下面是范文網(wǎng)小編整理的個人基本情況信息表附表一3篇(人員基本情況信息表),以供參考。
個人基本情況信息表附表一1
社會實踐表個人小結(jié)
又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在?!皼]有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體 1 會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。
所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,都必需要有認真負責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
個人基本情況信息表附表一2
個人基本信息采集表
基本信息內(nèi)容采集說明
第一部分“基本情況”:
1、凡表里涉及到年月的欄目統(tǒng)一用格式,年月中間以實心點格開,如:“”,月份不足兩位數(shù)的以0代替,如“”。
2、凡表里涉及到籍貫的,成都市外詳細填寫到戶籍所在市,如“四川自貢”,成都市內(nèi)詳細填寫到區(qū),如“成都錦江”,龍泉驛區(qū)詳細填寫到鄉(xiāng)鎮(zhèn),如“龍泉黃土”。
3、“學(xué)歷學(xué)位”中應(yīng)填寫國家承認學(xué)歷的國民教育的初始學(xué)歷和最高學(xué)歷,不能填寫相“當于XX學(xué)歷”。
4、現(xiàn)職級時間填取得職稱時間。
第二部分“簡歷”:
1、簡歷從參加全日制學(xué)習(xí)(如中師、??苹虮究疲╅_始填寫。
2、起止時間填到月(年份用4位數(shù)字表示,月份用2位數(shù)字表示,如:—學(xué)校XX專業(yè)學(xué)習(xí))。簡歷前后要銜接,不能間斷。
3、如有工作后參加函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷的,在相應(yīng)時間段內(nèi)的工作經(jīng)歷后加括號注明,要填寫某年某月至某年某月在某院校某系專業(yè)學(xué)習(xí)。如:—學(xué)校任教(其間:—在XX院校XX系XX專業(yè)學(xué)習(xí))。
第三部分 “培訓(xùn)、獎勵、考核”:
1、培訓(xùn)、獎勵欄填寫區(qū)級及以上何年何月的培訓(xùn)、獎勵情況;
2、考核填寫近三年的考核結(jié)果。
第四部分“信息采集要求”:
1、信息登記表要求做到采集內(nèi)容準確無誤;填寫字體統(tǒng)一采用楷體五號字;
2、信息登記表的格式為統(tǒng)一的規(guī)定格式,不要改動
3、信息采集表中必須插入本人的電子照片,電子照片為近期半身正面正裝免冠彩色照片,成像清晰。
個人基本情況信息表附表一3
個人基本信息采集表
注:帶*為必填項
本人簽名:
附件2:
戶籍人員信息匯總表
單位名稱(蓋章):
注:
1、戶籍人員是指戶口在松山湖的本單位員工;
2、計劃生育情況可填以下:1)未婚未育;2)初婚未育;3)初婚初育;4)再婚初育(一方初育);5)已婚再育(兩孩)。
戶籍管理員信息表
單位名稱(蓋章):
注:相關(guān)人員、信息如有變更請及時向我委更新。
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