【簡介】以下是網(wǎng)友“chunaoyongxiajiang”整理的師范類實習(xí)報告，歡迎參閱。
比較之下，男生的宿舍通常會顯得亂糟糟的，偶爾還會飄出一陣腳臭的氣味；而女生的宿舍則一般整潔得當(dāng)，空氣中彌漫著淺淺的沐浴乳香味。班主任工作繁雜，不但要像“保姆”一樣照料各種事務(wù)。慶幸的是，我的實習(xí)地點在中學(xué)，倘若小學(xué)，也許天天都要應(yīng)對小學(xué)生的各類“打小報告”。八年級三班的學(xué)生素養(yǎng)較高，大部分乖巧，沒有特別頑皮的同學(xué)。我在守自修時，教室里安靜得幾乎聽不到聲音，只有筆頭在紙上沙沙作響。過去在閱讀作文書時曾看見過一句話，當(dāng)時也誤以為浮夸，直到如今才意識到這種情況同樣存在。我坐在講臺上，所有的一切都一覽無遺，恍然大悟，以前讀書時覺得自己在下面的舉動不被教師發(fā)覺，事實原先并非如此。班主任的角色各種各樣，除了教師身份，也有朋友，甚至是家長的角色。我們應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的動態(tài)和轉(zhuǎn)變。眾所周知，中學(xué)生正處在叛逆期，務(wù)必好好引導(dǎo)學(xué)生邁向正道，不然就可能追悔莫及。想要全面了解學(xué)生，大家必須先成為他們的朋友，學(xué)生愿意與你分享心思才能推動溝通。班會時，我對同學(xué)們說過：“大家要學(xué)會角色的轉(zhuǎn)換，課堂上我是你們的教師，而課后我們就是朋友。”或許因為年齡相近，課后我總能和他們玩樂，若我發(fā)覺某位同學(xué)的神情或舉動不妥，就會主動找他們談?wù)?，幫助其打開心結(jié)。經(jīng)過這倆月的實習(xí)，我感覺自己在教師這一職業(yè)上又前行了一小步。人在壓力下時常會被迫成長，這短短時間讓我積累了不少以往想學(xué)卻懶得去做的東西。我懂得了與不同種類的學(xué)生溝通的方法，也學(xué)會了如何敞開心扉，讓他們真切地表達(dá)觀點。在擔(dān)任班主任的日子里，我深刻領(lǐng)悟到了“責(zé)任”二字的意義，應(yīng)對諸多事務(wù)，絕不能馬虎或敷衍。他們是祖國的“花瓣”，而我做為“園丁”，必將精心呵護(hù)。
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