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成長記錄袋的建設(shè)與使用3篇 建立成長記錄袋

時(shí)間:2022-11-01 00:28:11 綜合范文

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成長記錄袋的建設(shè)與使用3篇 建立成長記錄袋

成長記錄袋的建設(shè)與使用1

  學(xué)生成長記錄袋建設(shè)內(nèi)容1、2、3、4、5、6、7、8、9、封面。學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì) 每周一頁規(guī)范字。書法紙書寫。每月一幅美術(shù)作品。統(tǒng)一A4紙書寫。每期二篇優(yōu)秀作文。作文稿紙書寫。周、月總結(jié)評價(jià)表。學(xué)校印制。獎(jiǎng)狀 試卷 學(xué)初學(xué)末兩篇安全保證書,季節(jié)安全保證書一篇。違紀(jì)檢查

  10、通知書

  11、讀書心得

  12、成長心得

成長記錄袋的建設(shè)與使用2

  四、綜合實(shí)踐活動(dòng)如何使用成長記錄袋? 在評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程時(shí),可以采用建立成長記錄袋的方式,以反映學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)步歷程,以增強(qiáng)他們參與活動(dòng)的信心。教師可以引導(dǎo)學(xué)生自己在成長記錄袋中收錄反映自己成長的重要資料,如活動(dòng)方案、調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐體驗(yàn)、自我反思與總結(jié)、研究性學(xué)習(xí)習(xí)得、學(xué)習(xí)計(jì)劃、照片、繪圖、下載的資料等等。

  學(xué)生可以利用成長記錄袋收集以下資料,以反映自己的探索過程與取得的進(jìn)步(1)在日常生活中發(fā)現(xiàn)的問題;(2)圍繞活動(dòng)主題收集的有關(guān)資料;(3)解決問題的方案和過程;(4)活動(dòng)報(bào)告或小論文;

(5)解決問題的反思以及參與活動(dòng)的體會等等。

  建立成長記錄袋可以使學(xué)生比較全面地了解自己的活動(dòng)過程,特別是感受自己的不斷成長與進(jìn)步,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心,也為教師全面了解學(xué)生的活動(dòng)情況、改進(jìn)教學(xué)、實(shí)施因材施教提供了重要依據(jù)。

成長記錄袋的建設(shè)與使用3

  學(xué)生“成長記錄袋”樣本

  一、(請學(xué)生為自己的成長記錄袋取名字。如:成長的足跡、雛鷹起飛、我在長大等等)____的我

  二、首頁(印在封面上)(如獨(dú)特的我,愛唱愛跳的我,性格開朗的我、愛學(xué)習(xí)的我、愛動(dòng)手的我等)

  自我介紹 名字:

  性別:

  出生年月: 個(gè)人生活照片: 家庭住址:

  聯(lián)系電話:

  三、我的心愿是 ——我的愛好是 ——我最想學(xué)的本領(lǐng)是

——我要改進(jìn)的是 ——我最好的朋友是

  四、我最喜歡

  最喜歡吃的食品

  最喜歡的運(yùn)動(dòng)

  最喜歡的課外讀物

  我最喜歡做的事

  最崇拜的人物

  五、我的理想

  我的座佑銘

  六、(每學(xué)期必須填寫一張卡片):希望與夢想的收集和記錄

____學(xué)年____學(xué)期

  開學(xué)啦

  放假啦

  我的新目標(biāo):

  我的目標(biāo)達(dá)成了嗎?

☆☆☆☆☆☆☆

  我的優(yōu)缺點(diǎn):

  我的缺點(diǎn)改正了嗎?

☆☆☆☆☆☆☆ 爸爸媽媽的期望:

  爸爸媽媽的話: 老師的希望:

  老師寄語:

  小伙伴的祝愿:

  小伙伴的話: 我難忘的經(jīng)歷: 我取得的榮譽(yù):

  悄悄話: 交友心得: 收獲園—— 我的素質(zhì)報(bào)告單: 各學(xué)科成績情況評價(jià)表 音

  樂(張貼)美

  術(shù)(張貼)體育與健康(張貼)選

  修(張貼)拓展型活動(dòng)(張貼)探究型活動(dòng)(張貼)

  備注:

  1、成長記錄袋內(nèi)裝有學(xué)生最滿意的作品、手工制作、有意義的作品、收集到的一些圖片、文字資料等、獲得的學(xué)科學(xué)習(xí)、課外閱讀、藝術(shù)活動(dòng)成果(獎(jiǎng)狀證書等)、參加集體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的照片等。

  2、參加該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的班級,每個(gè)學(xué)生自備資料袋(60頁文件夾)一個(gè)。

  3、參與實(shí)驗(yàn)的教師根據(jù)評價(jià)的目的、評價(jià)的內(nèi)容等,依據(jù)班級實(shí)際,設(shè)計(jì)和使用合適的“學(xué)生成長記錄袋”。

  4、以上個(gè)案供老師們參考。

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