鐵還需自身硬”，你怎么理解？

　　1、某地為改善城管隊(duì)伍的形象，招聘一些美女擔(dān)任城管，對(duì)此做法你怎么看？

　　2、李克強(qiáng)說(shuō)“觸動(dòng)利益比觸及靈魂還難”，你怎么理解？

　　3、單位要組織到外市兄弟單位學(xué)習(xí)交流，由你負(fù)責(zé)，談?wù)勀愕脑O(shè)想？

　　4、單位開通政務(wù)微博，但信息發(fā)布滯后、不規(guī)范、群眾提出的問(wèn)題答復(fù)不及時(shí)，應(yīng)該怎么來(lái)解決？

　　1、根據(jù)高考改革方案，未來(lái)高考要降低英語(yǔ)分值，實(shí)行一年多考，你怎么看？

　　2、小王是一個(gè)碩士生，新考進(jìn)你部門，平時(shí)以自己學(xué)歷高，而喜歡表現(xiàn)自己，工作中缺乏合作精神，你作為部門負(fù)責(zé)人，怎么處理？

　　3、最近社會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)醫(yī)患之間沖突，為建設(shè)和諧醫(yī)患關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)該從哪里入手？

　　4、某學(xué)校飯?zhí)糜捎谑称沸l(wèi)生問(wèn)題，發(fā)生師生集體中毒事件，你作為有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，接到報(bào)告后如何處理？

　　面試練習(xí)題

　　1、《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》上，“癩蛤蟆”一詞難倒七成人，你怎么看這種現(xiàn)象？

　　2、你怎么理解中國(guó)夢(mèng)？

　　3、河北小伙辦出國(guó)護(hù)照，返鄉(xiāng)六次;江蘇小伙辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照，往返十次。對(duì)此你怎么看？

　　4、公務(wù)員辭職在社區(qū)賣菜 父親與其斷絕來(lái)往。對(duì)此事你怎么看？

　　5、近年來(lái),被人們所知曉的食品安全事件有很多都是先經(jīng)媒體曝光進(jìn)而被有關(guān)部門查處，對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　6、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本單位造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦?

　　7、如果單位安排你到一個(gè)與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦?

　　8、假如你單位某日突然發(fā)生幾十個(gè)人的集體食物中毒事件，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理這件事，你應(yīng)怎么辦?

　　9、假如你正在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理一起突發(fā)事件，在事情還沒(méi)有明確處理意見的情況上，這時(shí)一名記者要求采訪你，你該怎么辦

　　10、你怎樣理解公務(wù)員要敢于擔(dān)當(dāng)。

　　11、如果你為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備會(huì)議發(fā)言稿，會(huì)前30分鐘，電腦故障，資料全無(wú)，況且沒(méi)有備份，重新寫更來(lái)不及。你該怎么做？

　　12、結(jié)合自己的人生得失，談?wù)勀銓?duì)“習(xí)慣成自然”的理解。

　　13、某地舉行誠(chéng)信商戶活動(dòng)，讓顧客買東西時(shí)自己把錢投進(jìn)箱子里面。在安裝攝像頭和箱子是透明的商店里，顧客都會(huì)投錢，而在沒(méi)裝攝像頭和箱子不透明的商店里面，收到的錢卻很少，你是怎么看待這個(gè)現(xiàn)象？

　　14、你認(rèn)為手機(jī)淫穢色情信息屢打不絕的主要原因是什么？打擊手機(jī)網(wǎng)站傳播淫穢色情信息的難點(diǎn)在哪？

　　15、抓酒后駕車，交警寫了兩條標(biāo)語(yǔ)：酒后駕車者，醫(yī)院給你開好了房間”、“酗酒開車是駛向死亡與墳?zāi)沟倪x擇”，有人說(shuō)第一條違反了人文精神，第二條指出了酒后駕車痛穴，你怎么看？請(qǐng)說(shuō)出兩條警示語(yǔ)。

　　16、某縣水災(zāi)嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)要你去組織救災(zāi)，到該地后，你發(fā)現(xiàn)該地通訊阻斷，救援設(shè)備有限，有人傷病，急需救治，此時(shí)你怎么辦？

　　17、你在與客戶接觸的過(guò)程中，客戶向你提出了一個(gè)你回答不了的技術(shù)問(wèn)題，你當(dāng)時(shí)又無(wú)法與其他人聯(lián)系。你怎么辦?

　　18、當(dāng)你準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告時(shí)，一份機(jī)密文件不見了，第二天又出現(xiàn)在你的抽屜里。如何處理這件事?

　　19、假如由你負(fù)責(zé)陪同二十幾位老干部乘火車赴外地旅游，在中途換乘時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)有一位老同志未下車，此時(shí)火車已經(jīng)開走，你如何處理? 20、單位在網(wǎng)上進(jìn)行政務(wù)公開工作，你已報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽字并公開，但是有群眾舉報(bào)說(shuō)數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此事，你怎么辦?

　　21、有人認(rèn)為社會(huì)公眾需要什么，政府就要無(wú)條件的提供，你怎么看?

　　22、廣州賣豬肉的北大才子開了豬肉連鎖店，有人覺(jué)得浪費(fèi)，他說(shuō)他的科技含量很高，談?wù)勀愕目捶?

　　23、食品安全問(wèn)題被頻頻曝光，引起了社會(huì)的高度關(guān)注，而食品安全問(wèn)題卻屢禁不止，對(duì)此你怎么看?

　　24、建設(shè)服務(wù)型政府一直以來(lái)都是我們黨的工作目標(biāo)。你認(rèn)為服務(wù)型政府有哪些特征?

　　25、如果讓你負(fù)責(zé)一個(gè)主題為“中國(guó)夢(mèng)”演講賽，你會(huì)怎么組織?

　　26、艾滋病的宣傳、艾滋病人的關(guān)愛，針對(duì)這些，組織一個(gè)宣傳活動(dòng)，由你來(lái)組織。

　　27、你所在的部門是窗口部門，平時(shí)有很多的電話打入，而且大多都不是找你的部門辦事，而是其他的部門，已經(jīng)影響到你部門的正常工作，對(duì)此你怎么辦?

　　28、某地臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)讓你開展一項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)你將如何進(jìn)行？在這個(gè)過(guò)程中，你重點(diǎn)需要注意些什么？

　　29、單位開展“美麗中國(guó)”的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)組織。你認(rèn)為活動(dòng)的重點(diǎn)是什么？難點(diǎn)是什么？你會(huì)怎么組織落實(shí)？

　　30、幾年來(lái)，學(xué)校學(xué)生安全問(wèn)題層出不窮，尤其是學(xué)生交通、飲食、校舍等安全問(wèn)題頗為嚴(yán)重，你怎么看這個(gè)問(wèn)題?

　　321、單位要裝修，科長(zhǎng)同意了你的方案，裝修完成后你在打掃衛(wèi)生時(shí)副局長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，對(duì)此裝修結(jié)果不滿意，并要求照他說(shuō)的整改，三天之內(nèi)完成，科長(zhǎng)在外出差，可以電話聯(lián)系，這時(shí)你該怎么辦？

　　32、政府欲向社會(huì)購(gòu)買社會(huì)福利提供給社會(huì)，李奶奶被政府安排在一個(gè)養(yǎng)老院，但是養(yǎng)老院設(shè)施陳舊，服務(wù)不到位，李奶奶寫信給政府反映問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)處理這個(gè)事，你怎么處理？

　　343、某建筑單位在施工場(chǎng)地未擺設(shè)提醒標(biāo)志，一司機(jī)不慎落入，向施工單位反應(yīng)，單位推諉，司機(jī)又向有關(guān)部門反應(yīng)，你接聽電話，你該如何應(yīng)對(duì)？

　　34、如果你是新招收的公務(wù)員，最近有群眾投訴你行政不作為，你如何處理？

　　35、圖書館免費(fèi)開放，乞丐和拾荒者允許進(jìn)入，從公共服務(wù)角度說(shuō)乞丐進(jìn)圖書館等現(xiàn)象談看法。

　　36、良田千傾不過(guò)一日三餐，廣廈萬(wàn)間只睡臥榻三尺請(qǐng)問(wèn)你對(duì)公務(wù)員廉潔作風(fēng)的看法

　　37、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)謾罵造謠現(xiàn)象，某大學(xué)將不準(zhǔn)在網(wǎng)上謾罵造謠寫入學(xué)生守則，引起一片爭(zhēng)論，你對(duì)這個(gè)事情怎么看?

　　38、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時(shí)居住地，一部分村民已經(jīng)搬遷。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員你將和老人進(jìn)行談話，以說(shuō)服他/她搬遷。你將如何進(jìn)行此次談話?

　　39、近來(lái)出現(xiàn)很多食品問(wèn)題，消費(fèi)者怪部門沒(méi)管好，部門認(rèn)為消費(fèi)者不懂得自我保護(hù)，你怎么看？

　　40、根據(jù)自己的親身經(jīng)歷談?wù)剬?duì)“天道酬勤不酬怨”這句話的理解。

　　41、近年來(lái)大學(xué)生都去考村官，有人說(shuō)大學(xué)生當(dāng) “村官”是 “大材小用大材小用”你是怎么看?

　　42、殘疾人在公共綠地上搭建簡(jiǎn)易棚賣早點(diǎn)，你作為城管的辦事人員，如何處理?

　　43、你是一名監(jiān)獄人民警察，你老師的孩子違法，被送進(jìn)你所在監(jiān)獄服刑，老師請(qǐng)你關(guān)照他，你怎么辦?

　　44、談?wù)勀銓?duì) “干一行，愛一行”的看法

　　45、目前，社會(huì)上出現(xiàn)一種 “炫富”的畸形消費(fèi)現(xiàn)象。有有人說(shuō)自己有錢，咋消費(fèi)是個(gè)人自由。你認(rèn)同這種說(shuō)法嗎?

　　46、新修訂的《老年法》草案中，強(qiáng)調(diào)“與老年人分開居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老人”。對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　47、外單位組團(tuán)來(lái)你單位考察學(xué)習(xí)，你負(fù)責(zé)聯(lián)系和接待工作你負(fù)

　　責(zé)聯(lián)系和接待工作，并已經(jīng)按照預(yù)定方案做好了相關(guān)準(zhǔn)備。但是考察團(tuán)情況有變，推遲2天才能到，并增加了10名考察人員，你將會(huì)怎樣處理？

　　48、談?wù)勀銓?duì)公共場(chǎng)所禁煙令的看法。

公務(wù)員面試練習(xí)題3

　　馬上機(jī)關(guān)要進(jìn)行評(píng)比，你的好朋友小趙和你是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他來(lái)請(qǐng)你幫忙，讓你退出這次評(píng)比，你該怎么辦？

　　1：首先我會(huì)認(rèn)真的聽取小趙的敘述，了解下他的難處，不會(huì)斷然一口回絕或者答應(yīng)。2：如果這次評(píng)比僅僅是關(guān)系到個(gè)人的評(píng)比，對(duì)于我個(gè)人而言放棄這次評(píng)比不會(huì)違反原則性的，紀(jì)律性的問(wèn)題，而這次評(píng)比對(duì)小趙又至關(guān)重要，我會(huì)考慮選擇放棄。同時(shí)與小趙進(jìn)行一次溝通，站在好朋友的立場(chǎng)上，勸告他在以后的工作當(dāng)中要注意對(duì)待工作的態(tài)度，應(yīng)該積極主動(dòng)的完成自己的本職工作，避免下次再出現(xiàn)這樣的情況，并且告訴他，下次自己就不會(huì)幫忙了。

　　3：如果這次評(píng)比不僅關(guān)系到我個(gè)人，還與我所在的科室或者辦公室的等集體有關(guān)，我則會(huì)婉轉(zhuǎn)的告訴小趙，這個(gè)忙不能幫你了，因?yàn)檫@次評(píng)比不單單是我個(gè)人的事情，還關(guān)系到我們集體的榮譽(yù)，而我個(gè)人是無(wú)法代表集體來(lái)做這樣的決定的。同時(shí)，請(qǐng)小趙體諒自己的選擇，這種原則性的問(wèn)題，自己是不能犯的，不能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系要好，而損失集體的利益。4：經(jīng)過(guò)這次事情，我會(huì)以這次事情為警戒，告誡自己，要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的把本職工作做好，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，要積極主動(dòng)的與同事溝通協(xié)作，完滿高效的完成，切不可像小趙這樣錯(cuò)誤的對(duì)待工作。

　　你這次面試成功，新單位讓你一個(gè)星期辦理好相關(guān)手續(xù)，但原單位還有一份沒(méi)完成的工作，需要一個(gè)月才能完成，又沒(méi)有人能接替你的工作，原單位要求完成工作后才給你辦相關(guān)手續(xù)。問(wèn)你怎么辦? 遇到這樣的問(wèn)題我首先會(huì)保持冷靜，努力尋找一個(gè)妥善的解決方法，使得自己能夠做到原單位和新單位的工作兩不誤，我會(huì)按照如下去做： 第一點(diǎn)、我會(huì)了解當(dāng)前工作的進(jìn)展以及相關(guān)要求，初步判斷此項(xiàng)工作若加班加點(diǎn)何時(shí)能夠予以完成； 第二點(diǎn)、我會(huì)找到新單位的領(lǐng)導(dǎo)，向他說(shuō)明當(dāng)前我工作的進(jìn)展情況，以及后續(xù)完成所需時(shí)間，委婉的表述自己的難處，并請(qǐng)新單位領(lǐng)導(dǎo)允許我延遲報(bào)到；

　　第三點(diǎn)、如果新單位領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了，我會(huì)立即與原單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)安排有經(jīng)驗(yàn)的同事共同開展這樣項(xiàng)作，我會(huì)加班加點(diǎn)盡快將該項(xiàng)工作完成，然后再去新單位報(bào)到； 第四點(diǎn)、如果新單位領(lǐng)導(dǎo)要求我必須一星期內(nèi)報(bào)到，我也會(huì)向原單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明，并與同事共同加班加點(diǎn)開展該項(xiàng)工作，同時(shí)適時(shí)指導(dǎo)同事熟悉該項(xiàng)工作。若一星期內(nèi)沒(méi)能完成，則在到新單位報(bào)到之后，新單位如果允許以借調(diào)方式讓我完成原單位的這項(xiàng)工作，我會(huì)努力將該項(xiàng)工作盡快完成；新單位如果工作也很忙，無(wú)法借調(diào)，我會(huì)利用工作之余的時(shí)間，去幫助原單位盡快完成該項(xiàng)工作；

　　第五點(diǎn)、無(wú)論如何處理，進(jìn)入新單位后，我依然會(huì)與原單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事保持良好的關(guān)系，在原單位工作遇到困難的時(shí)候盡我所能提供幫助，同時(shí)我會(huì)盡快的熟悉自己的工作業(yè)務(wù)，努力協(xié)調(diào)好與新單位同事和領(lǐng)導(dǎo)直接的關(guān)系，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧的人際環(huán)境。

　　領(lǐng)導(dǎo)讓你辦一期下崗工人技能培訓(xùn)班，你該如何組織

　　組織下崗工人技能培訓(xùn)，對(duì)于解決下崗工人再就業(yè)問(wèn)題、解決下崗工人家庭生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源問(wèn)題，解決社會(huì)相應(yīng)技能人才缺乏問(wèn)題等都具有重要意義，因此我一定會(huì)認(rèn)真完成，具體從以下幾方面著手： 第一：先進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，確認(rèn)市場(chǎng)目前較缺哪些技能型人才，同時(shí)還要詳細(xì)的調(diào)查下崗工人的基本情況，比如了解他們最迫切想掌握的技能，以及他們希望在什么時(shí)候上課等等。據(jù)此制定具體的方案，主要包括：培訓(xùn)班宣傳、技能培訓(xùn)的類別、上課地點(diǎn)、課程時(shí)間及排課情況、師資情況、培訓(xùn)費(fèi)用說(shuō)明、組織培訓(xùn)班的經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　第二：召集組織人員，進(jìn)行分工，明確職責(zé)。制作下崗培訓(xùn)的宣傳資料，下到各社區(qū)進(jìn)行宣傳，可通過(guò)發(fā)傳單形式，同時(shí)可借助媒體進(jìn)行大力宣傳，盡可能調(diào)動(dòng)下崗工人參加培訓(xùn)的積極性，為再就業(yè)做好準(zhǔn)備。同時(shí)組織培訓(xùn)師資，通過(guò)各種方式，盡可能降低請(qǐng)培訓(xùn)老師的費(fèi)用，為下崗工人節(jié)約培訓(xùn)開支，同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)政府財(cái)政補(bǔ)貼，幫助參加培訓(xùn)的下崗工人負(fù)擔(dān)部分培訓(xùn)費(fèi)用。

　　第三：做好報(bào)名登記工作，并做好培訓(xùn)班的分配，將相關(guān)的課程表發(fā)給報(bào)名人員，協(xié)調(diào)好教師的上課事宜。在培訓(xùn)過(guò)程中，時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的培訓(xùn)效果，對(duì)于及時(shí)解決學(xué)員提出的疑問(wèn)及要求，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行和得到大家的認(rèn)可。

　　第四：培訓(xùn)完畢后，統(tǒng)一安排考試，確認(rèn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果，并做好相關(guān)的善后事宜，如教室的退訂、教師工資的結(jié)算等，并針對(duì)此次組織活動(dòng)，做出工作總結(jié)，包括相關(guān)費(fèi)用的整理說(shuō)明、學(xué)習(xí)效果跟蹤結(jié)果等，提交領(lǐng)導(dǎo)審閱，同時(shí)做好自身的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，為今后類似的工作做好準(zhǔn)備。

　　你所在地區(qū)的外商寫信投訴，說(shuō)政府的后續(xù)服務(wù)有很多不足，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，如何開展調(diào)查工作？

　　第一、按照投訴信的內(nèi)容把外商反映的問(wèn)題整理出來(lái)。并確定此次調(diào)查的工作人員，特別是外語(yǔ)能力出眾的人員，與辦公室協(xié)調(diào)好車輛出行，準(zhǔn)備好相關(guān)的印刷材料和文字資料，向單位申請(qǐng)必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。據(jù)此制定調(diào)查方案，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第二、并對(duì)外商能夠提出問(wèn)題，幫助我們把工作做好做細(xì)表示感謝。并針對(duì)外商投訴的情況，對(duì)區(qū)域內(nèi)的外商進(jìn)行逐一的訪問(wèn)，耐心的征詢他們的意見，對(duì)反映的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查。核實(shí)真實(shí)性。

　　第三、與本單位相關(guān)部門就外商提出的問(wèn)題溝通，對(duì)相關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)展開暗訪，通過(guò)實(shí)地查看政府的后續(xù)服務(wù)有沒(méi)有到位，查明問(wèn)題發(fā)生的原因。

　　第四、根據(jù)上面的調(diào)查制定解決方案。如果是由本單位的工作失誤造成，迅速進(jìn)行解決，如果是外商對(duì)本單位的政策理解有誤，對(duì)相關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)展開暗訪，通過(guò)實(shí)地查看政府的后續(xù)服務(wù)有沒(méi)有到位，能不能讓外商滿意。

　　第五、對(duì)此次工作做一個(gè)小結(jié)。并對(duì)此次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤，防止類似問(wèn)題發(fā)生。

　　單位新進(jìn)了一批人員，假如你是管培訓(xùn)工作的，你準(zhǔn)備怎么培訓(xùn)？

　　A、了解新進(jìn)人員的情況，學(xué)歷、專業(yè)等，根據(jù)他們的情況及本單位的工作需要，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并合理安排培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)等，形成方案，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

　　B、購(gòu)買所需書籍，布置培訓(xùn)場(chǎng)地，聯(lián)系授課老師，并通知參訓(xùn)學(xué)員。

　　C、培訓(xùn)過(guò)程中，一方面，請(qǐng)老師給學(xué)員講解本單位所需的法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)；另一方面，可以邀請(qǐng)本單位的業(yè)務(wù)能手給他們介紹業(yè)務(wù)知識(shí)；同時(shí)，征詢學(xué)員的意見，調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容。D、培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行考核，并設(shè)置調(diào)查問(wèn)卷或意見表，以便了解培訓(xùn)效果。E、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，將學(xué)員的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并且吸取經(jīng)驗(yàn)，以便今后開展類似工作加以借鑒。

　　領(lǐng)導(dǎo)指派你帶領(lǐng)單位的10個(gè)團(tuán)員青年到社區(qū)做義務(wù)普法員，你準(zhǔn)備怎樣完成這項(xiàng)任務(wù)？（經(jīng)典例題）

　　對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任務(wù)，我會(huì)采取以下方法：

　　1、明確普法的內(nèi)容，聯(lián)系要進(jìn)行普法的社區(qū)，請(qǐng)居委會(huì)的工作人員提前通知居民活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。落實(shí)活動(dòng)所需資金，以印制宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)這十名同志做好的相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)，并明確分配給他們各自的工作。

　　2、在實(shí)際的宣傳中，對(duì)10位青年進(jìn)行分組，第一組設(shè)立咨詢處，對(duì)居民的有關(guān)疑難問(wèn)題進(jìn)行解答；第二組在社區(qū)活動(dòng)室給觀眾舉辦法律知識(shí)講座；第三組在社區(qū)交通要道發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，普法宣傳材料。

　　3、做好普法的總結(jié)工作，匯總咨詢問(wèn)題，分析調(diào)查問(wèn)卷的情況，得出居民最關(guān)注和疑問(wèn)較多的幾項(xiàng)，聯(lián)系居委會(huì)把相關(guān)政策刊登到社區(qū)報(bào)紙或是宣傳欄等地方，同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況。

“釘子戶”拒絕拆遷，你怎么辦？

　　我是這樣處理的“釘子戶”這個(gè)問(wèn)題：

　　1、深入調(diào)查，搞清楚各個(gè)拆遷戶拒絕拆遷的理由，針對(duì)不同的原因制定說(shuō)服方案。

　　2、本著以人為本的態(tài)度，在充分尊重拆遷戶意愿的基礎(chǔ)上，展開說(shuō)服工作，曉之以理動(dòng)之以情，說(shuō)明拆遷規(guī)劃是為了城市的整體發(fā)展，拆遷之后城市更加美觀，拆遷戶的生活環(huán)境也會(huì)更加優(yōu)美，是對(duì)雙方都有利的。

　　3、對(duì)于少數(shù)拒不合作的拆遷戶可以單獨(dú)進(jìn)行座談，宣傳征地拆遷的法律法規(guī)，說(shuō)明不依法拆遷可能承擔(dān)的責(zé)任。

　　4、盡可能解決拆遷戶的提出的實(shí)際困難，消除他們的思想顧慮。

　　5、對(duì)于這次的處理釘子戶問(wèn)題，我會(huì)將我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫成報(bào)告，上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，希望對(duì)以后處理此類事件有所幫助。

　　總之，我想信只要遵循平等的原則，尊重拆遷戶的利益，通過(guò)協(xié)商說(shuō)服工作，就一定能順利完成工作任務(wù)。

　　施工影響民生，群眾鬧事，你怎么處理？ 我會(huì)立即趕赴施工現(xiàn)場(chǎng)，作如下處理：

　　1、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，先請(qǐng)群眾冷靜下來(lái)，同時(shí)要求施工方立即停止施工，向工地負(fù)責(zé)人了解情況，要求他做好工人工作，決不能和群眾發(fā)生沖突，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　2、請(qǐng)群眾選出代表直接溝通，了解事情原因，解決實(shí)際問(wèn)題。如因施工方引發(fā)的噪音和揚(yáng)塵污染，則要求施工方立即改正后方可繼續(xù)施工。如是群眾對(duì)政府的政策不理解，那么我會(huì)耐心地予以解釋，把工程的好處向大家說(shuō)明。

　　3、如自己解決不了或者超出了自己的職責(zé)范圍，請(qǐng)群眾找相關(guān)的單位放映處理，必要時(shí)請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出面解決。

　　4、如果以上措施仍然不能阻止群眾繼續(xù)鬧事，那么在情況緊急的時(shí)候請(qǐng)求公安部門提供支援。

　　談?wù)勀銓?duì)“愛一行，干一行”的看法 我認(rèn)為對(duì)這句話應(yīng)該辯證地看待： 1.從擇業(yè)觀來(lái)說(shuō)，“愛一行，干一行”是有道理的。興趣是最好的老師，而工作對(duì)我們而言，不僅是謀生的手段，也是發(fā)揮自身才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要平臺(tái)，是人生的重要組成部分，因此，我們?cè)趽駱I(yè)時(shí)，應(yīng)該盡量選擇自己愿意去傾注熱情的，符合自身?xiàng)l件的，從而最大地發(fā)揮自己才能。

　　2.從對(duì)待工作角度來(lái)說(shuō)，我們不能一味地強(qiáng)調(diào)“愛一行，干一行”，否則如果現(xiàn)在的工作不是完全符合自己的設(shè)想，就很容易導(dǎo)致懈怠。而且，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，職位選擇常常身不由己，那么這時(shí)候，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“干一行，愛一行”的職業(yè)精神，全力以赴地去工作，并在工作中培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱愛，乃至愛崗敬業(yè)，使自己成為合格的人才。

　　3.終上所述，我們?cè)谶x擇工作時(shí)，要盡量選擇符合自己意愿的工作，在工作的過(guò)程中，又要發(fā)揮愛崗敬業(yè)的精神，把自己的本職工作做好。

　　籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)？

　　1、籃球架的高度比一樓高比二樓低，這樣既不會(huì)很輕易就投進(jìn)球，也不會(huì)讓人根本就投不進(jìn)去，但我們只要堅(jiān)持練習(xí)就能投中，所以給我們的啟示就是，做任何事情不能被困難所嚇到，應(yīng)該知難而進(jìn)，平是要勤加鍛煉，笨鳥先飛，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　2、這個(gè)高度讓人既不能很容易的投進(jìn)去,也不會(huì)怎么投也投不進(jìn)去。這就給我們啟發(fā)，在設(shè)計(jì)目標(biāo)時(shí)可以給自己一個(gè)高一點(diǎn)，但通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。如果目標(biāo)實(shí)在太遠(yuǎn)大，可以把它分解一下。這樣才能激勵(lì)人不斷努力，不斷前進(jìn)。

　　3、這個(gè)高度會(huì)讓有的人進(jìn)球很多,有的人進(jìn)球不多，這樣就可以分出高低來(lái)。這就啟發(fā)我們?cè)谶x撥人才和觀察人時(shí)要選擇一個(gè)合理的標(biāo)準(zhǔn)，選人時(shí)標(biāo)準(zhǔn)既不能定的太高，不然沒(méi)幾個(gè)能達(dá)到，也不能制定太低的標(biāo)準(zhǔn)，否則人人都能達(dá)到。

　　4、籃球架子的高度說(shuō)不高也不高，說(shuō)不低也不低，啟示我在工作中做什么事情，一定不能太過(guò)張揚(yáng)，因?yàn)椤皹尨虺鲱^鳥”，也不能太消極，因?yàn)檫@樣會(huì)喪失斗志。一定要明白自己所處的位置，兢兢業(yè)業(yè)，努力提高自己的能力。

　　5、這樣的高度不好投，投進(jìn)去要有一定的技巧，所以教育我們工作和生活中做一些事情，一定要講究策略方法，這樣才能節(jié)約成本，更快更好的去完成他。

　　單位讓你組織參觀世博會(huì)，你該怎么去做？

　　世博會(huì)在中國(guó)上海舉行，舉世矚目，單位讓我來(lái)組織參觀，我一定要把這個(gè)活動(dòng)組織好 第一，我先全面了解下世博會(huì)的情況，可以咨詢下去過(guò)的朋友，也可以通過(guò)網(wǎng)上查詢相關(guān)資料，做到有的放矢，重點(diǎn)去參觀哪些場(chǎng)館

　　第二，根據(jù)調(diào)查的情況，整理一下手上的資料，確定單位去參觀的人數(shù)，主要交通工具，入住賓館，所需經(jīng)費(fèi)等，做成工作計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批

　　第三，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)審批，領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)，聯(lián)系車站，購(gòu)買車票，電話預(yù)定世博園附近的賓館，根據(jù)所定館區(qū)預(yù)定所需要的門票，第四，臨行前，組織要去參觀的人員開個(gè)小會(huì)，把具體的路線，注意事項(xiàng)告訴大家。第五，根據(jù)單位參觀人員的情況，制定應(yīng)急預(yù)案，保證參觀人員的安全。第六，參觀時(shí)，自己的電話保持暢通，隨時(shí)與大家保持聯(lián)系。參觀完后，安全把大家送回家?；顒?dòng)結(jié)束后，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，并作好總結(jié)，總結(jié)這次工作出現(xiàn)的不足以及需要借鑒的經(jīng)驗(yàn)，為以后開展類似工作提供參考。

　　1、借助網(wǎng)絡(luò)、熟人、旅行社研究世博會(huì)參觀注意事項(xiàng)，做到有的放矢（比如世博會(huì)不允許打火機(jī)、飲料入園，進(jìn)上海必須帶身份證等）

　　2、根據(jù)掌握的情況擬一份詳細(xì)的計(jì)劃（包括時(shí)間、人員、住宿、出行方式、參觀方式、注意事項(xiàng)等）提交領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　3、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見安排下一步工作，如同意則下發(fā)通知（要求外出人員安排好手頭工作，準(zhǔn)備好相關(guān)物品）參觀中：

　　1、給每位成員發(fā)放世博指南（可從入口處免費(fèi)領(lǐng)?。?/p>

　　2、重申注意事項(xiàng)，預(yù)定好集合時(shí)間地點(diǎn)

　　3、保持通訊暢通，做好應(yīng)急準(zhǔn)備預(yù)案 參觀后：

　　1、清點(diǎn)人數(shù)、物品

　　2、做好總結(jié)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，并作好總結(jié)，總結(jié)這次工作出現(xiàn)的不足以及需要借鑒的經(jīng)驗(yàn)，為以后開展類似工作提供參考

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