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贏在終點(diǎn)作文集錦1
在一次教育類節(jié)目中,主持人拿出了兩塊寫滿人名的題板,問選手們是否熟悉。第一塊題板的名單有:傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、劉春霖。第二塊題板上的名單有:李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。結(jié)果大多數(shù)人對第一份名單中的`人一無所知,而對第二份名單的人耳熟能詳。最后主持人意味深長的說:第一份名單里的人全是清朝的科舉狀元,而第二份名單里的人,全是當(dāng)時(shí)的落第秀才,原來一個(gè)好的開始并不能決定最后的成就!
想當(dāng)年,第一份名單上的人是多么的顯赫??!“年少初登第,皇都得意回。萬門三級浪,平地一聲雷?!薄磻?yīng)了當(dāng)時(shí)少年登科,一舉成名的得意。然而風(fēng)頭出盡之后,這些狀元郎們失去了以前的鋒芒,漸漸歸于平庸,湮沒無聞。反觀第二份名單上的人,他們雖然考場失利,與高級官員厚祿無緣。但是,他們能夠很快調(diào)整好心態(tài),確立自己的人生目標(biāo),在逆境中奮起直追,最終聲名遠(yuǎn)揚(yáng),載入史冊。
我們常說要贏在起點(diǎn),認(rèn)為只要起點(diǎn)比別人高,以后的路就會更加寬敞。豈知道能夠贏得一場考試的人,不一定能夠贏在終點(diǎn)。人生就像一場馬拉松,無論開始跑的怎么樣,只有第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人才是冠軍。蒲松齡、曹雪芹都是落魄文人、落榜秀才,但他們贏在了最后,歷史記住了他們。
一場考試的成敗不能定終身,一時(shí)的默默無聞不代表一生的碌碌無為,贏得了起點(diǎn)也不能保證贏到終點(diǎn),只有拋開暫時(shí)的成敗,放眼于未來的人,才能最后贏在終點(diǎn)。
贏在終點(diǎn)作文集錦2
今天,我的快樂指數(shù)很高,因?yàn)橐灞荣?,可以認(rèn)識更多的朋友,還能跟他們一決高下。
到了紹興,我們各自去了自己的比賽場地,開始了第一盤對弈。對局時(shí),我始終記著沈老師說的“要勇于打入”,所以我一布局好就直接打入,當(dāng)然對手也不甘示弱,把我封在里面。情急之下,我從他的地盤里跳來跳去,如一條淘氣的泥鰍,對手經(jīng)不起我大鬧天宮式的下法,地盤終于被我撕裂,變得七零八落,還有幾個(gè)死棋……
裁判老師正好走過來,看到這樣的情況后說:“這盤棋不用數(shù)了,黑棋勝!”
第二盤我完勝,第三盤我殺了對方一條大龍,還在他的地盤里活了兩塊。耶,我又贏了!
下得最頑強(qiáng)的要數(shù)最后一盤,對手是B級(高一級),他好戰(zhàn)好打,跟我一樣。真是初生牛犢不怕虎!他竟然頂不住我接二連三地打入,盡管我打入的都被他殺死,但我還是充分利用了死棋,把他打入我地盤的棋全給殺了。但對方畢竟是段位選手,他不甘認(rèn)輸,還東碰西撞,總想搞出一些誘惑來挽回?cái)【?。我絞盡腦汁,沉著應(yīng)對,他的計(jì)謀都被我一一識破,最終他見我應(yīng)得沒有破綻,只得投子認(rèn)負(fù)。我以6局5勝的絕對優(yōu)勢贏得了這次比賽。
賽后,沈老師說:“學(xué)圍棋不僅是比興趣,比個(gè)性,更重要的是比耐力。有時(shí)就算起點(diǎn)落后,仍然可以贏在終點(diǎn)?!?/p>
是呀,人生如下棋,守住堅(jiān)持,就勝利在望。
贏在終點(diǎn)作文集錦3
記得以前的一次歷史考試,復(fù)習(xí)時(shí)間很短。我對這類科目是挺感興趣的,但特別討厭背知識點(diǎn)。然而要命的是,考試就考知識點(diǎn),學(xué)過的也都要考。當(dāng)時(shí)心想,我背不完,別人也背不完,既然大家都考不好,那就干脆不復(fù)習(xí)了。于是當(dāng)大家用雙手捂住耳朵,唾沫橫飛地“念經(jīng)”的時(shí)候,放縱自流的我只把書左右翻著玩。
翻來翻去,覺得上了一個(gè)學(xué)期的課,這本書有幾章,每章講的是啥,卻都不知道,也是挺遺憾的。既然已經(jīng)對考試不報(bào)啥希望了,那就干脆用這最后的幾天,梳理一下整本書的脈絡(luò)吧,也算有頭有尾。
也不知道怎么梳理,就傻乎乎的抄目錄。不知道為啥寫完之后感覺腦子清楚了一點(diǎn)。便一鼓作氣,把每節(jié)內(nèi)容的小標(biāo)題,以及每個(gè)小標(biāo)題下大致講了啥,都抄在一張大白紙上。抄完就感覺心中有了一個(gè)大地圖,地點(diǎn)之間還能連起來。那時(shí)離考試只剩三四天,大家背的頭昏腦脹,我只有一張大白紙,但我感覺我可以搏一搏。
考完沒想到還不錯(cuò),這種做法好像有一點(diǎn)格格不入,所有人都在狂背,只有我在一點(diǎn)一點(diǎn)搞自己的工程,但偏偏我還考得不錯(cuò)。這使我明白幾個(gè)道理:
第一,當(dāng)大多數(shù)人都在做同一件事情的時(shí)候,不代表你也要這樣做。
第二,當(dāng)所有人都陷入一種手忙腳亂時(shí),你要提醒自己冷靜,要跳出自己這種狀態(tài),用旁觀的角度看看。
第三,找到對的學(xué)習(xí)方法,慢也是快;沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,快也是慢。
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