【前言】下面是網(wǎng)友“l(fā)aixunfeijia”收集的人事專員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家賞析。
一、實(shí)訓(xùn)目的：本次人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)旨在使大家掌握職務(wù)說明書的格式、應(yīng)聘登記表編制、招聘流程的制定、招聘廣告的撰寫、面試評估表編制及其招聘策劃書的制定等相關(guān)的人力資源管理理論，明確其內(nèi)在聯(lián)系。根據(jù)實(shí)訓(xùn)，我們將全面了解人力資源管理環(huán)境，理解其包括企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定、職工征募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理和員工流動(dòng)管理等各個(gè)方面。人力資源管理就是公司應(yīng)用現(xiàn)代管理方法，對人力資源的獲得、開發(fā)、保存和運(yùn)用進(jìn)行的整體規(guī)劃、組織、指揮、操縱和協(xié)調(diào)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：xx企業(yè)四、前期準(zhǔn)備：1、全班同學(xué)隨意聯(lián)機(jī)，最后以xx人為一組。2、每組需準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)前的資料，包含編寫職務(wù)說明書、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘步驟、編寫招聘廣告、編制面試評估表及制定招聘策劃書等。3、老師對每組準(zhǔn)備的資料進(jìn)行點(diǎn)評，并給出修改建議。五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：我組擬定的公司名稱為xxxx企業(yè)，該公司專注于xxxxxx，擁有超過五十位資深專業(yè)的xxxx人員。依據(jù)職務(wù)說明書，大家擬招聘綜合服務(wù)中心主任一名，崗位職責(zé)包含服務(wù)、融洽和落實(shí)，學(xué)歷條件本科及以上，且需有xx年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力規(guī)定形象氣質(zhì)佳、親和力強(qiáng)、自學(xué)能力、表述能力出眾，工作認(rèn)真并具備強(qiáng)烈的責(zé)任心、組織能力、溝通能力及其計(jì)劃與執(zhí)行力。在xx日xx時(shí)，全班同學(xué)在xx老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了現(xiàn)場模擬招聘活動(dòng)，本次模擬招聘分成二輪開展，第一輪為一對一面試，第二輪為多對一面試。在第一輪中，面試組的同學(xué)最先就座，隨后面試組同學(xué)進(jìn)場，進(jìn)行一對一的招聘優(yōu)選，以后角色互換。第二輪乃是多個(gè)面試者對一個(gè)求職者進(jìn)行評估，其他流程與第一輪類似。經(jīng)過數(shù)小時(shí)的招聘優(yōu)選，大家對招聘步驟有了更深的理解，并獲得了一次實(shí)踐體驗(yàn)。在整個(gè)模擬招聘環(huán)節(jié)中，面試者準(zhǔn)備求職登記表，待求職者填好完成后進(jìn)行梳理和分類，然后進(jìn)入下一輪挑選和復(fù)試，直至最終找到合適的人才。六、心得體會：經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備及模擬招聘，我對人力資源管理里的人員招聘與選拔有了更深入的認(rèn)識。在這個(gè)過程中，在老師的指導(dǎo)和組員之間的配合下，大家積極改正不足、勇于探索，這無疑是理論結(jié)合實(shí)踐的優(yōu)良示范，充分展現(xiàn)了人力資源管理的實(shí)踐性，值得我們積極嘗試。在模擬招聘結(jié)束后，劉老師對活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評，肯定了學(xué)生們的積極參與，并且也強(qiáng)調(diào)由于環(huán)境的限制，促使只有二輪現(xiàn)場招聘得到開展，同時(shí)讓學(xué)生們經(jīng)歷這個(gè)總體步驟。她強(qiáng)調(diào)，在招聘前必須對整個(gè)招聘程序有充分的了解。歷時(shí)xx天人力資源管理實(shí)訓(xùn)畫上句號。雖然前期做好準(zhǔn)備，但在實(shí)際操作中仍出現(xiàn)了一些問題，比如登記表準(zhǔn)備不足、簡歷信息不全面等，這反映出大家在細(xì)節(jié)上需更加重視，具體情況與預(yù)期之間存在差距。雖然是模擬招聘，大家仍然認(rèn)真對待，盡量按照規(guī)范來操作。通過這次活動(dòng)，我意識到本身專業(yè)知識不足，明白了如何把所學(xué)知識用于實(shí)踐中以檢驗(yàn)跟提升自己。同時(shí)，我也感受到取長補(bǔ)短是成功的有效途徑。
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