【簡介】以下是會(huì)員“jiefu”收集的學(xué)生會(huì)部長年終述職報(bào)告，供大家閱讀。
尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)：
在XX年11月的學(xué)院第二屆“雙代會(huì)”上，我有幸出任院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長，迄今任期已滿。在過去的一年里，在院黨委和院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，借助二級(jí)學(xué)習(xí)部成員共同奮斗，學(xué)習(xí)部工作取得了顯著的成就。同時(shí)，我也獲得了XX年度學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。雖然這一成績離不了我的個(gè)人努力，但領(lǐng)導(dǎo)的適用、學(xué)院迎評(píng)工作的推進(jìn)及其學(xué)習(xí)部已有基本，為我的工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。接下來，我將依據(jù)院學(xué)生會(huì)部長責(zé)任制的需求，報(bào)告一年來的主要工作。
一、思想工作與部門建設(shè)
做為部門領(lǐng)導(dǎo)，重視思想學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)是我工作的兩大關(guān)鍵，因此，我在以下兩個(gè)方面著重使力：
1. 加強(qiáng)院系二級(jí)學(xué)習(xí)部成員思想學(xué)習(xí)。我始終遵循“自我管理”和“自我約束”的原則，根據(jù)理論學(xué)習(xí)和融合活動(dòng)的形式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)部成員的責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)精神和扎實(shí)的工作精神。
2. 加強(qiáng)單位制度建設(shè)和文化塑造。在一年的發(fā)展中，我倡導(dǎo)并實(shí)踐了“大學(xué)習(xí)部”的理念。學(xué)習(xí)部不但承擔(dān)著學(xué)術(shù)活動(dòng)，還擔(dān)負(fù)文化活動(dòng)的重?fù)?dān)。我根據(jù)單位特性，制定了“創(chuàng)新理念、彰顯特色、塑造品牌、建立一流單位”的原則，并探索出了兼顧文化與學(xué)術(shù)的活動(dòng)方式，取得了良好效果。此外，院系班一體化理順了工作機(jī)制，推動(dòng)了活動(dòng)的關(guān)聯(lián)協(xié)調(diào)和相互支持。我健全并執(zhí)行了多種工作制度和獎(jiǎng)懲細(xì)則，實(shí)施工作聯(lián)絡(luò)人體制，給出了“攜手共進(jìn)，榮辱與共”的口號(hào)，在制度保障和個(gè)人感染力相結(jié)合的努力下，院系學(xué)習(xí)部達(dá)成順暢的工作局勢，顯著提升了學(xué)習(xí)部在全局工作上的領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)調(diào)力。
同時(shí)，我按照“縱向到底、橫向到邊”的需求，深入基層，與基層維持密切聯(lián)系，通過建立學(xué)習(xí)委員通訊錄和各班聯(lián)絡(luò)員制度，開通學(xué)習(xí)部首頁及群等方法，完成了工作的“重心下移”。
二、積極協(xié)助教學(xué)單位開展工作并建立良好關(guān)聯(lián)
幫助教務(wù)和教學(xué)單位工作是學(xué)習(xí)部的主要職責(zé)。
1. 在任內(nèi)，我熱情幫助教務(wù)部開展“任課老師課堂評(píng)價(jià)”和“教學(xué)互動(dòng)交流”，并建立了班級(jí)聯(lián)絡(luò)員制度，數(shù)次相互交流，維護(hù)和確保了我院的教學(xué)秩序。
2. 在活動(dòng)開展過程中，我與語文、英文、政治等教研組建立了良好的合作關(guān)系，為相關(guān)第二課堂活動(dòng)的部門提供了強(qiáng)有力的適用。
3. 今年“自考文化月”活動(dòng)期內(nèi)，雖然已有“首屆職業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽”和“首屆ISAS大賽”在進(jìn)行，但我仍克服諸多困難，幫助自考辦和基礎(chǔ)課部成功舉辦了“首屆自考征文演說比賽”。這些活動(dòng)獲得了教務(wù)部、自考辦及基礎(chǔ)課部領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
三、開拓性策劃和組織一系列大型活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)部活動(dòng)定位
過去一年，我根據(jù)學(xué)院的教學(xué)要求與學(xué)生工作需求，融合“雙代會(huì)”文檔與“迎評(píng)促建”規(guī)定，舉行了“首屆大學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽”、“首屆職業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽”、“首屆ISAS大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演說比賽”。此外，正在開展的“首屆大學(xué)生英語風(fēng)采大賽”也顯示出工作之繁雜和活動(dòng)之多樣。
四個(gè)“首屆”既是探尋，也是開辟。我將以這些活動(dòng)為主線，報(bào)告我的工作成果：
1. 綜合能力大賽要在學(xué)習(xí)部活動(dòng)尚未建立品牌背景下策劃的，雖然面臨同學(xué)與同事的質(zhì)疑、經(jīng)驗(yàn)不足及經(jīng)費(fèi)艱難，最終取得了顯著效果，影響了學(xué)習(xí)部活動(dòng)欠缺亮點(diǎn)的現(xiàn)況，完成了藝術(shù)性與學(xué)術(shù)性的完美結(jié)合。但從比賽中選出的選手，代表學(xué)院在湖北省普通話大賽中獲得了三等獎(jiǎng)，活動(dòng)的形式和觀念的改革極大激發(fā)了文化活力，基本確定了學(xué)習(xí)部在文化活動(dòng)中的定位。
2. 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽是迎評(píng)內(nèi)容之一，其重要性不言而喻。活動(dòng)策劃時(shí)，我采取先學(xué)習(xí)后行為的原則，根據(jù)請(qǐng)教老師和自學(xué)理解了職業(yè)規(guī)劃撰寫的要求和比賽組織的要點(diǎn)，在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了方案的設(shè)計(jì)。我?guī)椭谓萄薪M老師指導(dǎo)參賽者，極大提升了選手的水準(zhǔn)，確保了比賽的品質(zhì)。因其對(duì)個(gè)人成長的很大影響，活動(dòng)獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，部分系部在本學(xué)期繼續(xù)舉行類似活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的熱潮。
3. 高校學(xué)術(shù)科技類活動(dòng)是檢驗(yàn)大學(xué)教學(xué)水準(zhǔn)的重要體現(xiàn)，學(xué)習(xí)部及我自己義不容辭。ISAS大賽的實(shí)施彌補(bǔ)了我院評(píng)定相關(guān)項(xiàng)目的空白，充實(shí)了學(xué)術(shù)活動(dòng)的多樣化和統(tǒng)一性，極大推動(dòng)了教學(xué)工作與學(xué)生論文撰寫能力。這場盛大的活動(dòng)還得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)注和支持，為日后融合學(xué)術(shù)科技類活動(dòng)、開展系列型校園學(xué)術(shù)節(jié)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
此致
行禮！
述職人：xxx
XXXX年x月x日
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