下面是范文網(wǎng)小編分享的省骨干教師事跡材料3篇(骨干教師教育教學(xué)主要事跡材料)，供大家參考。
省骨干教師事跡材料1
用色彩裝點(diǎn)孩子的人生藍(lán)圖
海港區(qū)石門寨學(xué)區(qū)初級(jí)中學(xué) 秦玉良
我是一名普通的農(nóng)村美術(shù)教師，2005年6月畢業(yè)于秦皇島教育學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，同年8月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了?！坝妹利惖纳恃b點(diǎn)孩子的人生藍(lán)圖”是我始終銘刻于心的座右銘，這些年來(lái)我是這樣想的，更是這樣做的。我不敢說(shuō)我有多少成績(jī)，但只要走上三尺講臺(tái)，我就將全部熱情和智慧奉獻(xiàn)給我摯愛的學(xué)生。
一、自律自強(qiáng)，做美術(shù)教學(xué)的拓荒者
初到石門寨中學(xué)，我是學(xué)校惟一的專業(yè)美術(shù)教師，也是唯一的美術(shù)教師，說(shuō)句心里話，我也產(chǎn)生過(guò)惰性心理，因?yàn)闆]有人會(huì)從專業(yè)的角度去審視我的課，可孩子們欣喜和新奇的表情告訴我：孩子們渴望美的熏陶。于是我一個(gè)人毅然決然的走上了美術(shù)教學(xué)研究之路。
反復(fù)研讀課標(biāo)，潛心專研教材，是我每學(xué)期的必修功課；向外校同行虛心求教，不放過(guò)每次聽課機(jī)會(huì)，讓我不斷進(jìn)行自我革新；分析農(nóng)村學(xué)生美育現(xiàn)狀，思考課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，讓我無(wú)數(shù)次徹夜未眠。十余年的思考與實(shí)踐，我的美術(shù)課堂變得愈益有滋有味：輕松幽默的語(yǔ)言，扎實(shí)有效的訓(xùn)練，豐富多彩的活動(dòng)，再加上頗具前瞻性的引領(lǐng)，這些都為我的美術(shù)課注入了無(wú)限的魅力和精彩。扎實(shí)的實(shí)踐與研究，讓我在教育教學(xué)領(lǐng)域取得了可喜的成績(jī)。近年來(lái)，我曾擔(dān)任主旋律美術(shù)系列叢書《本色人物速寫》編委，國(guó)家級(jí)期刊《祖國(guó)》副主編，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文《初中美術(shù)教學(xué)中提高課堂效率的有效方法》，主持校級(jí)課題《培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生篆刻藝術(shù)興趣的研究》，參與省級(jí)課題《關(guān)于美術(shù)學(xué)科學(xué)生評(píng)價(jià)策略的研究》，獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)一次，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)一次，區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)四次，美術(shù)教師基本功大賽獎(jiǎng)勵(lì)三次，并于2017年被評(píng)為海港區(qū)初中美術(shù)學(xué)科骨干教師。
二、勤苦付出，做孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的引路人
剛參加工作時(shí)，因離家較遠(yuǎn)，我住校。住校的五年是我輔導(dǎo)學(xué)生最瘋狂的五年。每天除了吃飯、睡覺、備課、上課，我?guī)缀醵己蛯W(xué)生“混”在一起，中午午休時(shí)間、下午自習(xí)時(shí)間和晚上放學(xué)時(shí)間，成了我們一起“追求美”的黃金時(shí)間，臨到九年級(jí)美術(shù)加試的前兩個(gè)月，我們更是經(jīng)常補(bǔ)習(xí)到晚上9點(diǎn)多。素描速寫練習(xí)中，觀察的方法，構(gòu)圖的技巧，透視等等，這些看似簡(jiǎn)單的內(nèi)容，有時(shí)我要反復(fù)講上幾十遍，歲月練就了我的耐心和好脾氣，我充實(shí)著并快樂(lè)著，誰(shuí)讓我面對(duì)的是美術(shù)基礎(chǔ)幾乎為零的孩子們呢。
結(jié)婚后的八年，是我最對(duì)不起家人的幾年，原來(lái)的輔導(dǎo)時(shí)間基本都改成了節(jié)假日。每年的五一假期，我的任務(wù)就是帶領(lǐng)孩子們奔波于各高中美術(shù)加試考場(chǎng)，考場(chǎng)外基本都是家長(zhǎng)，就我一個(gè)“另類”，我也想將送考之事交與家長(zhǎng)，可孩子們不止一次說(shuō)過(guò)“老師你在我們心里有底，你不跟我們來(lái)，我們考試緊張，心里一點(diǎn)底沒有”，就為了這句信任，我感覺一切付出都是值得的。自古工作生活難兩全，我也想多陪陪父母妻兒，但選擇了這條路，沒辦法！
13年的堅(jiān)持和努力，我為高中院校輸送優(yōu)秀生源約300余人，其中200多人選擇將美術(shù)作為自己的職業(yè)選擇并最終考上了理想的美術(shù)院校，其中王萌萌，河北師范大學(xué)研究生；孫凱，廣州美術(shù)學(xué)院；李元明，魯迅美術(shù)學(xué)院；郭志佳，天津美術(shù)學(xué)院；郭琦瑋，四川美術(shù)學(xué)院；蘇慰，中國(guó)戲劇學(xué)院；陳歡，南昌大學(xué)畢業(yè)，江西進(jìn)行時(shí)文化設(shè)計(jì)公司創(chuàng)始人，江西省十佳杰出青年……
二、孜孜不倦，做發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的先鋒
為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，2011年至今，我先后自費(fèi)2萬(wàn)多元，前往石家莊、北京等地學(xué)習(xí)書法、篆刻、剪紙、川劇變臉和噴火表演，并在石門寨中學(xué)先后創(chuàng)立“蒼石書印社”、“勤剪社團(tuán)”、“漢風(fēng)蜀韻”變臉社團(tuán)。鑒于我在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面做出了積極的努力，我先后三次獲得區(qū)政府嘉獎(jiǎng)，并先后獲得海港區(qū)社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人、第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
目前，我校書法、篆刻、剪紙、川劇變臉等傳統(tǒng)文化深入人心并多次參加縣區(qū)組織的文化節(jié)和展演活動(dòng)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。其中，2016年由市委宣傳部牽頭在植物園童學(xué)館舉行了“正月十五鬧元宵”活動(dòng)，由我代表市教育局表演了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目--川劇變臉和噴火兩個(gè)節(jié)目，受到市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)，區(qū)文明辦主任、宣傳部副部長(zhǎng)張國(guó)輝為我的演出題字。2016年暑假，我市各單位在市委宣傳部的組織下在秦皇植物園內(nèi)秦皇島收藏藝術(shù)館布展，石門寨中學(xué)代表海港區(qū)中學(xué)布展，我犧牲了30天的暑假進(jìn)行創(chuàng)作指導(dǎo)，圓滿完成了布展任務(wù)，并有幸被選為收藏藝術(shù)館駐館教師，為領(lǐng)導(dǎo)和群眾進(jìn)行講解和現(xiàn)場(chǎng)示范。2016年、2017年、2018年我校社團(tuán)分別在耀華小學(xué)和白塔嶺小學(xué)進(jìn)行社團(tuán)文化布展三次，“蒼石書印社”、“勤剪社團(tuán)”被評(píng)為精品社團(tuán)。
我熱愛我的工作，如同熱愛自己的生命。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼十三載已悄然逝去，面對(duì)過(guò)去，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育熱土上勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，我的世界將桃李香滿天下！
省骨干教師事跡材料2
免費(fèi)
分享
創(chuàng)新
省骨干教師申請(qǐng)書
省骨干教師申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于1995年7月畢業(yè)于XXXX，于1995年8月分配到XXXX工作。2003年8月因工作的需要來(lái)到XXX任教，然后又于2008年8月來(lái)到XXX任教。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學(xué)方面: 在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在教學(xué)和班級(jí)管理中取得了較突出的成績(jī)
二、個(gè)人素養(yǎng)方面: 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?，F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
申請(qǐng)人：XXX
我叫 * * *，女，今年30 歲，小學(xué)高級(jí)教師。1997年 7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級(jí)教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者，系 * * * 中心小學(xué)教師。
從教11年來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。
教育，我的理想，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。2004年10月—2007年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。2008年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友 與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組
免費(fèi)
分享
創(chuàng)新
長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號(hào)，2003年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請(qǐng)加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)!如有差距，我將癡心不改，追求不止!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：* * * 資料來(lái)源： 譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。回顧一年的工作，我覺得既忙碌，又充實(shí)?，F(xiàn)在 我對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思，以此來(lái)促進(jìn)自己更快成長(zhǎng)。
我熱愛教育事業(yè)，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠(chéng)、善良感化每一個(gè)學(xué)生；用自己的鉆研、勤學(xué)來(lái)引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無(wú)小節(jié)，處處是教育。與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。
我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)間來(lái)閱讀。教師節(jié)的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學(xué)會(huì)了如何做一名學(xué)生愛戴的老師。我還經(jīng)常瀏覽《大家語(yǔ)文網(wǎng)》的內(nèi)容，從同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討不足，及時(shí)把握當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去，積極去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭(zhēng)取達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。
在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前，總是要細(xì)心研究教參和教材，向其他老師虛心請(qǐng)教，并針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn)，追求課堂教學(xué)的高效化。在本學(xué)期的賽課活動(dòng)中，我的公開課《泉城》獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。學(xué)生成績(jī)也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn)，學(xué)習(xí)興趣有了提高。
我在中年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)的工作中，各方面都起到模范帶頭作用，與同事和諧相處，營(yíng)造了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，從而提高了共同學(xué)習(xí)的有效性。同時(shí)我還密切保持和實(shí)小教研組的合作關(guān)系，做好溝通兩邊教學(xué)工作的橋梁，使得兩校工作同步進(jìn)行，共同發(fā)展。
在班主任工作中，我深深意識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，不歧視差生，對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，進(jìn)行細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績(jī)。我所帶的班級(jí)班風(fēng)良好，學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦，在學(xué)校中隊(duì)會(huì)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，在冬鍛三項(xiàng)比賽中獲得長(zhǎng)繩第二名，接力賽第一名，以及單人獎(jiǎng)項(xiàng)。
教師是一個(gè)研究者，一個(gè)思想者，一個(gè)探索者，所以本人積極參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果，力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。勤奮積累，筆耕不輟，本學(xué)期我繼續(xù)不斷充實(shí)《大家語(yǔ)文網(wǎng)》的個(gè)人教育
博客，我的第三期市級(jí)個(gè)人課題已按要求上報(bào)結(jié)題材料，第四期個(gè)人課題《體驗(yàn)式作文激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣的研究》在區(qū)里立項(xiàng)，我的論文《體驗(yàn)作文 體驗(yàn)快樂(lè)》獲得南京市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
作為骨干教師，我知道自己的工作還不夠完善，我將在以后的工作中不斷鞭策自己，使得自己在教育教學(xué)工作中取得更深層次的提高和發(fā)展。
省骨干教師事跡材料3
主要事跡
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一名共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己；把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一要?jiǎng)?wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則?，F(xiàn)任院學(xué)生會(huì)主席及系學(xué)生會(huì)主席一職，努力在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面完善自己，以使自己能夠起好模范帶頭作用。并提高自己，鍛煉自己，促使自己成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
一、在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為學(xué)生干部應(yīng)該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用也是一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的責(zé)任。另外，我還積極主動(dòng)要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動(dòng)指南，用三個(gè)“忠實(shí)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，在自己的積極努力下光榮的成為一名中共預(yù)備黨員，我將絕不辜負(fù)對(duì)自己的期望，繼續(xù)努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
二、在學(xué)習(xí)上：我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成老師交給我們的課后作業(yè)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每天晚上堅(jiān)持上自習(xí)，合理安排時(shí)間，統(tǒng)籌安排好工作事務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。從沒有因?yàn)楣ぷ鞫湎抡n程，工作促進(jìn)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又讓我領(lǐng)悟到了如何高效率的工作。不僅如此，我始終認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的地方，光靠學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大學(xué)不僅要學(xué)有一技之長(zhǎng)，更應(yīng)該博覽群書，全面發(fā)展，所以我在學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余，還到圖書館去讀各類圖書，這將更加激勵(lì)我以后更加努力學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信在我的努力下，我一定會(huì)學(xué)有所成，將來(lái)能更好的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
三、在工作上：我任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席及我們系學(xué)生會(huì)主席期間，工作積極，敢作敢為，并且得到了同學(xué)的認(rèn)可和老師的肯定我深知自己身上的責(zé)任。明白作為一名學(xué)生干部，不僅要對(duì)組織忠誠(chéng)，也要對(duì)同學(xué)履行自己的義務(wù)，為同學(xué)辦實(shí)事，抓實(shí)事，真正的讓同學(xué)得實(shí)利。組織對(duì)我的培養(yǎng)是重視的。我應(yīng)該在工作上來(lái)報(bào)答和感謝組織。不僅要實(shí)話實(shí)說(shuō)，還要勇于在一些問(wèn)題和決策中出點(diǎn)子。我一直都認(rèn)為一個(gè)人只有從奉獻(xiàn)中才能得到快樂(lè)和滿足感。在擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的工作中，我更是努力工作，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己的能力。平日里，除了搞好自己的學(xué)習(xí)外，我把幾乎所有的時(shí)間都用在了工作上，我堅(jiān)信，我將在正常的學(xué)習(xí)之余，更努力的做好這份工作，服務(wù)同學(xué)，自己從中得到鍛煉，一年的工作，讓我的大學(xué)充實(shí)而有價(jià)值。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，使我學(xué)到了很多東西，這些將在我人生的道路上給我指導(dǎo)和幫助，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把黨組織教育給我的好思想，好作風(fēng)帶到工作和學(xué)習(xí)中去，去影響我身邊的同學(xué)，在更大范圍能帶動(dòng)更多的人。
四、在生活上：我認(rèn)為大學(xué)專業(yè)知識(shí)固然重要，但是大學(xué)更重要的是學(xué)會(huì)做人，并且努力去追求一個(gè)高尚的人格，而這些就體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面。所以，平日里我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友。我一直都認(rèn)為幫助他人就是幫助自己，平時(shí)努力盡自己的能力去幫助別人，這同時(shí)也得到了老師同學(xué)的認(rèn)可，給了我莫大的快樂(lè)。我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知
金錢的來(lái)之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，以這樣一種形式來(lái)自己養(yǎng)活自己。這樣我不但鍛煉了自己，更得到了自己的收入，減輕了家庭的負(fù)擔(dān)，而且從中我也獲得了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)再接再厲，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和能力，以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗(yàn)，更加飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中去，期待在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
省骨干教師事跡材料3篇(骨干教師教育教學(xué)主要事跡材料)相關(guān)文章：
★ 材料采購(gòu)合同范本12篇(采購(gòu)合同范本大全)
★ 實(shí)用話題責(zé)任的作文4篇(以責(zé)任為話題的作文最新材料)
★ 化工專業(yè)求職信范文3篇(材料化學(xué)專業(yè)求職信)
★ 消防隊(duì)伍個(gè)人事跡材料3篇 事跡材料消防員
★ 2022優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料8篇(小學(xué)優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料班主任)
★ 雙迎攻堅(jiān)工作匯報(bào)材料4篇 脫貧攻堅(jiān)迎國(guó)檢匯報(bào)材料
★ 2022第八屆全國(guó)道德模范事跡心得感悟范文3篇(全國(guó)道德模范事跡感想)
★ 人民的好公仆觀牛玉儒先進(jìn)事跡有感心得體會(huì)3篇 黨和人民的好公仆先進(jìn)事跡