下面是范文網小編收集的高考狀元學習方法3篇，以供參考。
高考狀元學習方法1
高考狀元學習方法
重慶文科狀元劉楠楓
1．大部分時間在背書，隨身帶小本子
劉楠楓在日常學習中，大部分時間都是背書，而他喜歡隨身攜帶一本小本子，里面總結了文綜的相關材料，如答題套路、提綱等，隨時補充，時不時拿出來翻看一遍，不但能利用好零碎的時間，而且能有效提高學習效率。2．有針對性學習，少依賴老師
劉楠楓在學習上比較少依賴老師，他會針對自己的知識薄弱點自主學習。比如語文考試，當發(fā)現(xiàn)有的題型失分較多時，在有輔導書的情況下，他不會等到老師來講，而是會自己主動去翻看書本，并結合題目認真鉆研。如果是暑假，他會盡快做完暑期作業(yè)，余些時間查漏補缺，彌補自己欠缺的知識點。3．長時間學習，多做題目
劉楠楓坦言，自己每天的學習時間比較長，除了午休半小時，他每天要從早上7點學習到次日凌晨1點。像數(shù)學這樣的科目，他自己總結的經驗就是多做題，劉楠楓高考數(shù)學考了150分，多虧了平時多做題讓他在遇到最后一道難題時有更開闊的解題思路。
山西文科狀元翟穎佳
1．認真聽課很重要
翟穎佳認為，她成績好的秘訣就是對學習有興趣，上課的時候認真聽，她從不會在課堂上做一些其他的事情，有些同學時不時開下小差，很有可能就錯過了一些老師講的重要知識點。2．每天都要保持題型練習
翟穎佳說自己不會用題海戰(zhàn)術，但會每天保持各個題型都要做幾道練習，她認為做夠一定的題量能幫助自己找到答題的感覺。雖然她是文科生，但因為文科數(shù)學和理科數(shù)學略有差異，所有每次考完試，她還會去借理科的試題，自己研究一遍。3.學習文科要掌握主要框架 對于學習文科的成功經驗，翟穎佳認為不僅僅是簡單的背誦，而是掌握知識的主框架和體系，依附主干添枝加葉，答題過程中多總結答案的模型，經過一些模仿練習就會拿到高分。
寧夏理科狀元何雨軒
1．看歷屆考題，從盲點攻克
何雨軒是個主張輕松學習的人，該學時就認真對待，該放松時絕不沾染一絲和學習有關的事情。向來不認為“學霸”是埋頭苦學的代名詞。學習絕對不可以“死”學，題海戰(zhàn)術不可避免，但不能盲目做題，而要根據(jù)自己對題型的“盲點”去攻克。對照歷屆高考考試熱點知識，找出自己的盲點去做題，會事半功倍。2.養(yǎng)成良好學習習慣，腳踏實地
高考是場持久戰(zhàn)，何雨軒從上高中的第一天起，就已經開始認真對待每一天。他認為，培養(yǎng)良好的學習習慣，保持固定的學習規(guī)律是首要的，其次，還要腳踏實地的去對待每一道題，會就會，不會就不會，絕不馬虎應付，絕不蒙蔽自己。
上海理科狀元許東
1．上課專注，不懂就問，刨根問底
不管是語文、數(shù)學這樣的主科課，還是生物、化學副科課，課堂上的許東都傾注了百分之百的專注度，班主任王荷描述許東：“他的眼睛，會跟老師對話。”而遇到不懂的問題，他絕不會得過且過，一定會在第一時間跳出來跟老師“爭論”。他十分看重解題思路，比如英語的學習，對于英語閱讀中的選擇題，大部分學生在了解答案后就直接背下來，而許東則是常常追究其解答的思路，并且?guī)ьI整個班級養(yǎng)成一種刨根問底的氛圍。2．按時作息，高效學習
談到作息，許東每天晚上九點三刻準時上床睡覺，從不玩題海戰(zhàn)術，不打疲勞戰(zhàn)，他很注重課堂的學習，認為只有充足的休息，才能保證白天課堂上集中精力聽講。同時，許東注重學習效率的提高，他常常是周五放學就能把作業(yè)寫好，而別的學生可能周末還在埋頭于題海之中。3．興趣廣泛、多面發(fā)展
許東有一點和很多高考狀元不一樣，便是在忙碌的高中就開始投入不少時間發(fā)展自己的興趣愛好。他從小喜歡看動漫、喜歡打游戲，從初中開始自學日語。高一結束后，許東考過了日語一級，并且加入了網絡上火爆的“翻譯組”，高中3年時間，一共翻譯了50多萬字的日語小說。許東還喜歡計算機編程，利用業(yè)余時間自學各類編程語言。課外時間還會在網絡上找到許多志同道合的小伙伴，一起開發(fā)網絡游戲。不僅如此，為了培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，許東還從初中開始學習架子鼓。即便高中學業(yè)緊張的時候，也幾乎沒有放棄。做題累了就敲上一個小時，既是休息也能修身養(yǎng)性。
四川文科狀元萬妙然
1．重基礎，認真做題提高熟練度
萬妙然是個很重視基礎的人，她認為只有基礎牢固了，考試的時候遇到陷阱才不會陷進去。而在考試的時候，她也要求自己選擇題和填空題一定不能錯，寧愿放慢速度，也不讓自己出錯。在平時的學習中，她也會做很多的練習，但她認為做練習的目的不是看自己會不會，而是要練習熟練度，所以一定會認真對待每一道題。2．讀英文原版小說學英語
除了認真上課跟上老師節(jié)奏外，萬妙然在課外也積極擴展和積累英語知識，其中一個方法就是讀英文原版小說，她從高中的時候開始接觸《哈利·波特》《指環(huán)王》《納尼亞傳奇》《霍比特人》等英文原著，這一類的書籍，無論是語言和內容，她覺得都值得一讀。而除此之外，她還會在每天早上抽15分鐘左右的時間來做英語閱讀理解和完形填空，因為她認為老師只能給你方法上的指導，而做題的準確度、基礎知識的掌握就必須靠不停地練習和實踐。
上海文科狀元劉逸沖
回歸教材
在問到劉逸沖高分秘訣和心得時，他的回答很樸實——“回歸教材”?！拔业牧菊螘径急环瓲€了?！眲⒁輿_說。班主任閻俊還說在對教材的熟悉程度上，劉逸沖比他還厲害。但劉逸沖絕不是那種死背書的人，他對一個概念原理能形成自己的邏輯結構，不囿于教材觀點，對教材有不同的看法時，也樂于與老師和同學們分享討論，這也極大地鍛煉了他的表達能力和辯證思維能力。此外，關心時事已成為他生活的一部分，每天必讀各類新聞報紙和中學生時事政治報。
湖北理科狀元劉世豪
1．學習專注力強，效率高
在班主任崔志陽眼里，劉世豪是一個學習專注力非常強，但不屬于苦讀型學生。每次查房時，不少學生還在寢室里熬夜學習，而劉世豪卻呼呼大睡，從不加班加點。不熬夜學習，也是很多高考狀元的做法，并非是他們花在學習上的時間少，而是他們能在該學習的時候專注于學習，該休息的時候好好休息，于是能有很高的學習效率。
2．重視薄弱環(huán)節(jié)
劉世豪基本功扎實，各科成績均衡，在日常學習中，劉世豪對自己要求非常嚴格，遇到薄弱科目或知識點，他就有針對性地加強練習，不斷“刷題”。比如高二上學期期末考試，劉世豪的英語考得較差，于是寒假他專門買了一本英語閱讀理解書，300多篇閱讀理解篇目，不到一周就練完了。
甘肅文科狀元馬悅
1．尋找適合自己的學習方法，提高效率
說起學習方法，馬悅認為最重要的是尋找適合自己的方法，注意提高效率，不提倡熬夜復習。因為高三是持久戰(zhàn)，不是靠時間夯出來的。馬悅自稱12年來從來沒有晚上11:30后睡過覺，高三下學期有一段時間任務很多，也只是從11點睡延長到11:20。
2．不打題海戰(zhàn)，認真做好學校配發(fā)的習題即可
說到做題，馬悅不贊成題海戰(zhàn)術，她認為學校配發(fā)的各種習題已經足夠量了，不用額外再刷很多題。做題的關鍵不在于刷題，而在于做精、做透、反思與總結。在高考中，出現(xiàn)過的很多題都跟老師平時發(fā)的練習題類似，因為平時有認真對待每一題，所以拿到卷子不會緊張，做題一路順暢。
四川理科狀元高志華
1．愛提問，愛思考，靜心踏實學習
有些學生不愿意提問題，或者是羞于提問題，但提問其實是一個很利于提高成績的方法，有助于開闊你的思路，也能夠讓你對知識的記憶更加深刻，因為在提問中，你的大腦是時刻處在思考狀態(tài)的。高志華和很多高考狀元一樣，踏踏實實，在學習的時候能夠靜下心來一腦門只想著學習的事，專注因而出效率。2．父母注重孩子的習慣養(yǎng)成
高志華的父母都是小學老師，父親高雪松說，在高志華的小學階段，就有針對性的對他進行習慣養(yǎng)成，讓他自主學習、自主玩，習慣養(yǎng)成了，基本就不用再管孩子，初中、高中就讓他自己自覺學習，一個人住校學習，成績也算不錯。由此可見，家長對孩子從小的習慣培養(yǎng)也是很重要的。
廣東文科狀元胡創(chuàng)歡
1．找到適合自己的學習方法
說起學習的秘訣，胡創(chuàng)歡說聽老師傳授的知識和學習方法很重要。比如語文學習方法，她認為除了要對課本的知識十分熟練以外，還應多看課外書進行積累。此外，她喜歡就時下熱點新聞寫時評，因為這樣可以鍛煉自己的見解，也是一種練筆。在寫作文的時候，有自己的見解才能避免空話、套話，才能寫出好的觀點，練得多了，自然就有筆感。比如數(shù)學學習，她喜歡針對一種題型反復訓練，直到熟悉為止。2．培養(yǎng)良好的心態(tài)
胡創(chuàng)歡認為在考試中，有個好心態(tài)是十分重要的，在緩解壓力上，她喜歡在考完試后收拾東西、看些幽默的影視等。平時喜歡聽聽搖滾樂，此外，她還熱愛運動，在家的時間，每天她都要堅持晨跑，即使高三時間緊張，體育課的時間，她也一直是動著的，羽毛球、乒乓球，或者只是跑圈，一刻也不肯停下來。
高考狀元學習方法2
2013高考狀元學習方法
四川理科狀元郭怡辰：第一秘訣提前學半個學期知識
提起長期保持成績領先的秘訣，郭怡辰表示，就是比別人先一步，比別人快一步。“通常開學前的一兩周，我就會把半個學期的東西看完，這樣就比別人領先了半個學期?！惫綄Α暗谝弧钡姆Q號并不那么在意，他用射擊比賽比喻學習中的競爭，“學習跟射擊一樣，都是自己打自己的，按自己的步驟來就是了?！睂絹碚f，自主學習能力是他的強項，別人需要1個月完成的作業(yè)，他一個星期就能完成：“他高三在校外走讀，學習非常自覺，常常自學大學教材?！卑嘀魅瘟_翠平說，郭怡辰的知識面很廣，在全班每周兩次的綜藝節(jié)目上，他主講時政新聞，頭頭是道，在辯論賽上，語言犀利?！八皇亲x死書的人。”
北京理科狀元清華附中朱宸卓：非常享受自己在自習室讀書的時間
朱宸卓在同學眼中是個開朗、熱情的大男孩，初中學習成績也一直拔尖。提起學習經驗，朱宸卓顯得非常淡定、有規(guī)劃。他說，雖然在重點班，清華附中沒有給學生很大的壓力，自己的父母也給了自己很大的成長空間，同時對自己也非常的信任。相對于其他同學晚上的“加班加點”、“秉燭夜讀”，朱宸卓更愿意高效利用黃金時間，“我基本每天用兩個小時來完成學習的剩余作業(yè)，然后可以自由的做一些自己喜歡的事情”。日常生活中，朱宸卓非常喜愛體育活動。就算在高考復習期間，他也堅持每周打兩次球，乒乓球、網球都不落下。
北京高考文科狀元張韻凝：喜歡三毛會彈古箏
北京2013年高考文科狀元被北京四中張韻凝摘得，總分695。曾獲“我與航天”全國青少年載人航天征文活動一等獎。狀元的誕生除了自身的天賦和努力，老師的培養(yǎng)也非常重要。在張韻凝的班主任陳年年老師看來，張韻凝有兩個特點非常好。一是心特別靜，愿意為目標作出努力。心里事兒比較少的人才能更強大。二是很愛讀書，尤其偏愛文學類圖書。她喜歡的作者有村上春樹、三毛等人。因為喜歡三毛，張韻凝報了北大提前批的西班牙語（三毛的丈夫荷西是西班牙人）。
河北高考文科狀元于瀟：一步一個腳印不斷進步
“這個孩子特別堅強，很有韌性?！卑嘀魅螌幙烧f，于瀟的目標比較高，但有時成績不太理想，所以身體和心理的壓力都很大，“但是她特別堅強，都挺過來了?！痹诘谝淮魏偷诙文M考試的時候，于瀟的成績在年級70名左右，而第三次模擬考試，成績在150名左右，能有今日文科奪冠的成績，寧可認為，主要歸功于于瀟的堅強。寧可是于瀟的政治老師，讓他印象深刻的是，于瀟對每道題都很關注，力求一分不丟。他介紹說，為了對接高考，衡水中學一直采用網上閱卷的形式，學生只能看到總分，看不到每道題的具體得分，“每次考試后，于瀟總是第一個找到我，要求看看是哪些題丟分?！睂幙稍u價說，于瀟是特別重視總結和反思的孩子，這也幫助她一步一個腳印不斷進步?！坝跒t比較隨和，和同學們處的關系都不錯?！庇跒t是宿舍長，在她的帶動下，宿舍八個人學習都很努力，成績都很理想。
黑龍江省文科第一名于淼：最大的心得是要擺正自己的心態(tài)
“能取得高分，最大的心得是要擺正自己的心態(tài)?！彬溔说某煽儽澈笠灿幸欢位疑墓适??！拔沂菑妥x生，去年成績598分，與自己報考的北京對外經貿大學差了3分。”說起去年的失利，于淼顯得風清云淡，“當時我可不像現(xiàn)在，覺得自己有點窩囊。經過一段時間，我才想明白，總糾結于分數(shù)，沒用，還不如剎下心來，按照自己的節(jié)奏來復習備考?！庇盟约旱脑捳f，“真的看淡了?！辈豢磁琶?，不跟同學比，只跟自己一次次模擬考試比，只看自己與上次相比是否進步了。經過兩年的高三，于淼得出了一個重要心得——其實高三階段最重要的是拼心理素質。“我喜歡看書，文學類、新聞類的書籍都特別喜歡，不覺得是浪費時間，反而對我分析問題、拓展視野非常有幫助?！庇陧颠€把自己的“最愛”——《看天下》推薦給大家。
云南文理科高考狀元：上課認真聽課，不刷題，不上補習班
云南高考文理科裸分第一名均花落云師大附中。巧合的是，兩人是高一同班同學，也是關系很好的朋友。他們獲取高分的秘訣也一樣：上課認真聽課，不刷題，不上補習班。
文科狀元孟鑫禹學習方法：掌握基礎學會思辨
“其實學習就是在掌握基礎的前提下，學會思辨，用一種自然的學習狀態(tài)，不要有太大的壓力，我高中階段從沒給自己定位，要考到多少名，都是順其自然的?！泵霄斡碚f，他從未上過補習班，也不做課外作業(yè)，“我上課很認真，在課堂上把核心知識都掌握了，其實就不用反復做其他題了，有的同學上課睡覺，課后又上補習班，我覺得也不太好。”
說起學習方法，孟鑫禹顯得很有條理，“課本知識得掌握，建立知識體系，把知識脈絡梳理暢通，這些基礎是骨架。其次，對具體知識要知其然和所以然，要理解知識的原理，搞清楚知識的前因后果。畢竟是文科，還有一類知識就要該記的記，該背的背，沒有什么快速記憶的方法，就是不要有懼怕心理，順其自然，不要覺得記憶和背誦是一種壓力，而是看成一種快樂，因為又掌握一些知識而快樂。”孟鑫禹說，做到前兩種，就可以進行第三種，學會聯(lián)系“讓這些知識就像血液循環(huán)、經脈疏通，不能瞎子摸象，管中窺豹。”
理科狀元張宗慕雨：把簡單的事情做好
“那年中考，我比第二名只高1分，我一直認為狀元其實就是撞出來的，人生有一次這樣的經歷就夠了。其實考在前面的同學都沒什么差別，考第一其實就是靠了一點點‘人品’?！北M管成績一直穩(wěn)坐前列，當說起兩次狀元經歷，張宗慕雨都將其歸結為“人品”大爆發(fā)上。也正是因為這樣的想法，高中三年他沒有給自己更多的壓力，心態(tài)也一直比較平和。在學習方法上，張宗慕雨也延續(xù)著多年的傳統(tǒng)經驗，“很多同學都問過我學習經驗，其實很簡單，上課好好聽，認真記筆記，遇到難題盡快解決。我不會刷題，初高中也沒有上過補習班，其實挺幸福的?！痹趶堊谀接昕磥?，把課堂上的知識學踏實就足夠了，“說起來沒什么復雜的，但是把簡單的事情做好，而且一直堅持做下去就很棒了?！?/p>
湖北理科狀元賀維藝：吃透每節(jié)課，不懂就問
他的班主任老師馮長春說，3年前，賀維藝以A級優(yōu)異成績考進襄陽五中。在學習上，他從來都很優(yōu)秀，幾乎沒有挫折。高中三年，成績幾乎都是第一，最差排名也是全年級前4。他因多次拿“第一”被同學取了一個綽號叫“賀半仙”。興趣是最好的老師。他喜歡科學，也喜歡學英語，看英語小說，聽英語廣播，敢秀“口語”，物理成績也特別好。賀維藝說，他從不上培優(yōu)班，不搞題海戰(zhàn)術，沒有熬夜的習慣。談及學習方法，他總結了3條：一是堅決跟老師走。要吃透每節(jié)課，不懂就問；二是認真完成老師布置的任務，不要敷衍；三是每天都要有激情，多想一點，水滴石穿，終會成功。賀維藝最大的特點就是“有股鉆勁，喜歡問”。只要他有知識點搞不懂，必定會打破砂鍋問到底，攆著老師不放。有一次小考，一道數(shù)學選擇題的答案有爭議。為了證明自己的答案正確，他利用電腦軟件將這道題完整演示出來，最終說服了老師。賀維藝說，“我失去了5分，但贏得了真理?！?/p>
河北理科狀元王清揚：找到適合自己的方法很重要
“學習方法的正確與否關系到能力的大小，而心態(tài)的好與壞則關系成敗，面對高考必須有一個好的心態(tài)，那就是淡然和超脫?！蓖跚鍝P說，在平日里她從來不會因為一次模擬考試考得好或不好而影響自己的心情，或者打亂自己的學習計劃，她依然會按照自己的規(guī)劃一步一步走，可以說不以分數(shù)喜不以名次憂。她說現(xiàn)在回過頭來看高考，正是因為自己以一顆平常心對待它，才沒有給自己太多壓力，讓自己發(fā)揮正常。談到學習方法，王清揚說其實學習方法都是自己總結出來的，找到適合自己的方法很重要，學習起來效率也高。平日里她從來都不是晚上“加班加點”、“秉燭夜讀”，高三時期，她下了晚自習就不再看書做題了，只是在洗漱的時候聽聽，鍛煉一下聽力，她說有好的睡眠才能保證第二天的學習狀態(tài)。對于學習經驗，王清揚還談到要保持好節(jié)奏，她說平日里自己做題不是只求數(shù)量，而是要保持一種“手感”，這里說到的“手感”是指自己覺得一次做一定數(shù)量的題目就可以了，而不是打“題海戰(zhàn)”。抓住課堂才是關鍵，王清揚說要相信老師講的都是精華，上課時一定要集中精力跟著老師走，掌握老師所教得學習方式和方法，然后自己舉一反三，遇到較難的題目時，多聯(lián)想老師講過或自己做過的類似題目，這樣心理上就不會害怕，不會對難題產生畏懼。王清揚的單科成績都很優(yōu)秀，這取決于她“平均主義”的學習方法，王清揚從來不偏科，不會因為愛學才學，不愛學就不學，她對待每一科都采取“平均分配”，這樣每一科都是緊跟著學習步驟，不會出現(xiàn)回頭抓某一個單科的問題。
高考狀元學習方法3
重慶文科狀元阮秋劍——高考成績：688分目標學校：北京大學
被逼著學肯定不行
阮秋劍說，自己課余從來不補課，從來不熬夜。每天晚上10點半下自習，回去就不看書了，和室友聊“今日八卦”。在他看來，培養(yǎng)學習興趣最重要，“抱著被家長、老師逼迫學習的心態(tài)，永遠學不好?！?/p>
阮秋劍計劃性很強，他每天都把今天各科要學些什么，分別寫在幾張即時貼上，貼在桌面。每完成一項，就撕掉一張，然后獎勵自己一個水果，或看半小時電視?！皠谝萁Y合最好”。課余時間阮秋劍基本按“70%學習，30%玩”的比例分配。
浙江文科狀元鐘雋儀————高考成績：725分目標學校：待定
效率決定一切
“她讀書很輕松，感覺沒花什么大力氣，而且高中時從來沒參加過培訓班。”鐘爸爸說，女兒跟別的孩子最不一樣的地方，就是“動作特別快”?！八龔囊荒昙夐_始，做作業(yè)就很快，這個習慣可能對她后來的學習幫助比較大。”
北京文科狀元齊肇楠————高考成績：675分目標學校：北京大學
老方法其實最管用
被問及有什么學習的獨門秘笈時，齊肇楠說“老方法”。她認為，所謂訣竅和捷徑其實就
出場人物：王羽堯
年齡：14歲
高考分數(shù)：683分
錄取院校：北京大學經濟學院
邏輯考試紀錄至今無人能破
王羽堯的媽媽是醫(yī)生，她說從懷孕開始，王羽堯就是按“科學育兒”的方式培養(yǎng)的。從出生第一天開始，爸爸媽媽就照著書本開始訓練她，每一步體能訓練都比書本做得更早。四五個月的時候就教她翻書，一歲零一個月開始認字，一歲半看小讀物，3歲她就能自己閱讀了。王羽堯覺得，自己在邏輯方面比較有天賦。大學選擇學經濟，也是因為學長介紹說，經濟學最需要的是邏輯思維?！拔以谛W4年級的時候參加仁華學校的分班考試，當時數(shù)學還要加試20分的邏輯題。一般學生的邏輯題得分都在10分左右，好的能達到13分，而我考了19分，這個紀錄至今無人打破。就因為邏輯考試的一鳴驚人，我被分到了仁華最好的班?！薄昂梅椒ā北取案咧巧獭备匾?/p>
雖然大家都覺得她是個聰明的孩子，但王羽堯說，她上少兒班之后，一直不敢說自己小時候測過智商?！奥犝f少兒班的學生智商沒有低于130的，但是我小時候測的智商是128，我一直不好意思說?！?/p>
四年的少兒班學習讓王羽堯明白，取得好成績，智商不是最重要的，方法才是關鍵。“每個人都有適合自己的方法，要善于集合各種意見，找到最適合自己的路徑?！蓖跤饒蛘f，她的物理學習就是高考二模之后才找到正確方法的?！岸Ｖ?，我的物理總是考不好。
我覺得自己有好的水平，但就是發(fā)揮不出來。二模的時候，我的物理成績比全班平均分還低10多分。屢次考試的失利，讓我產生了惡性循環(huán)：一考物理就緊張，成績總是上不去?！钡跤饒蚴莻€善于總結和尋找解決辦法的孩子。為了樹立信心，她從最簡單的題開始訓練，然后逐漸增加難度，直到難題也都做對了，她確定自己不是水平問題。她又開始反思自己考試中影響正確率的因素，最后發(fā)現(xiàn)自己的錯都犯在看題馬虎上。因為讀題太快，漏掉許多有用信息，很多題沒看清題干就開始答，自然做不對。之后她給自己定了個規(guī)矩：看題時要畫出重要信息，并且，不要根據(jù)自己的思路臆想出題的意圖。此后，她的物理成績提高很快，不久就在班上名列前茅了。
學習不拼時間要拼效率
王羽堯說，自己小學上的是一所市重點，每天的作業(yè)特別多。為了早點寫完作業(yè)，擠出玩的時間，她從小就養(yǎng)成了寫作業(yè)快的習慣。而這種“高效率”，讓她在日后的學習中受益匪淺。
“考少兒班的時候，這一優(yōu)勢就起了作用。少兒班入學考試題量特別大，很多孩子都說寫不完，可是我全都做完了?！?/p>
“少兒班最后一年，老師覺得我做題太快了，怕我影響正確率。生物老師要求我，做理綜生物題不能少于半小時?？晌移匠?5分鐘就能做完，后來我聽老師的，嘗試慢點做，用了25分鐘，差錯率卻增加了一倍，后來老師也不要求我了，還是每人有每人的習慣吧?！薄案呖级５臅r候考理綜，我提前50分鐘就答完題了。正式高考的時候理綜是提前15分鐘做完的，但是我從來不做?提前交卷?這樣的傻事，多出來的時間當然用來檢查?！?/p>
正是這樣的高效，讓王羽堯有更多的時間發(fā)展自己的各種興趣：讀各國名著、看詩詞歌賦、打羽毛球、關注新聞，還有看自己喜愛的籃球轉播。
王羽堯說，在少兒班四年，大家都是每天晚上10點睡覺，早上6點20起床。即使是高考臨近的幾個月，也從沒人熬夜。少兒班的老師們有一句常掛在嘴邊的話：跟普通班的學生拼時間是拼不過的，要拼就拼效率。該玩就痛痛快快地玩，該學就一心一意地學。是再簡單不過的老的學習方法——上課認真聽講，下課認真做筆記。
出場人物：小旭年齡：14歲高考分數(shù)：668分錄取院校：清華大學建筑學院
小旭以668分的成績被清華大學建筑學院錄取，雖然被大家看做“神童”，但她說，直到現(xiàn)在她都懷疑當年八中少兒班入學考試的計分機器出了問題。
考少兒班是“逼上梁山”
“我在小學從來沒學過奧數(shù)，當年少兒班的考題我都看不懂?？紨?shù)學的時候，別人卷子都做完了，我還沒做到一半。我至今也不明白，少兒班為什么選中了我。”小旭說，自己小學是在一個很普通的學校讀的。那所學校從來不給孩子留很多作業(yè)，也沒有什么奧數(shù)班。她一直玩著學到了5年級，在班上的成績也不是最好。到了五年級，爸爸媽媽忽然發(fā)現(xiàn)，小升初幾乎所有的中學都要考奧數(shù)，一家人沒了主意。
“因為對奧數(shù)一竅不通，我當時面臨‘沒學上’的境地。走投無路了，爸爸媽媽打聽到了八中少兒班招生的消息，為了免去升學的麻煩，我去考了少兒班?！背龊醮蠹乙饬系氖?，小旭竟然通過層層考試，被少兒班錄取了。
非“鬼才”高考贏在心態(tài)
現(xiàn)在再讓小旭回憶她小時候有什么“異秉”，她唯一有印象的是媽媽向她描述的“記憶力超群”?！皳?jù)說我兩歲的時候，媽媽拿著圖畫書給我讀故事。當時我不認字，但是聽完之后，我拿著書去給姥爺講，卻能指著書上的字一個字一個字地說給姥爺聽，居然每個字都能對上號，就好像那些字我都認識一樣。”小旭說，這些事她一點印象也沒有，而且她覺得上學之后就沒有那么好的記憶力了，她一直覺得自己是個最普通的孩子。
她的長處在于各科發(fā)展比較均衡，她知道即使自己不能考得很好，也不會差到哪去，這讓她在心態(tài)上更平和。
聊天聊出好成績
奧數(shù)的問題在小旭少兒班第一年的學習中，給她帶來不小的困擾。“因為進少兒班的都學過奧數(shù)，所以開始我在班上數(shù)學老是倒數(shù)第一?！毙⌒裾J為，雖然很多專家表示奧數(shù)不應該人人都學，但學奧數(shù)對學習數(shù)學確實有幫助，因為它能訓練人的思維方式，讓學生從不同的角度去想問題。
“因為數(shù)學成績總不好，我就經常去找老師聊天，問問老師我應該怎么學，讓老師給我推薦習題集和參考書。老師們經驗豐富，多跟老師聊天，聽老師的建議一定能少走彎路?！毙⌒裾f，正是因為不斷地跟老師聊天，她的數(shù)學成績提高得非?？?。過了一年多，她的數(shù)學成績已經成為班級前幾名了。
將來想當女建筑師
小旭說，在少兒班最大的收獲，是懂得要對自己負責?！拔覀冞M少兒班的學生畢竟年齡小，盡管老師一直在跟我們講道理，但很多人直到最后關頭才醒悟。班上有個同學，高考二模之后才開始琢磨學習，最后也能考出640多分?！?/p>
小旭說自己以前是“好玩的才學，不好玩就不學”。在老師苦口婆心地教導下，終于漸漸明白，學習是對自己有用的，是為未來鋪路的。
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