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關于年義務教育階段招生通知3篇(義務教育階段招生政策解讀)

時間:2022-12-21 22:13:24 綜合范文

  下面是范文網小編分享的關于年義務教育階段招生通知3篇(義務教育階段招生政策解讀),供大家參考。

關于年義務教育階段招生通知3篇(義務教育階段招生政策解讀)

關于年義務教育階段招生通知1

  2014年鹽城市區(qū)義務教育階段學校招生工作意見

  根據《中華人民共和國義務教育法》和《江蘇省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》,結合鹽城市區(qū)實際情況,對2014年鹽城市區(qū)義務教育階段學校招生工作提出如下意見:

  一、指導思想

  嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》和《江蘇省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》,貫徹落實《省政府關于深入推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的意見》(蘇政發(fā)〔2012〕148號)和《教育部關于進一步做好小學升初中免試就近入學工作的實施意見》(教基一〔2014〕1號)精神,按照有利于實現教育公平公正和市區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的總體要求,做好市區(qū)義務教育學校招生工作,保證市區(qū)適齡兒童少年能按施教區(qū)就近入學。

  二、招生辦法

  1.堅持按施教區(qū)就近入學,為每一個適齡兒童少年提供一個公辦學位 今年市區(qū)義務教育學校原則上繼續(xù)按2010年公布的施教區(qū)進行招生(亭湖區(qū)、鹽都區(qū)、開發(fā)區(qū)劃轉到城南新區(qū)的學校施教區(qū)不變)。2010年后建成的義務教育學校按各區(qū)公布的施教區(qū)招生,今年新建成的義務教育學校的施教區(qū),由新建學校所在的區(qū)教育行政部門負責劃分,向社會公布,并報市教育局備案,確保為每一個適齡兒童少年提供一個公辦學位。

  具有所在施教區(qū)內常住戶口的適齡兒童少年(原則上應與法定監(jiān)護人同戶籍),其法定監(jiān)護人戶籍、房屋所有權證、實際常住地三者一致的,為施教區(qū)內符合入學條件的生源。有效證件認定的截止時間為今年7月31

  日前。市區(qū)各小學、初中要保證施教區(qū)內每一位符合入學條件的學生入學,不得跨施教區(qū)招生。

  今年市區(qū)小學招生工作從7月25日開始,部分辦學規(guī)模較大、教育資源調整充實任務較重、施教區(qū)內生源入學資格認定工作比較復雜的學校,其招生工作經市教育局批準后可適當提前。今年市區(qū)小學一年級招收的新生必須是2008年8月31日以前出生的兒童,嚴禁招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。幼兒園大班已讀完,但尚未達小學入學年齡的兒童,可回原幼兒園繼續(xù)就讀。

  初中招生工作從8月1日開始,分兩個階段進行:第一階段(8月1日-8月10日),招收施教區(qū)內生源;第二階段(8月15日-8月26日),鹽城市初級中學教育集團、鹽城市毓龍路實驗學校(原市第一初級中學)、鹽城市解放路實驗學校教育集團,共安排800個招生計劃,按照公開、公正、公平的原則,采取自主檢測和電腦派位相結合的辦法,招收施教區(qū)外市區(qū)小學畢業(yè)生和戶籍、住址在市區(qū)但在外地就讀的小學畢業(yè)生。市區(qū)各小學在畢業(yè)生離校前,組織填寫《小學畢業(yè)生基本信息登記表》,并附相關證明材料(與原件核對無誤的戶口簿、房屋所有權證等材料復印件),6月30日前上報到市教育局。

  市區(qū)各小學、初中要逐一調查核實施教區(qū)內適齡兒童少年的入學資格,并將核查結果及時張榜公示(公示時間一周),接受社會監(jiān)督,公示結束后,各小學、初中向所屬市、區(qū)教育行政部門上報施教區(qū)內符合入學條件的生源實際招錄名單和招生數,經備案后及時發(fā)放《義務教育新生入學通知書》。

  2.切實做好非市區(qū)戶口適齡兒童和外來務工人員子女接受義務教育工作

  非市區(qū)戶口和外來務工人員子女在流入地區(qū)接受九年義務教育,是教育部門和學校義不容辭的責任。根據“以流入地公辦學校為主”的原則,按照《江蘇省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》第十一條的規(guī)定,流動人口的適齡子女在居住地接受義務教育的,由其父母或者其他監(jiān)護人持本人就業(yè)證明(包括工商營業(yè)執(zhí)照)、居住證明及適齡兒童少年相應的身份證明,向居住地所在的區(qū)教育主管部門提出申請,由市、區(qū)教育主管部門根據各自管理范圍統(tǒng)籌安排到義務教育階段公辦學校就讀。外來投資商子女需要來鹽隨讀的,原則上由投資項目落戶地教育主管部門負責協(xié)調落實。

  市區(qū)戶口在外地就讀的小學畢業(yè)生今年回市區(qū)就讀初中的“零報生”,在7月28日-30日攜兩張同底版照片、小學畢業(yè)證書和畢業(yè)小學學籍證明(加蓋教育行政部門學籍驗印章)、戶口簿原件復印件、監(jiān)護人房屋所有權證原件復印件到市教育局中小學招生辦公室(設在市文峰中學校園內)辦理申請入學登記手續(xù)。

  3.重視做好房屋征收戶和拆遷戶子女的入學工作

  各學校對施教區(qū)范圍內的房屋征收戶和拆遷戶就征收和拆遷時間、安置住址、安置人員等給予實事求是的認定,根據市政府關于城市房屋拆遷管理的有關規(guī)定,切實做好房屋征收戶和拆遷戶子女的入學工作。

  4.做好適齡殘疾兒童入學安置工作

  高度重視并認真解決好有特殊需要的兒童入學問題。市區(qū)各小學對施教區(qū)內聽力損失嚴重和智力有嚴重障礙的兒童,應動員家長送其到縣級以上衛(wèi)生醫(yī)療機構進行殘疾鑒定。經檢測認定為二級聾以上的兒童,由學校提出申請,經鹽都區(qū)教育局協(xié)調安置到鹽城市聾啞學校就讀;對中度智障

  兒童,由學校提出申請,報亭湖區(qū)教育局協(xié)調安置到鹽城市啟智學校就讀。聽力損失和智障程度較輕,能夠適應隨班就讀學習的兒童,安排在施教區(qū)內學校就讀,任何學校不得拒收。市區(qū)盲童就讀工作由市教育局協(xié)調解決。中重度肢殘、智殘、孤獨癥、腦癱和多重殘疾等類別殘疾兒童少年的入學問題,由市、區(qū)教育主管部門會同市殘聯(lián)協(xié)調安置到仁愛小學(市殘疾兒童教育康復中心內)就讀。

  5.市區(qū)獨立設置的民辦學校按有關規(guī)定實行自主招生

  市區(qū)獨立設置的義務教育階段民辦學校招生,實行自主報名,免試入學。

  三、組織領導

  市區(qū)義務教育學校招生是一項涉及面廣、社會各方普遍關注的熱點工作。為保證招生工作的順利進行,進一步鞏固執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定的成果,各相關學校要有組織有計劃地做好輿論宣傳工作,及時向適齡兒童和家長宣傳招生政策、方法和步驟,爭取各方面的理解、支持和配合。

  在市政府的統(tǒng)一領導下,建立教育、宣傳、公安、房產、信訪、規(guī)劃、建設及各區(qū)教育行政部門和有關學校組成的市區(qū)義務教育學校招生工作協(xié)調機構,協(xié)調解決招生工作中的相關疑難問題。市、區(qū)教育行政部門按照“誰主管、誰負責,誰審批、誰管理”的原則,具體負責,共同配合,做好所屬學校的招生指導、協(xié)調、督查工作。各中小學必須嚴格建立和完善自我約束機制,遵守招生紀律,增加招生工作的透明度,接受社會各界監(jiān)督。義務教育階段學校不得以各種名義設重點班,分快慢班,不得違規(guī)招生,不得違反規(guī)定亂收費。要嚴格實行招生工作報告制度,嚴格執(zhí)行招生工作責任制和責任追究制,對違反招生政策和紀律的學校和人員,將嚴肅

  查處。

  義務教育階段學校招生工作是社會關注的熱點,政策性強,涉及廣大市民的切身利益,關系到教育的公平和社會的穩(wěn)定。相關部門要充分認識做好招生工作的重要性,牢固樹立全局意識、法規(guī)意識、紀律意識和責任意識,確保今年市區(qū)義務教育階段學校招生工作規(guī)范、有序進行。

關于年義務教育階段招生通知2

  義務教育階段招生及畢業(yè)管理制度

  袁家可育學校

  一、學校要加強《中華人民共和國義務教育法》、《四川省義務教育實施條例》等法律法規(guī)的學習與宣傳,增強學校依法治教和家長依法保障子女接受義務教育的意識。

  二、學校要在當地政府領導下,組織好服務區(qū)內(各校學區(qū)劃分以拆鄉(xiāng)并前為準)的適齡兒童按時就近免試入學。個別特殊兒童(指智力嚴重障礙和其他失去學習能力)不能入學的,應依法辦理緩學或免學手續(xù)。

  三、小學招收年滿六周歲的兒童入學,小學畢業(yè)學生就近免試進入初中階段學校學習。各學校要向家長作好宣傳動員工作,確保我區(qū)適齡兒童按時入學。

  四、整合教育資源,進一步調整學校布局。中心小學應根據全鎮(zhèn)(街道)生源情況按相結就近的原則統(tǒng)一安排招生,初中學校應根據小學畢業(yè)生情況就近安排學生入學。

  五、為保障殘疾兒童接受教育的權利,各校要認真組織好盲、聾啞、弱智(依法免學的除外)三類殘疾兒童少年的入學動員工作,對隨班就讀確有困難的兒童,可動員到專門的特殊學校學習,確保三類殘疾兒童的入學率均達到90%以上。

  六、戶口在本區(qū)的適齡兒童,在戶口所在地的學校入學。戶口不在本區(qū)確需要借讀的,必須辦理相關手續(xù),經區(qū)教育局批準,方可在我區(qū)中小學借讀,經區(qū)教育局批準借讀的學生,學校不得以任何借口

  拒收。

  七、每年8月下旬對適齡兒童進行報名登記,小學報名登記地點由各鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一指定地點進行。

  八、凡正住戶口在我區(qū),并有正式學籍的應屆小學畢業(yè)生均應參加畢業(yè)考試。凡正住戶口不在我區(qū)的小學畢業(yè)生,原則上回戶口所在地學校參加畢業(yè)考試。因特殊原因,無法回戶口所在地的,可由學生家長提出書面申請,經就讀學校批準后方可在借讀學校參加畢業(yè)考試。

  九、應屆畢業(yè)生在就讀學校登記,屬鎮(zhèn)城區(qū)戶口又在外地(校)就讀的小學畢業(yè)生需要回原地參加畢業(yè)考試的,須持戶口薄和學籍證明于8月下旬到區(qū)教育局教育科登記。

  十、初中升學考試由區(qū)招生辦公室統(tǒng)一組織考試。

  十一、學校學籍管理應努力做到“嚴”“細”“明”“準”“,即嚴格把關,細心操作,人頭明確,準確無誤。

  十二、畢業(yè)證發(fā)放要做到“四一致”(即學籍、畢業(yè)標準、畢業(yè)生登記表、招辦提供的畢業(yè)成績冊一致),嚴把畢業(yè)證發(fā)放關,做到不錯發(fā)一個畢業(yè)證。

關于年義務教育階段招生通知3

  2014年義務教育階段招生

  工作總結

  根據市教育局文件和相關會議精神,2014年區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,順利完成了2014年義務階段學校的招生工作,現總結下:

  一、領會精神 統(tǒng)一認識

  為了做好2014年的招生工作,區(qū)教育局召開了校長會,認真學習了市教育局招生文件和會議精神,明確了招生工作的指導思想和基本原則,掌握了招生工作的各項政策和具體要求,工作日程安排,切實落實各項政策,統(tǒng)一全區(qū)學校領導的思想,使我區(qū)的招生工作按照市教育局的統(tǒng)一部署,步調一致的有序進行。

  二、成立組織 落實措施

  招生工作是一項政策性強、社會涉及面廣、關系到千家萬戶的重要工作,對此我區(qū)各級領導極為重視,加強對此項工作的領導,教育局就做好招生工作,聶局長親自掛帥召開多次會議專題研究,提出本區(qū)落實市教育局文件要求的意見。各中、小學成立校長為主的工作班子,落實招生工作“陽光工程”的各項要求,建立公開透明的工作制度,嚴格招生程序,落實公開、公正、公平的要求。

  1、區(qū)教育局制訂了《關于做好2014年義務教育階段新生入學和學前教育工作意見》。根據區(qū)情,明確提出了招生工作

—1— 的指導思想、基本原則、工作要求、工作程序、日程安排,保證我區(qū)中、小學招生工作規(guī)范有序的開展。

  2、總結歷年學校招生的經驗、教訓,提出了學校規(guī)范招生的工作要求,并發(fā)揮小學畢業(yè)階段的組織宣傳作用和告知書的作用,使我區(qū)今年招生呈現有序的局面,公辦學校嚴格按學區(qū)要求入學,避免了家長、學生擇?,F象。各民辦學校按市、區(qū)教育行政部門的要求,及時、穩(wěn)妥的解決各種矛盾,取得了比較圓滿的效果。

  3、教育局根據我區(qū)學生分布的實際。提出了小學、中學的招生計劃,調整好校區(qū)劃塊,確保每個適齡兒童和小學畢業(yè)生都能接受義務教育,實現了義務教育零拒絕,同時,安排好殘疾兒童接受義務教育,做到適齡兒童100%接受義務教育。并按市教育局的要求,將有關信息及時公示,及時讓廣大學生家長了解有關政策和信息。

  4、我區(qū)地處城鄉(xiāng)結合部,外來務工人員比較集中,其子女的教育問題比較突出,針對存在的問題,區(qū)教育局制定了《關于做好農民工子女入學的意見》,使農民工子女就近免試入學。

  5、加強學校標準化建設力度,擴大教師和校干交流范圍,均衡配備教育資源,基本實現了教育基本均衡,解決了學生盲目擇?,F象,同時學校大班額現象也得到了控制,從統(tǒng)計情況看,各學校均無大班額現象。

  三、加強監(jiān)督 規(guī)范行為

  我們要求各中、小學在招生工作中嚴格執(zhí)行《義務教育法》、《教育法》,嚴格執(zhí)行市教育局的招生政策,加強對收 —2— 費工作檢查的力度,切實做好群眾的信訪接待,及時解決各種矛盾,查處違規(guī)行為,辦人民滿意的教育,由于各方面的重視,我區(qū)今年整個招生工作情況良好。

  二0一四年九月十日

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